作文摘要：该篇《颐和园导游词》的作文为五年级作文，由作者“vb951238”与大家一起分享，体裁为应用文作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
游客们！大家好！我是导游易子焱，今天的行程就由我陪伴大家，大家叫我易导好了。愿今天您能够玩得开心！
今天，我就和大家来参观世界文化遗产——颐和园。
来！我们先参观颐和园的长廊，顾名思义，长廊就是长长的走廊。你们看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，多美啊！多么具有古香古色的中国气息！这条长廊一共有七百多米长，分成273间，每间的横槛上都有五彩缤纷的画。画的内容丰富多样，有花草树木、鸟兽虫鱼，还有中国古代传说故事......真是应有尽有。
游客们！请随我到万寿山，现在，我们在山脚下，请大家抬头！这座八角宝塔形的三层建筑，大家猜，这是什么？对！这就是佛香阁。游客们！请跟我一起登上万寿山，一览颐和园的全景。
你们看，现在，颐和园的景色已经尽收眼底：葱郁的树丛，朱红的宫墙，再看远处，昆明湖是不是尽收眼底？大家向东边看，古老的城墙和城里的白塔是不是也隐约可见？
接下来我们要去昆明湖游玩，大家做好准备了吗？来！行走在这长长的堤岸上，大家是不是有心旷神怡的感觉？
大家看!湖边的这一头铜牛。关于这头铜牛有一个传说：在1840年，八国联军入侵北京时，这头牛的身上本有一层金箔，于是入侵者便把金箔给剥走了。可是贪婪的侵略者还想把这头铜牛搬走，当地老百姓知道了，晚上便派了三十个年轻力壮的小伙子把这头铜牛沉入水底。第二天，当侵略者再来到湖边，老百姓告诉他们，铜牛被昨夜的一阵狂风吹走了，他们听了，半信半疑，只好垂头丧气地离去。
好了，我们今天的行程基本结束，请大家自由参观湖上的十七孔桥，大家照顾好自己的孩子，带好自己的珍贵物品。注意安全！
愿此次参观给大家留下美好的印象，再见了，游客们！愿大家把今天的美好带回家乡！带给亲人朋友！
尊敬的游客们，大家好！我是你们的导游——“红蜻蜓”，你们也可以叫我“红导”。今天，由我带领大家游览美丽如画的颐和园。预祝大家玩儿得开心！游览。
更多导游词各位游客大家好，我是**旅行社的导游员，我姓郑，我叫郑子仪，今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，是我们。
大家好，我是你们的导游——×××，今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。请大家随着我走。现在，我手指的这个是着名的长廊。这个长廊可不一般。。
老师随机赠送作者：书到用时方恨少；学富五车不为多。