作文摘要：该篇《规则作文10篇》的作文为五年级作文，由作者“单一一”与大家一起分享，体裁为其他作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：作文---规则_700字
规则
岱岳实验中学 邹一凡
早上，我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后，背着书包急匆匆的做上了公交车，此时，车上的喇叭响了起来一个甜美的声音：“请主动为老弱病残、孕妇、抱小孩的让座，谢谢合作。”这时，一个中年男子上了车，把前面的乘客推向一旁，看了眼车内。唉声叹气的说：“哎，差一点就抢到了座位，真可惜！”大家用异样和愤怒的眼光盯着他，车内的空气仿佛凝聚了般。他却若无其事的开始大摇大摆的找座位。只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位，竟然不知羞耻的坐了上去，脸上露出了得意洋洋的笑容。车里的人看了都十分气愤，可大家敢怒不敢言，因为他那体格像是参过军的！要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊！连汽车司机都不敢向他问车票钱。所以只得忍气吞声。一位高中大姐姐实在看不下去了，用愤怒的眼神看着中年男子。
大姐姐走到中年男子面前郑重其事的说：“大叔，麻烦您先去投币。乘客都投了就你没投，而且你还坐了一个残疾人座位！”中年男子看了看大姐姐，见是个女的，好欺负，便说：“你管得着么？你哪只眼睛看我没投币？再说，那我下车时投不行么？”大姐姐轻蔑的一笑，像有十足的把握：“行啊！看在您是残疾人的份上，给你个特权吧！”车内的空气一下子热起来，大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈：“没张眼啊，没看见我很健
全啊！”“我看是你吧，瞧瞧你的座位，这不是残疾人的座位么？”大叔面红耳赤，羞愧的将钱投进箱子后，匆匆下车了！车子内响起了一阵热烈的掌声！司机想让大姐姐免费做车，被大姐姐拒绝了说：“不行，规则是每人坐车必须给钱，我不能违反规则！”是啊，社会这中不遵守规则的人我们只能用鄙视的目光对待，一个遵守规则的人值得我们去学习，去敬佩。而不遵守规则的人，我们要尽量帮助他们，劝他们改正！
没有规则，不成方圆，让大家一起自觉遵守规则，共创美好社会，让明天更加美好！
篇二：规则作文_700字
在规则面前我坚持正义
听到这个题目，你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁又不犯这种错误呢？可是，我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则，人人都要遵守，只有遵守规则才算是一个坚持正义的人！坚持正义课不是好做的，遵守规则一天简单容易，但遵守规则一世，那可不容易，所以，我们要从现在做起，从小事做起。
规则是要遵守的。这使我想到了一件非常难忘的事情。那是暑假的一天，我走在马路边，听说有家电影院要放映我一直梦想的电影——《上学路上》，我常听同学说电影很感人，看的人还流下了同情的眼泪，我很想看一看，所以我非常高兴。回家后，我就把这件事告诉了妈妈，想征求她的意见。妈妈听后说：“可以，去吧！”我听后一蹦三尺高，觉得世上没比这更高兴的了，拿了钱以后我就飞一般冲向电影院。到了电影院门口，我发现人很多很多，排了一条长处的队，像五颜六色的长龙，这可太令人失望了。再看看电影票只剩几十张了，而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，一定买不到票„„我正垂头丧气时，突然听到一干人正兴奋地叫我，我顺着声音一看，那不是我们邻居家的小盼吗？我问她干什么，她说让站在她前边，我一看，她是第三个。我顿时高兴地合不拢嘴，还时不时地说：“真是我的好姐妹！”可是，我发现旁边有一块非常醒目的牌子：“请按顺
序排队”。看了这些字，又看看胸前的红领巾，是呀，我是少先队员呀，少先队员应该遵守规则，对！一定要遵守！想着想着，我又跑回队伍的最后。可心中却还抱着一种希望，能够买到票，虽然我知道可能性不大。没想到过了一会儿，一位叔叔又拿了一叠票过来。不一会儿，我就买上了票，拿着这“难求”的一票，我高高兴兴地去看电影了。
这件事，使我深深地意识到规则的美丽，虽然在旁人看来遵守规则有时吃了一点儿亏，但在我看来，规则给我上了人生中最重要的一课，那是掏多少钱也买不来的„„
