作文摘要：该篇《小学优秀作文10篇》的作文为五年级作文，由作者“maqin002”与大家一起分享，体裁为其他作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：小学优秀作文_2000字
①小明成天心思不在学习上，请用学过的诗句劝他： 。
②当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句教育我们： 。
③昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我的时候，爸爸走过来，经
他一点拨，我豁然开朗，真是。
例：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的儿的吗？自己的五个孩
子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也
活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
⒈这段话围绕 词描写桑娜的。
⒉几个省略号的作用是： 例2《狼牙山五壮士》
老师利用原著五壮士跳崖后，日本兵来到山崖前，面对着五壮士跳崖的地方默哀几分钟的情节。提出问题：
对日本兵这一动作描写有什么作用？有的学生说：这样写表现日本兵的善良；也有的学生说：就连穷凶极
恶的日本都被五壮士的不畏牺牲的精神所感动。这样写不是为了表现日本兵的善良，而是为了更好地表现
五壮士英勇牺牲的精神。
例3《我的战友邱少云》
老师在指导学生品读描写“我”的心理活动的段落时，设计了这样的问题：。
⒈这篇课文的主人公是谁？
⒉这段话描写“我”的心理活动，这样的写作方法叫，是为了更好地突出表现邱少云
六、题型举例
（一）《青花》选段
⒈ 在文中括号里填上合适的词。
⒉联系上下文，“茅塞顿开”的意思是。
是使“我”茅塞顿开。“古人的肩膀”是指
⒊文中画“ ”的句子是对“我”的描写，运用了 ，修辞方法，写出了“我”
终于悟出青花的秘密，找对方向后的快乐。请你选择其中一种修辞方法，仿写一个句子。
⒋文中加点的词能不能去掉？为什么？
⒌读最后一句话，回答问题。
⑴把“这也许就是父亲要给我的祖传配方吧。”改为反问句。
⑵你认为父亲给“我”的“祖传秘方”指的是什么？请用文中一句话作答。
⒍文中连用了三个“感叹号”，在朗读的时候应该用怎样的语气来读？
⒎联系原文想一想，这篇课文以 为线索来写，分“寻找—— ——”三个阶段写。
（二）《窃读记》选段
⒈给文中带点的字选择正确的读音。
⒉ “窃”字是结构，读音是 ；部首表示 ；“窃“的本义是。引申义：①“偷偷
地”；②“兼指自己”。文中“窃读”的意思是。
⒊读第一句话，找出表示连续动作的词语，在下面画上“——”线，这几个动词既写出了书店里 之
多，更表现“我”对读书的。请你仿写一个句子，注意用上三个以上表示连续动作的词语。
⒋读文中画“”的句子，回答问题。
⑴联系上下文，句①中“贪婪”的意思是。这句话运用了的修辞方法，
把 “” 比作。这样写的好处是：
⑵句②是全文的 ，“快乐”指的是： “惧怕”是说：⒌读这两段话，你能提出的一个问题是:
联系上下文或原文，你得出的答案是
（三）《一个这样的老师》选段
⒈ 引号有几种不同的用法：判断文中双引号和单引号的用法，填在括号里。 文中双引号的意思
是，单引号的意思是 。
⒉不改变句子的意思，给文中画横线的句子换个说法。
⒊读文中画“～”线的句子，回答下面的问题。
⑴能把句中的“竟”去掉吗？为什么？
⑵“没有起疑心”说明同学们联系原文想一想，老
师给他们不及格的原因是⒋联系原文想一想，怀特森老师希望我们从这件事中学到什么？
(四)《风雨》
⒈ 下面各句中都带有“端”字，意思完全相同的两项是（）
①一个鸟窠从高高的树端掉下来。
②教室里，同学们端正地坐着。
③事情的开端一定要细心才行
④爷爷端出两碗茶水。
⒉按要求各写出四个有关天气的成语：
天气优良：
天气恶劣：
⒊第三自然段主要写
⒋ 细读下面的句子，回答问题。
几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了
一个转儿，倏忽在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连响声儿也没有。
①句中写鸟的动作的词语是
②这些动词能不能去掉？理由是什么？⒌文章通篇写的是风雨，但从文中找不到一个“风”字、“雨”字，这样的写作方法叫。我们从文中一个个场景、人、物的形态和变化中却感受到风雨极大，大得可怕。请你从文中找出你最喜欢
的一个与狂风暴雨有关句子写来，并写出你喜欢的理由。
（五）《最后一课》
⒈联系上下文，“饱学之士”的意思是。写出两个含有“饱”字的成语。
⒉细读文中画“”线的句子，回答问题。
⑴句②句③运用了 修辞方法，请你把句②改成肯定句。
⑵句③的意思是
⑶写出你对第①句的理解。
⒊哲学家给弟子们上最后一课的主要内容是⒋四个弟子除掉杂草的方法各不相同。对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是“ ”和
“”。对后种方法的态度，文章中却只字未提，为什么？请你用简短的词语回答。⒌哲学家的伟大在于
弟子们的聪颖在于 ⒍一年后的相聚，哲学家未到，是否是言而无信？为什么？
（六）送元二使安西
⒈这是一首送别诗，作者是代著名诗人。
⒉“渭城朝雨浥轻尘”这一句写出送别的时间是 ，地点。句中“浥”的意思是。
⒊后两句的意思是⒋在你学过的古诗中，还有哪个送别的诗句，请你写出你最喜欢的一句：
这句诗出自代诗人的
《》。
篇二：小学生 优秀作文_4600字
小学生 优秀作文
蚂蚁小弟
我在阳台上浇花时，一只黑色小蚂蚁爬过来，它有六只细细长长的小脚，我叫它蚂蚁小弟。
我想让它停下来，可是它以为我要拿它的命，我只想给它拍张照，观察它。我拿着我的小相机乱拍了一张，还真拍中了一张。
它还是爬得非常快，好像迷了路似的，途中遇见了我来拍照，它一定以为我拿着武器想攻击它，真倒霉啊！
下次再见面，请蚂蚁小弟你多停几分钟，让我多拍几张“蚂蚁照”吧！
我的同桌
我有一个像活宝一样的同桌。她一向停不下来，一直都在溜达，那智慧的大脑就是不用在学习上。
我的同桌尤其是二班的“变脸”，例如，有时候题目做不来，就东看看，西瞧瞧，愁眉苦脸;有时受到老师表扬，就会满脸笑嘻嘻，说不定会笑上三天三夜;又是我惹他生气，他就会火冒三丈，顶嘴可厉害了。
不过，他也会有好的一面。又是我的红笔没墨了，可他又两支笔，他会毫不犹豫的拿出来，还让我挑。使我记忆最深的一次当时我每天都有一个任务，就是送晨检表，比如，五(6)班，缺课几人或什么原因。我每天都要送给别的班的小组长，可是不幸，我的脚摔伤了，不能剧烈运动，不然里面的骨头就要碎了。所以这个重要的任务，交给了我的“活宝”同桌，每天风里来，雨里去，可辛苦了。有时我会忘记写单子，我的“活宝”同桌就会伸手提醒我，有些人也许不知道，看了以为他在向我讨东西呢!有一次，使他挺委屈的，因为那天，我们下课早了，我的同桌就帮我去送，可没想到别的班的老师无缘无故的骂了他一顿。他回来向我哭诉，这件事过后，他就有些害怕和讨厌这项工作，可他最后战胜了恐惧，我真为他高兴。
这就是我 那淘气的活宝同座，非常淘气可爱，喜欢乐于助人，而且很听话。
美丽的樱花
同学们，你们见过樱花吗?樱花是日本的国花，在其他地方极为罕见，我家院子门口就有一棵樱花树，那棵樱花树，像一片片彩霞，被阳光辉映得绚丽多彩，真是太美丽了!
樱花树高2米左右，直径也有2米，像一把大伞撑起来，树干是褐色的。树枝是深绿色的，千条万条垂下来，好像千万条柔软的细丝。樱花突出的特点是树枝上抽出一条长2厘米左右的茎，樱花从这条茎上长出来，所以樱花看起来像耳环一样，风一吹来就左右摇摆，花瓣很软，感觉一吹就会破。每根树枝上都有4到5朵花，每朵花有10瓣花瓣，花儿和桃花一样大小，但数量很多，一丛挨着一丛，开花时整株树像穿上了盛装的少女，非常华丽。樱花每
年3月份开花，花期很短，几天就谢了，这时花瓣从树上纷纷扬扬掉下来，像下粉红色的雪，极为壮观。
落日的阳光照在每一朵樱花上，樱花好像一位位穿着粉红色外衣的少女，伴着夕阳在风中翩翩起舞，当最后一缕阳光照着樱花的时候，每一朵樱花都打开了粉红色的花瓣，露出金黄色的花蕊，朝着阳光竞相开放，夕阳西下，每朵樱花收拢花瓣，把自己穿得严严实实的。
樱花的花瓣如果没把花蕊包住，夜晚小昆虫会把花蕊给吃掉的，然后整朵花的花蕊没了，这朵花就枯萎掉了，如果包住的话，生命就会长一点，过个两三天，樱花还是会枯萎的。即使它的生命如此短暂，但我爱它那短暂的绚烂和美!
帮助“盲人”
老师让我们每个人找个可靠的伙伴，体验一下盲人的生活。王晨逾当盲人，我当帮助盲人的人。
我带着“盲人”在走廊上散步，“盲人”开开心心的在旁边蹦蹦跳跳，但肯定还是要双眼闭紧的。我却心惊胆战，生怕会把“盲人”摔在墙上。忽然，一个人飞奔过来，我用了全身的力气，把“盲人”拉了回来，因为力气太大了，所以“盲人”直接摔到地上，差点哭了。
我把娇气的“盲人”扶起，“盲人”从开心瞬间变成苦瓜脸，还不时问我，到教室了吗？现在在哪里啊„„我在一旁耐心地回答他、帮助他。
这次的活动让我知道了眼睛的重要性，一定要好好保护眼睛啊。
杯子里的家
我是一粒郁金香的种子，被花店的老板不小心掉落在这里。我一直在焦虑地寻找着，不知道我该在哪里驻足，哪里才是我的家„„
突然，我看到一只杯子，看到这只漂亮的杯子，我惊喜地跳了进去，我暗自窃喜，我终于找到了我的家，太棒了！
这是一只银色的杯子，四周是高高的、光滑的墙壁，我看不到外面神奇的世界，日复一日，我度过了美丽的春天、炎炎烈日的夏天、五彩缤纷的秋天、天寒地冻的冬天。我渐渐的长大了，我长得比杯子还高了，我探出头，杯子外面好大啊！我看到了缤纷美丽的世界„„
红红的太阳当空照，白云在悠悠地飘，到处都是绿色的小草，满眼都是郁郁苍苍的大树，大街上熙熙攘攘的人群，排成排的汽车„„
我低头望着曾经让我觉得美丽的杯子，内心的感觉竟然一下子变了，杯子四周的花纹也变得没有了光彩，它狭小的空间哪有外面的世界漂亮。我决定离开这只杯子，离它远远的。我奋力一跳，开始了我的旅程，寻找自己美丽的家。
经过一个月的旅途劳累，我终于来到了一个缤纷美丽的世界，这里有色彩缤纷的花、青翠的小草、高大的树木，比杯子里的世界漂亮得多，我决定就在这里住下了。
我高兴地同周围的花草打招呼，可它们似乎不太愿意理我。我听见它们私底下议论我，说我不好，我伤心极了。我默默地流泪，这个陌生的世界难道不属于我？难道我就该呆在杯子里？我越想越伤心，非常想回到杯子里„„
我睁开了眼睛一看，原来我还在杯子里，刚才只是睡着了做的一个梦„„
我最敬佩的人
我最敬佩的人，不是数学家，不是科学家，也不是明星，而是——清洁工！
清洁工是美丽世界的保卫者，没有了清洁工，世界将会到处都是垃圾，成为垃圾的天堂，苍蝇的世界。我们往往会见到他们不管万里雾云，还是大雨顷盆或是狂风大作，雪花飞舞，他们都戴着一顶大草帽，一年四季都穿着那红黄相间的制服，在大街小巷中默默无闻地扫着那黑不溜丘的地面。
有一天，我正走在放学的路上，只见一位60多岁的清洁工老大爷正在扫地。那天正是狂风大作，大风吹动着叶子“花花”作想，叶子一个劲地往下掉，似乎正在和大风作对呢！老大爷只好拿着东跑一会儿，西跑一会儿，忙个不停。终于大风似乎累了，便停了下来，老大爷才舒了一口气。我看着那老大爷的样子，我忍不住同情了起来。我便走上前对清洁工老爷爷问了问：“爷爷，你都以经年纪这么大了，你怎么还在上班？”清洁工老爷爷的话，使我大吃一惊，老爷爷说：“我老了，不可以干那些重活了。不过，清洁工这个职位还可以做，再说了清洁工这个职位没人做，世界可就遭殃了。”
啊，清洁工你怎么不是我敬佩呢？
读《西游记》有感
《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一，它的作者是明代的吴承恩。
《西游记》讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于取得了真经。
《西游记》中，我最敬佩的人是孙悟空，因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事，跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器，别提有多威风了！连玉皇大帝见了它，也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心，是值得我们学习的榜样。
我从《西游记》中深深地体会到“无论做什么事，只要你有一颗克服困难的心，就一定会取得最后的胜利。”德莱赛曾经说过一句话：“理想是人生的太阳。”意思是：人的生活如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动；理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我
觉得：做什么事都要有决心以及恒心，才能有十足的把握赢得成功。
《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。
感恩母亲
母亲，一个亲切的名字；母亲，一个伟大的名字，她带来的是爱和温暖。你可曾享受过母爱的滋润？当白嫩的小婴儿享受着母爱时，便哇哇地笑；当可爱的小宝贝享受着母爱时，便高兴地直叫妈妈。享受母爱是多么幸福和温暖呀！而我因为有了母爱的滋润，我的生活是那么的多姿多彩！
记得上幼儿园时，都是爸爸妈妈一同来接我。每次上学，我就依依不舍地从妈妈怀里离开，和他们挥手道别。一放学，我满心欢喜地蹦出教室。下了楼，我马上就看见妈妈在那等我的身影，我疾步走过去，猛地扑到妈妈怀里。妈妈开心地抱着我，带着我回家。日复一日，妈妈就这样每天不管风吹雨打、严寒酷暑，都要坚持接送我、接我。辛苦的工作，繁重的家务，让她疲惫不堪，脸也消瘦了许多......这一切让我想到了许多：我要感恩母亲，不惹母亲生气，我要帮妈妈做事，让她不再那么操劳。
上小学了，爸爸被教育局调去外地工作，只有每周星期五才能回来一次。我和妈妈一起在北海生活。这下妈妈更辛苦了，白天辛苦上班，回家还要操持家务，值班时又没能好好睡觉，还要为我的学习担忧，这些事还没人分担。妈妈喉咙沙哑了，头发有些白了，还起黑眼圈了。看到这些，我心里真不是滋味。虽然我会做许多家务，可这些远远不够。唉，我何时才能替她分忧解难呀！
妈妈，每当我晚上睡觉经常踢被子时，您就会起来悄悄的帮我盖子的情形。
落叶
不知是刮的哪阵子风，吹呀吹呀！把夏天吹走了，把秋天吹来了。
走进外婆的院子里，看见遍地都是落叶，每片叶了大约有巴掌那么大，走在上面发出“咯吱咯吱”的响声。我弯下腰，随手捡起一片叶子，把它捏碎，闻一闻，它散发着一阵清香、我把他放在床头，每天，它散发的清香就伴我进入梦乡。
还有一次，我约了几个小伙伴，我拿着放大镜在草地上烧落叶，我把放大镜对准太阳，不一会儿，叶子就烧起来了。烧完之后，叶子成了一堆灰，我在书上看的：这种灰叫草木灰，也是人们俗称的钾肥，我把它放在那儿，让大树快快吸收养分。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我亲眼看见一片树叶从树上掉下来，落到一个男青年人的衣服上，那个青年扒掉树叶说：“好讨厌的树叶，把我名贵的衣服弄脏了，可恶！”一阵风吹过把树叶吹到了小猫身边，小猫一爪子打飞树叶，还“喵喵喵”地叫个不停，好像在说：“哼，他这个丑陋的家伙，敢在我的地盘胡作胡为，快点滚开”。这时，那片可怜巴巴的树叶被吹到了湖边，这时恰好甲虫要过河，小甲虫就被那片树叶运过了河。人生也一样，总会有一条成功的路的。
我和小伙伴躺在草上上看见了许多树叶落下来，况且每次的轨迹是不一样的。人生也是一样，每个人，他的特长，他的外貌，他的指纹都是不一样的。
落叶，还在不停地飘落，他终生无私奉献，值得我们学习。
祖国在我心中
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
是否记得岳飞曾说过：“以身许国，何事不敢为？”又是否记得徐特立曾说过：“人民不仅有权爱国，而且爱国是一个义务，是一种光荣。”那么你又是否记得丰子恺曾说过：“宁做流浪汉，不做亡国奴。”论是谁，字字句句中都流露出了那颗炽热的爱国之心。
