作文摘要：该篇《三年级作文10篇》的作文为三年级作文，由作者“lixiaojieml”与大家一起分享，体裁为其他作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：三年级作文_3100字
三年级数学
一、想一想，填一填。（30分）
1、 2年=（ ）个月48时=（ ）天 6个星期=（ ）天
3月份到8月份一共（ ）天。闰年二月有（ ）天，平年二月有（ ）
天，一年中有（ ）个月是31天，有（ ）个月是30天。
2、在“○”里填上“<”、“>”或“=”。
2.3元○3.2元 10元○9.9元 1元6角○1.6元 15×4○14×5
3、下午5时是（）时。晚上10时是（）时。从16时40分到1 7时
20分，经过了（ ）分。
4.长方形的长 16m，宽是4米，周长（ ）。正方形的边长 6dm，周长是（ ）。 正方形的周长 36m ，边长（ ）。
5、2012年是（）年，这一年的第一季度有（）天，到这一年的10月
1日中华人民共和国已成立了（）周年。
6、要配成一套衣服，有（ ）种不同的搭配方法。
7、儿童节所在的月份有（）天。
8、至少需要（）分钟做完这些事：洗米2分钟、煮稀饭10分钟、洗菜3
分钟，切菜5分钟。
9、乐乐记录了爸爸妈妈两个月的电话费支出情况。
1月 2月 合计 爸爸 30.2元61.0元 妈妈 26.7元 20.4元
合计（ ）
二、判断，正确的画“√”，错误的画“×”（5分）
1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。„„„„„ „()
2、今天是12月30日，明天就是元旦了。 „„„„. ()
3、晚上10时30分就是20时30分。 „„„„„..„„.„. ()
4、一年中有7个大月，5个小月。 „„„„„„„„.„„. ()
5、看2月份的天数，可以判断这年是平年还是闰年。„„„...()
三、选择。（把正确答案的序号填括号里）（5分）
1、一位数乘三位数的积（）
Α、一定是四位数Β、一定的三位数
С. 可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定。
2、下面图形周长比较（）
A.A长 B.B长 C.一样长
3、两个周长是8cm的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（
А、16厘米В、24厘米С、12厘米
4、下列年份是闰年的是（）。
A、1985年B、1992年 C、2010年
5、有6盒饼干，每盒30块，平均分给9个小朋友，每人可分（）。
A、20块B、30块C、60块
四、按要求计算。（29分）
1、直接写得数。（5分）
8×700=4200÷7= 804÷4= 13×5=
720÷8=101×5=2400÷6=5＋5×9=
9×13×0= 7×8＋7=
2、竖式计算。（12分）
3.8+6.2=0.4+5= 8-1.6=135×4
3、脱式计算。（12分）
329+52-287 800－24×5 （910－196）÷7100＋100÷4
=== =
=== = ）
五、操作平台（6分）
1、下面的立体图形，从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
正面 上面侧面
六、解决问题。（25分）
1、一块长方形菜地长10米，宽5米，农民伯伯把它分成两块，并在所有边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？
2、修路程队要修一条长1000米的公路，平均每天修120米，7月29日开工，到8月2日收工，收工时修了多少米？
3、一本书有287页，小明要用两个星期看完，第一个星期小明共看了140页，第二个星期平均每天要看多少页？
4、小明家离学校有306米，他每天往返学校两次，一共走多少米？
5、红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观，用400元买门票够吗？（5分）
第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）
一、 我能拼，我能写。（共6分）。
shuǎzhènnènzīwǔkuān 玩惊娇势威裕
二、我能用“ √”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。
三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（ ） 仰（ ） 戴 （ ）脸（ ）绪（ ）
辩（ ） 柳（ ） 带 （ ）捡（ ）堵（ ）
四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（ ）剑 没（ ）打采（ ）近求远大惊失（ ）
兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ）不闻不（ ）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（ ）（）
五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习 下有苏杭
三人行 始于足下
上有天堂柳暗花明又一村
人之初必有我师焉
千里之行天才在于积累
山重水复疑无路性本善
我还会写一句类似的句子：
六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、 我会默写《望天门山》。（4分）
， 。
，。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（ ）——（）（）——（）（ ）——（）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）（） （）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿的羽毛来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了、 和三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 。 （2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分： 习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。 题目2： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣赞同
篇二：三年级作文_1200字
三年级作文
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。
小学三年级学生刚刚接触
一、多说
在一次作文课上，我先对一位爱说话的男生提问：
二、多读
古人云：
提倡学生多读，可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。课文是多读的起点，读好课文，揣摩作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读报刊杂志和书籍，就迈向多读的天地了。
在作文教学中，多读名家文章是重要的，但是，阅读学生的优秀作文也不可忽视，因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手，具有十分自然的可比性和启发性，最能引起学生自己的共鸣，是学生最直接的作文借鉴。阅读的实践证明：有比较的阅读，可以最有效地发现自己需要吸取的东西；同龄人的习作，最容易得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以要支持学生们订阅《小学生优秀作文》、《小学生作文向导》、《百家作文指导》、《作文大王》等。这样，学生们人人争读课外书籍，人人摘录优美词语，人人珍藏生动章节，作文时才能运用书中所学到的知识，才能尝到了阅读课外书籍促进自己习作的甜头。
三、多写
作文活动是实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，依赖于作文实践。因此，多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。
俗话说：
四、多改
作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节，也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此，作文写完后，要反复修改，力求文字精练、表意准确、语言生动。在课内，我指导学生作文后，学生做草稿，要求学生用铅笔做稿，写一行空一行，学生草稿完成后，第一，要求学生自读自改，放声读稿，看看是否符合写作要求。并在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来，把不具体的地方补充具体，把多余的字、词、语句或段落删去等。第二，学生互改，可以以小组为单位，通过朗读交换评改，在读中改、在改中读。在这一活动中，学生的思维最活跃，总想表现自己，千方百计地把别人作文中在的问题找出来，有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性，学生的潜在智能得到了开发，写作能力也得到了锻炼。第三，教师面改，有少数学生的作文需老师的帮助进行批改。教师的批改是对学生作文的一种鞭策和鼓励，要根据儿童的认知能力，做到多改少批。
