作文摘要：该篇《逃生实验》的作文为二年级作文，由作者“丁丁20090531”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
逃生实验
鄢陵县实验小学二（2）班王诗越
一天，老师一手拿个营养快线的空瓶子，一手拿了三个用线拴住的小石块。满脸笑容走进了教室，向大家宣布：“今天咱们做个逃生的小实验，三个人一组，这个瓶子代表一口“井”，这三个小石块各代表一个人，”当我说到危险时，你们三个“人”赶快逃出来。”老师说罢，给我们分了小组，实验开始了，当老师说到危险时，各个小组一齐行动，猛朝外拉，都抢着出来，结果，不是把拴石块的绳子拉断，就是三个“人”都堵在瓶口，谁也出不来。老师说：“遇到困难了吧，假如我们遇到火灾或地震，我们应该怎么办？大家讨论一下。” 一会张硕站起来说：“一个一个出来。”老师又问：“谁先出来，怎样出来？”张硕指着他的同伴，“你先出去，他第二，我最后。”老师带头把掌声送给了他。这掌声使同学们悟出了道理：遇到危险不慌张，不害怕，先别人，后自己，一切行动听指挥。当第二次又做实验时，我们有次序的一个个逃离了危险。
辅导老师：常晓利
经过了马丁遇害一事之后，布鲁斯和他的成员们还是竭力地去帮助下一位出现在死亡名单上的人——住在女生宿舍的露茜。她是一个盛气凌人的娇娇女，从不正眼看任何人，还经。
今天上午，罗老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。我们今天下午演练的是火灾逃生。
热天午后，街道两旁都是刚打完球的男生，他们喘着粗气，麦色的脊背上淌着汗，像是经过了一场厮杀。这条街上有一所高中，只要给钱就能读，有传言那里曾经是块墓地，放眼望去，那栋经过时光消。
老师随机赠送作者：我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基