我爱祖国的蓝天，晴空万里，碧空如洗；我爱祖国的花朵，无比的灿烂辉煌，芬芳美丽；我爱祖国的山河，雄伟壮丽，气势磅礴。在我心中，祖国永远美妙绝伦、美不胜收、繁荣富强„„ 每当升国旗时，听着雄伟的国歌，看着五星红旗在天空中缓缓上升，我总是情不自禁地激动起来，这代表中国人民站起来了。不知怎么的，眼前按总会出现一个画面：抗日战士们在战场上浴血奋战，冒着枪林弹雨像洪水扑向敌人，没有他们，拿来今天的我们„„红领巾在胸前飘扬，黑眼睛黄皮肤是我们不改的容颜，我自豪，我是中国人！
在六月十六日那天，神舟就好在酒泉卫星发射中心成功升空，这历史性的时刻，何曾脑海中不想起八国联军攻打北京圆明园的一幕幕景象。烧毁的是圆明园，却点燃了我们愤愤不平的火花。我们再也不会低头了，因为我们发达了，我们强大了。
我们是祖国的花朵，是八九点钟的太阳，我们是祖国的未来。我们强，则国强。我们要“为了中华之崛起而读书。”我们要为祖国添光彩，因为我们是时代的接力棒，因为祖国在我心。
篇三：小学优秀作文选_2300字
乡 村 趣 事
“嘀嗒”“嘀嗒”是小雨在唱歌，
一早上外面就下起了小雨，像断了
线的珠子从天而降，地上软软的。
到了中午，太阳公公露出了笑
脸，大地上的花草树木都像在雨中
洗过似的。下午我和小果儿、二姑、
二姑夫一起去操场上玩泥巴。到了、到了„„，小果儿一路小跑，跑到泥滩上，脱了鞋子在泥滩上踏出了一串串小脚印。我刚开始还装淑女，可看到小果儿玩得那么开心，也不管三七二十一把鞋子飞到一旁，开始与小果儿一起玩泥巴。不知什么时候二姑用泥巴做了一辆小汽车模型，我与果儿也开始用泥巴做小人、飞机、手机„„，我们跳呀唱呀，忽然听见“啪”的一声，原来是二姑夫在玩土炮，我们也学着二姑夫拿起一块软泥，弄成一个个泥球球，再在中间弄一个小坑坑，最后使劲在地上一拍，“啪”的一声，土炮做成功了。我与小果儿、二姑、二姑夫过了一个愉快的下午。
云岭上掠过一群归鸟，天快黑了，我们也该回家了，我们带着好心情恋恋不舍地回家了。
下 雪 了！
你听，“沙沙沙”“沙沙沙”这是什么声音，那么轻，那么柔，哦，原来是雪姑娘迈着轻盈地脚步走了过来„„
校园中静静的，那是因为现在正是上课时间。下课了，同学们一窝蜂似的涌出教室，“校园雪之战”开始了，有的打雪仗，有的堆人，有的拉冰车„„我们班多数都参加了打雪仗。你瞧！男生们多么聪明，把女生围到一个角落，然后用大雪炮弹攻击女生，有的女生当头来了一炮，有的口袋里一炮，甚至有打中嘴巴的呢！我们女生哪会受这样的气，马上来了个全面反击。呼喊声、尖叫声、欢笑声响成一片。上课了，校园又恢复了平静，雪地上只剩下同学们玩耍的脚印„„
我家院里，我和几个邻居家的孩子，一起去滑雪，一个人蹲下两个个拉，“哧溜”一声，一下子就滑出三、四米远，那可真叫一个字“爽”。我们还玩堆雪人，雪人的大体模样堆好了，就剩下眼、鼻子、手、围巾了，用两枚大的纽扣做雪人的眼睛，鼻子用一根玉米，手呢，我给插了两个扫把，围巾我就用一根破旧了的丝带给雪人在脖子处弄
了个蝴蝶结，这样一个倍有
绅士样子的雪人堆好了，我
们开心地笑了„„
不一会，雪下的越来越
大，整个大地就像铺了一张
洁白的大毯子一样，我们尽
情地在雪地里奔跑、打闹，
尽情地享受着雪花带来的欢乐。
说句心里话
一说到心里话，我就有千言万语，可是要写，我却一时不知道从何说起„„
首先，我要对
我的妈妈说：“妈
妈，您相貌并不突
出，可您在我的心
目中就好比天仙，
不论学习还是生活
中都对我十分关爱，天凉了，是妈妈为我掖被，天热了，是妈妈为我扇风，我太想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！每次面对我的任性，您总是告诉我要听话，不要任性，您就是指引我前进的明灯，在我遇到困难时，是您鼓励我要用汗水磨炼自己，不要用泪水来安慰自己。”“每当我不知道应不应该往前走的时候，是我妈妈苦口婆心的说：“勇于开始，才能找到成功的路„„” 然后，我要对我的班主任马老师说，我是那种一不努力成绩就会下降的学生，为此我自己也总是沉浸在苦恼中，我的成绩也很不稳定，一会儿上，一会儿下，你经常把我叫到办公室说：“最近怎么了，成绩又下降了，哪儿不会来问我，听到了吗？不要害怕，我昨天说的题会了吗？”面对你，我心里感到很惭愧，我发自内心的说声：“谢谢，谢谢，马老师我以后一定会努力的！”每次你看到我考了个好分数，就会对我说：“延蓓，最近进步很大！”我心里比吃了蜜还甜„„
“妈妈，谢谢你！”、“马老师，谢谢你！”。
今天是圣诞节
今天是圣诞节，虽然老师没让我们正式办圣诞，但是一点也不扫我们的兴趣。
今天下午同学
们早早地来到校园，
每人手中都拿有两
瓶雪花准备“大战一
场”，我们男女生各
组成两大队展开对决，我们女生队想了一个妙招，我们只守不攻，等待男生们把手中的雪花喷光，我们女生再来个集体大“屠杀”。果然，不出我们女生所料，男生们先展开攻击，我们只派一些“小兵”们去挡一挡，不要浪费太多雪花，可“仗”刚打了一半男生们的领导白江斌，贺禹腾赶忙召唤“士兵”进队，“对方可能是识破了我们的计谋。”这时高指挥官说：“男生的耐心也就那么一点点，我们用激将法。”时说迟，那时快，我们派出几员将，去会会他们，他们果然上当了，激战又拉开了大幕，这时，隐隐听到男兵们说：“怎么办，怎么办，雪花不多了，这该如何是好呀！”高指挥官一声令下：“女兵们，时候到了，冲呀！”我们蜂拥而至，男兵们才知道中计了，只听到一声“撤”，男兵们就一点一点往后退，我们其实早已在男兵的后方布置了大批人马，前后夹击，这时只听白江斌高喊了一声：“好了，好了，我们投降了” “哇，yes，哈哈，哇哦„„”女兵已经疯狂至极，这场战斗女兵胜利了！
这场战斗让男兵输的心服口服，也证明了谁说女子不如男。
女版黑脸包公
她，一双眯眯小眼，扎着一根如松鼠尾巴的辫子，皮肤就是它的搞笑之处，黑黑的„„
同学们经常给她起外号什么李二
黑、非洲黑人„„可她好像不在乎，有
时还对我们说：“有本事就像我这样黑
呀！”我们班就给她起了一个经典外号
“女版黑脸包公”。
随着年龄的增长女生的声音应该变
的柔和、好听一点儿了，可她却有着一幅让人哭笑不得的嗓子。 她的声音很尖，我们女生受到惊吓会发出“啊，啊”的声音，如果让我们班的“包公”吼上那么一声，那真是惊天地、泣鬼神，如果有比叫声的比赛我们班的“包公”定当拿第一。
她的发声也是很有特点的，她每次不管是说话、读课文她总会发出“嗞”的声音，我总是对她说：“你门牙齿没有问题吧！怎么说话老是漏气呀！”
我们的“包公”虽然有些缺点，但是优点也不少。
有一次，我和“包公”一起往教室走，经过校园时，看见一位幼儿班的小同学坐在地上大哭，我说：“他应该是摔倒了吧！”她说：“要不要过去扶她一把呀？”我说：“不用，不用，她自己会起来的。”就在这时，她已把那个孩子扶了起来。
同学们经我介绍，你们一定能猜出她是谁吗？没错，她是李玉洁。
篇四：小学生优秀作文_24000字
小学生优秀作文
二2班 褚卓《可爱的小白兔》.doc„„„„„„„„„„2页六1班张子昂《收集石头》.doc„„„„„„„„„„„2页六1班 王君豪《我心目中好老师》.doc„„„„„„„„3页六1班 王君豪《无奈的拒绝》.doc„„„„„„„„„„5页六2班 张子轩《道理》.doc„„„„„„„„„„„„„10页六2班 王凯艺《我心中的美好家园》.doc„„„„„„„8页六2班 王凯艺《捉蝶趣事》.doc„„„„„„„„„„„9页六2班 白麟童《自画像》.doc„„„„„„„„„„„„7页三1班 宋思涵《礼貌待人》.doc„„„„„„„„„„„11页三2班 武佳欣《爱护环境从我做起》.doc„„„„„„„13页三2班 马芃艺《我的家乡-春天的平恩公园》.doc„„„„12页三4班 王子浩《写好规范字》.doc„„„„„„„„„„13页三5班 王云静《我最感激的一个人》.doc„„„„„„„14页三6班 王迎璐《写好字?做好人》.doc„„„„„„„„„15页三7班 张昊歌《写好字 做好人》.doc„„„„„„„„„17页三8班 闫增硕《写好字做好人》.doc„„„„„„„„„„17页三9班 张景琦《我的自画像》.doc„„„„„„„„„„„18页四1班 王一 《写好字，做好人》.doc„„„„„„„„„20页四1班 褚笑钰《我和书法》.doc„„„„„„„„„„„„19页四2班 穆梓听《写好字做好人》.doc„„„„„„„„„21页四3班 马若茗《写好字做好人》.doc„„„„„„„„„„22页四4班 孙玉蓉《字如其人》.doc„„„„„„„„„„„„22页四5班 刘赛《写好字 做好人》.doc„„„„„„„„„„26页四5班 和陆佳《写好字 做好人》.doc„„„„„„„„„„24页四5班 李晶鑫《写好字 做好人》.doc„„„„„„„„„„26页四6班 李爽《写好字，做好人》.doc„„„„„„„„„„„28页四7班 张雨《一笔一划写好字，一生一世做好人》.doc„„„28页五1班 吕晓慧《女娲补天后传》.doc„„„„„„„„„„„30页五1班 姚瑶《50年后的服装》.doc„„„„„„„„„„„„36页五1班 景年好《学习书法的酸甜苦辣》.doc„„„„„„„„29页五1班 石佳凝《二十年后的学校》.doc„„„„„„„„„„32页五1班 石佳凝《苹果公主》.doc„„„„„„„„„„„„„35页五1班 石佳凝《零食王国的争吵》.doc„„„„„„„„„„34页五1班 马思萌《难忘的童年》.doc„„„„„„„„„„„„31页五2班 周月《规规矩矩的写字》.doc„„„„„„„„„„„40页五2班 高菲 《写好字，做好人》.doc„„„„„„„„„„„37页五3班 郝佳慧《写好字做好人》.doc„„„„„„„„„„„41页一3班 焦文博《孩子眼中的好字好人》.doc„„„„„„„„42页一5班 睢亚蕾《我的妈妈》.doc„„„„„„„„„„„„„43页
可 爱 的 小 白 兔
邱县南街明德小学二2班褚卓 指导老师：孙晓岩
我过生日的时候，爷爷送给我一只小白兔，我可喜欢它了。 小白兔全身雪白，头上长着一对又大又长的耳朵，一双眼睛红红的，像红宝石在闪烁，小鼻子下面长有红红的三瓣嘴，两条前腿很短，后腿粗壮有力，走路的时候总是一蹦一跳的，可有意思了。
我主动承担了喂小白兔的任务，我一拿来白菜或者葫萝卜，它就急忙向我跑来，它吃起来可香了，三瓣嘴快速的咀嚼着，好像有谁在和它抢似的。
小白兔只在 我家住了两个月，我家就搬到马头学校去住了，妈妈把小白兔送给了邻居王阿姨家，我还一次没有回去看它呢。
小白兔，你还好吗？
收 集 石 头
邱县南街明德小学六1班张子昂辅导教师：霍凤菊
生活中处处有学问，收集、收藏也是学问。它能让我们像蜜蜂一样，到生活的百花园中去寻找、酿造自己甘甜的蜜。
我非常喜欢收集石头。
收集石头能让我了解大自然之美、之奇、之神。
大自然这位魔术师变出了形态万千、五花八门的石头。每块都雕镂精巧，玲珑剔透，精巧细致，巧夺天工。
我把石头放在一个小盒子里，我们一起打开看看吧：
这里最大的只有瓶盖那么大，最小的有小拇指那么小。
这里的石头有的像小鱼，有的像老虎，有的像花朵，多种多样。 不管我到哪，看见漂亮，小巧、奇特的石头，都会捡起来，放在小盒子里。
暑假、寒假，我去奶奶家和小伙伴们一起去寻找石头。我们爬遍山岗，跨过小溪，穿过丛林，爬过草丛。欢乐的笑声惊动了林中的小鸟。因此，我们常常少不了争强和探险。
每找到一种石头，我都非常高兴，那些石头伴我度过童年快乐时光……
我心目中的好老师
邱县南街明德小学六（1）班王君豪 指导教师：霍凤菊 时间如白驹过隙，一晃我已经要小学毕业了，这么多年教过我的老师也不少，但一直没有出现过我心目中所期望的好老师。我心目中的好老师必须要具备以下几点：一是要和蔼可亲，平易近人；二是不要过于严厉，不能责罚学生；三是可以和我们一起学习，一起娱乐。我总希望能有这样一位老师的到来，就在我快要不抱希望的时候，这个老师却出现了。
她是这学期才到我们学校的，而且担任我们班的班主任。她有一个非常好听的名字——叶冰雪，我们亲切地称呼她叶老师。叶老师带着一副红色镜框的眼镜，小小的眼睛却格外的有神，她那一副朴实的样子，使我感觉到一丝家人的气息。
叶老师对班上每个同学都很好，处处关心我们。她会找每个同学谈心，聊聊好玩的事，不像以前的老师只会给我们讲大道理；她会和我们一起打乒乓球，打羽毛球，做游戏；她会发现每个同学身上的优点并加以鼓励；她会在课堂上让我们自由发问，自排小话剧，让我们在轻松的氛围中学到知识；她会带领全班同学进行一场接力式的大扫除，让我们在劳动的过程中也感到很快乐很开心；如果我们犯了什么错误，她从不会大声训斥也不会责罚，她会耐心的教导我们，真正地让我们认识到自己的错误。
对于我来说，叶老师不仅是我心目中的好老师，也是鼓励我前进的好姐姐。我在作文上写了三年级的时候家里发生的变故，写了关于爸爸的一些事情，小时候不懂事的我在爸爸突然离世之后变得懂事了，仿佛一瞬间就长大了，我知道了体谅别人、关心别人，知道了做人要有一颗懂得感恩的心。叶老师给我的评语是：父母的爱大过天，虽然爸爸不在身边了，但爱会一直伴随你成长，成长的道路上充满了荆棘，希望你能坚强并勇敢的走下去，老师相信你一定能做得到。老师的话给了我很大鼓励，我知道这当中有同情，当然更多的是老师对我的爱。我知道老师平时对我很照顾，在学习上对我也很关心，经常督促我提醒我，上课经常喊我回答问题，希望我有所进步。
这些都让我很感动，但让我真正下决心要好好做的却是另外一件事。
有一天放学，叶老师把我叫到了办公室，我还以为自己又犯了什么错，老师要批评我。只见叶老师走到自己的办公桌前拿起一本书，
转身递给我并说：‚来，给你，照着好好练。‛我一看竟是一本字帖，当时心里就有一股暖流流过。可我没有要，因为我有字帖。这本字帖虽不值什么钱，但它的意义却非同小可，它证明师生之间也存在真正的友谊，师生之间的感情不是用钱能够衡量的。我知道自己写的字在班上是‚赫赫有名的天书‛，以前也有老师叫我练字，但我一直都没有实际行动。叶老师用真诚打动了我，当她拿出字帖给我的时候，我感受到了老师对我的关爱。以前在作文书上经常看到别人写‚老师像亲人一样‛，我觉得好假，一点也不相信，但我在叶老师身上感受到了这一点，她就像我的姐姐一样关心我爱护我。我在心里暗暗发誓：一定要把字练好，绝不辜负老师对我的期望。
叶老师就是我心目中的好老师，希望班上的‚淘气包‛们不要让叶老师不开心。我希望老师身体健康，笑口常开。
无奈的拒绝
邱县南街明德小学六1班 王君豪指导教师：霍凤菊
正是一个‚橙红橘绿‛的季节，汪阿姨从老家抱来了两只出生才二十六天的小狗，要我去选一只，我把长得肉嘟嘟的那只抱回了家。
小狗满脸黑毛，活像一个‚黑脸包公‛，于是我给他取名‚包青天‛。
每天傍晚，我一打开阳台门，‚包青天‛就会冲过来，一个劲地蹭我脚，好像在问：‚主人，今天吃啥呀？我把一碟子牛奶放在地上，它立刻狂饮起来，还不时咂咂嘴，喝完了还打了几个饱嗝，你说，有趣不？
只要是晴天，‚包青天‛就会躺在一块松软、透气的泡沫塑料上，享受着阳光浴。这时，它会任由你抚摸它光滑的皮毛，随你怎么按摩。
下雨了，我跑到阳台上想把‚包青天‛赶进窝，没想到，它早就蹲在窝里听雨了！瞧，它多聪明，多会生活。
一转眼五十多天过去了，‚包青天‚的身子越来越壮实，叫声也越来越响亮，邻居家的小妹妹常被吵醒，阳台上的花花草草成了它的玩具……
欢乐的时光总是那么短暂，过了几天爸爸妈妈就收到了社区干部送来的通知：严格实行……请在三天内将宠物送给他人，否则，将交由养犬单位处理。我不禁又气又急，不争气的眼泪夺眶而出，因为在这短短的五十多天时间里，包青天和我已经成了最亲的朋友，此刻，‚包青天‛又跑上来蹭我的腿，全然不知即将到来的分离。
那几天，‚包青天‛的去留成为了我家争论的焦点。最后，爸妈投了送走票，他们的理由是：作为一个居民是要遵守法规的。虽然他们也喜欢‚包青天‛，但是不能因为‚包青天‛而违反法规。听了爸妈的话，我知道我不能违反法规，就只好做出一个无奈的拒绝，投了送走票，但我对爸爸妈妈提出了一个小小的要求：‚能否把‘包青天’送到农民家庭养着？爸妈爽快的答应了。
一到星期天我就会去看望他，只要我一到那，‚包青天‛就会跑出来迎接我，发出叫声，围着我绕圈，摇着小尾巴，还在大院子里打滚，撒娇，我知道，我的拒绝是对的。
不知道‚包青天‛是否会理解我为何拒绝它，是否会知道这无奈
背后的心酸，但我知道我的这次拒绝是对的。因为真正的包青天是守法的，为民执法的。
自画像
邱县南街明德小学六（2）班白麟童指导老师：李芬 白皙的皮肤，圆圆的脸蛋，一双不大却闪亮的明眸，一头又黄又顺的头发，再加上灿烂的微笑，这就是我。一个开朗活泼的小女生。我叫白麟童，今年13岁，身高1米45，是一个六年级的学生了。