这样，以改促写，能够更有效地提高学生的写作能力，改出高质量的文章。
五、多鼓励
学生的每一篇习作都付出了一定的辛勤劳动，总希望别人对自己劳动的价值给予肯定与鼓励。教师应顺应学生的心理，做到少改多批，挖掘他们的
实践证明，小学阶段的作文起步，只要坚持多说、多读、多写、多改、多鼓励，多多点
击，就能使小学三年级学生顺利跨进
篇三：三年级作文_3300字
我学会了梳头
以前都是妈妈或奶奶帮我梳头，现在放假了，我要自己学会梳头。我站在镜子前面，右手拿着木梳，左手把着头发。但是头发太光滑了，我怎么也梳不好。我想起妈妈告诉做事要有耐心，于是我就一遍一遍地梳着。终于梳好了，上面夹着一小发夹，下面扎着两个小辫子，我很高兴，这就是我学会梳头的过
程
我跑去问妈妈：“妈妈，我自己扎的小辫子漂不漂亮呀？”妈妈说：“真漂亮！”
我学会了溜冰
一个阳光明媚、碧空万里的星期天，爸爸带着我和姐姐一起去溜冰场。我可兴奋了，因为这是我第一次溜冰。到了溜冰场，哇！有的倒溜，有的交叉溜，还有的几个人手拉手一起溜，真是让我目不暇接。我恨不
得马上就加入到他们当中。
可是，因为我还不会溜，没办法，只好让我的“特别家教”——姐姐来教我了。姐姐说：“溜冰先要把握重心，然后一只脚先抬起来，往前滑，再把另外一只脚抬起来，往前滑，一点一点的，你就会溜了。”我听了，就按照姐姐说的练了起来。一开始，我老是摔跤，但我并没有放弃，还是不停地练啊，练啊„„
渐渐的，我的动作熟练起来，终于可以自由地滑了。
妈妈
记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，
医生为我开了药，打了针。
夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。
看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵妈妈。
妈妈，我爱你。
老师的眼睛
我的语文老师，长着一双笑眯眯的眼睛，只要你仔细一看，他的眼睛还会说话呢。
有一次，老师给我们考试，对我们说，做卷子的时候，一定要认真思考，耐心检查。卷子发到我们手中，我就开始把自己的名字写在了卷子的一角上，写完后，我就开始阅卷，忽然，我看见后面的同学不知道在干什么，就回过头来和他说话，正在我和同学小声说话的时候，我忽然看见老师在注视着我，我快速地把
头转了回来，从老师的眼神中，我好像听到老师在说：“请坐好，自己做自己的。”
还有一次，老师叫我回答问题，本来我的问题还不知道对不对呢，所以不敢大声说出来，老师向我投来了鼓励的眼神，好像在说：“大胆地说出来，说错了也没关系。”于是我就不大声地说出了我的答案，说完后
老师又向我投来了赞许的眼光。
你看，我们语文老师的眼睛会说话，我们班的每个同学都能看得懂老师眼睛所说的话。拔 河比赛 期
五下午，我们学校进行了拔河比赛。
我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上，大哥哥大姐姐们一个个精神十足；赛场边，“加油加油！”喊
声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了，大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢，也高兴极了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了，我们的对手先是二（3）班。我们齐心合力拔呀拔，对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿，接着和二（4）班进行决赛。他们一个个也是精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们使劲拔呀拔。“加油！加油！”我们在李老师的鼓励下，咬紧牙关憋足了气，可是我们还是被二（4）班拖了过去。他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。 最后，我们校长说“学校的女老师和男老师也比一场好不好？”我们全校同学齐声说：“好！”场上的男老师只有几位，他们就拉几个男同学帮忙，而女老师很多。比赛开始了，女老师坚持了一会儿就挺不住了。
后来校长在广播里说：“男老师拉了许多学生，所以应该算女老师赢了。”大家都欢呼起来。
拔河比赛结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐之中。
记一次掰手腕比赛】
今天，我和韩晨洋举行了一次约定已久的掰手腕比赛。全班同学一起观看，我和韩晨洋决定大战一场，大家的目光“刷”的一下集中在我们俩的手上，看着瘦弱的我和强壮的韩晨阳，大家不免为我有着几分的紧
张和担心。
比赛正式开始了，在大家的叫喊声、加油声中，使我和韩晨洋的比赛达到了顶点，只见韩晨洋憋得脸通红，咬着牙，歪着头使出全身的力气，而我也不甘示弱，就在这时我看到韩晨洋松了一口气，于是我趁机反攻，使出了吃奶的劲，将韩晨洋的手死死的压在桌面上，我终于赢了，全班同学沉浸在一片欢乐的海洋中。
