作文摘要:该篇《做泥塑》的作文为六年级作文,由作者“katezhengxin0925”与大家一起分享,体裁为叙事作文,400字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!
有一次美术老师带我们去泥塑教室教我们做泥塑,我们都很兴奋,泥塑课开始了。老师对我们说:“做泥塑要用心做才会做好。”
之后我们开始做泥塑了,我先把泥巴拿出来,将它揉成圆球,同学们问我要做的是什么?我说我要做的是一辆赛车。我把我之前做的四个小圆球压得扁扁的。这就是车的轮子,然后开始做车身了,车身很不好做,我捏了好几次都没能成功。做到第六次的时候,我用力一捏,泥巴就都飞到了我的脸上和手上。
旁边的同学都在笑我,但是我却不生气,继续做泥塑,这次,我找到了窍门,仔仔细细地做着泥塑,最后,我终于做出了一个车身,我把车身和轮子粘在一起,发现还少一个尾翼,我用力一小部分泥巴来做,后来尾翼做好了,粘上去之后,一辆赛车就做好了。
经过这次练习之后,我做泥塑的手艺与越来越高,把泥巴揉成长条、圆球都不在话下,连做一个花瓶、杯子这些工艺品也都是小菜一碟的。有一次我把我的作品拿回家给妈妈看时,妈妈表扬我做得很好。我非常的高兴,看来,只要我们努力去做好一件事,到最后总会成功,而且会越做越好,这就叫做熟能生巧。
看着桌子上的那盆带着翅膀的“小花”我心里就会涌上一股暖流,那是一种自豪的、幸福的感觉。它是我操得最多心,而且是第一次做的泥塑作品。那时候,我把它叫做陶泥。第。
一天,我上昆明去玩,干外公带着我、姐姐、弟弟去一个叫宝海公园的地方玩,到了中午,我看到一个泥塑园,我就进去看,里面的泥塑可多了,有泥人、葫芦、花瓶……什么什么的,数。
在法国一片不知名的荒原上,一块适合做塑像的泥土被人铲走了,经过造像,定型,还有千百度的烘烤之后。泥土呈现出一幅极其矮小、丑陋但又相当威武的相貌。没过几天,泥塑被人用车搬走。
老师随机赠送作者:书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。


