作文摘要：该篇《体验初中生活——我在“兵一”（何奕洁）》的作文为六年级作文，由作者“海岸999”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
周一，我和马启楠钱俊达、吴桐来到了兵团一中的七（1）班。
第一节课是历史课，我们来的时候他们已经学到了第15课、16课、17课。讲课的途中我知道了当时的中国人把字写在了羊皮上，历史老师说如果要写一个合集本就要撕一堆羊皮。
第二节课是英语课，他们学的很简单，他们已经学到了Unit6 Do you like bananas ?
第三节课是数学课，数学老师是一位认真严肃的男老师，老师上课讲的是销售问题，我看同学都听得很认真。老师讲的最后几道题是和我们的奥数竞赛的一些题差不多。
第四节课是语文课，老师一上课就把没有预习的学生叫了起来，老师一会儿说：“你们看看，二班的同学没有一个不预习的，你们呢！预习的也有没完成的，你们看看有多少人没有完成。”一会儿又说：“你们就是这样来给六年级的同学做榜样吗？”我一看就知道老师肯定是因为有些同学的作业没有完成。这节课我们学了一首关于科学的小诗。下课后，我看了一下很多同学的笔记，他们的书上都记得密密麻麻的，我很奇怪这么多的笔记还不算好吗？
下午，我在和哥哥姐姐们一起上课时，我发现有两个同学一直站着，第七节下课后（下午第一个在班里上的课），我问了一个姐姐，那个姐姐说因为那两个同学表现的不好，所以被罚站了。这两个同学的凳子被收走了。这两个同学一直站到放学，而且这两个同学连坐都不敢坐。
这一天的收获真的很大，初一的课程虽然很多但有许多我们没有上过的课程，阅览课是我在9节课中最喜欢的课，因为我可以在一一节课里不说话，一直在看书。我很喜欢这一天给我留下的记忆。
早晨8:50来到“兵一”，和周北辰、文彧梵一道去了七（11）班。一进班，大家都在安静地自习，我有些害羞地拿着凳子，走到教室后边一处空挡坐了下来。我忍不住破坏这个美好的学习环境，轻。
今天一大早，我就快快爬起床，快快穿好衣服，快快......知道今天我为什么一切都很快吗？--因为我们今天要走进“兵一”—体验初中生活。 我赶到兵一时，同学们基本上都差不多来。
今天，我们来到宾一中学，去听了兵一同学上了一天的课。去体验了兵一的生活。 今天一大早我就和同学们来到兵一大门口集合，一起进入了各班的教室。我和其他四个同学被分为了一组。
老师随机赠送作者：工欲善其事，必先利其器。(前汉书)