我喜欢弹琴。从五岁起，我就开始学弹电子琴。每天都坚持弹琴，每个周末，都要去学弹琴，无论刮风下雨、严寒酷暑。想要弹好一首曲子可不容易，除了用心听老师讲之外，还要勤加练习。有时候练了半天，觉得弹得挺好的，一不小心，一个音符弹错了，就得从头再来。我也常常会累的手发酸，但一听到一首首优美动听的乐曲，我又陶醉其中，只有加油了。去年我已经获得了全国音乐考级十级的等级证书。怎么样，还不错吧！
我喜欢跳舞，暑假的时候，我会央求妈妈让我去舞蹈班享受一段美好的时光。民族舞、新疆舞、拉丁舞，都让我着迷。让我记忆深刻的是跳拉丁舞的时候，穿着艳丽的流苏裙、亮晶晶的拉丁舞鞋，合着节拍我就翩翩起舞。连下课的时候，大家都在休息，我还在刻苦训练呢！
我最大的爱好就是唱歌，我的理想是当一名歌唱家。一首歌，无论是中文还是英、日、韩，我听几遍就会唱了。大概是妈妈的音乐细胞遗传的吧！大家都非常喜欢我唱的歌，网上有我的视频，记得听听
哦！我从一年级就登台演出，从二年级起，年年县里的艺术节都有我闪亮的身影。2008年在邯郸市红歌比赛中，我荣获邯郸市百名红歌星的称号。去年艺术节中，我演唱的是《闪亮全世界》，当音乐响起，我穿着公主裙，在灯光的照耀下我放声歌唱，全场静极了，只有我甜美的歌声在大厅中回荡，最后我获得了一等奖。虽然很辛苦很累，不过我很开心，因为我为学校赢得得了荣誉！
我还有很多爱好，像朗诵、演讲等，你喜欢和我做朋友吗？那就来认识我吧！
我心中的美好家园
邱县南街明德小学 六（2）班 王凯艺指导教师：刘云 在我的心中，有一座美丽、神奇的家园，我们一起去看一看吧！ 一进大门，首先映入眼帘的是一座碧绿的假山，只见一股清泉从山顶一个劲儿地往外冒，小鱼在清澈的池水里游来游去。假山后面是用五彩的鹅卵石铺成的道路，左边是又松又软的一大片草地，像一条毛茸茸的绿毛毯。白天，我和小狗在草地上打滚；夜晚，我和爸爸、妈妈躺在草地上数星星。右边是一座姹紫嫣红的大花园，有芳香幽远的紫罗兰，沁人心肺的山茶花，超凡脱俗的牡丹花……这里还种着世界各地的珍贵树木，走到哪里都是一路绿荫，一路花香，就像臵身于童话世界。
我们住的房子神奇极了，它是用五彩斑斓的贝壳砌成的，在阳光的照耀下闪闪发光。屋子里有可移动电视机，我走到哪里，都可以召
唤到它。还有一个智能垃圾桶，只要有人乱丢垃圾，它就会迅速接住，并用甜美的声音说：‚要讲卫生呀！‛
我卧室的墙是可以变色的。春天，它是醉人的粉色，夏天，变成凉爽的绿色，秋天，变成丰收的黄色，冬天，又变成温暖的红色。墙壁上还可以画美丽的图画，只要用干净的毛巾轻轻一擦，就没有一点儿痕迹。
真希望可以住进这样一座神奇、美丽的家园里呀！
捉蝶趣事
邱县南街明德小学六（2）班王凯艺指导教师：张月英
今天是星期天，风和日丽，晴空万里，我和姐姐来到家门前的空地上玩跳皮筋，忽然，我看到一只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去，于是大喊：‚我们去捉蝴蝶吧。‛
只见一只只蝴蝶一会儿飞到东一会儿飞到西，我们也跌跌撞撞地跟着扑向左扑向右，怎么也捉不到，我心里想：‚这些小精灵真狡猾。‛这时，姐姐提议‚守株待蝶‛，我们蹲在野花旁边，等蝴蝶落到花朵上再捉住它。等啊等啊，蝴蝶就是不落下来。好不容易看见一只黄蝴蝶落在不远处的花朵上，我蹑手蹑脚地向它靠近，心却怦怦跳得厉害，两只手慢慢合起，猛然用力一扑，谁知她竟能未‚捕‛先知，飘飘然飞走了。于是我又生一计，从家里拿来扫帚追着蝴蝶扑，一下就扑到一只。我一看，呀，好美的蝴蝶呀﹗它穿一身洁白的衣服，衣服上有一点点的圆形花纹，两只翅膀不停的用力拍打。我心想：‚它一定想
自由自在的飞翔。‛于是对姐姐说：‚这只蝴蝶真美丽，我们虽然喜欢它，可是天空才是它的家，把它放了，让它去找自己的兄弟姐妹吧﹗‛姐姐点点头，我的手一松，蝴蝶飞走了，它在空中转来转去，好像一个穿着花裙跳舞的小姑娘，我们都笑了。
这真是高兴的一天。
道 理
邱县南街明德小学六2班张子轩辅导教师：袁永敏 今天，妈妈带我上街，在公交车上，我亲眼看到一名大学生为一位老人让座，妈妈对我说：‚孩子，这就叫助人为乐，你以后也应该这样做啊！‛我一听，不服气地说：‚这事太小了，要是我就做大事。‛妈妈笑了笑，又说：‚有句古话叫做‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为'。也就是说，不要以为这件坏事小，就去做；不要以为这件善事小，就不去做‛。说完，又给我讲了一个充满哲理的童话故事，名叫《小摺菇听音乐》。
森林里有两朵摺菇，一朵叫灰灰，一朵叫斑斑，灰灰经常笑斑斑不如自己长得高。有一天，蚂蚁乐队遇到了雨天，跑到灰灰伞下避雨。灰灰不同意蚂蚁乐队在它伞下避雨，蚂蚁乐队只好到斑斑伞下去避雨，斑斑同意了。后来雨停了，蚂蚁乐队为斑斑演奏了几首动听的乐曲，斑斑不知不觉长高了很多。灰灰和斑斑都不明白，蜗牛说：‚因为斑斑帮助了别人，心情愉快，带着愉快的心情听音乐，当然能长高‛。灰灰听了很惭愧，它下定决心向斑斑学习。
妈妈讲完后，我被这个故事打动了，我要记住这句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让它成为我的座右铭。
礼貌待人
邱县南街明德小学 三（1）班宋思涵指导教师：郭丽红
‚刘环悦，你过来！‛戎老师严肃地叫道，刘环悦叹了一口气，慢吞吞地站了起来，向老师走去，咦？怎么回事？请听我慢慢道来：
话说周三中午，我吃完午饭，刚回到教室，坐在位臵上，孙浦阳就趁我同桌还没来，一屁股坐在我身边，和我说话。才聊了一会儿，刘环悦就回来了，他一瞧位臵上有人，很惊讶，便装摻作样地咳了两声，‚咳！咳！‛听到声音的孙浦阳扭头看了一下，然后又继续跟我说话，好像没有看到刘环悦一样。
刘环悦有些生气，快步走向位臵一把拉走孙浦阳，孙浦阳猝不及防，险些摔倒。她瞪了一下刘环悦，绕了一圈到我身边，突然推了一下正在喝水的他，水杯的水全洒在刘环悦的裤子上了，刘环悦生气了，又倒了一杯水直接浇在孙浦阳头上，孙浦阳皱了下眉头，狠狠地瞪了一下他，然后寻找面纸。
一场‚战争‛似乎平息了，但不知怎的戎老师知道了，所以，叫来两位当事人------孙浦阳、刘环悦，狠狠地教育一番，最后，两人各喝了一碗‚心灵鸡汤‛，这才罢休。
其实，这件事两个人都有错，孙浦阳不该不经别人同意就坐别人的椅子，刘环悦不该随便就拉扯孙浦阳，可是，他们根本没有想到这些道理。最近班队课就举行了‚礼貌待人‛的中队活动，孙浦阳和刘环悦他们的行为，我想，应该规划到不尊重他人的列表里。
如果情景再现，刘环悦走到孙浦阳面前，礼貌地说一声：‚这是
我的位子，请让一下‛，而不是粗鲁地拉走她，孙浦阳也许就不会突然推他一下吧？如果孙浦阳看见刘环悦，起身并对他说一声‚对不起！‛而不是不理睬他，刘环悦也许就不会猛地拉走她吧？
或许你随地吐一口痰，在你不认为不算什么，在别人眼里是不是就成了没有形象的人，或许你不经意说了一句脏话，别人听了是不是就会觉得你不文明呢？礼貌待人，尊重他人，希望你也做得到！ 我的家乡
——春天的平恩公园
邱县南街明德小学三（2）班马芃艺辅导老师：李芬
我的家乡在河北省邯郸市邱县，这里有一个美丽的公园——平恩公园。它是邱县最大的休闲娱乐健身场所，位于县城的东南，南天门西侧。
从远处看，整个公园树木郁郁葱葱，好像一片绿色的海洋。春天来了，高高的柳树上钻出许多翠绿的小脑袋，在微风中轻轻的舞蹈；嫩绿的小草仿佛长高了许多，花儿在小草之间冒出来，好像和它们玩捉迷藏。人工湖是这里最大的亮点，它就像一位魔术师，把自己变得清澈碧。微风吹来，湖面上波光粼粼。公园里许多弯弯曲曲的小路，有的是用大理石铺成的：有的是用鹅卵石铺成的，走在上面，好像有人在给你按摩似的。公园里还有各式的亭子：有的像摺菇样的，有的像古代宫殿样的，上面描绘着美丽的图案。走累了，可以在这里歇歇
脚。
平恩公园真美啊！我喜欢平恩公园！
爱护环境从我做起
邱县南街明德小学三（2）班武佳欣辅导老师：李芬
走进我童话般的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株柳树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出一道道美丽的风景线。
爱护环境就要从身边的小事做起。有一天我和小朋友在小区里玩耍，我看见小明吃完香蕉，把香蕉皮随手往地上一扔。我赶紧去制止他，对他说:‚我们应该爱护环境，不应该随手扔垃圾。文明只有一步，你看，垃圾箱不是就在附近吗？‛小明的脸一下子红了，急忙把香蕉皮扔进垃圾桶。
同学们，我们应该以身作责，做保护环境的小使者。我们是地球未来的主人，环境永远是我们的朋友。无论是过去、现在，还是未来，让我们从身边的小事做起，从生活中的一点一滴做起，把我们的地球母亲打扮得更漂亮！
写好规范字
邱县南街明德小学 三（4）班 王子浩辅导教师孙丽丽
规范字是我们中国优秀的传统文化，是中华民族智慧的结晶，体现了中华聚集力和亲和力。我们做为中国的炎黄子孙，就应该写好规范字。下面就看一看我在车站、超市看到的错别字吧！
有一次，我和妈妈回老家，我们在城乡客运总站等车时无意发现很多站牌上‚途经‛的‚经‛被写成‚径‛。我不解地问妈妈：‚妈妈，途经的是这个‘径’吗？‛妈妈笑笑说：‚你觉得呢？‛我半信半疑地说‚应该不是这个‘径’吧。‛妈妈说：‚那你为什么觉得不是这个‘径’呢！‛我犹豫了一下说：‚这个‘径’是路径的意思，途经用这个是不是有点说不过去呀！‛妈妈‚你解释得很对。‛我又接着问妈妈：‚他们为什么要写这个‘径’呀。‛妈妈说：‚因为他们太粗心了。‛我点了点头。
还有一次，我跟姐姐去逛超市，在卖衣服的地方，我看到‚季末清仓‛的‚仓‛写成了‚仑‛。我哈哈大笑起来，对着姐姐说：‚姐姐，你看清仑哎。‛姐姐假装的说：‚仑是什么意思呀！‛我说：‚当然是条理，伦次的意思呀。‛姐姐说：‚那清仑是什么意思呀？‛我笑了，姐姐也笑了起来。
同学们，写错别字给我带来了很多的可笑的笑话是不是吗？我们要写好规范字，不要写错别字哦！
我最感激的一个人
邱县南街明德小学 三（5）王云静 指导教师：蒋爱红
妈妈那深厚的爱让我感到温暖、妈妈你那质朴的爱使我不感到寂寞。
你教给我要热心帮助别人，还有要心胸宽广。
我的好妈妈，方脸盘，不过脸上总有抹不掉的微笑；她不爱穿漂亮的衣服、也不爱穿时髦的衣服，您只穿着不过再普通的衣服。妈妈脸上除了五官之外，就是抹不掉的微笑。
我感激妈妈是因为她让我知道了要热心帮助别人。一次，您陪我上街买零食，就在这时，跑来了一个小孩子。他大概没有看到前面有一个小铁柱子，在地上形成了一个大圆圈。那个小孩的脚正好穿了进去。小孩子直接就被这个小铁柱绊倒了。妈妈二话没说，抱起那个小孩就匆匆忙忙奔向医院。等医生检查包扎完后，医生说没事了，妈妈这才放心了，给***妈打通了电话，让***妈把他接走了。
还有一次，妈妈让我知道了什么是心胸要宽广。我上英语辅导班，我在那里荡秋千。由于上面人满了，杨维康让我坐在他腿上，正当秋千荡的快时，他把我推了下来。老师给妈妈打电话，妈妈带了我去医院，医生说骨头有点磨伤，得买一种药，一百多呢！我对妈妈说：‚他推我的，让他赔钱。‛没想到，妈妈却和气地说：‚一点钱的事，不要和别人计较了，对人要宽容，不要斤斤计较。‛
妈妈你那谆谆教导，您那朴实无华，都是我感到自豪。这就是我的妈妈－－我最感激的人！
写好字
邱县南街明德小学 三6班做好人王迎璐指导教师：吴连凤 一个人，让我最羡慕嫉妒恨的素质之一是：他写得一手好字。 人家随手一划，便是眉清目秀，便是环肥燕瘦，便是婀娜多姿，便是龙飞凤舞，酒家信笔一挥，却是眉歪眼斜，却是燕肥不瘦，却是
如花扣鼻，却是蛙蟹爬这是多么的客气！
由此观之，韩寒同学可气有甚！这厮小宇强大，文章写得好，赛车开得快，面容英俊，嗓音浑厚，而是他的字可以出书法字帖供小学生临摹了！身为同代人，与之相较，全面溃败！不禁仰面叹：既生僧何生寒？
手写的自由表情，有温度，可看一个人的性格，可察一个人的心境。比之手机短信里，电子邮件里的仿宋、黑体亲切，直白。所以手写的只言片语比之疯狂的短信、电子邮件说不定更能泡到好姑娘钓得玉郎君。
字不好看也没关系，一笔一划可以透露你的态度。你若认真，你的字也一副真诚的摻样。
看过一篇文章吗，写抗战时期战士们学写字。那时物资匮乏一支铅笔菜刀一切为二分两人、纸更是奢侈品，只有通信员有那么一小叠纸，用防水油布包好藏着，哪个战士要写家书、磨破嘴皮子，通信员才小心翼翼取出一张小纸片给他，没有纸，战士们就削了树皮做本子、学字的时候先用自制的木笔在地上划熟了，再用铅笔一笔一划工工整整地写在桦树皮本子上。如今物资丰富了，这种对纸对笔对字的敬畏之心还有多少？
冯唐在《文字趣闻》里说：古时候没有纸，中国用龟甲兽骨，西方用羊皮。那时候青灯下的史官，僧侣面对黄卷，心里是圣洁的虔诚。他们如果走在今天的街头，看着满街的错字，书摊上满是酥胸大腿的报刊，会觉得是对文字的一种怎样的亵渎呀？
写好字 做好人
邱县南街明德小学 三年级7班张昊歌 指导老师：张付坤 自古就有一个成语：字如其人。它可追源于西汉文学家杨雄讲的一句名言‚书，心画也。‛这句话的意思是说书法是人的心理描绘，是以线条来表达和抒发作者情感心绪变化的。
有人把写字当作技能，会写即可；有人视则写字为艺术，力求完美，甚至能从字里行间瞅出书写人的性格和品行。写字如同造房子，要讲究布局、搭配、容让。可现如今，就算是真的高楼大厦，造起来也是越快越好。除了书法家和书法爱好者，又有几个人能够心无杂念气定神闲地练字写字呢？
在我这个小学生看来，值此信息社会、竞争社会、若有闲暇，不妨多多练习。没工夫的，总可以写得认真一些。就好比一个人，不能因为相貌平平，就蓬头垢面不修边幅。美好的事物，永远都是值得向往、值得追求的。
努力写好字，其实就是提升个人修养、个人品位。正所谓字如其人，大概就是这个意思吧！
写好字做好人
指导教师：孙怀秀 邱县南街明德小学三8班闫增硕
今天，我们学校举行书法比赛，我们三年级同学也参加了，学校要求我们每个学生把字写好，在每天下午的第一节课，我们同学和我们的语文老师上写字课，练习写字，每天进行生字练习，教师楷书，
用粉笔字认真地把字字写好。以后，要求我们同学准备好田字格本，钢笔，先数两遍笔顺，然后按着三个一的要求，让同学们坐好，一笔一画地写，写完之后小组交流，把错误的字改正过来，老师讲评，每天的练习，使我的字慢慢变好，我感到了写字的快乐，想写好字，真不是一件容易的事。同学们你说呢？
学校要求我们把每一个字写漂亮，书写整齐，使我从中收到了很大的收获，我以前写字不整齐，现在自己要求自己，把字写得漂亮，很美，老师表扬，家长夸奖，成了人见人夸的好孩子。
通过写字，我领悟了一个道理，我们作为一名学生，应该把字写好，更要好好做人，在学校听老师的话，在家里听家长话，做人像写字一样，力争自己每一步走的轻松，走的愉快。
我的自画像
南街明德小学 三9班：张景琦 指导老师：商银平 一张像苹果一样的脸蛋，还有乌黑发亮的平头短发，一双水汪汪的小眼睛，我的小鼻子对蚂蚁来说只是个巨型的滑板，再加上粉红色的樱桃小嘴，我是不是很帅呢？
我今年九岁了，身高1。42米，体重大约70斤。红扑扑，胖乎乎的脸蛋是不是很可爱？我喜欢穿姑姑给我买的蓝色带奥特曼羽绒服。只要一穿上它，我就不怕寒冷的冬天，而且很轻松。
我喜欢打羽毛球。我学会打羽毛球是去年上半年，那是我妈妈送我的生日礼物球拍。虽然时间不长，但我的球技却不错。就连父母，
爷爷奶奶都不是我的对手呢？记得有一次，与爷爷交手时，爷爷还被我的击杀球给急的摔跤了。别看我年龄小，打球的力度一点都不亚于大人，有时球被我打到三楼的阳台上了。
我热爱学习，活泼好动，性格开朗。当然我是个能按时完成作业的好学生。
怎么样？想和我交朋友吗？对了，你们又是一个怎样的好孩子呢？快快跟我说一说吧。
我和书法
邱县南街明德小学四年级（1）班褚笑钰 指导教师：吴丽云
书法是中国的文化之一，大家都知道王羲之吧！他是一名伟大、著名的书法家，他写的字可好了，深受世界人民的喜爱。这学期，我参加了学校书法社团，跟书法老师练习毛笔字，因此我对书法产生了浓厚的兴趣。
每天下午第一节课，我们都会把文房四宝请出来，在老师的指导下练习毛笔字。开始学的时候，老感觉毛笔不听使唤，老师教我们写横、竖，我一看这样简单，连五岁的小孩都会，可是轮到我写了，写出来的字一塌糊涂，倒是像一条条小蛇一样。不，我再来，我一次又一次的练，真是功夫不负有心人，我终于把横、竖写美观了。就这样我们每天都练习线条，临摹字帖，几个星期过去了，我的毛笔字终于得到了老师的表扬，本来不极富练书法字的我，已变的超喜欢写了。听爸爸说：‚写书法还可以变得有耐心，因为一个人没有静下心来写