记一次跳绳比赛 今天早上，我们在左阿姨家举行了一场别开生面的小型跳绳比赛。
老师宣布比赛规则：1、三人一个小组，２、一分钟跳绳，３、三人的总和，４、总数最高的为冠军。比赛开始了：第一小组开始了，他们的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小红在跳绳，我们为他们鼓掌。不一会，轮到我们跳了，我的心跳得很厉害，因为我生怕跳不好，但我很快就镇静下来，因为跳绳是我的强项，我拿起绳，开始跳绳了。我跳着跳着，绳好像老跟我作对似的，老绊着我的脚，唉，不然会跳得更多下。一会儿，老师说：“停。”我气都喘不过来。最后，经过组员们的共同努力，我们组得了第二名。老师
发奖了，我们组得了葡萄酥，我心里很高兴
今天，我终于知道了，跳绳既可以锻炼身体，又能健脑，是一种较好的运动项目。
文具盒里的争吵
一天，小主人的文具盒里发生了激烈争吵地声音。
一支钢笔和一支铅笔异口同声地说：“我们俩的本领最大在小主人写字的时候都需要我们。”
涂改液说：“我的本领最大，小主人万一写错了字，只有我才能涂掉。”
橡皮着急地说：“小主人用铅笔写错了字时，只有我能把它擦掉，所以我的本领最大。”
尺子听后非常不服气，大声地说：“小主人要画直线、虚线、波浪线和测量长度时都离不开我，我的咱们
几个里面本领是最大的。”
就这样它们吵着，把刚睡着的文具盒吵醒了，文具盒说：“你们刚才说的话我都听见了，你们的本领一样
大，谁也不能小看别人，更不能小看自己。”
铅笔、钢笔、涂改液、橡皮和尺子都低下了头，互相说对不起，以后要互相谦让对方。
从此以后，文具盒里再也没有发生过激烈的争吵，因为它们和平相处，共同帮助小主人，小主人也很喜欢
它们。每个人都有自己的长处和短处，不要小看别人，也不要忘自尊大，更不要妄自菲薄。
给爸爸妈妈的一封信
爸爸妈妈：
您们好！这是我第一次给您们写信，我也有些心里话要说。首先我要感谢您们对我无微不至的照顾。当我生病时，你们不顾一切地把我送到医院，服侍我。当我考试没拿到一百分时，您们不但没打我、没骂
我，反而鼓励我。
不过，我要给爸爸您提一个意见，希望你别再抽烟了，因为抽烟会有害健康的。
[最难忘的是那一次。那天，因为我起床很晚，所以后来迟到了。从此，你们每天都很早起床为做
早点。而且，每天都是前15名到校的。那时，我心里真的很高兴！
祝您们：
身体健康、万事如意、心想事成、工作顺利、天天开心！
你们的儿子：黄诚
2004年12月10日
我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有
神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校
去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。
毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是
我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。
我的同桌是蒋莹超。她是一个活泼开朗的小女孩，她长着一张瓜子脸，长头发，小小的眼睛，笑起来眼睛也找不着了，小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，她喜欢穿裙子，喜欢跳绳，她的特点是上课认真听
讲，考试一般般，都是九十分以上。
别看她挺文静的，其实，她也爱吹牛。有一次，她对妈妈说：“明天我要造一栋房子，把它放进水里面，观赏水里的小鱼。”妈妈说：“真的吗？”“真的。”第二天早晨，妈妈对她说：“房子呢？”她说：“在那儿。”原
来是一个纸房子在水里漂浮。她妈妈这时才恍然大悟，她说的房子就是纸房子。
这就是我既可爱又爱吹牛的同桌——蒋莹超呀！
篇四：三年级作文_2600字
1、我与东方共成长作者：田成军
每当旭日东升时，你便会听到东方中小学朗朗的读书声，那声音是多么洪亮、多么悦耳。大门左右有两颗高大的柏树，像草原的哨兵一样守卫者整个校园。走进我们学校，犹如进入了童话中的仙境，这里鸟语花香，绿树成荫。每当皓月当空时，树木更显得郁郁葱葱。
当旭日东升时，鸟儿清脆的歌声唤醒了校园里的花草树木。树叶上的露珠在朝霞的照耀下显得格外耀眼，一阵阵微风吹来，露珠也跟着跳起舞来。你站在操场上，偶尔会飞来几只蜜蜂、几只蝴蝶来向你展示他们优美的舞姿。
夕阳西下，夜莺还会想你展示它那动人的歌喉，喜鹊、杜鹃和燕子也来为他伴奏。这时，整个校园都沉浸在这欢歌笑语当中„„
2、我们的校园 作者：张鹏举
寒假过完了，新的学期开始了。刚走进校园，就看到我们的校园跟往常不一样了，你想知道什么变化吗?那就跟我来吧！