篇三：规则作文_800字传口令
游戏规则： 1、每组人数相等，坐在座位上。 2、老师把口令传给每组第一个人，第一个人传给第二个 人，然后是第三个人，依此类推。 3、传口令时声音要小，不能让别人听见。每人只许说一 遍口令。 4、不能随便移动位置，不能隔着人传，不能干扰别人传 口令。 5、最后一个人上来汇报口令的内容。 6、传得最准确、最快的那一组获胜。 7、违反上述1—5条规则中任何一条的组，取消评选资格。 、违反上述1
作文的题目
在规则面前，我…… 在规则面前，我…… ————的启示 ————的启示 难忘的一件事 一次有趣的……（游戏） 一次有趣的……（游戏）
文章的开头
生活中有许多规则，比如：学生上学要按时到校，上课要认真听 讲；工人上班要遵守纪律；医生要按照规定开药，就连玩游戏也要遵 守一定的规则。规则无处不在，但在无人监督的时候，你是否还能自 觉遵守规则呢？我就曾经遇到过这样的事。 同学们，你看到墙上贴着禁止大声喧哗的警示语了吗？你听到公 共汽车上给老弱病残让座的提示音了吗？当你看到或听到的时候，你 是否能主动地把自己的音量调小，是否能主动地站起来给需要帮助的 人让座。我就遇到过一件这样的事。 每当我……，我就会想起那件事。它在我的心里永远都是那么清 每当我……，我就会想起那件事。它在我的心里永远都是那么清 晰。 俗话说：“不以规矩，不成方圆” 俗话说：“不以规矩，不成方圆”。
文章的内容
在写文章时要抓住人物的语言、动作，神 态以及心理活动的描写，把文章写具体、 写生动。 比如，同是写在公交车上让座，我们来对 比一下。
文章的结尾
结尾要点题，可以写自己受到的启发或是 自己的感受。比如：
这件事在我的记忆中永远是那样清晰，我…… 这件事在我的记忆中永远是那样清晰，我…… 这件事虽然已经过去很久了，但它却深深地印在了我 的心里。它让我懂得了…… 的心里。它让我懂得了…… 通过这件事情，我明白了一个道理，……… 通过这件事情，我明白了一个道理，………
篇四：规则作文_1600字
一、优秀文段
1、所有的规则都是出于爱。 那耀眼的红灯，守护着行人的福。 正像妈妈温柔的怀抱，是对婴儿的呵护。
随着生命的成长，妈妈的怀抱成了约束，妈妈的劝导成了唠叨。而生活中的规则也成了很多人难以忍受的束缚。
生命在成长，私欲在膨胀，开始觉得一切维护都是羁绊，开始追求“我要掌控我的世界”，“我的世界我做主”，可却忘记了这个世界也是他人的世界，它属于每一个人，每一个物，这个世界是大家共同做主——遵守社会公约，尊重通行规则，每一个生命都需要爱护！
敬畏规则，才是对生命的珍爱。
无视规则，生命的红灯亮起，唯有残酷！ 2、中国式过马路，是一种集体的规则麻木。
侥幸心理消蚀掉了对公德的敬畏心，从众心态吞没掉了对生命的珍重心，对规则的无视，放纵了冷漠心。人富余了，有钱了，而精神的层面却还是那么卑微：无视红绿灯，便无视规则，无视规则便无视社会公德，无视社会公德，只图自己一时方便一时快乐，这样的人把大家的世界当成了自己的王国，这是自私，更是无德。
天行有规律，人事有规则。
当一个人不再尊重大家的规则，他也不会被大家尊重，当一个人打破了规则，同样他也不被规则保护——车祸、挫折、失败、获罪，多少种灾难不是因为规则意识的淡薄？
从众心本无可厚非，规则本就出于众人的意志，源于对大众的维护。破坏规则，就是破坏大众的防护。
红灯本无错，行人怨何多！ 言行当谨慎，规则即公德。
3、无规矩不成方圆外国式过马路严格遵守制度，使交通井然有序。 中国式过马路自由散漫，使车祸频发。
古人云：无规矩不成方圆。只有人人将“规矩”二字立于心间，我们的社会和生活才会井然有序。
陶渊明将“洁身自好”规矩立于心间，净化了污浊世风。 孔子将“谦虚”的规矩立于心间，成就千秋圣贤。
在新加坡，人人将遵守法规的规矩立于心间，于是成就了世界上犯罪率最低的国家。
如今，在中国交通秩序混乱，车祸率逐年升高，贪污横行，不文明现象层出不穷，正是因为将“规矩”二字置于脑后。
如果人人都 能将“规矩”二字立于心间，那么一个法制化的、清洁
廉明而又井然有序的社会就离我们不远了。
4、 问题不只在于人数 同样繁忙的街道。
有些地方，红灯停，绿灯行，井然有序。 有些地方，人少停，人多行，不顾规则。 问题不只在于人数，而在于对规则的敬畏意识。
不顾规则的人是自私而胆怯的。他们在面对自己利益时，自私而不愿放手，在面对他人利益时，胆怯而不愿帮助。崇祯帝