字，是绝对写不好的‛。
一转眼，已经练了两个月毛笔字的我，增强了我对写好毛笔字的信心，‚规规矩矩写字，堂堂正正做人‛已在我心中生根发芽，总有一天我会再更上一层楼，书法学习之路，虽然艰苦，但我很愉快。
写好字，做好人
邱县明德小学 四（一）班 王一辅导教师：吴丽云
我是中国的小学生，无论如何也要把汉字写好。‚规规矩矩写字，堂堂正正做人‛，只有树立这样一种观念，才能自觉地下苦功夫去练，才能做到水滴石穿，练出结果，达到写字修身的目的。
我很羡慕能写一手漂亮字的老师，并一心想摻仿。有了兴趣之后，就能继续练下去了，越练兴趣越大，兴趣越大练得越勤，水涨船高，兴趣越大，字就练出来了。坚持正确的写字姿势，正确的写字姿势有利于正常发育和健康成长。姿势不正写的字结构就不正确。另外老师还教我注重练习和提高自己的观察能力，多想多悟、悟中求变，反复练习。课下欣赏一些书法作品，听老师讲书法家的故事，陶冶自己的情操。培养高雅的业余爱好和文明风度。
写好字不但对理解课文促进造句作文水平的提高有好处，而且对正确理解数学应用题也有大帮助。学习写字并不是人人都要当书法家，最重要的是把字写好，写得美观漂亮，写得快一些，为现在的学习，以后的工作和生活服务。
‚堂堂正正、光明正大的做人‛，每一个人都有这样的思想，这也是自古以来每一位侠客和成功人士的精神支柱和最高追求。我们从小就要坚定这个信念，无论是写好字还是读好书，也无论是上好课还是练好操，这一切的一切都是为了能堂堂正正的做好人，这是我们
的最终目的。只有这样，我才对得起父母、对得起学校、对得起社会、
对得起我的祖国！
写好字做好人
邱县南街明德小学 四（2）班穆梓听 指导教师：鲍雪
小时候，我坐在阳光下写字，妈妈就在旁边看着我。现在回忆那
时的情景感觉真好。
妈妈站在我的旁边一边择菜一边跟我唠叨。妈妈说：‚你的字写
歪了，不能老跑到格子外面，这样不好。‛我说：‚为什么不好呢？‛
妈妈说：‚写字像你穿衣服一样要端庄整齐，这样才漂亮啊。‛我高兴
地点点头，脸上羞答答的。过了一会儿，我把字拿给妈妈看。妈妈看
着这些不太工整的字说：‚比刚才好多了，写字要多练，磨刀不务砍
柴工嘛。‛
每次我在阳光下写字，妈妈对我说：‚孩子，别伤了眼睛，太阳
光很刺眼容易得近视，你们老师没跟你说啊？‛我抬起头看着妈妈的
脸：‚你怎么知道呢？‛妈妈说：‚我的耳朵会听广播啊。‛我低下头
连忙把椅子搬到树底下，暗地里佩服妈妈的良苦用心。
我后来渐渐不认真，字写得很是潦草。一日，妈妈叫我写一首古
诗，于是我快速地拿起笔在纸上沙沙地写着，写完后，拿给妈妈看。
妈妈说：‚你这是叫字嘛简直就是画符，你叫人家怎么认呢？‛我说：
‚我自己认识就行啦！‛妈妈一脸的无奈，于是提起笔端正地写着一
行行娟秀的字迹。我睁大眼睛坐在妈妈的旁边，心里很惭愧，感觉自
己对不起她对我从小的教诲。
写字与做人是一样的道理。我总记得妈妈对我说的一句话：‚一
个连字都写不工整的人做事肯定马虎，将来也未必能干什么大事。‛
现在，每次提笔写字的时候，仿佛妈妈就站在我的旁边，两只眼睛看
着我的字迹。
写好字做好人
邱县南街明德小学 四（3）马若茗指导教师：李俊英
堂堂正正做人，规规矩矩写字。每当我想到这句话，我心里就树
立起一个目标：一定要好好写字，好好做人！
真正的把字写好不容易，要书写规范、端正、整洁、姿势正确。
一笔一画认认真真的写好每一个字。
谈到好好做人我感觉更是不容易，就像那句话‚一个人做一件好
事并不难，难得是一辈子做好事‛。雷锋的故事一个个感动着我，所
以我们从小就应该养成良好的习惯，为人和善，乐于助人！从点点滴
滴的小事做起！
写字就要认认真真地写，做人要堂堂正正的做，只要你认认真真，
对事一丝不苟，就会让自己变得更出色！
字如其人
邱县南街明德小学 四(4)班孙玉蓉指导教师：戚艳敏
记得老师从小教我做人不出格，写字也不出格，要求我们堂堂
正正做人，端端正正写字。‚写一首好字等于是为自己争了另一张漂
亮的面孔，‚字如其人‛，你的字写得漂亮人也会长得越来越漂亮。 ‛
听老师这么一说，我暗自下定决心，一定要把字练好。
练字其实是件非常枯燥的事，我从偏旁练起，不一会儿就写了十几个，可个个都是东倒西歪，怎么都不像老师写得那样好。当我有些
泄气时，我想起老师说过的话，写字的关键是横轻竖重，上轻下重，
左轻右重，这样写出来的字结构就稳定了，也漂亮 。经过不懈的 努
力终于写出了像样的字
三年级我又开始学习书法练习书法。起初从手握毛笔开始，别
小看简单一枝笔，要想让它乖乖听话，还需费一番苦力呢。同样的毛
笔,握在老师手中游刃有余;可转到我手中却不听使唤。老师说笔管握
不好，毛笔字也就写不好，就像士兵手中的枪，枪举不好瞄不准，目
标也就击不中。
其实练习握笔的技巧并不难，难的是抬肘悬腕运笔书写。现在
我每天练习书法，对书法学习越来越感兴趣，我知道，真正要学好
书法需要持之以恒好好勤学苦练。书法让我陶醉，不仅仅是因为我
从中体验到学习的乐趣， 更重要的是我在动静结合的书法练习中，
既培养了学习的耐力，也陶冶了自己的情操。
学习书法后逐渐领悟到：我们中国人其实就像中国的汉字一
样，外形方方正正，内在干干净净;做人堂堂正正，‚行为笔，心为
墨。‛做人如写字，我要像练字那样，做一个勤奋正直的人。
写好字 做好人
邱县南街明德小学四5和陆佳指导教师：申江云
你要是想写好字，就先要静下心来。你要是想做好人，就先要做个诚
实守信的人。 俗话说见字如见人。意思就是说写字写得好的人他一定是一个清清爽
爽、有气质 、学习认真的人。而字写得不好的人，他一定是个心浮
气躁的人。
写字的美不光是外在美很重要，内在美也更重要。要让你的字成
为赏心悦目的子，就一定要倾注自己最真实的情感。要让每一个看你
字的人都能感受到心中静静的流过一股甘泉，让他特别地享受。
其实，写字就像化妆一样，精心地打扮，它就会给人一种很美的
印象。如果你的作业是这样的，每个老师都会喜欢，会开心地给你打
上红对号。因此，学校还特地的为我们安排了一日一节的写字课，目
的就是让我们写好字。下午第一节就是写字课，美妙的音乐一响起，
我们就伴着优美动听的音乐，拿起笔来，静下心来，和‚横、竖、撇、
捺‛交朋友。它们就像一只只可爱的小精灵在我们的笔尖跳舞，摆着
优美的造型。在这样的训练中，小精灵的舞蹈越来越美，越来越棒啊！
相信不久的一天，我们学校就会有更多同学喜欢写字，爱上练字。这
样我们就会写出来越来越工整，越来越漂亮的钢笔字，心里也就会充
满快乐！回到家，家里人一看你写的字这么好，他们会因为你而自豪。
宋代的诗人邵定就说过：‚眉头无一事，笔下有千年。‛除了这句名言
警句还有许多关于写字的，它们无不告诉我们练好一笔字，是需要很
大的毅力的，需要持之以恒。
我还记得我看过一个小故事，它主要是写一个人他很喜欢写字，
可是他家穷，买不起本，所以他在放羊的时候，就会蹲在地上写几个
字，在冬天时他就会在雪地上写。连人家都这么爱写字，我们为什么
不能呢？前面我说过，你要是想做好人，就先要做个诚实守信的人。，诚信就
是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。
诚实指忠诚老实，言行一致；守信指说话和做事讲信用，说到做
到。古人说过：‚君子一言，驷马难追。‛
记得看过一个故事他叫《曾子杀猪》内容就是：曾子的妻子要上
街买东西，为了摆开儿子的纠缠，唬他说：‚娘回来杀猪给你吃。‛当
曾子的妻子回来之后，看见曾子手举大刀，正准备宰猪时，连忙走上
去，说道：‚我唬唬儿子，你倒来真的了，快放下刀。‛曾子说：‚唉！
父母乃是孩子的第一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩子会
跟着学的。你骗儿子，就相当于教他骗人呀！因此我们就要履行诺言，
给孩子做个好榜样。‛话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的
话，家中的猪是保住了，但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信
他母亲的话，不明白做人需要诚实守信的道理。
还有一个名叫《狼来了！》的故事，我相信你们再熟悉不过了吧！
故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼真的来时，他的话就也
没人相信了，正因为他的谎言，导致羊群被吃的后果。这个故事难道
不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗？
所以，大家要诚实守信！从我做起，从我们身边做起。我们在学
校要做一个诚信的好学生，在家中做一个诚信的好孩子。牢记胡锦涛
主席提出的‚以诚实守信为荣，以见利忘义为耻‛。最后说一句：‚从现在开始，我们要好好写字，好好做人。‛
写好字 做好人
邱县南街明德小学四5 李晶鑫 指导教师：申江云
人们都说‚见字如见人‛一个人如果写的是规规矩矩的字，那么
做的便是堂堂正正的人。
我们中华的汉字已有两千年的历史了，可以算得上是一件‚老古
董‛了。汉子们一个个方方正正的，那么美观，那么挺立，可是有的
小朋友却把它们写的缺笔少划.歪歪扭扭的；更有的人认为它们只是
单纯的一横一竖而已。但是汉字也是有生命的，如果我们把它们写的
缺笔少划，就等于让它们残疾了，你想如果让你残疾了，你会高兴吗？
写字是可以让人快乐的，你可以想象一下，当那让人陶醉的音乐
响起时，当那一支支笔动起时，当那一页页纸上显出一行行字时，是
多么美妙啊!多么让人陶醉啊！
一个人只要写好了字，就做好了人；做好了人，便写好了字。
写好字 做好人
邱县南街明德小学四5 刘赛指导教师：申江
云
汉字，是咱们中国文化的根，把中国字写得规范漂亮，是每个
中国人应该做到的，也是终生受益的，从小道理讲，我们每天都要
做作业，作业整洁，字迹端正，老师看得清楚，看得舒服，我们自
己心情也舒畅。
有人说，作业整洁，字迹端正，往往学习成绩优良，品格优良，
相反，字迹潦草，书写不工，几乎在学习习惯思想行为上也存在缺陷。
俗语说；字，是人的一张脸，脸要长得端端正正的。
郭沫若先生曾经讲过‘培养小学生写好字，不是要人人成为书法
家，总要把字写得合乎规律，端正，干净，容易认，这样对养成行为
习惯有好处，能够使人做事细心容易集中意志，善于去体贴人。’郭
沫若的话道出了写字的真谛，确定写好字对于一个人习惯的养成，意
志的磨练，思维的发展，人格的健全，情操的陶冶和思想品德的修炼
等方面起着十分重要的影响作用。
但是我们应该认识到；书写是春风化雨，润物无声的，来不得半
点急躁和急功急利，良好习惯和意志的培养，贵在重视，重在得法，
难在坚持，旨在提高。
只有持之以恒，不断进取，才能练就一手行如流水般的好字，从
而让我们学生终身受益。
写好字，做好人
邱县南街明德小学 四（6） 李爽 指导教师：靳鑫
谁说写字枯燥无味，谁说写字然人烦恼！‚一笔一划写好字，一生一世做真人‛这句校训早已铭记在我的心中。
首先，见字如见人，字写得好的人一定是一个清清爽爽、有气质 、学习认真的人。而字写得不好的人，一定是个心浮气躁的人。不喜欢写字的人肯定不知道，写字还可以陶冶情操。把字一个一个写好，其实就是一种创造美好的过程。
让老师同学一看到你的字、你的文章就觉得赏心悦目。
写字的外在美很重要，但内在美更重要。要让你的字赏心悦目，就一定要倾注自己最真实的情感。让每一个看你字的人都能感受到心中静静流过一股甘泉，特别享受。
其实，写字就像妈妈化妆一样，精心地装扮，认真地描画，给人以美的印象。这样的作业，老师一定会更喜欢，会开心地打上红勾勾。 学校里安排了一日一节的写字课，是我最开心地时刻。美妙的音乐一响起，我们就拿出了练字的本子，做好准备。接着我们先随着音乐静下心来，接着想着这个字怎么写，再轻轻着笔，注意一笔一划，慢慢地写，认真地检查。我们写出了越来越工整，越来越漂亮的钢笔字，心里也充满了快乐！
写好字并非高不可攀，只要你认真，只要你努力，只要你坚持，就一定能写好它，因为它就在眼前啊！
一笔一划写好字，一生一世做好人
邱县南街明德小学四（7）班张雨辅导教师：张亚飞
‚一笔一划写好字，一生一世做好人‛，这句名言早已铭记在我的心中，时时刻刻激励着我要端端正正写字，堂堂正正做人。那么，我们如何才能写好字，做好人呢？
我们常说：‚字如其人‛，字写得好的人一定是一个清清爽爽，有气质，有学问的人，而字写的不好的人一定是个心浮气躁的人。不喜欢写字的人不知道，写字还可以陶冶情操，把字一个一个写好，其实就是一种创造美好的过程。老师同学一看到漂亮的字，就有一种赏心悦目的感觉，写字的外在美很重要，内在美更重要，如果想要让你的字赏心悦目，就一定要倾注自己最真实的情感，让每一个看你字的人都能感受到心中静静流过一股甘泉，特别享受。中国的汉字历史悠久，书法文化更是源远流长。欣赏书法作品，无论清秀、刚劲或龙飞凤舞，都给人以美的享受。苍劲有力的汉字凝结着中华民族几千年的文化，承载者中华民族的厚重文明。
在我看来，写字就像妈妈化妆一样，精心地装扮，认真地描画，给人以美的印象。作为学生，写好字是我们对自己最基本的要求，认真工整地完成作业，老师一定会很喜欢，会开心得给我们打上红钩钩。学校里安排了一日一节的写字课，是我最开心的时刻，美妙的音乐一响起，我们就拿出了练字的本子，做好准备。我们先随着音乐静下心来，接着想这个字该怎么写，再轻轻着笔，注意一笔一划，慢慢地写，认真地检查。看着自己写出的越来越工整，越来越漂亮的钢笔字，我的心里也充满了快乐。
从古到今，有很多流传至今的书法名作，欣赏大书法家王羲之的作品，总有一种行云流水般的感觉，我仿佛能看到一位白发苍苍的老人用笔墨在历史的长河上书写着自己的人生，自己的人格。
‚宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来‛，我一直坚信，只要我们肯下苦功夫去练字，认真地坚持下去，就一定能写一手好字。‚一笔一划写好字，一生一世做好人‛，这是我学习的信念，做人的追求，我坚信，这将一直会是我人生道路上的导航器。
学习书法的酸甜苦辣
邱县明德小学 五1班景年好 指导教师：谢守芳
在柔和、明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和‚一得阁‛墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。每当此时，我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时，我也能回味到书法学习的‚酸甜苦辣‛。说起书法，我总有许多故事，接下来，我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。
酸与辣：每个星期五晚上，我都要带着‚笔墨纸砚‛文房四宝到书法班练习书法。白天，在校学习，我已经感到有点疲劳，晚上，又要练习书法，虽然比较辛苦，可我非常认真，力求‚完美‛。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每个字写好，可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完美，哪里结构不好，哪里笔画不好，哪里布局不好。当时， 除了手酸，我心真的好酸啊!而且，我的脸上都觉得辣辣的，如果有一枚小镜子，镜子里一定有一个红脸的小男孩。其实，学习书法就是这样循序渐进的，有批评才有害羞才有进步。事后想想，我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉......
甜和苦：学习书法也不全是酸的，每当在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时，特别是获得了奖，或者，在课堂上能得到老师的表扬，引来同学们羡慕的目光时，我的心里总是甜滋滋的!最主要的是我的书法有了进步得到肯定了，我会更加感到那种甜甜的。我每次练书法，一练就是一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，有时还把手关节都写僵了，写完需要把手腕用力往里按一按，才能‚恢复原状‛。听大人们说，咖啡是苦中带甜的，我想，我练书法，也有这样的一种滋味吧......
