作文摘要：该篇《我的学琴之路》的作文为五年级作文，由作者“coco78529”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我的学琴之路
“乐器之后”小提琴对我有着神奇的吸引力。
从出生开始，我的乐感就很好。当小时候坐在车里，听到了节奏欢快的歌时，我便用脚跟着节奏踢前排座位，发出有节奏的声响；当我将一首新歌听上几遍，就会把调子哼出来……爸爸妈妈也看出来我的乐感好，便在我四岁半时让我学乐器，爸爸妈妈先把我带到了一个钢琴老师那里，想让我学习钢琴，可我却碰都不碰钢琴一下，并给妈妈说想学小提琴。为什么呢？因为我看电视时无意间听到了优美的小提琴曲，就对小提琴的美好旋律产生了向往。妈妈本来不喜欢小提琴的声音，觉得很刺耳，但她还是答应了我的要求，也就答应了……
从我拿到小提琴那一天起，小提琴便成了我的伙伴，爸爸妈妈找了一个小提琴老师——一个身材苗条，和蔼可亲，手指灵活的女老师，姓鲍。“雨儿，叫鲍老师好，以后每周跟老师学一次琴，每天都要按老师要求练习，我可会监督你的！”姥姥一反平常对我和蔼娇惯的态度，严肃地对我说。
于是，我的学琴之路开始了。
刚开始学琴，我很不习惯——每天站得时间多了，练琴时左胳膊也得举着，右胳膊也得举着，我练一会儿就得休息一会儿，在姥姥的监督下，我每天才能练够一小时不到的琴，那时，我的手上还没有磨出老茧，手指按弦时很痛，可我每天咬着牙依然练琴，练着枯燥无味的基本功，又在姥姥严格的管理下，我时常急的满头大汗，有时甚至会哭……
四年的学琴之后，我的琴技有了很大的进步，已经过了六级，并可以拉出《新疆之春》《四季调》等一些完整的曲子，虽然不是很好听。可我又在三年级时得了过敏性紫癜，家人为了让我多休息，也怕我对松香过敏，就让我暂停了拉琴。
去年，我病好了。就当我和家人都以为我不会再拉琴时，我又看到了曾经的小提琴，耳边仿佛传来了来自小提琴的呼唤。于是，我又拿起了琴，继续学起了琴，当我相隔两年之后再学琴时，就像一个初学者，连五线谱都很陌生，放弃的念头不断在我的脑海里涌现，在姥姥的不断鼓励下，我重拾信心，努力练习，恢复了我曾经的水平。
今年夏天，虽然十分炎热，我坚持练习着比赛和七级的曲子，汗水常常浸湿了我的衣服，小提琴上也有我汗珠滚落的痕迹。考级很顺利，比赛也在老师的指导下，一次又一次地彩排，一次又一次地和钢琴伴奏中，我的三首曲子分别获得了金、银、铜三个奖项，我深深地体会到了“台上一分钟，台下十年功。”这句话的含义。比赛完，又有一轮新的挑战迎接着我们——演出，大家积极地练习着，在表演中赢得了观众的掌声……
现在的我，已经可以拉出美妙的曲子，已经在尝试十级的曲子，我已经离不开小提琴了，妈妈也常说：“雨儿，自从你拉小提琴后，妈妈觉得小提琴的声音真的很好听呢！”听了妈妈的夸奖，我的心里美滋滋的！
小提琴，谢谢你！你让我学会了坚持，克服了重重困难。学琴不止是让我掌握了一门技巧，更让我得到了艺术的熏陶……
我的学琴之路 许昌八一路小学 谢重开 094生活是一幅五彩斑斓的画,看得懂它的人能获得许多启示;生活是一本有趣的书,读得懂它的人能明白许多道理;生活是一首悠悠的小令,听得。
从小时候起，我便走上了我跌宕起伏的学琴之路。在一年级时，我便接触了琴。那时我家里仅有一架电子琴。对于标新立异的我来说，这可是一个妙趣横生的玩意儿，指尖只需在琴键上轻轻一。
我坐在寂寞已久的电子琴前，徘徊在记忆的窗口，找到了往事的一幕幕──初入小学校门的我，那样的年幼无知。记得那是一堂数学课，刚上到一半，一位姓张的老师走了进来，问我们想不想学电。
老师随机赠送作者：我能够在年富力强的时候，去寻求低下和没落的生活吗？我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗？——琴纳