作文摘要：该篇《值周日记》的作文为五年级作文，由作者“安陆统计”与大家一起分享，体裁为日记作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天是第三次值周了，同学们都比较兴奋。我很荣幸地当上了这次值周的值周长，管理着教学楼侧门，管理五年级同学的值周生。
早晨，我先查值周生都到岗了没有，大家都站好了。我发现五年级的同学在上学经过一楼党团活动室时，经常三四个人一排，有说有笑地往前走，我便站在了那。
在中午放学时，路队中很乱，有跑步的，有说话的，有跨楼梯的，还有打闹的。我让一个男生站出来，他竟然像没听到一样从我身旁走过，我跑过去，把他抓出来，让他站在我身后。过了一会儿，他在我抓另一个同学的时候跑了。希望这个同学能改正错误。
在中午寻岗时，我、邬轶、张骞予发现有些低年级的小朋友不但提早出了小饭桌，还玩起了打雪仗。我们把他们赶进小饭桌，并提醒了他们，一会儿的功夫，他们又跑了出来了。
在周一作业班时，我们还扫了一个多小时的雪呢！同学们了的都快趴下了。希望大家在下次值周时能做得更好。
这一周又轮到我们班值周了，我抱着遇上一次同样的好心情坦然接受了这次任务。一大早，我就来到了校内，站在了我的岗位上，这时，，一阵风刮过，我不禁缩了缩脖子，最终也吸了一口凉气，同学们。
值周日记“今日老百姓，真呀真高兴。”我成为一名校值日生。原来是在上个星期我成为一名值日生，那是一个令人激动的时刻，刘老师来到我们班宣布了全班一起值日，不知是谁带头喊一。
今天，我们五四班终于迎来了期盼已久的值周。早晨，我来到我管理的一（4）班，我先让他们把卫生区扫了一下，然后维持了一下纪律，看着听话的学生，我的心里总会想：这可都是我的功劳啊，要不然。
老师随机赠送作者：老年，好比夜莺，应有他的夜曲。--（德）康德