这就是我喜爱的书法——充满七滋八味的书法，回味无穷的书法。
女娲补天后传
邱县南街明德小学 五（1）班 吕晓慧 指导教师：谢守芳 自从女娲用五彩石补好了天以后,天上的新王母也上位了，新王母其实是个贪心恶毒狼的女巫。她的出现可让大家又不得安宁了！
女巫外表长的非常妖艳美丽，可她的内心真是丑恶无比。女巫特
别痛恨补好天的女娲，原来天上的破洞是女巫用从‚盘古‛家里偷来
的开天神斧砍开来的。她想利用破洞把地球吸住、趁机消灭人类，让
自己成为宇宙的主宰！
贪心的女巫想尽快地成为宇宙的主宰，所以她每天都要吃掉一片
森林，吸干一条河流……，人类的森林越来越少了，江河也越来越少
了，疾病也就慢慢地侵害人类了，人类的日子一天天苦不勘言了！
女巫的所作所为让正义的女娲知道了,女娲愤然而起，她立刻呼唤
好朋友嫦娥、后弈、四大天王、四海龙王等仙人一起商议如何帮助人
类度过难关, 众良仙各自施展仙法,打造出一个降妖圈来对付这位可
恶的女巫,但苦于女巫的法力实在太厉害了!众仙不但没有降服女巫,
连善良的前王母也给女巫关起来了……
此刻,女娲愤怒到了极点，她发誓不降服女巫决不回去见仙人！于
是她又拼命的炼功，终于有一天她练出了从体内爆发出无比的能量，
这种能量发出时，可以看见一道道超级强烈的闪电射向可恶的女巫,
女巫招架不住了，终于得到了应有的下场！
早晨的空气真好，太阳出来了，人类终于恢复了安宁,人们又可以
自由自在的生活了。
难忘的童年
邱县明德小学五1班马思萌指导教师：谢守芳
小时候，我做过许多有趣的事情，一件，两件****多的怎么也数
不清。但有一件事我仍然记忆犹新。记忆中第一次来到乡下，我觉得
一切都无比新夺没有汽车有手推车；没有公路只有田地。令我最着洋
的还是家里养的小鸡，和小绵羊还家里的鸡群羊群想到哪几突然在田
间旁我发现一只白色大的鹅带着一群黄色的小鹅怎么会生下黄色的
小鸭呢？我开始暗自琢磨起来，对了，这大白鹅一定是鸭贩子，对，
可怜的小鸭你们还不知道呢，你的假妈妈；一定不会照顾好你们的，
有我拯救人质了。我朝鸭群飞奔过去；大白鹅，慌张地嘎嘎叫着跳下
去了；小鸭也要向下跳，我眼疾手快，抓住一只，就拼命往回跑。爷
爷 问我你在干啥啊，惊讶的爷爷看着我半身是水半身是泥的我，我
只好向爷爷说出了原因，小鸭趁机逃向鸭群，我急得大哭大叫爷爷则
乐得哈哈大笑。
二十年后的学校
邱县南街明德小学五（1）班石佳凝 指导教师：谢守芳
这天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的学校是什么样的呢？
然后迷迷糊糊的睡着了。
‚叮、叮、叮‛的闹钟把我吵醒，一看日历：2032年6月3日，
天哪！这竟然是20年后！我急急忙忙地吃完早餐，骑上‚飞行式水
滴形‛越野跑车，向我的母校前进了！
一排闪闪发光的大字——邱县明德小学整整齐齐的镶嵌在石板上，石板的边上是灿烂的桃花和百合花；大门变了，以前的铁门换成
了一台台现代化的机器，只要把学生证放在感应器上，它就会在卡上
打一个无色的小勾，如果你迟到了无色的小勾就成了一个红色的
小叉叉了！
走进校门，一种无形的引力把我送到了五（1）班的教室。啊哈！同学们全都在，我们互相拥抱，坐在一起，回忆童年往事。再问一问职业：赵宇轩成了市长；叶晓慈成了歌手；吕晓慧成了摻特、惠雨成了服装设计师等等，许久也不见老师进来，这时，一台大彩电神不知鬼不觉的出现了，电视里映出了王老师那熟悉的笑脸，原来，老师们
是通过电视屏幕讲课的呀！
操场更是大变特变！原来的塑胶跑道不见了，变成了一个植物园：
青翠的柏树、苍天的杨树、嫩绿的柳树.......,五颜六色的花儿也毫
不逊色：春天有桃花、梨花、杜鹃花：夏天有荷花、睡莲、美人蕉......,
无与伦比的操场让不少新生惊叹不已！
小水池边有一台机器，上面有红、黄、蓝、绿四个按纽。红色是
用于运动的体育场：篮球场、足球场......,一个精彩的扣篮往往伴
随着热烈的掌声+尖叫声;黄色是图书馆，里面有成千上万的书籍，那
些喜爱看书的同学们，总是在这里如饥似渴的吸取知识；绿色是休闲室：有电脑、健身房和学生专用食品店，那里全是健康饮品，味道和
可乐、雪碧、奶茶的口味一样，但对身体无害，同学们可以尽情享用；蓝色乃科技馆也！里面是星空壁纸，一颗颗星星闪耀着，好像在说：
‚好好学习吧！许多科学知识等着你们来解决呢！
我随便问了同学一些问题：你们有作业吗？多不多？难吗？很无
趣吗？他的回答是：‚YES！NO！NO！NO！‛还告诉我：他们从来不
用背书包，因为作业十分的少，都用一种学习器，主屏幕是一个等腰
三角体，上面会给你列出题目，你只用在写字板上列式计算就可以了，还有一个对错改正机，如果算对了，学生卡上会加上一分，如果算错
了，学生卡上就会减一分，学期结束时老师会根据你的积给你综合评
分。
‚叮叮当当‛的铃声把我吵醒，我又回到了现实世界，虽然这只是个梦，但我坚信，经过我们这一代学生的努力，这个梦一定会成为
现实的！，这个梦一定会成为现实！
零食王国的争吵
邱县南街明德小学 五（1）班 石佳凝 指导教师：谢守芳
曾经有一座大型的美食王国。零食王国就是美食王国的部下。
零食王国有一位老国王，他马上就要驾崩了。零食王国的人很伤心因为老国王很会打仗，精通十八般武艺，又懂琴棋书画，又不会随
便杀人。可有一些老国王驾崩后有些人非常高兴。就是老国王的儿子、
女儿。
天真美丽的是果冻公主。有一位英俊潇洒的薯片王子和可爱的雪
糕公主还有一位整天哭哭啼啼的汽水王子。但是只有最小瓜子公主是
一个天真可爱又有爱心又懂礼貌的公主，他们都在争吵只有瓜子公主
没有一起吵架。
瓜子公主想哥哥姐姐们都在吵架，就想我活着也是哥哥姐姐的勒
坠不如跳河自杀，与是她来到御花园的小河边准备跳河。老国王走过
来笑呵呵说：‚傻孩子我就知道你要跳河。—你通过了我的考试。‛
瓜子公主一头雾水说：‚我通过您的什么考试？老国王说：你没
有和哥哥姐姐吵架。现在告诉你我死后你就当皇后。我明天昭告天下
瓜子公主当皇后。
老国王与世长辞后，瓜子公主当上皇后。
苹果公主
邱县南街明德小学 五（1）班 石佳凝 指导教师：谢守芳 从前，有一群孩子出去玩耍，他们玩累口渴了。就去水果摊上买了很多苹果，其中，有一个苹果圆圆的，红红的，十分漂亮美丽。其它的苹果都叫它‚苹果公主‛，这个苹果听了后，就像吃了糖一样，
美滋滋的，非常得意
大家都非常羡慕‚苹果公主‛，长得这么漂亮，有这么好的称呼。而且有个孩子看到她那么漂亮！美丽！就把它珍藏起来。啊，它是多
么幸运！后来，那个孩子又买回许多苹果和她做伴，她过得非常幸福，
有很多草莓十分尊敬她，她也为此十分骄傲。
可是，这个被誉为‚苹果公主‛的苹果却有一丝忧愁，因为，她
觉得：‚主人总有一天会吃了我的，我该怎么办呢？‛她天天想着这
一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊胆的，一个人在那里叹着气……
这时，一些好心的苹果姐妹看到她那么伤心、害怕。就安慰她说：
‚我们苹果生下来就是让人吃的，谁生下来没这一劫呢，别太在意了。
咱们苹果只有两条路可走；一条是被主人吃掉；一条呢，就是躲避主人，最后烂掉、坏掉。咱们反正就是一死，何必伤心叹气呢！你不必那样，要想得开，趁现在美丽漂亮的时候，开开心心，过上几天舒心
日子，一切顺其自然吧！‛
可是，这只苹果不听姐妹们的劝告。一天到晚，还是哭哭啼啼，
东躲西藏，十分害怕被主人吃掉。
一个月过去了，两个月过去了……这个苹果老了，也没有力气跑了，只好等着，等着她的主人吃掉她。然而，她的主人把所有的苹果都吃了以后，看到她直摇头，最后叹了口气，把她扔到了垃圾箱，原
来，这个美丽漂亮的苹果她经不起时间的考验，变质烂掉了。
她躺进垃圾箱里，反省自己的错误。假如她不害怕主人把她吃掉，不要东躲西藏的话，也不会被主人当成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最
后，她闭上了眼睛，静静地躺在垃圾箱里烂掉了，死掉了……
50年后的服装
邱县南街明德小学 五（1）班 姚瑶 指导教师：谢守芳
50年以后，什么东西都会变得更好，服装也不例外。
50年以后的衣服一定很美。人们可以根据自己的爱好随心所欲
地改变服装的颜色，夏淡冬深，十分随意;还可以自己改变服装的图
案和花纹，穿出个性来。
50年以后的衣服一定很轻。它是用一种透气性极好、重量极轻、
强度高的稀有金属做成的，你穿上它会感觉像在月球上漫步一般轻
松。
50年以后的衣服一定很合身。现在的衣服只适合于正常人，对
某些残疾人而言就不行了。将来的服装能按你的需要调节形状，肥瘦
也可以调节，还有专门为残疾人设计的许多特殊规格的服装，那样残
疾人买衣服就方便了。
50年以后的衣服一定很舒服。衣服上有自动巨温系统，冬暖夏
凉，无论在何时何地都能穿。如果你得了感冒，衣服里的微电脑处理
器就能适当地增加温度，等你病好了，它又回到常温状态。衣服上还
有按摩器，当你疲劳的时候，它能自动按摩，解除你的疲劳，让你感
到舒服。
50年以后的衣服能减肥。你一穿上身，它就发射出一种远红外
线。这种远红外线不仅能促进脂肪活动，对那些大腹便便的人有效，
还有保健功能。
50年以后的衣服还能预防某些疾病。衣服内有一层可杀菌的材料，
能抑制细菌的生长，保护皮肤不被细菌伤害。这种衣服对消化也有帮
助，在你吃饭时，它会放出某种能量，促进肠胃蠕动，帮助消化。
我想，50年以后一定会有这样的服装。
写好字，做好人
邱县南街明德五(2) 高菲 指导教师：吴淑玲
谁说写字枯燥无味，谁说写字然人烦恼！‚一笔一划写好字，一
生一世做真人‛这句校训早已铭记在我的心中。 首先，见字如见人，字写得好的人一定是一个清清爽爽、有气质 、
学习认真的人。而字写得不好的人，一定是个心浮气躁的人。 不喜欢写字的人肯定不知道，写字还可以陶冶情操。把字一个一个写
好，其实就是一种创造美好的过程。
让老师同学一看到你的字、你的文章就觉得赏心悦目。
写字的外在美很重要，但内在美更重要。要让你的字赏心悦目，
就一定要倾注自己最真实的情感。让每一个看你字的人都能感受到心
中静静流过一股甘泉，特别享受。
其实，写字就像妈妈化妆一样，精心地装扮，认真地描画，给人
以美的印象。这样的作业，老师一定会更喜欢，会开心地打上红勾勾。
学校里安排了一日一节的写字课，是我最开心地时刻。美妙的音
乐一响起，我们就拿出了练字的本子，做好准备。接着我们先随着音
乐静下心来，接着想着这个字怎么写，再轻轻着笔，注意一笔一划，
慢慢地写，认真地检查。我们写出了越来越工整，越来越漂亮的钢笔
字，心里也充满了快乐！
写好字并非高不可攀，只要你认真，只要你努力，只要你坚持，
就一定能写好！我们既要写好字，也要做好人。
一个初春的早晨，天气有些凉。我骑着车子飞快地向学校奔去，
看看表，就剩十钟了，我骑得更快了。就在这时，我看到一个老人在
我身边不足十公分的地方被绊倒了……
时间好像在此定格，我看到老人无助的眼神，听到老人低沉的呻吟，
但我还是飞驰而过。刚过去不久，我的心就微微颤抖起来，一种无名
的自责感悄悄升起，眼前又闪过刚才的一幕，心想如果老人出了什么
事，我会后悔一辈子的。停车、扭头，老人已被扶走，我的心也有了
些许安慰，最终我还是迟到了。
直意林在线阅读至现在，我依然为这件事暗暗自责，我为什么不下车
呢？作为一写学生，一个受过十一年学校教育的中学生，我能够原谅
自己的做法吗？写‚人‛简单，一撇一捺。
可做‚人‛又怎能像写‚人‛那样简单呢？中华五千年，人们
追求的是五个字：仁、义、礼、智、信。要做到这五个字很不容易，
甚至不可能，毕竟人不是完美的。虽然我们不可能把仁、义、礼、智、
信全做得完美无缺，但人起码应该做到有‚道德‛。做到有‚道德‛，
并没有我们想象的那样简单，它是真与假、美与丑、正义与邪恶、诚
实与虚伪斗争并获得胜利的产物。可是，当今社会有些人却一味追求金钱与权力，早已将‚道德‛二字
忘得一干二净。不知他们可曾想过：得到金钱能怎样，得到权力又能
怎样？‚名利‛‚金钱‛生不带来，死不带去，我们不能把自己的人
生价值押在权力与金钱之上，为权力与金钱所奴役。
做人难，做一个问心无愧的人更难，但难也要做。从今天开始，我要
堂堂正正做人，认认真真学习，决不为权力所累，决不为金钱所害。
规规矩矩的写字
邱县南街明德小学 五（2） 周月
谁说写字枯燥无味，谁说写字然人烦恼！‚一笔一划写好字，一生一世做真人‛这句校训早已铭记在我的心中。
首先，见字如见人，字写得好的人一定是一个清清爽爽、有气质 、学习认真的人。而字写得不好的人，一定是个心浮气躁的人。
不喜欢写字的人肯定不知道，写字还可以陶冶情操。把字一个一个写好，其实就是一种创造美好的过程。
让老师同学一看到你的字、你的文章就觉得赏心悦目。
写字的外在美很重要，但内在美更重要。要让你的字赏心悦目，就一定要倾注自己最真实的情感。让每一个看你字的人都能感受到心中静静流过一股甘泉，特别享受。
其实，写字就像妈妈化妆一样，精心地装扮，认真地描画，给人以美的印象。这样的作业，老师一定会更喜欢，会开心地打上红勾勾。 学校每天下午第一节课有20分的写字时间。我们伴着优美动听的音乐，拿起笔来，静下心来，和‚横、竖、撇、捺‛交朋友。他们像一只只可爱的小精灵在我们的笔尖跳舞，摆着优美的造型。 接着想着这个字怎么写，再轻轻着笔，注意一笔一划，慢慢地写，认真地检查。我们写出了越来越工整，越来越漂亮的钢笔字，心里也充满了快乐！
写好字并非高不可攀，只要你认真，只要你努力，只要你坚持，就一定能写好它，因为它就在眼前啊！
指导教师：吴书玲
写好字做好人
明德小学 5（3）班郝佳慧指导教师：吴淑英
写好汉字既是学好科学文化知识的基础，也是文化素质的一个重要标志。通过规范的书写训练可以强化我们学生严谨认真的学习态度，持之以恒的毅力，尊重他人的品格和做事专一的精神。 写字，就要认认真真地写，做人也是的，只要你认认真真，对事一丝不苟，人生才是完美的。
写好字首先要懂得字的机构，和组字的规律，规律懂了只要练少量的字根和偏旁部首，就能把字写好,要有正确的态度和吃苦耐力的精神，同时也要有把字写好的决心。要明确写一手好字是需要时间来磨练的。 养成良好的写字习惯。一方面写字时手握笔的姿势要规范，另一方面写字时的坐姿也应做到规范。
临习书法也是写好字的一种重要学习方法，它还可以培养人的素质。临习书法是调节心理素质、规范行为的好办法，可以使我们学生进入相对静止状态。练字必须全身心地投入，必须心静气和，端正姿势，持之以恒，久而久之就可养成严谨认真的好习惯。同时，我们缺少的韧劲与耐力，也恰好可通过一笔一画的书写练习来获得，纠正草草了事、粗枝大叶的毛病，从而养成锲而不舍、全神贯注、耐心细致、不怕困难的好习惯。事实证明，接受书法教育的学生能获得一种
极强的协调和自控能力，为学习其他学科、培养其他技能打下一个良好基础。
写好字是为做好人打基础的，做好人应该是我们的更高要求。做好人，首先应该具备良好的道德品行的人，要做像莲花那样的君子‚出淤泥而不染‛，高雅、高洁、高远。同学之间要相互关心相互帮助，热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人，简单的说就是要‚讲文明、守礼仪、有爱心、有志向‛。做好人，也应该是全面发展和富有特长的人。校园活动丰富多彩，我们要积极主动参加各项活动，在活动中展示才艺，发展潜能。
写好字，做好人！
孩子眼中的好字好人
南街明德小学 一3班 焦文博 指导教师：孙海进
老师告诉我：“要写漂亮的字，要做雷锋一样的人”。我悄悄问老师；“什么是漂亮的字，怎样做像雷锋一样的人呢？”
老师一会儿才告诉我“人哪?做一件好事容易，做一辈子好事难。写字也是如此，写一个漂亮字容易，一直写漂亮字难，贵在持之以恒。”我挠挠头说“不明白”
老师又说“写字的时候要做到：“三个一”“一拳一尺一寸”我快速回答道。
老师接着说“写字课我们每天从基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。”
“老师做好事也是从小事做起，对吗？”我瞪着大眼睛问。老师摸
着我的头，笑眯眯的说“真是个聪明的孩子。”
我在心里偷偷的想：“我在校园内里看见垃圾就捡它，我是雷锋一样的人。写字的时候，我一笔一划的写，争取每一笔写的漂亮。坚持每天做，我是好学生。你们说，我想的对吗？
我的妈妈
邱县南街明德小学一5班 睢亚蕾指导老师：张丽敏
我的妈妈个子很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没有认真写好字时，她的脸马上‚由晴转阴‛，我就得赶紧去写，看到我把字写的较好时，她都会面带微笑地夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩跳绳了。妈妈一回来，就问我做了作业了吗？我说做了，又去玩了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：‚好闺女，你现在是一名小学生应该好好学习，，不能欺骗妈妈。‛我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩跳绳了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：‚你给我过来，重写！‛我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：‚你认真起来，这不是写的挺好的呀，做人就要做个堂堂正正的人。‛我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个教我如何做人的好妈妈！
篇五：小学优秀作文选_1400字
“落汤鸡”
落汤鸡，顾名思义，难道就是落在汤里的鸡吗?聪明的小朋友你们答错了，而这里的落汤鸡就是指下大雪的那天，女生在男生雪球下的雪人！
这天早晨天灰蒙蒙的，我们都以为是天公不作美想让我们的体育课泡汤了，但是在晨读下后，天空中就下起了雪，刚开始我们以为不会下多大，但是刚一上课，天空中就下起了鹅毛大雪，“太好了”整节课同学们都在心中大喊。下课了，同学们就蜂拥而至的冲出了教室，冲下了楼梯。“打雪仗了”。
刚开始，我们只抓住自己的敌人雪球，可不只从何时起男女生自觉的分成两组，男生组火力猛，我们这些“淑女”们哪能抵挡得住。只好向班里的女生求援。不一会增援小队来了，可情况也不怎么妙，男生不知哪里来的“迫击炮’,把我们女生打得落花流水，不知谁添了一句：“这是史上第一次啊！”（因为常常都是男生是女生的手下败将）“哦！MAYGOD疼死我了，哪来的这么大冰块呀！”李星语叫道。经过分析原来所谓的冰块都是男生用手使劲捏成的。
伴着清脆的铃声，战斗结束了，因为跑得太急，张培瑞摔了个狗吃屎。这时，副班长喊了一句：“下课我们来滑冰！”校园里恢复了平静，但同学们的心被留在了雪花纷飞的校园里，战场上！在教室里扫视一下， 你顿时发现，女生们头发上的水珠在不停的滴落，而暖气管上早已成了女生们的晾衣架。
哎！我们女生的脸丢尽了，怎么能成为男生手下的“落汤鸡” 呢？
留在心中的印象
在我心中一直留着这样一个印象。
她圆圆的脸，一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，一张有说不完话的嘴，她就十4路公交上的售票阿姨。
一天我乘4路车去剑桥，正好她售票。我上去时车箱里的人满得快要流出去了。就在我张望车外时，车子一个急刹车，我差点被摔倒，幸好我抓得紧。这时，一位小妹妹不知是刚才的急刹车给摔倒的还是自己不小心摔倒在车厢里。只见她一副痛苦的表情爬在地上。售票阿姨见了直问：“孩子摔着了没？怎样？没事吧？”小妹妹说：“没事。”阿姨这才放心。到了剑桥时，阿姨问我：“小姑娘，你是不也在这下车？”“嗯？”我疑惑的说。“那麻烦你照顾一下这位小姑娘，她刚摔了一跤我担心她……”我答应着，扶小妹妹上楼了。
不久后，在一个凉爽的夏夜我和妈妈在体育场散步又遇到了那位热心阿姨。她好像也是来散步的。突然一位老爷爷倒走时被垃圾桶绊倒了，这时那位阿姨一个箭步上去扶起了老爷爷，又帮老爷爷拍了身上的灰尘，询问了没事才放心的走了。
这位阿姨就是那位让我难以忘怀的，印象深刻的人。
说句心里话
我是一个活泼，开朗，温柔而又严肃的班长。大家可能疑惑了，一向严肃——凶如老虎的大班长也有温柔的一面？平时老爱斤斤计较的你也会有开朗的一面？
说句心里话我也是一个温柔的小女孩，之所以在班里一向十分严肃，那是为了让大家共同进步罢了再说在班里我有时也很温柔呀！ 记得那次在班里举行一个隆重而又欢快的Party。为了这个Party我们班干部在那几天都忙得团团转。在那个Party上班里的同学都展示了自己的才华，我还为大家主持节目呢。这一天我们不都过得十分开心吗？所以请大家往后再不要难为我这个班长。
说句心里话我也很开朗。大家说我斤斤计较，那我只不过计较你们不听我这个班长的话罢了。那节科学老师没来，大家有的背，有的写，我斤斤计较了吗？班会上大家积极发言我斤斤计较了吗？ 每次朗诵比赛，歌舞比赛我都是积极参加。我不是很开朗吗？请大家以后不要在认为我是一个严肃，斤斤计较的班长啦！
说句心里话我也有一颗关爱的心，我也是一个温柔，开朗，阳光，活泼的好班长！请大家相信我，信任我吧！
篇六：小学生优秀作文_11900字
【教师节作文】
我想对老师说1
导读：老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
教师节作文 节日作文 四年级作文 小学作文 抒情作文 体裁作文