我们的校门口有两棵高大挺拔的松树，就像两个巨人守卫者我们的校园。校园北面有一座高年级的教学楼，教学楼前面有一面红旗随风飘扬，鲜艳无比的红旗照耀着我们的校园。 春天，长廊里开着五颜六色的花，吸引了许多小蜜蜂，连蝴蝶也赶来凑热闹，同学们的读书声招来了许多小鸟；夏天，树长得密密层层，太阳从东方升起来，千万屡像利剑一样的的金光照射在教学楼门口 ；秋天，阵阵秋风吹来，我们就知道冬天快要来了，小朋友们高兴地手舞足蹈；冬天来了，天空飘起雪花，为教学楼穿上一身银装，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可开心了。 这就是我们的校园，同学们学习的好地方。
3、我与雷锋共成长 作者：黄朝帅
学习雷锋好榜样，我最喜欢的就是雷锋叔叔，而且我一直都在向他学习，我在我们学校里做过许多好事。
一年级有一个小弟弟，他腿脚不方便，所以走起路来很麻烦。一天，他在路上本来走得好好的，可能地上有一块下石头，一下子把他绊到了。我当时正玩得开心，一看小弟弟摔倒了，就急忙跑去把他扶了起来。他说：“哥哥，谢谢你！”我不好意思的说：“不客气，这是我应该做的。”
还有一次，那个小弟弟下楼，又不小心摔了一下，当时我正端着盆子去外面洗刷。我急忙跑过去准备把他扶起来，抱回寝室。可是他太重了，我抱不动。我很着急，心想：怎么办？这时我的同学过来了，我高兴的邀请他们帮忙。最后，我们齐心协力把小弟弟抱回了寝室。然后我有帮他把鞋子摆整齐。
帮助别人是一件多么令人快乐的事情啊，我以后要坚持这样做下去！
4、
5、假如我是一只小鸟 作者：彭琪
假如我是一只小鸟，我就可以和蝴蝶一起在天空中翱翔。 假如我是一只小鸟，我就可以感受天空的辽阔。 假如我是一只小鸟，我就可以和云彩玩耍。
假如我是一只小鸟，我就可以抚摸太阳公公的胡子。 假如我是一只小鸟，我就可以偷听爷爷和姐姐讲话。 假如我是一只小鸟，我就可以在天空中看的更远。 假如我是一只小鸟，我就可以把庄稼里的虫子都吃掉。 假如我是一只小鸟，我就可以把花送给我的妈妈。
假如我是一只小鸟，我就可以看我们班的好学生是怎样学习的。 假如我是一只小鸟，我就可以把别人买的零食自己吃掉。 假如我是一只小鸟，我就可以把坏人偷走的钱包还给失主。
6、我与雷锋共成长 作者：彭琪
今天，我很开心，因为我做了一件好事。
今天早上我洗刷完后，在回班的路上，看见一个一年级的小朋友摔倒了，我马上跑过去把他扶起来，并问他：“疼不疼？”他说：“不疼。”然后去我就交待他以后走路要小心。他说：“谢谢姐姐，你真是一个活雷锋。”我心里比吃了蜜还甜。
还有一件事，是今天早上我吃完饭洗碗的时候，一个一年级的小妹妹拉住我说：“姐姐，你可不可以帮我洗洗碗啊，我的手破了。”我爽快的答应了，把碗洗的干干净净的还给她了，小妹妹说：“姐姐，你真好！”我笑着说：“这是我应该做的。”
帮助他人是一件多么令人高兴地事情啊，我希望校园里的每个人都是活雷锋！
7、我的同桌 作者：李世佳
我的同桌彭琪，她是一个文静而又讨人喜欢的女孩儿。
她长着乌黑漂亮的短发，两条弯弯的眉毛像小船儿一样，一双美丽漂亮的眼睛像星星一样闪耀，美丽的鼻子下面有一张甜甜的小嘴巴。她个子虽然不太高，但是她学习非常优秀，比如说写作文，老师每次都夸奖她写的很棒。不过，我并不灰心，我一定要超过她。
有一次下课，我们一起去上厕所，我俩玩互背的游戏。我先背她，而她刚把我背到厕所门口的时候就上课了。我们虽然没有上成厕所，但是我们很开心。就在他背我的那一刻让我感到了妈妈的温暖，这件事让我非常感动。
我喜欢我的同桌——彭琪。 8、我的朋友 作者：彭琪
她的眼睛像星星一样亮，漂亮的耳朵还带着一对粉色的耳环，鼻梁高高的，嘴巴大大的。至于身高嘛，我也不知道，反正比我高就是了。嘿嘿，她还经常穿一条小皮裙，这个她就是我的好朋友——李世佳。
有一次我们晒被子，我比她走的早，等我又上楼的时候，我看到她哭了，她告诉我是我们班的一位男同学用纸球砸到她了，我安慰她说：“别哭了，同学又不是故意的，你要是再哭我就不理你了。”没想到她真的不哭了，并哽咽着说：“我不哭了，你还理我吗?”我心里偷偷的乐了：我当然理你了，哈哈，被骗的小朋友！
这就是我和我的好朋友，没有人能够把我们的友谊牵走，我们会一直牵着彼此的友谊之手。
9、妈妈，我想对您说 作者：彭琪
妈妈，我想对您说：您对我的爱是无私的。从我出生的那一刻起，您就开始无微不至的照顾我。您天天叮嘱我上学小心，上课专心听讲，不会的内容要及时找老师补习。在学校不能和别人打架，注意身体不能生病了„„妈妈，我想对您说：不要再为我操心了，我已经长大了，会照顾自己，有些事情会自己处理了。
妈妈，您对我的爱是无私的，是您给了我一个家，一个温馨的家庭。妈妈，我爱您，我不想让您脸上的皱纹越来越多，我要让您天天开开心心的，我对您的爱永远不离不弃。
10、同桌，我想对你说 徐梦迪
我的同桌个子有点高，她有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——汪杏。
这学期开学第二天，老师让我和她做同桌，我很高兴。