虽说问题不只是人数，但人数仍是问题，仿佛人一多，所有事实都是应该的。一种朴素的“民主”心理寄存在我们的心中——只要人足够多，黑的便可说成白的，善的可以说成恶的，多数人总可以掌握着真理。。。从众心理，打败了人们心中的规则意识。
有人说规则意识的缺乏对国人是硬伤，这恐怕不尽然。
外国人性格中本身可能就不存在规则意识，人们便建立了规则去压住那种自私的欲望。我们失去了对规则的敬畏，外面、内心都不再有规则。
中国式过马路的出现，人数不是问题的全部，因失去敬畏规则的意识而出现的胆怯自私盲从与反中庸才是本质。外修规则条例，内修评判能力，才是解决之本。
5、心中有盏红绿灯 （提纲）
心中有盏红绿灯，红灯停绿灯行，遵守纪律，走出自己正确的道路。 心中有盏红绿灯，红灯亮有人行，伫足等待，主宰自己坚定的思维。 心中有盏红绿灯，绿灯亮欣然行，方便他人，收获自己美好的心灵。 当中国式过马路被人提起，我们需要一盏红绿灯，指示自己，坚定自己，让自己利人利己。
心中有盏红绿灯，帮助我们遵守纪律，明辨是非，走出自己正确的道路。
心中有盏红绿灯，不迷失，不盲从，主宰自己坚定的思维。 心中有盏红绿灯，成为有责任心的人，方便他人，快乐自己，规则是为每一个人制定的，即有约束，也有受益。
二、审题参考：
以“规则”为核心：尊重规则/敬畏规则 “从众”与“从则”从规则才是真正的从众 莫以从众坏规则 敬畏规则才能敬畏生命 维护规则就是呵护生命挑衅规则就是挑衅公德 进步请从规则起步（规则与素质、文明） 无规矩不成方圆
由“中国式过马路”想到的——淡规则意识
篇五：规则作文_1400字传口令
游戏规则： 1、每组人数相等，坐在座位上。 2、老师把口令传给每组第一个人，第一个人传 给第二个 人，然后是第三个人，依此类推。 3、传口令时声音要小，不能让别人听见。每人 只许说一遍口令。 4、不能随便移动位置，不能隔着人传，不能干 扰别人传口令。 5、最后一个人上来汇报口令的内容。 6、传得最准确、最快的那一组获胜。 7、违反上述1—5条规则中任何一条的组，取消 评选资格。
作文的题目
在规则面前，我…… ————的启示 难忘的一件事 一次有趣的……（游戏）
文章的开头
生活中有许多规则，比如：学生上学要按时到校， 上课要认真听讲；工人上班要遵守纪律；医生要按照规 定开药，就连玩游戏也要遵守一定的规则。规则无处不 在，但在无人监督的时候，你是否还能自觉遵守规则呢？ 我就曾经遇到过这样的事。 同学们，你看到墙上贴着禁止大声喧哗的警示语了 吗？你听到公共汽车上给老弱病残让座的提示音了吗？ 当你看到或听到的时候，你是否能主动地把自己的音量 调小，是否能主动地站起来给需要帮助的人让座。我就 遇到过一件这样的事。 每当我……，我就会想起那件事。它在我的心里永 远都是那么清晰。 俗话说：“不以规矩，不成方圆”。
文章的内容
在写文章时要抓住人物的语言、动作，神态 以及心理活动的描写，把文章写具体、写生 动。 比如，同是写，我们来对比一下。
文章的结尾
结尾要点题，可以写自己受到的启发或是自 己的感受。比如：
这件事在我的记忆中永远是那样清晰，我…… 这件事虽然已经过去很久了，但它却深深地印在 了我的心里。它让我懂得了…… 通过这件事情，我明白了一个道理，………
范文欣赏
传口令 你玩过传口令的游戏吗？我从没玩过，所以听说我们今天 要玩这个游戏后，全班都沸腾起来了，可我有点紧张，但是我 更加期待。 无论做什么游戏都应该有规则，“传口令”也不例外：把 全班同学分成人数相等的８组，老师把口令传给每组的第一个 人，第一个人再传给第二个人，以此类推。传口令的声音要小， 不能让别人听见。最后一个人把答案写在一张纸上后站起来， 又快又对获胜。我是整个组的第一个人，我心想：“我绝对不 能把老师传的口令传错了，那样的话全组就全都错了。”于是 我仔细地听着老师的口令，老师说完口令，我的眉头拧成了一 个疙瘩。我原以为会是一句诗或者是一句名言，完全出乎我意 料它是一串一点也没有规律的词。我忧心忡忡，感觉像有块石 头压在心头。可是我不敢露出惊讶
的表情，生怕同学们慌张。 我平静地回到座位，反复在嘴里念着口令，害怕自己忘了。
范文欣赏