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲， 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事， 您用亲切的话语， 使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
我想对老师说2
在小学的六年中，我们受到了老师的关爱与照顾，快毕业了，我们都有发自内心的话想对老师说„„
老师，感谢您！是您耐心地教会了我们丰富的知识和做人的道理；是您在我们迷茫的时候，为我们排忧解难。您是帆，我们是船，家长是大海，您和家长都在默默地推动我们前行。您就像我们的母亲一样，给我们营造了一个良好的学习环境。您的教诲就像沙漠里的绿洲，让我们对生活、对学习永远充满希望；也像路边闪烁的路灯，给我们指引方向，走出迷惑。
老师，感谢您！是您这么多年来付出的艰辛换来了我们今天的收获和成长！那些汗水曾经滋润过我们的心田，使我们心里充满阳光；那灯光下的身影，曾经一次又一次激励过我，让我在成长路上不敢有丝毫的懈怠。
敬爱的老师，在此，我真诚地向您道一声：辛苦了！
我们马上就要毕业了，您的教诲我们将铭记在心！我们将永远记住您——恩师！
老师，我想对您说3(800字作文)
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！
亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花 ，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！
蓦然回首，串起春秋的脚步，我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前„„
写给老师的一封信（毕业）
最亲爱的某老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
祝您：
工作顺利、身体健康、桃李满庄园！
您的学生：某某
X年x月x日
写给老师的一封信（毕业）
亲爱的XXX老师：
您好！
时光流逝，白驹过隙。六年的小学生活即将结束，回忆起与您在一起的点点滴滴，心中涌起深深的眷恋之情。
六年前，当我刚踏进“实验小学”的门槛时，还是一个无知的、幼小的孩子，老师你们像妈妈一样带着每一个孩子，你们用金钥匙为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游，你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时，我心中充满了对你们的无限感激，这里不知包含着你们多少心血和汗水！你们不仅教我们知识，还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆.往事还厉厉在目,记忆犹心.而今，我们马上就要踏上新的征程，师生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得离开母校，更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样，有一千个不舍，一万个不舍，但是，当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰，飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师，请你们放心，以后不管到哪个学校，同学们都会抽空回来看你们，向你们汇报学习情况，再亲耳聆听你们的谆谆教导，以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧！敬爱的老师，请您放心，大家不会给“实验”这张大名片抹黑，因为我们曾经都是实验的一张小名片，我们会像金子一样在各个学校继续发光。
您的爱有如春雨点点，滋润着我们的心灵；您的爱好似秋风习习，吹散我们心中的阴霾；您的爱如同阳光缕缕，照耀我们前进的脚步„„
老师，我将时刻记着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，时刻记着您的谆谆教诲，潜移默化，时刻记着您用心血铸造的知识城堡，时刻记着您上课与大家活跃互动的情景„„我们是雄鹰在天上翱翔，那丰满的羽翼就是您的功劳；我们是轮船在海中航行，那美丽的船帆就是您的成就；我们是小树在森林中成长，那茂密的树叶就是您的功绩„„加减或乘除，都不能抹掉您与我们深深的情谊啊！
祝您：
工作顺利、身体健康、桃李满庄园！
您的学生：某某
X年x月x日
暑假趣事
我早就听说北戴河风光明媚，气候宜人。春无风沙，冬无严寒，秋季天高气爽，夏季最热的是农历六七月。平均气温才只有23摄氏度。北戴河属于燕赵大地，河北省的一道名胜风景区。位于秦皇岛东南15公里处。这么美的景色，我好想去享受一番，感受一下祖国的大好风光啊！今年暑假，爸爸可圆了我这个梦想。
我随爸爸来到机场，踏上了我的旅游之路。经过了漫长的飞机上生活的岁月后，我们便到达了目的地。我和爸爸先找到了预定的酒店，把自己安置了下来，好好的睡上了一觉，之后，就驱车赶往北戴河。和我们同行的还有一位伯伯，那是爸爸公司的客户，恰好他是河北的，这次旅游还是他当我们的导游呢！几十分钟过后，我们到达了我心目中的人间仙境。
哇！我看到了汹涌的大海！它比我想象中的海要大了许多倍，往远处望，海天相接，无边无际，不知有多辽阔。
坐在沙滩上，海浪轻轻地拍打着我的身体，我觉得眼前的大海，与小说中写的，电影电视中拍的，与众不同，并没有那么可怕，那么凶猛。
我慢慢地走向深海，正起劲时，忽然一个小山似的海浪打来，我一点也没防备，“咕噜”喝了一大口海水。用力品尝一下，又苦又涩，又咸又难喝，实在太倒霉了吧！
海水忽而高，忽而低，忽而让人意想不到，忽而使人未报先知。
在沙滩上，我用海沙堆沙雕、堆沙人。我先用沙子堆成人的大概模样，再用小贝壳和小彩石做炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和樱桃小嘴，又用海草做飘逸的长发。可是这个小沙人一点儿也不坚强，正当我着乐滋滋的欣赏自己做的小沙人时，一个海浪打来，它就瘫痪变形，“人影全无”。
时间飞流一逝，转眼间黄昏来临了，我们只好回酒店了。
晚上，我躺在床上，似乎还听到远处传来了海浪拍打礁石的声响“轰嗒，轰嗒”。 大海啊！我爱您！
我的朋友
ok作文网小学生优秀作文
我的好朋友
朋友是每个人在人生道路中不可缺少的部分。
当你沮丧，消沉。觉得前途渺茫的时候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜灯，让你这只迷途的羔羊走向正轨；当你山穷水尽，走投无路的时侯，是朋友慷慨解囊，帮你化险为 您正在浏览的文章来自ok作文网 请您牢记本站地址 朋友是每个人在人生道路中不可缺少的部分。
当你沮丧，消沉。觉得前途渺茫的时候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜灯，让你这只迷途的羔羊走向正轨；当你山穷水尽，走投无路的时侯，是朋友慷慨解囊，帮你化险为夷；当你火冒三丈，精神萎靡不振的时候，是朋友让你这起伏不定的心海心如止水；当你落魄沦陷的时候，是朋友在你的耳旁嘘寒问暖„„ 最好的作文网： ok作文网
在我的道路上，也曾有一个好朋友，他也有很多的优点:它心宽体胖，总是笑逐颜开，还写的一手好字，就连说话声音也像喇叭一样洪亮。他也时常让我束手无策。最好的作文网： ok作文网
上自然课时，我快速的把实验作业写完了。有一位同学向我借，我爽快的借给了他。可能是为了酬谢我吧，就说了几句好听的话：“你的字真漂亮呀！怎么练得呀１此时的我心花怒放，想着：终于有人拍我马屁了！没想到的事，他竟然当面泼我得冷水:“喂，他这种字
也叫漂亮？跟蜘蛛爬似的。”“你的也没比我强哪去１我生气地匆忙回到了座位上。可后来一想，这正是他的珍贵所在呀!直言不讳，不整那些虚套子！
记得一次考试，我的数学不及格。垂头丧气，一言不发，还掉了两滴眼泪。
“你哭什么？”
“你得了90多分，当然不用伤心了。”
“不就是数学吗？包在我身上。”他胸有成竹的说。
从此，他用业余时间帮我补课，这不是一朝一夕的事，他每天都帮助我！
也许是上天被我们这种执着的精神感动了，我的成绩一路上升，也慢慢的喜欢上了数学。我想，这正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜时，忠言逆耳；在我彷徨的时候，给予我无私的帮助。他就像一盏明灯，瞬间照亮我的心扉。我可能没他那么无私，那么直言不讳，但我愿做一只小小的蜡烛，照亮世间那纯洁无瑕的友情。 小学生满分作文:爱在我的身边
罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺
少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。
近距离扫描先把视线对准家庭，作个近距离扫瞄吧，我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅„„所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时，厨房里有一个忙碌的身影，那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲；暮色黄昏中，窗前有一位伫立守望的剪影，那是等待孙儿读书晚归的外婆；秋风乍起时，奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣；季节更替时，阿舅已为我准备了增强
抵抗力的“力度伸”„„每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。
中距离扫描再把视线投向学校，作一个中距离扫瞄吧。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲；一方黑板，是老师的循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯
清茶——就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！
远距离扫描最后，我把视线转向社会，啊，这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援„„“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上，我看到了令人动容的一幕：电视机前，所有人的眼球都关注着抗击
SARS第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。
大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我
们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！
〖点评〗视野开阔，由近及远，从家庭写到学校、社会，“爱”线贯串，形似散而中心鲜明；选择的材料来自生活，既有家庭小事，又有国家大事，组合自然和谐，体验感悟又紧扣中心；
文字简练通达，有一定文采；是一篇有相当质量的好文章。
小学生满分作文: 幸福的感动
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个惊喜。没想到他们却------面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久------
记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！
小学生满分作文:为自己鼓劲
走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。为自己鼓劲，为生命配乐。
一直很喜欢阿迪达斯的中文广告词：“没有不可能”。很长的一段时间里，那句话成为我的座右铭，成为了在我心中一盏不灭的明灯。备战中考的那段日子，现在想想，反倒是我生活中最充实的时光。没有充足的时间可以浪费，没有心思去议论那些球星、球赛。有的只是忙碌的背影，大声朗读课文的情景。老妈说：“真正读书的人，是没有兴致去想别的事情的。”
我当时就想：“是吗，难道我也变成读书人了么？”其实生命就是一个脆弱到无法挽回的东西，人生也就只是一次的花开，没有人会陪你萌芽再来，那么多年的时光就在我的怨声载道中过去了，丝毫没有留恋。我无法看着依旧虚无飘渺的明天而依旧若无其事，于是从上一刻起，我就告诉自己：没有不可能，你要证明给他们看，你到底有多强。
临近中考的时候，我听到了老师的、家长的、亲戚的鼓励，我敢说，我过去十三年里所听到所有鼓励全部加起来，都没有这几个月的多。心里突然有了一份沉甸甸的责任感，使我不断地告诉自己：要加油，要努力，不为自己，也要为那些关心你的人拼搏一次。
很早就和自己最要好的朋友约定过，要一起上一中，然后再做好朋友。真的我可以感受到那份从心里滋然升起的温暖，无数个拼搏的日子里，只要想到这个约定，想到那张笑脸，即使再苦，我都可以熬过。因为心中有信念，所以幸福就不会太远。
岁月如风，沧桑了你我的天空。
春去又来，温馨了狼藉的大地。
花开又落，装点了幸福的岁月。
我要努力，相信那句话：没有不可能。”为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
小学生满分作文:母亲的爱
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【51Test.NET-小学生满分作文:母亲的爱】
人的一生是一个爱与被爱的过程，也是付出与回报的过程。从我们呱呱坠地的那一刻起，就有一种爱萦绕于身心，那是母亲的爱。母亲用那份最执著，最真诚，最持久的爱心感化我们，在我们心中撒下爱的种子，净化滋润我们的心灵。用同样的爱心来回报社会，它擎领我们的一生，但它本身是无私的、不求回报的。
“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲对我们付出的爱心是世界最宝贵的财富。我们被它呵护，被它包围。它正如花儿倾心的开，无悔的谢；又如春天里的风，夏日里的绿，秋天里的红，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊烟舞动的黄昏：是它让我们笑对精彩每一天。 岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱心永不抹灭。我们上学前，它化为一句亲切的叮嘱：“路上小心”；我们回到家时，它化为一个微笑，让我们疲惫的一天重点起光明的火把；晚上做完功课，它融入我们桌边的一杯牛奶，让我们温暖于心。
歌手的情
有这样一个歌手，有这样一个志愿者，当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，他的名字很让人产生这样的联想，他叫“丛飞”，“丛”让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑，互相温暖。作为一名著名歌手，丛飞10年来累计捐款捐物300多万，他商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。他是一位真正的无私者，真正的忘我者，把爱传递给别人，不计较别人爱的回馈。2006年 4月20日20时40分，爱心大使丛飞完美谢幕，深圳市团市委已经成立丛飞爱心基金，他们将接过丛飞的爱心接力棒，正如丛飞所希望的那样，贵州山区的孩子们不会因为他的离去而失学。
在丛飞身上，我们看到了毫不利己、专门利人的精神，看到了当今中国建设和谐社会所必需的无私奉献、诚信友爱的精神，扶贫济困、助人为乐的精神。可以说，丛飞精神是今天的时代精神和民族传统美德的结晶。
感恩的心
母亲一次次爱心的付出，作为子女自然会产生一种回报的心理，这种回报的心理就是“孝道”的精髓。尽管我们无法回报母亲的爱，但我们可以用实际行动去感恩，回报社会。用心去温暖给我们奉献爱心的人，及需要爱心的人。进而扩展到对于自己“传道授业解惑”的老师。我们的一切“所得”，都在于别人的“所施”，这是博大的爱心。进一步说，这种感恩与回报，于国家、民族而言，就是忠诚之心；于朋友而言就是友爱之心；于社会、自然而言，就是热爱之心„„一个人最高尚的精神状态，莫过于时时刻刻怀着一颗充满爱的心。情随事迁，我们对爱心的回报有了更深层的理解，父母最大的心愿是我们能成为社会需要的人才。我们要用心回报父母的同时，也要用爱心去温暖社会。
对于我们每一个人来说，要心存感恩，用心去感受，用行动来回报。一句温馨的话，一个甜美的微笑，一束清新的花。同时也点缀了自己的一生，不辜负父母和他人对自己的所付出的爱，这样活着才能对社会有所作用。
[名师点评]母爱无私，母爱无痕。丛飞的奉献感动着国人，材料新鲜，有感染力。文章主题鲜明，“母亲的爱”“歌手的情”与“感恩的心”构成分总关系，夹叙夹议，突出了文章的主题，对“感恩的心”的作了生动的诠释。
小学生满分作文:书是一面镜子
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【51Test.NET-小学生满分作文:书是一面镜子】
阳光明媚的午后，独自一人在阳台上看书，泡上一杯香茗，静静地品味着书中的悲欢离合、酸甜苦辣。
唐代皇帝曾以人为镜，而我则是以书为镜。这面镜子伴随着我走过春夏秋冬，引领我走出困境，照出我的内心世界。
书是一面镜子，是一面教我如何生活的镜子。读《论语》让我明白了“三人行，必有我师焉”的道理，从此我总是能够虚心向人学习，从而取得了不断的进步；读《爱的教育》让我懂得应真心待人，从此我学会了把关爱送给身边的人；读《儒林外史》让我懂得了功名利禄乃身外之物，从此我不再和他人盲目攀比。我无法想象，如果没有了书，我将会过着怎样无聊的生活！
书是一面镜子，是一面能显现处事之法的镜子。与父母有代沟了，“慈母手中线，游子身上衣”告诉我，父母育儿是多么的艰辛，不该因为一时的沟通有碍而伤害父母的心；与师长有误会了，“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我，师长对后辈的爱是无私的，不该因为一次的误解而与师长赌气；与朋友吵架了，“有朋自远方来，不亦乐乎”告诉我，朋友是难得的，友情是珍贵的，不该因为一点小事而埋藏友谊。这一切告诉我，一旦没有了书，我将会失去至亲至爱的人。
书是一面镜子，是一面能照出我性格的镜子。当我遇到困难想要退缩时，书说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，书说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，书说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。
读书使人明礼，有了书，我们才能学会正确的待人接物的方法读书使人明理，有了书，我们才能健康成长，拥有卓尔不凡的气质；读书使人明智，有了书，我们才能得以发展，创造出一个又一个奇迹。
书是一面镜子，经常照照这面镜子吧，你将会开创出另一个人生，一个“腹有诗书气自华”的人生。
小学六年级作文：假如我有一枝神笔
大家都看过《神笔马良》吧!故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。假如我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事。
假如我有一枝神笔，我就会画一个很繁华的城市，让四川的受难的人民住在那里，让他们永远不再有恐惧感，让它们都很快乐，不再受难。
假如我有一枝神笔，我还会画出好多震不倒的学校，让那些四川失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献!
假如我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些
可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。世界上也不会有一望无际的大沙漠了。
假如我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜珍惜动植物灭绝而担忧。
假如我有一枝神笔。我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，再也看不到行动不便的胖子了。
假如我有一支神笔，我会帮助那些盲人，给他们画一双明亮的眼睛，让他们重见光明，看见全世界的优美风光。我还会画一双腿，让失去双腿的残疾人在大地上奔跑。
假如我有一支神笔，我会到沙漠里画一场大雨，并且画上一片片绿洲，让沙漠不像以前那么干燥，让许多人都到沙漠里去居住，还可以骑上骆驼旅游。
假如我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界作出贡献!