第二天，下午放学，我在操场上玩耍，不小心把语文书弄丢了。我急的像热锅上的蚂蚁，因为下三节课都是语文，现在语文书弄丢了，可怎么办？
早读前，我做在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切的询问道：“怎么啦？说吧，”我吞吞吐吐的说，没什么，语文书丢了！
“什么？”对方出现了惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，她犹豫了一会，将书递给我：然后我回答说。
那你怎么办，不碍事，我有办法。我激动的流下来眼泪说：“同桌谢谢你”。
篇五：三年级作文_4300字一、课标中关于本年级的要求。 1、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作 的自信心； 2、能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注 意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最 受感动的内容；
3、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享 习作的快乐；
4、尝试在习作中运用自己平时积累的语 言材料，特别是有新鲜感的词句； 5、根据表达的需要，使用冒号、引号。 学习修改习作中有明显错误的词句。
学生能就给定的范围进行习作，清楚地表达自 己想写的内容。有比较具体的内容，语句比较 通顺，不写错别字。字数不少于200字。
二、本学期课文八个单元的习作归类：
顺序 习作一 内容 写一写自己的课余 生活 要求 可以写课余发生的有趣的 事，高兴的事，或愿意写 的其它事。
习作二
习作三
写熟悉的人的一件 事
看图写文：秋天
想一想写谁，写他的哪件 事
先说一说图画的内容，注 意用上平时积累的词句。 观察自己最感兴趣的，写 自己最想写的。
习作四
观察日记
习作五
介绍自己收集有关中 华传统文化的资料
介绍自己去过的地方
梳理资料，想一想哪些是最想告 诉大家的，理一理，再写成习作。
习作六 习作七
写出这个地方怎么吸引人 选几种动物作为主人公，先 想象一下它们之间可能会发 生什么事，然后再写下来。
可以写各种各样的人或事， 可以写自己喜欢的景或物， 可以写自己的快乐或烦恼， 想一想自己最想告诉别人什 么，把想表达的意思写清楚
编童话故事
习作八
自由习作
本册书中的四次小练笔： 1、续写《小摄影师》。 2、《玩出了名堂》：写写玩中的乐趣或 收获。 3、《美丽的小兴安岭》：写一写我的家 乡，写家乡的一处景物。 4、《给予树》：替那个小女孩写几句感 谢的话。
这学期的作文主要分两类：
一是写实类（包括写人、记事、写景）；
二是想象类（如编童话、想象作文等）。
三、针对本学期习作简要分析，归纳学生可能 会出现的几条主要问题。 1、错别字、标点符号、病句的问题。
2、审题的问题。
3、不能围绕一个意思写具体的问题。
四、对策：
1、错别字、标点、病句等：主要放在字词句的训练中， 提醒学生多读、多改；加强形近字、同义字的区分；养 成用字时先想字义的好习惯，依据字义来定字。 可让学生修改自己写过的习作（改正错别字，标点符号， 不通顺的句子）
2、审题的问题。 A、三年级几乎没有命题作文，都是开放式作文，因 此读题目要求很重要。审题时要让学生通过读题了解 要写什么内容、有什么要求、重点是什么。在重点部 分往往要写具体，表达
清楚。
B、列出一些习作要求，要求学生：逐句读，明要求， 抓特点，知重点。
C．收集学生习作中出现的审题错误情况，罗列出来， 让学生再仔细读题目，对照学生的习作说说错在哪里。 d.给出一些题目，让学生一起审题。
(1)秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蝴蝶；可能和同学 们在树下捉迷藏；可能……在这么美好的季节里，一定发生 了许多美好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分 享你的快乐吧！ (2) 我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、 同学、邻居……他们身上有许多值得写的事情，请你选择一 个你喜欢的人，把他的一件事写下来。 (3) 学习了《美丽的小兴安岭》一课，我们深切的感受到作 者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选 取家乡的一处美景写一写吧！ (4)生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关 心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事 写一写吧！注意写出真实感受。