只听老师一声令下，我便以迅雷不及掩耳之势转过身子， 把手捂在韩京松的耳朵上说了一遍，可是他没明白，我心急如 焚又很快地说了一遍，他恍然大悟地点了点头。我心里的沉重 的大石头落下来了。我心想：“我们组现在是第一，太好了！” 可是当管浩添传给姜骅伦的时候，他好像没明白似的，我 心里刚落下的大石头，又提到了嗓子眼，双手不自觉地握成了 拳头，心想：“他会不会传错呀？”终于我们组全都传完了， 到公布答案的时候每个同学都激动起来，我感觉嗓子眼里的石 头都要蹦出来了。正确的答案是藤动铜铃响，我们组最后的答 案是铜动铜铃响，一字之差，真是太遗憾了！ 游戏结束了，高兴兴奋之余，我知道了要做什么事都要稳， 要团结，要遵守规则，否则就会适得其反。
评：你的作文描写的特别生动 ！尤其是心理活动描写的真实、感人， 例如：忧心忡忡，大石头压在心头等。
篇六：作文---规则_700字
早上，我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后，背着书包急匆匆的做上了公交车，此时，车上的喇叭响了起来一个甜美的声音：“请主动为老弱病残、孕妇、抱小孩的让座，谢谢合作。”这时，一个中年男子上了车，把前面的乘客推向一旁，看了眼车内。唉声叹气的说：“哎，差一点就抢到了座位，真可惜！”大家用异样和愤怒的眼光盯着他，车内的空气仿佛凝聚了般。他却若无其事的开始大摇大摆的找座位。只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位，竟然不知羞耻的坐了上去，脸上露出了得意洋洋的笑容。车里的人看了都十分气愤，可大家敢怒不敢言，因为他那体格像是参过军的！要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊！连汽车司机都不敢向他问车票钱。所以只得忍气吞声。一位高中大姐姐实在看不下去了，用愤怒的眼神看着中年男子。
大姐姐走到中年男子面前郑重其事的说：“大叔，麻烦您先去投币。乘客都投了就你没投，而且你还坐了一个残疾人座位！”中年男子看了看大姐姐，见是个女的，好欺负，便说：“你管得着么？你哪只眼睛看我没投币？再说，那我下车时投不行么？”大姐姐轻蔑的一笑，像有十足的把握：“行啊！看在您是残疾人的份上，给你个特权吧！”车内的空气一下子热起来，大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈：“没张眼啊，没看见我很健全啊！”“我看是你吧，瞧瞧你的座位，这不是残疾人的座位么？”
大叔面红耳赤，羞愧的将钱投进箱子后，匆匆下车了！车子内响起了一阵热烈的掌声！司机想让大姐姐免费做车，被大姐姐拒绝了说：“不行，规则是每人坐车必须给钱，我不能违反规则！”是啊，社会这中不遵守规则的人我们只能用鄙视的目光对待，一个遵守规则的人值得我们去学习，去敬佩。而不遵守规则的人，我们要尽量帮助他们，劝他们改正！
没有规则，不成方圆，让大家一起自觉遵守规则，共创美好社会，让明天更加美好！
篇七：规则作文_2200字
规则作文（一）
俗话说“没有规则不成方圆”，这真是一句至理名言。规则就像是润滑油，有了它，机器才会运转的更加顺畅；而如果没有它，什么机器都会运转的磕磕巴巴。
这天是星期天，天气晴朗，外面又没风，再加上今天没有课，作业也写完了，我想下去玩的心就生根发芽了。于是，我赶紧打电话给同学，说去外面玩枪战。今天的运气真不错，一下就联系上了七个同学，这一下，看来是必须出去完了。到了集合点，我才发现同学都已经到了，我连忙加紧脚步跑到了同学那里。我们见面，也不搭话，直接就开始开始黑白配，真不愧是做了几年的同学，真默契。
不一会，我们就已经分成了两队，选好了掩体，开始！只见我们这组人像后面有追兵似的，一路狂奔，转眼之间就到了敌人的老窝旁边，只要有人出来，就子弹伺候。可是等了半天，就是不见一个敌人出来，这是怎么回事？就在这时，就听见身后几声枪响，我往后面一看，呵，这不就是敌人么，怎么跑到后面去了？这时我也顾不了别的，赶紧找个地方躲起来吧。
顿时，我们的人员减少了三分之一，大家都不敢大意了，各自找了一个能挡住自己的掩体，藏了起来，并且立刻举枪反击。我们在暗，敌人在明，我们占着地形的优势，偷偷的“暗算”敌人。只听见“砰砰”两声枪响，敌人被我消灭了两个，要知道我可是一名骨灰级的军事迷，虽说手里不是一把真枪，但是也能用上真枪的打法。两个人挂掉以后，我立刻转移，因为枪响之后，敌人肯定会发现你，要是不转移的话，被敌人打中的几率是百分之九十。果然，在我刚转移到新的掩体时，我看到刚才我待的地方被敌方用枪一阵的猛射，石屑都被崩下来几小块。哼哼，趁这个时机，我又是两枪，当然了，敌人也“应声而倒”。这时，敌人的一半兵力已经被我们消灭，队员们一鼓作气，又开始猛冲上去。
