作文摘要：该篇《值周总结》的作文为六年级作文，由作者“任?”与大家一起分享，体裁为周记作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
值周总结
这一周，我们班迎来了小学阶段第三次的值周工作，而且每次值周的时候都特别冷，但同学们的热情却丝毫没有减弱。虽然这次路面的积雪比较多，管理起来有点困难，但大家都克服了种种困难，认真完成了这次值周工作。
这次值周，与以往最大的不同就是：老师把室内的岗位和室外的岗位都互换了一下，让岗位不同的同学都互相感受一下室外岗和室内岗的区别，意思就是说让同学们换位思考一下对方的岗位有多辛苦。而我从室外岗被调到了室内岗，我感觉到室内岗没有了外面的寒冷，而有了室内的温暖。
在这次值周中，由于我禁不起足球的诱惑，跟着几个人一起去踢了足球。因为我们的注意力都在足球的上面，所以没有留心，一个六年级的同学对一个三年级的小同学造成了恶意伤害事件。而我们很愧疚，因为踢足球，而没有看见这个事，所以我们很难过也很愧疚。
在这次的值周过程中，我发现捡垃圾的同学多了好多。这就证明，我们校园的风气好了很多，请同学们都像这种同学学习。让我们的校园变得更加整洁、美丽。
我很期待下一次的值周工作，因为我会表现的更好，给同学们树立一个正确的榜样，所以我很期待。
上周，我们又经历了一周的值周生活。一年级弟弟妹妹们非常自觉，如果出了队伍，我一提醒，他们就会排整齐，但是，他们很爱玩儿雪，所以一看值周不在，抓住机会就会玩雪。而三年级的同学有做。
2015年11月30日至12月4日 这周是我们第三次值周了，虽然说已经值了两次，但刚开始的第一天我还是有一点紧张和欢悦感，而我的岗位也调到了二楼音乐台那里，虽然第一天我站的时间长腿。
今天，我们五四班终于迎来了期盼已久的值周。早晨，我来到我管理的一（4）班，我先让他们把卫生区扫了一下，然后维持了一下纪律，看着听话的学生，我的心里总会想：这可都是我的功劳啊，要不然。
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