作文摘要：该篇《学葫芦丝》的作文为二年级作文，由作者“xkpli”与大家一起分享，体裁为周记作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
学葫芦丝
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢武术，有的人喜欢跆拳道，有的人喜欢钢琴，而我却喜欢葫芦丝，原因有两个，一是因为它学起来很简单，二它可以吹出十分美妙的音乐。
葫芦丝外形简单，是由一个不大不小互相对称并且表面刮花的葫芦以及三根长短不一的竹竿组成，最长的竹竿上分别掏了七个洞来调节声音的轻重，长度适中的那根竹竿上只有一个是音调变得十分轻柔的小圆洞，一般要到高段才会使用，所以我就用一个贴纸将它封住这样算下来就有八个孔了。
一开始学葫芦丝我无论是多大的劲都无法将它吹响，我又急又躁，心里期待吹出美妙的音乐顿时化为泡影，老师说：“万事开头难，不要因为一点小小的挫折就否定自己。”慢慢的在老师的帮助和鼓励下我学会了最基本的八个音调，还可以熟练的吹一些简单的曲子。平时在家我每天都练五分钟的葫芦丝，因为葫芦丝相对简单，所以也不需要重复而长时间的练习。但是葫芦丝如果吹的时间长了，牙齿就会开发疼发胀，嘴唇红红的，腮帮子也会胀得很难受，但这些困难反而让我理解了一个道理，“困难像弹簧，你强它就弱”
于是我就将这些困难当作一种习惯，不知不觉的将它转化成了一种动力，慢慢的我用这种动力让我的葫芦丝出吹的越来越好了。
虽然因为学习的紧张而没时间天天吹它了，但我时不时的会拿出我的葫芦丝来吹一首曲子来缓解压力，同时我也用我学习葫芦丝的过程来激励自己，勇于面对困难勇于挑战自己。
我的课余生活可以说是丰富多彩的，有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子，虽说曲子很简。
与葫芦丝的相识，只能用一个字来形容：缘。小学六年级暑假在白姨家偶尔听见魏叔进入的一个E话通房间里发出了优美的音乐声，我一下子被这声音吸引住了，第二天便买了一个十元的葫芦。
有一种声音，说不上很动听，但是，是它，在我最困难的时候响起，给予我希望……那，便是我们家的楼上的葫芦丝声。有一次，我辛辛苦苦练了几个月，终于练好了一首歌，虽然谈不上什。
老师随机赠送作者：成功来自坚持执着创造奇迹