敌人一见大势已去，赶紧抱头鼠窜，我们乘胜追击，又打掉了好几个人。再一数敌人的人数，只剩下一个人了。就在这时，几发子弹射了过来，正中我们队员的棉衣上，不用说，他们也“挂了”。现在就剩下我和敌人两个了，真是最紧张的时刻啊。突然之间，我看见一个黑影窜到了我的背后，不用说，就是敌方最后一个人了。我装作没看见，等他不注意的时候，我一个转身，迅速瞄准就开了一枪，只听“砰”的一声，子弹正打到对方的棉衣上。这时，他好像受了惊吓，随便开了一枪，正打在我的手背上。
要知道，我们都已经规定好不能打手了，而且是我先打中对方的，但谁知他一蹦三尺高，嘴里还说着：“耶，赢了赢了！”谁都能看得出来是我们赢了，但除了他。我们怎么对他说他就是不听，没办法，我们只好把他t除了这个游戏。
从这件事上不难看出，做什么事都要遵守规则，而如果不愿意遵守的话，做什么事都只会事与愿违。
规则作文（二）
一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则。
俗话说：“没有规矩不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人——遵不遵守规则的人。
当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。
读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢？
其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。
封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。
面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！
规则作文（三）
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
中国有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧！有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……马路上是许许多多人民的鲜血，()车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。我们过马路应该“一行二看三通过”，多么简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
同学们！请遵守交通规则吧！
篇八：规则作文_700字I’m not happy. There are too many rules in my life. At home, I don’t watch TV after school. I do my homework first. Every Saturday, I clean my room and wash my clothes. I don’t go out or see fiends on weekends. Rules, rules! It’s terrible!
At school, we can’t arrive late for class. We must keep our school clean. Don’t eat in the classroom. Don’t run in the hallways. Don’t be noisy.
What can I do?
1.规则有益 用情态动词must，can’t 叙述规则，然后点明 这些规则的重要性以及对我们的帮助，得出结论 我们需要规则，而且要遵守规则。 2. 被规则所扰，受不了 用情态动词can’t, have to ,must 叙述规则， 注意可运用排比句连发规则，也可借助一些词语 如only, either, too, always, every xx 等来加 强语气。最后表达规则太多太严格，想要放松休 息。 3. 一分为二
观点要明确，分段要清晰，注意说明理由。
If you want to go to a place you don’t know where it is, you can ask like:
---Is there a … near here?
---Yes, there is. It’s on… No, there isn’t.