以上就是假如我有一枝神笔全文，希望能给大家带来帮助！
小学六年级作文：一节有趣的美术课
“叮！叮！叮！”
随着上课铃声响起，同学们兴高采烈地走进了教室。
一脸笑容的美术老师——黄老师走了进来，卖起了关子：“我们这节课有新的内容哦。”同学们叽叽喳喳地讨论起来：“难道今天有什么特别节目吗？”这时，老师揭晓答案了：“今天我们来画模特。我要请一位同学来当模特。”
我们听了，七嘴八舌地讨论开了，有的说：“让之鲁同学来当吧。他最搞笑了。”有的说：“选我吧，我最喜欢当模特了。”大家争先恐后地举起了手，我心想：“做模特肯定非常容易，非常有意思。”于是，我把手举得高高的。老师终于选我了，我兴奋地冲上讲台。老师要求我摆一个造型，并且保持３０分钟。我想了想，摆了一个最近非常流行和搞笑的“骑马舞”造型。同学们见了，哈哈大笑起来，有的还跳起了骑马舞，气氛变得非常活跃。
一开始，我还洋洋得意，心想：“哈哈！一位全新的模特诞生啦！”可过了十几分钟，我就开始感觉全身酸痛，时不时还很痒，忍不住动了几下。同学们说：“不要动！”我只好咬着牙坚持着。
过了一阵子，我已经累得不行了，心中暗暗叫苦：“唉，早知道就不举手了！当模特还
真辛苦啊！”老师鼓励我说：“再坚持一下！还有几分钟就好了。”我深呼吸了一下，继续坚持，终于看到许多同学陆续画好了。
“叮叮叮！”
终于下课了，我连忙甩甩手臂，全身活动活动，然后迫不及待地跑去看同学们把我画得怎么样。有的把我画成了老爷爷，有的画成“猪八戒”，也有的画成大怪物．．．．．． 哈哈！今天这节美术课可真有趣！
母校,我想对你说谢谢(小学毕业考试作文)
漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”
谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢。。。。。。
老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。
谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢。。。。。。
感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢。。。。。
篇七：优秀小学作文4_1600字
《蜡烛》
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
《月光下的童年》
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。
幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
《小院的花圃》
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
《最贵的项链》
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
篇八：中小学优秀作文_3600字
友情的温暖
寒冷的冬天，凌厉的寒风吹着哨子，猛烈地摇撼着大地，放眼望去，冰冷得只剩下冰冷了。
“呼—呼—”
一阵风又吹进教室，冷！冷得我低下了头，缩起了脖子。脚冰凉凉的，手冰凉凉的。“阿嚏！”哎，连鼻涕都快冻成冰棍了！
“俞新悦，你怎么啦了啊？”胡怡然走过来问。
“阿嚏！没，没事啊！阿嚏！”我说。
“你是不是感冒了？要不要跟老师说？”胡怡然的脸上露出积分焦急的神色。 “哎呀！真的没事啦！”我摆摆手说，又捂起了鼻“阿嚏！”
胡怡然看着我，我慌忙站起来说：“肯定有人在想我了啦！你看我活蹦乱跳的哪儿像有事的样子啊！？”
她还是一言不发地看着我。
“走，我们一起上厕所去！”我拉着她的手。
“手怎么这么凉啊？你一定很冷吧？”胡怡然松开我的手，二话不说就接下那条毛茸茸的灰色围巾，系在我的脖子上。我怔住了。
围巾上还存着热热的温度，戴在脖子上很温暖，那股温暖浸透在血液中，从头到脚，都满是暖暖的。
许久，我才说：“然，你不冷吗？”
“不冷呀！”她笑嘻嘻地说。
我想了很久才说：“谢谢你！”
„„
那条灰色的围巾，我从第二节课戴到第四节课，真的好温暖！
下课，我走到胡怡然的座位上，想让她陪我聊聊天，可刚牵起她的手，竟是冰冰凉的，像摸着冰凉的石头。
然后，我解下围巾，帮胡怡然戴上。那时，我的脖子凉凉的，心却暖暖的。 在这寒风呼啸的冬天，
友情的温暖，
真的很温暖。
桂林山水美如画 你游览过桂林吗？人人都说桂林山水美如画，这话一点也不夸张。当你游漓江,观赏桂林的山山水水时，就如同走进了连绵不断的美丽的画卷。
桂林的山很是特别。各种各样的奇峰异石，千姿百态。有的如金蛇狂舞，有的如烈马奔腾，有的像戳破青天的宝剑，有的像蛮空飞舞的银花，奇峰绝壁，一座座都是大自然天才般的创作。
在陡峭的绝壁上，一棵棵倔犟的青松穿过乳白色的薄雾，在微风中婆裟起舞，好像有意向人们炫耀它的英姿。
当你登上山时，抬头一看，顺着漓江右面耸起的一座高山，这山拔江而起，直上青天，仰头一看叫人魂飞魄散。
在山这边，断崖峭壁，险峻直立，云朵在他脸上游动，苍鹰在他的腰间盘旋，桂林的山真是千姿百态，既有庐山的神秘感和泰山的雄伟，又有峨眉山的清秀和黄山的俊峭。 桂林山水真是美如图画，怪不得诗人金武祥赞许道：桂林山水甲天下呀！
第一场雪 突然，教室里有人大叫起来：“外面下雪啦！”霎时，窗户旁挤满了一个个毛茸茸的脑袋，大家都想看看今年的第一场雪。
那时正是下午的第二节课，我们都认真地听着老师讲课，寒风从玻璃窗缝里挤进来，钻进我们的衣袖、领口里，冷得我直发抖。安静的窗外突然传来了激动的喧闹声，现在是上课时间，外面正下着小雨，用得着这么激动吗？难道„„我的目光定格在窗外大树的一片叶子上，上面覆盖了一层洁白、晶莹的物体，没错！那一定是雪！空中正有一些白色的雪花纷纷扬扬地飘落下来。我环顾四周，同学们的脸上都是惊喜的表情，窃窃私语，目光都望着窗户上，忘记听老师上课了！
“老师，外面下雪了！”见老师还在黑板上吱吱嘎嘎写个不停，一个热心的同学连忙提醒了一句。老师微笑地转过身子：“我早就看见了，这样吧，给大家三分钟时间，自己去看一下吧！”我们欢呼雀跃地跑出出了教室，趴在栏杆上看。教室里剩下的人，也纷纷从窗户中探出头来。操场上没有想象中的一片雪白，只有几点白色。十几个一年级的同学正举着雨伞，在操场上玩耍。雪花默默地配合着他们，好像舞台上的小装饰。那些同学就是演员，操场就是他们的舞台，在漫天雪花中翩翩起舞。
雪纷纷落下，好像一场流星雨，下来得很猛，到了地上就没有了。这是为什么呢？我仔细观察着，地上已经积了不少水，雪花一落进去就化了。在干燥的地方好不容易积起一点白色，被却几滴雨水击中，化成了水。看到这里，我恍然大悟：原来这是雨夹雪啊！我真是又遗憾又期待。遗憾今天打不成雪仗了，期待不久后可以来一场更大的雪。
三分钟时间一下子就过去了，我们回到教室里。虽然人已经回来了，但嘴里还是叨念着雪。 一片小雪花也想偷听我们的讲话，便将身子贴在玻璃上，但不消一会儿就被我们欢快的气氛给融化了。
这可爱的雪精灵，什么时候再来呢？
让爱走进心灵
人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩！
今天早晨九点，金灿灿的阳光洒在了人山人海的运河广场，也照亮了“生命之光”这个充满爱的舞台。在这里，我们看到了一个感人肺腑的真实故事，在这里我们一起见证了爱的奇迹。
杭州电视台“小强热线”来到了这里，举办了一次活动，这次活动的主题叫做“生命之光”，活动的主角是一个叫小梦涵的小女孩，她得了先天性心脏病，父母又是双目失明的盲人，她是家里唯一的眼睛，在这个家里，只有她看得到这个五彩缤纷的世界。可是，她现在的了心脏病，生命如同即将凋零的含苞的花朵。然而，要使小梦涵的病情恢复，又谈何容易。他们现在需要爱，需要帮助，我们又为何不去帮助他们呢？大家来到了爱心捐款区，开始踊跃捐款。你捐十元，我捐五十元，他捐一百元„„就这样，爱心一直延续了下去。终于，在我们的帮助下，小梦涵看到了生命的希望。
这时，小强让台下的两位小朋友来做一个游戏，很幸运，我和杨迪清被选中。原来，这个游戏就是让我们用丝巾蒙住眼睛，去对面的汽车上拿苹果，体验盲人，谁先拿到苹果，谁就获胜！游戏开始了，我们的爸爸为我们蒙上丝巾，那一刻，我感觉这个世界变了，变的黑暗，变的寒冷。我们按照爸爸们的指挥，拿到了苹果。我摘下丝巾，啊！好温暖，好明亮的阳光呀！
接下来，是来自各个地方的表演。这个上午，我们每个人的心房，都充满爱，充满光。
肯定，我们把那份暖意传递给了小梦涵。她的心房也是暖洋洋的。 爱，是明媚的阳光，给人以温暖；爱，是盛开的鲜花，给人以芳香；爱，是涓涓的细流，滋润万物的生长；爱，是生命的长桥，点燃未来的希望。是人们用爱创造了生命的奇迹。这爱感动你我，这爱必将永驻人间。
自由支配的时间 我在床上想：如果我有一台自己的电脑，并且拥有自由支配的时间，那有多好呀！ 带着这个愿望我美美地入睡了。一会儿爸爸回来了，还给我买来了一台新的电脑。爸爸郑重地说：＂从今天开始，这台电脑就是你的了，玩电脑的时间嘛你自由支配！＂我听了兴奋地大叫：＂太好了！老爸我爱你！＂我迫不急待地打开电脑，登录早就心仪的游戏，经过连续的＂拼杀＂，终于冲关成功了！我大叫道：＂我赢啦！我赢啦！＂回头一看时间＂呀！已经晚上9点了，该去睡觉了。＂
第二天，我早早起床，打开电脑就全身心地投入到厮杀中去了„一天，两天„后来我的眼睛看不清两米以内的东西了，爸爸带我去检查了下眼睛，医生说眼睛已经严重近视了，提醒我要注意玩电脑的时间。可是回到家里一看见电脑我就忘了医生的话了，游戏的魔力象一双无形的大手把我死死地按坐在电脑前，我睡觉的时间也越来越迟，10点，11点，12点„终于，有一天早上醒来，我什么也看不见了，我哭着说：＂我看不见东西了，我看不见东西了！呜---呜---
＂我不要！＂我大声叫着，＂我要我的眼睛！我以后一定会合理安排时间的，把我的眼睛还给我!＂叮零零„闹钟响了，我睁眼一看＂还好，还好，只是一个梦而已。＂我以后一定要控制好玩电脑的时间，再也不＂自由＂支配了！
爱唤醒了我的灵魂 “爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。”海伦.凯勒，一个富有奇迹人生的，一个盲聋哑的，有成就的女性，是莎莉老师通过“水”唤醒了她的灵魂，开启了她智慧和情感的大门。而爱，这个世界上最有人情味的东西，不仅让海伦拥有了“光明、希望、快乐和自由”，同时也唤醒了我的灵魂。
爱是神圣的，还记得“最美老师”张丽莉吗？2012年5月8日，她在路旁疏导放学的学生，当时一辆失控的客车撞向学生，危急时刻，她将学生有力推到一边，自己却被轧伤，失去的双腿。而她昏迷醒来的第一句话是：那几个孩子没事吧？这句话不是体现出她对学生那神圣的真挚的爱吗？
爱是温暖的，还记得今年“感动中国”十大人物之一的陈斌强吗？他9岁时父亲因车祸去世，2007年母亲得了老年痴呆症，丧失了生活自理的能力。为了能每天亲自照顾母亲，一连五年，每天风雨无阻地带着母亲，骑着电动车行驶30公里去学校上班。这种爱是从内心中对母亲迸发出的强烈的、温暖的爱，它感动了所有的人，也震撼了我的心灵。
爱，是无私的。有一次，我和小伙邻居小伙伴一起去公园玩。走在林间小径上，温和的太阳光从树缝是穿过，懒懒散散的照在我们身上，照在熙熙攘攘的人群中，共同沐浴着阳光，好不惬意！突然，一阵哭声传来，寻声走去，原来是一个三、四岁的女孩和妈妈散了，我们一边安慰她，一边帮她寻找妈妈。找了一会儿，终于在树林的另一边找到了正焦急万分的阿姨。见到孩子，她快乐跑了过去，一把抱起了孩子，连声说：“谢谢，谢谢！”这时那个小女孩也奶声奶气地说“谢谢姐姐！”我与小伙伴相视而笑。这就是爱，就是人与人之间爱的表现。
爱，无处不在。它即震撼了人心，也唤醒了我们的灵魂，并永驻我们心灵最深的那一处。
篇九：小学优秀作文_2100字
猜谜语
星期天，我们一家人玩一个游戏，叫“猜谜语”。 我自告奋勇地说：“爸爸，我们来玩猜谜语吧？”爸爸答应了。我先来提问爸爸。我说：“爸爸，什么珠子不能带？”爸爸用手拍拍胸脯说：“这么简单，难不倒我，是泪珠。”接着爸爸问妈妈：“什么人一年只出现一次？”妈妈说：“不就是圣诞老人嘛！”爸爸瞪着妈妈，就好像在说：“不错嘛！”妈妈似乎能听到爸爸在说什么，就故意摆一幅神气的样子来吓唬他。最后，该妈妈提问我了，因为弟弟不知道谜语是什么东西，所以就在一旁津津有味看着。妈妈对我说“你这个小淘气，准备好了吗？”我就说：“妈妈，您就尽管提问吧！”妈妈说：“什么布不能做衣服？”我心里想：这问题太简单了。于是我故意装作不会，瞪着妈妈。妈妈说：“小淘气，不会了吧！”我就说：“我是故意的，不就是瀑布嘛！”然后，我就做了个鬼脸，把我们一家人逗得哈哈大笑。妈妈说：“我真是低估了我们家的孩子了。”
啊！这可真是个难忘的星期天啊
父母的爱
2002年5月18日，一个婴儿诞生了，就是我－－这个机灵鬼。在父母精心呵护下，我渐渐长大了。他们教会了我说话，用手轻轻地扶着我一摇一晃地走路；教会了如何面对困难？如何战胜困难？也教会了我要诚实。面临道德抉择时，一定要做出正确的选择，不能贪婪，更不能被面前的诱惑所吸引，一定要诚实守信，才会有更好的前途，更好的事业。因为诚实就是你用金钱换不来的财富，也是你一生最大的财富。
我的妈妈很爱我，她伟大的母爱保护着我幼小的心灵，让我从小到大都没被别人欺负过。她的一个吻，向一颗熊熊火焰在燃烧，温暖了我整个心窝；她的一个拥抱，使我感受到温暖，让我有了安全感；她的一次鼓励，让我有了勇气和信心战胜前面所有的困难。
从6岁起，爸爸妈妈便让我参加各种培训班。比如：轮滑，武术，跆拳道，中国舞，拉丁舞，练字，画画等等。它们让我产生了更多的兴趣。
妈妈很节约，但对我一点儿也不节约。有一次学校组织参加夏令营，锻炼胆子和在外生活的能力，竟出乎我的意料，爸爸妈妈同意了我参加。让我度过了一个愉快而有意义的七日夏令营！
我真想快快长大来报答我的父母，他们对我的付出是我
一辈子也报答不了的，用金钱也不能衡量，但我可以以优异的成绩来报答这对任劳任怨，默默无闻，无私奉献的父母。
我要感谢父母，他们的爱是我生命的源泉；他们是我引路的向导，是他们的付出迎来了我明天的辉煌；他们的爱是无私的，是他们为我支撑起了绚丽的天空；他们是我的顶梁柱，是我的桥梁，我不会辜负你们。爸爸妈妈，谢谢你们，我永远爱你们。
夸夸同学
开学两个月了，在这快乐的日子里，我发现我们班的很多同学都在默默地发生着变化，我们积极进取，快乐生活，我真想夸夸他们！
我第一个想夸的是我们的语文课代表——李妍，李妍她这个人外表活泼，但内心沉稳，她爱看书，作文写得好，“小老师”当的精彩，虽然老师也经常夸我，可是，我与她相比，还真有点相形见绌，因为我比她少了一分细心，一份执着，就拿这次月考老说，我因为粗心少做一道题，扣了一分，与满分失之交臂，而李妍却用自己的细心得了满分。
第二个要夸的是柴浩然。柴浩然是今年转来的新生，我是不太看好新生的，但是今年不一样，我觉得他有一种内在的气质，是别人没有的，而且他特别稳重，不仅爱看书，思维也特别敏捷，同时，他人缘极好！经过他的努力，他的成绩不段上升，人也越来越优秀。我最敬佩的就是他能正确对待自己的学习，考得好不骄傲，考得不好，又不气馁，始终保持着一颗积极向上的进取心。
最应该夸夸的就是孙钰杰，他这个人之前在同学和老师的眼里是一个爱惹祸的学生，但是，自从进入六二班，他真的变了，不再打架了，餐厅值日也主动了，上课发言更积极，整个人安静了许多，自然成绩也提高很快！我很佩服他，我相信他会变得更好！
要夸的人很多，我相信，我们同学亲如一家，一定会努力进取、携手前行，我们的路会走的更宽、更远！
“世上无难事，只怕有心人。”这话含义深刻的名言，时时印在我的心上，让我久久不能忘怀。
我报了一个田径特长班，田径可是一项非常吃苦的运动，因为训练的强度非常大。而且要成为真正的田径队员非常不容易。
我清楚地记得，为了成为真正的田径运动员，我付出了很大的努力。那天下午，教练让我在四十秒内跑完四班米。当时，我无法用语言来表达我内心的惊讶和绝望。因为我不擅长跑步，可是为了成为我梦寐以求的真正田径运动员，我决定奋力一搏。
不容我有过多的犹豫，教练便吹响了手中的哨子。我憋足了劲儿往前冲，几乎是用平生所有的力气跑完了前二班米。可是在后面的路程中，我渐渐地感觉到很吃力，双腿像灌了铅似的，难以加速，而且肚子也开始疼了。我好想加速往前冲，可是我的身体就是那么不听话，腿似乎也麻木了，没有知觉。就在我要绝望时，有一句话一直在我脑海里闪现，那就是“世上无难事，只怕有心人。”
想起这句话，我顿时有了希望，是啊，我要成为真正的田径运动员！如果此时松懈了，那么我之前的努力就白费了。我不能这么做！于是，我忍受着身体的种种不适，咬紧牙关，拼命向前冲，向前冲„„终于，我到达了终点，真的好悬啊，
差一点点就超时了！
往往胜败就在一念之间。“世上无难事，只怕有心人。”我很庆幸，在最后的关头，我没有放弃！
篇十：小学生优秀作文_7800字
我 的 表 妹
薛欣瑜
我的表妹是一个古灵精怪、活泼可爱的小姑娘。
她有着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来就能清晰地看到两个小酒窝，喜欢梳着一个马尾辫。
她总喜欢说一些摸不着边的冷笑话：1.一天0跟8在街上相遇，0不屑的看了8一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊？！”2.儿子说：“今天考试一题不会。”父亲问：“啥题？”儿子答道：“3*7。”父亲说：“你咋办的？”儿子说：“我不管三七二十一，写了个25。”父亲当场晕倒！
表妹不仅喜欢说笑话，还喜欢画画。
一天，表妹做完作业，就跑来向我要画纸：“表姐，给我一张纸，我想画画。”正在写作业的我被这样的“偷袭”吓得不轻，“没看到我正在写作业吗？说话轻一点好不好？”我边说边从抽屉里取出一张纸。表妹以迅雷不及掩耳之势拿走了画纸，我再次被吓倒，等我缓过神来的时候，表妹已经拿着画笔开始画画了。我心想：这样的神速可真是难得啊！