3、不能围绕一个意思写具体的问题。
分开几个类型，以学生的问题习作为素 材，引导学生进行修改，把文章写具体。
（1）叙述事情: a、应该把事情的经过写具体，情节要完整。 b、具体地说，能在一段话中最少写出一个人物活 动的动作，把动作写清楚。写事时，要适当描写人 物的语言。 c、对照作文书里的范文，看看范文好在哪里，哪 些地方写详细了。
病例：
《我的星期天》 星期天，我最小的表妹来我 家玩，我很开心。我们玩捉迷藏，玩得很好， 玩得很开心。到了七点，表妹走了，我就写 作业，写完看一下电视，就睡觉了。
（2）描写人物
描写人物外貌要注意观察，找出人物的特点写。
列出学生一些人物描写片断，判断并修改：
如：我的朋友叫***，身材不高不矮，长着一双大大的 眼睛，一个小巧的鼻子，一个小小的嘴巴，头发黑黑 的，扎着一条辫子。（面面俱到，没有主要特征） 以下是比较好的描写：
a、我的英语老师戴着一幅大大的眼镜，高高的身材， 脸是瓜子脸，帅呆了。 b、我的妈妈中等身材，微微有点胖，头发乌黑，弯弯 的眉毛，不大不小的眼睛。
（3）写景
要注意仔细观察，写出这个地方最美的景色。 最好能够展开自己的联想和想象的翅膀，不仅仅 能写出自己看到的内容，而且能写出想到的内容， 能用上一个以上的比喻句。
（4）童话故事
要激励学生大胆想象，从而编写出有趣的童话故事。 可从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快 乐轻松的气氛。让学生在宽松的氛围中展开想象，把 故事编具体、清楚。 可以引导学
生从以下几方面说清楚：主人公是谁？ 发生了一件什么事儿？故事发生在什么时候，什么地 方，怎么发生的，怎么发展的，结果怎么样？
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公， 想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一 个故事。 1.铅笔、橡皮、转笔刀；
2.小溪、河流、大海；
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
四、文章不厌百回改
把本学期作文本上写得最不满意的作文拿来 修改，重写。
小练笔1： 你知道自己长得什么样吗？请你抓住自己外貌的特点，照样 子，填写下面表格，把特点写具体！看谁写得最想自己。
有特点 的地方 有什么 特点？ 举例说明（可以说事例，可以引用 他人的话……）
眼睛
小
妈妈常说我的眼睛像一条缝儿，总 是睁不开，而爸爸却说：：眼小可 以聚光，但视力特别好。
小练笔2： 写一件事时，要表达自己的真情实感，就要注意 对人物的语言、动作进行具体的描述，还要注意写 一写自己那一时、那一刻的真实感受。读一读下面 的话，在括号里填上人物心理、感受的语句。
1、有一次，我发高烧，爸爸背起我往医院跑。我明 显感受到爸爸的脚步 。背着我的时候， 他气喘吁吁的。我 想： 。
小练笔3： 把自己做的事情写具体，写生动，一定要注意 把自己的动作写清楚，写准确。下面是一位同学 写的“擦玻璃”中的一段话，请你试着填上合适 的动作的语句。
别看李俊杰的个子矮，可是每次扫除，他擦的 玻璃最干净！你瞧他敏捷地（ ）着椅子上了 桌子，又从桌子上（ ）窗台。他先用一块干布 （ ）了掸玻璃，然后再（ ）一块潮湿的抹 布，（ ）着脚，一只手（ ）住窗框，一只手 从上到下用抹布（ ）玻璃。
小练笔4：
我养了一只小乌龟，它给了我无穷的乐趣。 我常逗小乌龟玩，故意把它四脚朝天地放在地上。开始， 它一动也不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把缩紧的 头伸出壳外，瞪大双眼，左瞧右看，见没有危险，便伸出四肢， 用力把头一顶，只听“叭”的一声，它翻过身来，然后迈开短 短的四肢，溜进床底。 小乌龟平时不爱呆在水中，喜欢在屋子里四处游荡。我便随它 在房间里自由活动。它四处乱钻，但决不爬到屋外。小乌龟的 四肢很短，平时爬起来很慢，但如果你想捉它，它可“精明” 了，它先用短小的四肢拼命地爬，如逃脱不了“灾难”，它便 来个“急刹车”，把头、尾、四肢缩进壳中，以防不测。 依照文章的写法介绍一种你熟悉的动物的特点。如：我家的 小猫很顽皮；动物园的猴子很可爱等等。
小练笔5： 我喜欢 我喜欢像奶奶一样拼拼贴贴。有时，
我会拼贴出一幅山水画。 画面上，农舍相依，溪流凉凉，山色朦朦。有时，我会拼贴出 一道深深的洞穴---那是野兔遇到凶险时藏身的地方。总之，我 的拼贴画舒适而温馨。我总是把它放在最显眼的地方，它让我 感到安全而又温暖。
我最喜爱的活动是和朋友吉莲一起唱歌。我常常假装手拿话筒 和吉他，一本正经的模仿歌星放声歌唱。当我们记不起歌词时， 我们就自己随口编歌词。 1、在生活中你喜欢做什么？请你自选一个内容，学习文章的写 法，写法写一段话。注意先说明自己喜欢什么？然后说说为什 么喜欢？