篇九：规则的作文_1400字
规则的作文（一）
今天，学完了这个单元的课文，我的心情久久不能平静。
放学路上，我看着路边的车辆，眼前总是浮现出课文《美丽的规则》中所描写的场景。我现在还能背诵那句话：“这是一个左右极不——平衡的车道，一边是光光的马路，一边是密密麻麻的车子。”这的确是一种“最美丽的景观”，我不禁为那些遵守规则的人而感动。我想，如果每个人都这样，世界不就会变得更美好吗？
你看，在荒凉的澳大利亚的最南端——非律普岛，那里没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一条白线，一条看起来似乎毫无约束力的白线，人们都能遵守交通规则，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，为什么我们就不能学习人家这种精神呢？为什么我们一定要在监视器中才能遵守交通规则呢？甚至闯红灯。
你们知道吗？这样很有可能又增加一起车祸，增加一具尸体。中国汽车数量占全世界的1.9％，而汽车死亡交通事故占全球的15％，一年车祸死亡人数超过十万人。这样令人毛骨悚然的数字必须改变了，让它变小。
只要我们一起严格遵守交通规则，就能让我们的生活变得更加和谐，更加美好。
让我们一起来努力吧！
规则的作文（二）
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
中国有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧！有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……马路上是许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
同学们！请遵守交通规则吧！
规则的作文（三）
我们一出生，就被规则所包围着。爸爸妈妈一直会在我们耳边讲许多事情，例如：吃饭的时候不能用筷子翻菜，要听大人们的话，不能打骂人，去别人家要有礼貌等等。如果你认真观察，你会发现在生活中有很多规则。
在车辆来回行驶的调整公路上，()旁边写着“请勿超速行驶”，在各个地方的垃圾箱的旁边写着“请把垃圾扔到垃圾箱内”。在教师办公室里，写着“请勿吸烟”，在各个地方都会写着“不准大小便，不准随地吐痰，不准随地扔垃圾……”
生活中有很多规则，不过有很多人都不守规则。
每年，都会有很多人死亡，这是因为发生交通事故而造成的。在地上，你会看到有很多痰，这是因为人们都在随地吐痰而造成的。在垃圾箱旁边，你时常会看到有很多垃圾，这是因为人们不愿把垃圾扔到垃圾箱内所造成的。在大街上，你经常会看到很多大小便，这些事情都是因为人们不遵守规则所造成的。慢慢的，我们所在的环境都会越来越脏，直到人们无法生活为止。
所以，我们都应该遵守规则。
篇十：规则作文 2_700字传口令
游戏规则： 1、每组人数相等，坐在座位上。 2、老师把口令传给每组第一个人，第一个人传给第二个 人，然后是第三个人，依此类推。 3、传口令时声音要小，不能让别人听见。每人只许说一 遍口令。 4、不能随便移动位置，不能隔着人传，不能干扰别人传 口令。 5、最后一个人上来汇报口令的内容。 6、传得最准确、最快的那一组获胜。 7、违反上述1—5条规则中任何一条的组，取消评选资格。
作文的题目
在规则面前，我…… ————的启示 难忘的一件事 一次有趣的……（游戏）
文章的开头
生活中有许多规则，比如：学生上学要按时到校，上课要认真听 讲；工人上班要遵守纪律；医生要按照规定开药，就连玩游戏也要遵 守一定的规则。规则无处不在，但在无人监督的时候，你是否还能自 觉遵守规则呢？我就曾经遇到过这样的事。 同学们，你看到墙上贴着禁止大声喧哗的警示语了吗？你听到公 共汽车上给老弱病残让座的提示音了吗？当你看到或听到的时候，你 是否能主动地把自己的音量调小，是否能主动地站起来给需要帮助的 人让座。我就遇到过一件这样的事。 每当我……，我就会想起那件事。它在我的心里永远都是那么清 晰。
俗话说：“不以规矩，不成方圆”。
文章的内容
在写文章时要抓住人物的语言、动作，神 态以及心理活动的描写，把文章写具体、 写生动。 比如，同是写在公交车上让座，我们来对 比一下。
文章的结尾
结尾要点题，可以写自己受到的启发或是 自己的感受。比如：
这件事在我的记忆中永远是那样清晰，我…… 这件事虽然已经过去很久了，但它却深深地印在了我 的心里。它让我懂得了…… 通过这件事情，我明白了一个道理，………
规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天，我走在马路边，听说有家电影院要演我一直梦想的电影，——上学路上，因为我常听同学说很感人，看的人还流下。
世界始于洪荒，始于懵懂。混沌之初，万物俱为新生。事物的发展也始于此，亿万年的岁月，沧海桑田不过弹指之间，世事变迁，看似毫无章法，实则却蕴含规律，让世界的车轮缓缓向前推进着，在看似。
规则。俗话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就给你们讲一讲我的故事。春天，当院儿里的玉兰花开放时，我这个喜欢花的人怎么会不关注呢？看着。