“画完啦！”表妹喊道。通过刚才的两次被偷袭，我早就为下一次的喊叫声做好了准备。“表姐，你看看，我画了两面，怎么样啊？是不是很不错啊？”她调皮的对我说。我心想：这次还蛮节约的嘛，知道一张画两面了。先看了第一面，马上就对画上的内容产生了兴趣——一个很小的人手里拿着球，在做一个投篮的动作，在他的面前有一个球架。我说：“有一个人在投篮，可他（她）是谁啊，是你吗？”她说：“什么眼力？是姚明啊。”我说：“那姚明很高的，你画的这么小，谁会猜到是姚明？你到是画大一点啊。”然后翻过来看了第二面，“我说，你这面是不是画的刘翔啊，他正在百米跨栏？”“表姐，你太有才了！真聪明！”她怪里怪气地说，笑得眼睛都眯成了一条缝。
这就是我的表妹，一个古灵精怪、聪明的小女孩儿。
考 后 感
这次期末考试，我感觉考得不太理想。语文91分，英语93.5分，数学只有89分。我的总分一定是被数学拉下来的。
语文虽然考到了91分，也是我理想中的成绩，可是我不甘心葛子琪考到了93.5分，是全班第一的语文成绩，可我却没能把握住第二的位子，是第三名。唉，都是因为我的阅读短文的扣分太多了，和以前一样，问题没答具体，比如：六分的题目，答对两点，还有一点没说完整，被老师无情地写上了“-2”„„就是因为这样，扣得分数越积越多，才只得第三名的。以后一定要加倍努力，做到尽量少扣分，最好不扣分！！
英语也是一样，听说年级里有一位同学考到100分，我们班里有一个考到99分，可我只得到93.5，太惨了，为什么这样呢？一定是我还不够细心。是听力听错句子或单词？把单词拼错了？写错句式了？或者阅读短文理解错了？都可能是我考得不好的原因，卷子还没发下来，究竟是哪里错了，我还不知道，心里还是和不知道分数那样紧张。
最惨的就要数数学了，连90都没拿到，只有89，距离90只差1分了！悲剧啊！懊恼啊！后悔啊！可现在说什么都晚了，就算知错就改，还是好事，但期末考试成绩已近在那了，无法改变„„领成绩报告单那天，数学试卷都发下来了，不到一分钟又收了上去，就在这短短的、不到一分钟的时间里，我知道了：正面
扣了4分，反面扣了7分。加起来11分没了，唉，这么惨不怪别人，只能怪我自己。
我对我的这次考试成绩的评论是：不太理想。我一定要奋起直追，争取更大的进步！
注名：薛欣瑜
太 湖 行
新年的第一天——正月初一。大家都格外兴奋，相互拜年，传递着新春的祝福！
我们全家也不例外，到了下午，我们没事可干，我调皮地问爸爸：“爸爸，下午有什么排？”爸爸反问我：“你有什么点子?”我说：“平时你们工作繁忙，没时间出去玩，趁着这个大好时机，我们到太湖去玩吧。”“好吧，走！”耶！终于可以出去玩了！
经过一两个小时的漫长路途，终于来到了属于武进区的太湖。我们在盘山公路上慢慢地开着小汽车。山一座接着一座，连绵起伏，背阴地方还残留着积雪；盘山公路蜿蜒曲折，很少有车子经过，没有汽笛声，好像永远都开不完；远处还朦朦胧胧地飘浮着云雾，好一派惬意的景象„„
又过了半个小时，我们看到了太湖。太湖是世界上最大的淡水湖之一。远远望去，白茫茫的一片，水天一色。远处隐隐约约看到了几座山峦，因为有薄雾，山的颜色显得灰蒙蒙的，不太明显。阳光映照在湖面上波光粼粼的，我们打算拍一些照片，可是阳光、湖面都刺得我们睁不开眼。可能是因为春节期间吧，游人比较少，不过正好可以欣赏这美好的风景。
我们来到太湖旅游度假村，可是放假没开门，不能进去观看，可是路上的铜像也颇为引人瞩目：一位小男孩正在溜旱冰、一位老人坐在长凳上磨菜刀„„当爸爸看到这位老人磨刀时，特意走上前仔细看了一下菜刀，打趣道：“是要磨一磨了，刀一点都不锋利，还有缺口呢，老师傅，努力一把哈。”“哈哈哈，老爸。你太有才了！”我笑道。
这就是太湖行，相信以后一定会有更好玩的东西，以后我还要来玩。 古筝
这个寒假，为了不让我的寒假生活枯燥，爸爸妈妈为我报了一个兴趣班。那天，我们来到了“弘艺琴行”，那里的乐器种类繁多：二胡、吉他、竹笛、钢琴„„我选择的是古筝，因为古筝是一种古典乐器，有着天籁之音，使人有一种飘飘欲仙的感觉，所以就这样定下来了。
我的古筝老师是刘老师，刘老师长得很漂亮，清澈的眸子里透露出亲切的感觉，让我越来越想快点学好古筝。我的进度很快，两节课就已经学会了两种指法：勾、抹。
第一节课上，学的是勾。第一步是将右手握成拳，中心是空的，就像可以放一个鸡蛋，第二步是食指和大拇指并拢围成圈，中指用来从外往里勾琴弦。第二节课，我学的是抹。第一步是相同的，第二步是大拇指由里往外抹琴弦，抹完后，立刻搭上食指。刘老师微笑着对我说：“你学的很快，你两节课所学的内容，相当于别人上的十节课。另外，人家第一节课不上琴练习，而你都已经学会了一种指法，不错嘛！”我听了心里甭提有多高兴了。
刘老师又对妈妈说：“为了能学得更好、更快，就要回家多练习。正如古人所说‘曲不离口，拳不离手。’现在家里没古筝，以后学起来会很吃力。考虑考
虑，古筝分低等、中等、高等，想买哪种的？”妈妈说：“我也不太懂，老师，您给我推荐推荐吧！”“低等的容易走音，以后学比较难的曲子就没法弹。中等的不太推荐。高等的不容易走音，以后也用不着换了。”
妈妈琢磨了一会儿，对我说：“好吧，我帮你买一架高等的（古筝），不过无论如何，你一定要认真地学好它，不能中途放弃。”我自信地点着头，说：“嗯，一定！”
就这样，我迈出了古筝梦的第一步！
我的爸爸
我的爸爸，发起火像老虎，温和是像兔子。他有一张国字脸，方方正正，一双大眼睛炯炯有神。头发一根根直立着，活像一群精英，大大的鼻头，黑黑的鼻孔，时而幽默，时而严肃。
我的爸爸很有趣，常常陪我玩，我要的东西他几乎做到了有求必应。可只要他一生气那就是老虎发威，十分恐怖。
虽然爸爸常常陪我玩，但是他有一个坏毛病，那就是懒。夏天还好，可是冬天就只看见他洗脚，唉！记得去年暑假，我问老爸洗澡没？他说洗了。我哦了一声。到厕所一看，我呆了，水池上一团一团的脏东西，还是乌黑的，费了好长时间才弄干净，这才洗洗睡觉。 半夜，我起来上厕所，从厕所出来的时候，我发现老爸那边的灯开着的，出于好奇，便去看了看，没想到，爸爸不仅灯没关连电脑也没关，就在那呼呼大睡，我蹑手蹑脚走过去把灯关了，又回房继续睡。
第二天，我起床后看见爸爸打着呼噜睡得正香，没去打扰他。到吃午饭的时候，我上去一看，老爸还躺在床上呢，被子乱作一团。
这就是我那又懒又不爱干净的老爸哦。
记一次综合实践活动
葛子琪
实践出真知，书本上的知识终归还是有限的，要想深切的了解，必须亲自实践才行。所以，我们每周都有综合实践活动。
周五下午第一节课，徐老师轻快地走进教室,对我们说：“今天，我们要去参观学校里收藏的农具和手工艺制作品。以小组为单位组织解说，最后根据表现·选出两个最优秀的组和最差的组，优秀的组能每人得到一个棒棒糖，差的组提供棒棒糖。现在，我们分一下组，马上下去。”于是徐老师带领我们来到大青松下，指着前面说：“请组长给组员分配好任务，在五分钟内记录好所有重要的东西。”听完话后我便给组员分配任务。我们是第二个进去的。一进去我们看到了许多农具，有叫不上名来的，在爷爷奶奶那辈才有的，还有叫得上名来的，
现在也见的到的。看了一会儿，我才反应过来，赶紧埋头记录。五分钟很快过去了，我们只好出去参观另一个地方。第一节课下课了，我们回到教室开始确定研究对象，经过一番深思熟虑，我们组决定选“石磨”来解说。下课前，徐老师要求我们借用PPT，录像，资料，图片等来解说所选对象，下周展示。
又是周五，同学们都在拿着资料对照，互相审阅着，我却充满信心地拿出自己辛苦制作的PPT（幻灯片）。上课了，做完了眼保健操，便开始一组组地展示成果，进行解说。先开始，我放松地听着其他组的解说，可后来我越来越紧张，手一直发抖，话都说不出。终于轮到我了，我鼓起勇气走上讲台，开始了我的解说。我先简单地介绍了石磨，而后说了历史沿革和发明人，最后又讲了有关歇后语。解说完，教室里响起了一片掌声。
我非常高兴，因为我的绝对优势为我们“棒棒糖梦之队”夺得了棒棒糖！通过这次的活动，不仅使我锻炼了口才和领导能力，还增长了许多知识呢。
①朗诵小能人
说起小能人，我身边的小能人可多了，数不胜数。其中我最敬佩的是朗诵小能人——葛子琪。
葛子琪是我的好朋友，她时而文静时而活泼，喜欢扎斜辫子，成绩优秀。葛子琪十分喜欢朗读，她告诉我，平时她在家一有空就会和妈妈进行朗诵比赛。我想正因为这样，才为她打下了朗诵扎实的基础。
葛子琪参加过几次朗诵比赛，成绩都很优异。一次美文诵读比赛，我去给她加油打气。眼睁睁地看着前面的选手一个又一个比完，就快轮到葛子琪了，可她却镇定自若，毫不紧张，不愧是“久经沙场”的“老兵”啊！
“五年级组，葛子琪。”该她上场了，只见她拿着朗读稿淡定地走上台，一副自信的样子。葛子琪朗读的美文是朱自清的《春》，这篇文章她很熟悉，一定有把握。起初，她嗓音甜美，节奏明确地向大家描绘了美丽的春天。接着，她用调皮轻快地语调生动的描述了小动物的各种活动。然后，她以优美深情的语调表现出春雨的不同寻常。最后，她用充满希望的声音表达了对春天的美好向往。整个朗读，令人身临其境，仿佛我们正坐在绿油油的草地上欣赏着美丽的春景。朗读完，台下响起了经久不息的掌声。
葛子琪能在比赛中取得好成绩，正是因为经常练习。每堂语文课上只要一有需要朗读的地方，她就会立即举手一展风采。升入了六年级葛子琪的“朗诵功夫”一点也没退去。一回语文课，老师让她朗读《青藏高原一株柳》部分片断，朗读完后，连老师都赞叹不已，还让她读了第二遍。同学们也连连叫好。
提起葛子琪，有哪位同学不为她而感到自豪呢？
葛子琪
【我是以一个旁观者的身份来描述我自己的，写的是五年级时】
②淹城春秋乐园一日游
2010年5月6日，我们全校师生即将去历史悠久的“淹城春秋乐园”。一大早，我随着人流上了车，找了个靠窗的位置坐下。在车上，不光我一人兴奋，同学们也都兴奋，一直“叽叽喳喳”地说个不停，也不知在说些什么，脸上都很高兴的样子。车子开动了，公路两旁的树飞快地倒退着。大约40分钟，不知谁说了一声“到了！”全车的同学便纷纷往窗外看。果然，汽车稳当地停在了我们的目的地——淹城春秋乐园大门口。
下了车，大门上嵌着的那个巨大的青铜神兽面具吸引了我，尤其是那两只突起的大眼睛。面
具的左右还有两个古代喝酒的器具和一些看不懂的甲骨文。我拿起相机，赶紧把这个特殊的大门拍了下来。进了园内，发现淹城果然是名不虚传的古城，到处弥漫着浓重的古代气息。最引人注目的还是春秋成语墙了。墙上演绎的是守株待兔，高山流水，滥竽充数，掩耳盗铃等成语故事。
在导游的带领下，我们来到了大草坪上吃午饭，吃完饭，我和葛晓翠结伴而行。
我们先来到了水上乐园，这里有梅花桩，独木桥，铁索桥等挑战勇气的设施。我们准备过独木桥。我们俩先小心翼翼地踏上独木桥，她前我后地走起来。独木桥上有水，一不小心，脚底一滑就会跌入水中。于是，我采用外八字脚前进。不出所料，我胜利地到达对岸。
接着，我们来到观景台。观景台由一个十几层楼那么高的“手臂”托举着，边上升边慢慢旋转。上了观景台,向下俯瞰，整个淹城尽收眼底。突然，一项游乐设施吸引了我。它是一个赭红色大转盘，边上一圈有二十几个铁链连着的两个两个并在一起的座位，转盘中间是一根几十米高的镂空铁柱。我和葛晓翠决定马上去玩。
下了观景台，我们便直奔目标。在焦急的等待下，终于轮到我们了。工作人员检查好了保险带，便开始启动了。刚开始，并没有多大感觉，只是双脚凌空了而已，我和葛晓翠还在悠闲地说话呢！可是好景不长，越转越快，越来越高，我赶紧闭上眼，只听见风“呼呼”地从耳边刮过，冷得我直哆嗦。转盘一直快速地转，就像在飞似的，但是我不敢张开双臂，因为手一松，就感觉要掉下去。这场游戏结束了，我真想再玩一次，但时间不允许。
最后，我们依依不舍的离开了充满历史韵味和现代化游乐气息的淹城春秋乐园。
葛子琪
【五年级去玩的，我把以前记下来的部分事情整理了】
③记一次综合实践活动
实践出真知，书本上的知识终归还是有限的，要想深切的了解，必须亲自实践才行。所以，我们每周都有综合实践活动。
周五下午第一节课，徐老师轻快地走进教室,对我们说：“今天，我们要去参观学校里收藏的农具和手工艺制作品。以小组为单位组织解说，最后根据表现·选出两个最优秀的组和最差的组，优秀的组能每人得到一个棒棒糖，差的组提供棒棒糖。现在，我们分一下组，马上下去。”于是徐老师带领我们来到大青松下，指着前面说：“请组长给组员分配好任务，在五分钟内记录好所有重要的东西。”听完话后我便给组员分配任务。我们是第二个进去的。一进去我们看到了许多农具，有叫不上名来的，在爷爷奶奶那辈才有的，还有叫得上名来的，现在也见的到的。看了一会儿，我才反应过来，赶紧埋头记录。五分钟很快过去了，我们只好出去参观另一个地方。第一节课下课了，我们回到教室开始确定研究对象，经过一番深思熟虑，我们组决定选“石磨”来解说。下课前，徐老师要求我们借用PPT，录像，资料，图片等来解说所选对象，下周展示。
又是周五，同学们都在拿着资料对照，互相审阅着，我却充满信心地拿出自己辛苦制作的PPT（幻灯片）。上课了，做完了眼保健操，便开始一组组地展示成果，进行解说。先开始，我放松地听着其他组的解说，可后来我越来越紧张，手一直发抖，话都说不出。终于轮到我了，我鼓起勇气走上讲台，开始了我的解说。我先简单地介绍了石磨，而后说了历史沿革和发明人，最后又讲了有关歇后语。解说完，教室里响起了一片掌声。
我非常高兴，因为我的绝对优势为我们“棒棒糖梦之队”夺得了棒棒糖！通过这次的活动，不仅使我锻炼了口才和领导能力，还增长了许多知识呢。
我的姐姐
笑，是一种表达友好的方式；笑，能使自身的气质有所提高；笑，也是一种优良的传统礼貌。从笑容中，可以看出一个人的知识、修养、素质。而我姐姐就是一个爱笑的人。
我姐姐长的很漂亮，如果用一种卡通人物来形容她的话，那就是百变小樱。她有一双炯炯有神的大眼睛，一个挺立的鼻梁，一个樱桃小嘴，而她最突出的标志就是嘴角的梨涡。
姐姐喜欢笑，记得那一次，大家聚在一起讲闲话，不知不觉中，姐姐就露出了她的笑功。并不是特别好笑的地方，她就已经撑不住了，而在到最后，她已经止不住地哈哈大笑起来。弄得在场的人不知道要怎么接下去才好。过了好久她才喘过气来，才使得我们的闲谈继续下去。
姐姐不敢跟我玩很多的游戏，比如：123木头人、捉迷藏等游戏，因为每次，她的笑都会出卖了她的位置，她说，每次看到我走近的时候，都会忍不住的笑起来，愈发不可收拾。哎，这可害苦了我，每次都没有任何挑战的完成游戏。
其实这些都只能说姐姐很可爱，其实，姐姐的笑很多时候都是很礼貌的。有一次我跟姐姐出去玩，而她也发挥了他的路痴及笑功。总是找不到路，这可难坏了我们，但是姐姐一直微笑的去问路，博得了大家的好感，热情的为我们指路。是我们那一天玩得很愉快。
姐姐在阿姨那里实习，主要就是销售，最后，姐姐开学的时候，阿姨说，姐姐的笑很真诚，从而使很多人对于她的服务感到非常满意。
笑，不能只把它当做一种姿势，更是要把它当做发自内心的表达。
谢莉智
杀鱼
今年寒假，爸爸妈妈都去上班了，而我自然也去了奶奶家。
到了奶奶家，他们高兴的忙里忙外，奶奶给我做了好多好吃的，把我当公主一样呵护着。看见他们这么的忙，而我就坐着享受，心里也很不是滋味，决定要帮他们做些什么。就问奶奶：“奶奶，有什么事情能帮你做吗？”
奶奶慈爱地说：“不用了，难得回来一次，别累坏了。”
我说：“没事，我已经是大孩子了，做这些事情是应该的。”
而奶奶却说：“大孩子没事这样，你回来就玩玩，别做别的什么事情，再说我这边的事情也快做完了，没事了，自己玩去吧。”
无所事事的我，到外面，看到了很多的鲫鱼，就问爷爷：“怎么会有这么多的鲫鱼啊？” 爷爷笑呵呵地说：“我出去钓鱼钓到的，今天我们喝鲫鱼汤好不好？”
鲫鱼汤，我可最爱喝了，但是看看爷爷费劲地弯着腰，我就想去帮帮他，我对爷爷说：“爷爷，我来帮你吧！”说着就卷起了袖管蹲了下来。可爷爷怕弄脏了我的衣服，怎么都不肯。结果我穿了件旧衣服，抓起一条鱼，就埋头苦干起来。爷爷看我这么认真的劲也就不再说什么。
杀鱼也是一个技术活，先将鱼的鱼鳞刮掉，这可难坏了我，鱼的表面有一层粘膜，害得我我一直抓不住，加上手上拿的是刀，那就更加不敢怠慢了。但是鱼就好像跟我作对一样，一直滑掉，一气之下，就直接用手刮鱼鳞。好不容易才将鱼鳞全部除去。接下来就是“开膛破肚”了。这个可就难倒我了。我最看不得这种场面了，但是为了体现我是一个大孩子了，就一边向爷爷请教，一边操作，爷爷本来想帮我，也被我拒绝了。自己的事情一定要自己做完。爷爷欣慰地笑了下告诉我说，里面记得把苦胆拿出来。于是我就照做了。
大功告成了，举着鱼。很是开心，而爷爷奶奶也直夸我能干。
谢莉智
游天目湖
天目湖是一个令人向往的地方，而我也久仰了它的大名，这次终于有机会一睹它的风采。 得知了要去天目湖，我高兴的一晚上睡不着，而第二天，我也早早的就起床了，妈妈打
着哈欠说：“平时怎么就没看见你起这么早，看把你兴奋的。”洗漱好的我一直催爸妈快点，被我烦的不行的他们，只能加快速度。于是我们一家人快快乐乐的出门了。
终于到了天目湖，因为是假期，所以人特别多，好不容易才进去了。我们商量着一起去乘船，到了地方，一看吓了一跳，好多的人哪。但是没有办法，只能等了，于是我们等了将近20分钟才上了船。在船上，不仅可以观赏到风景，还可以在船舱享受着空调，真是一举两得的好事啊。
在船上，我们大致领略了景区的景色，不知不觉，一个小时到了，我们下了船，便去了蝴蝶谷，那里有成千上百种蝴蝶的标本，全部放在了玻璃盒中，还有很多很多假的大蝴蝶，为我们指引道路。漂亮极了，仿佛置在仙境。
接着，我们去了孔雀园，看到了三种美丽的孔雀，它们分别是：花孔雀、白孔雀、灰孔雀。白孔雀是一种非常美丽的、稀少的孔雀，就在这时，它突然开了屏，我激动地叫着，欢喜极了，赶紧把这一幕拍了下来。
不知不觉，到了中午，我们三个人去了饭店，点了这里赫赫有名的砂锅鱼头、红烧肉、清蒸笋等好多的菜。一顿美味以后，我们还去其他一些著名的地方。
天快暗了，我们也得回家了。带着不舍得心情，我们离开了天目湖，但是我想，有时间我一定还会再来的。
谢莉智
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