作文摘要：该篇《综合性学习计划总结》的作文为五年级作文，由作者“tanbo_2014”与大家一起分享，体裁为应用文作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
综合性学习计划总结
总结人：付聿嘉
总结时间：2015年11月29日
在这两周，我们学习了“轻叩诗歌的大门”这个综合性学习单元，接下来就给大家总结一下我的学习成果。
一、在这次综合性学习时我们四个小队进行了一个比拼，这个比拼让我学习到了很多。
1、我们深入地了解了《诗经》：《诗经》是产生于中国奴隶社会末期的一部诗集。它是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。搜集了公元前11世纪至公元前6世纪的古代诗歌305首，除此之外还有6篇有题目无内容，即有目无辞，称为笙诗六篇。没有内容的是南陔、白华、华黍、由康、崇伍和由仪；
2、我知道了元曲四大作家：关汉卿、马致远、王实甫、白朴；
3、我知道了唐代分为早唐、盛唐、中唐以及晚唐，代表人物有：李白、杜甫、李商隐、刘禹锡、白居易等；
4、我知道了宋词中有：小令、短调、中调、长调，代表词人有：辛弃疾、苏轼、李清照、柳永。
下面是我写的小诗：深秋
走出房门，
听沙沙落叶声，
走在嘎吱作响的落叶上，
领略秋的美景。
走进花园，
看菊花傲然绽放，
看小草白绿相映，
看大树由绿变红。
走进果园、农田，
水果熟透了，
麦田闪着金光，
农民与果农们，
绽开了快乐的笑脸。
秋天，
是丰收的季节；
秋天，
是美丽的季节；
秋天，
是许多人快乐的季节！
通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们会自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充。
漫步诗园意未尽——综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动总结作文600字
生活中处处有诗歌。有天真的儿歌、典雅的古诗、朴素的民歌，常在我们耳边回响。在诗歌的海洋里，有无数珍宝。我们组通过本次综合性学习“轻叩诗歌的大门”的活动，对诗。
当我们踏上综合性学习的脚步时，不仅感受到黄河的魅力，而且也深刻地学习到了祖国的气魄与我身为一个中国人的骄傲。黄河是中华民族的传承，也是历代中华民族的光荣象征。我不仅了。
老师随机赠送作者：要争就能赢，要拼才能赢。