学会修改 （1）中心是否切合题意。要清楚自己到底 要写是什么，要说清楚什么。 （2）条理是否清楚、层次是否分明。也就 是先写什么，再写什么，最后写什么。 （3）重点是否描写得具体明白（内容一定 要有详有略，不能眉毛胡子一把抓）。 （4）句子是否通顺，标点符号用得是否正 确。
观察方法介绍： 1、综合观察法和重点观察法： 去公园，公园的全貌大概都看看，这是综合，然 后在公园里找一两处景点重点细致的观察。家里 也一样，整体看完，找一间房子重点介绍。 2、动静观察法：爸爸看报纸的时候，静，打球的 时候动。小猫睡觉的时候静，吃东西的时候，玩 耍的时候动。 3、对比观察法：一个人皮肤黑，一个人皮肤白。 冬天的公园和夏天的公园对比。 4、反复观察法：写小动物观察一遍不够，写老师 观察一次不行，多次观察，反复看，才有所得。 5、顺序观察法：进到公园选定一条路线，边走边 看。写人，由远及近，由上到下，由外貌到性格 。只要观察就有顺序。看的顺序就是写的顺序。
（一）作业方面 1、落实预习和复习，严把作业关。 预习要求：包括5项任务： 1）读通课文，读准字音。从三年级起，语文 书本上不再是每个生字带拼音了。遇到不认识 的字，需要孩子养成查字典的习惯。 2）标上自然段。能思考一下课文主要讲了什 么。 3）圈出生字，写上音序、部首。 4）用钢笔描红生字。 5）每个生字组词二到三个，先组课文中的。 6）有能力的同学可以提出一个问题。
复习要求：这包括平时的听写默写，以及考试前的复习等 1）朗读背诵。包括课后要求以及老师指定的句段篇。有 些自然段还需要默写。我的建议是能全文背诵最好。 2）听写和默写。看语文书。这一项家长一定要配合过关 ，三年级我的重点是作文。 内容包括： 词语。生字表（二）中的300个字以及生词表中的所有词 语做到会认、会写、会
运用。默写需要循环反复，听写当 天学完的一课20个词语，另外建议同时抽写前几个课中的 10个左右的词语。 日积月累：语文园地1---8中的日积月累要做到会默写。 古诗：本学期所学四首古诗（第9课、第21课）的作者、 朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗 都要做到默写正确。
篇六：三年级作文_2900字
我的笔筒
我的书桌上摆着一个美丽精致的笔筒。那是妈妈去学校教书时，买回来给我的礼物。
这个笔筒可讨人喜欢了！它的身子是用一个翠绿色的竹节做成的，是圆柱形的。上面画着小巧玲珑的大象一家，大象有两只圆圆的大耳朵，像扇子似的；一对大大的眼睛里嵌着两颗黑珍珠似的眼珠子，目不转睛地注视着你；两
枚象牙透明洁白；一条象鼻抬得很高很高，显得特别神气！ 妈妈平时给我买的新笔，我都放进这个笔筒里，等旧的笔用坏了，再换上新的。
这就是我的笔筒，它是我学习的好帮手筒！
我的洋娃娃
我有一个洋娃娃，那是我七岁时，妈妈买给我的，一直放在窗台上，放到现在已经近三年了。现在我就来说一说，我的洋娃娃吧！
我的洋娃娃十分可爱。洋娃娃有一头蓬松蓬松的金色的长卷发；头顶上面戴着一只桃红色的蝴蝶结；两只小巧玲珑的眼睛，像一双闪闪发光的黑宝石一样；有一张红扑扑的小脸蛋；一张小嘴整天都是微笑着的，让你觉得我的洋娃娃很 萌。它身穿桃红色的连衣裙，中间点缀着一朵朵小花的图案，裙子的边沿印有着精美的花边；脚上穿着双白色皮鞋，可爱极了！
我的洋娃娃不但十分可爱，而且还会说话呢！每一天，到了中午，我的洋娃娃会叫起来：“肚子饿了，吃饭吧！“你可能会问：洋娃娃要怎么吃饭呢？其实很简单，只要帮洋娃娃轻轻的揉一揉（不是真的揉，只是在洋娃娃的肚子上绕圈圈而已。）肚子就可以了。每次揉完肚子，洋娃娃就会说：”嗯，现在吃饱了。“。“天黑了，洋娃娃就会说：”我困了，要睡觉！“等等……
洋娃娃，我喜欢你那萌动的表情，喜欢你那会说话的功能，我很喜欢你，洋娃娃！
秋天
有人喜欢姹紫嫣红的春天；有人喜欢热情奔放的夏天；有
人喜欢银装素裹的冬天，你也许会问：我喜欢什么季节？哈哈，告诉你吧，我喜欢果实累累的秋天！
夏爷爷带着绿叶无声无息的走了，秋姑娘穿着落叶做的裙
子来了。天气变冷了，人们穿的衣服增添了不少，连走在路上也叹白气。
秋姑娘悄悄地走过花园，菊花千姿百态、争奇斗艳。有的
像一个害羞的小姑娘，红着脸、低着头；有的像小女孩的柔发披下来；还有的像一个个耀眼的光点……
秋姑娘悄悄地走过田野：稻子累弯了腰，像给大地铺上了
一床金黄色的地毯；高粱涨红了脸，像一个个正在燃烧的火把；玉米裂开嘴笑了，露出了满口黄牙；小麦笑弯了腰，远远望去，稻田好像翻滚着千层波浪……
我喜欢你 ，秋天！你给我们带来了迷人的秋色、带来了丰收的硕果、但同时也带来了人们的欢欣与喜悦！
鹰与龟
在深山老林里，住着一只老鹰和一只小鹰，小鹰天天接受
着老鹰严格的训练。渐渐学会了飞行，并且可以捕食了。
有一天，老鹰对小鹰说：“你现在即会飞行又会捕食，不如就
去抓只乌龟吧！”“可以啊，我马上就能抓只最大的乌龟回来！“小鹰得意洋洋地说。”孩子，你可别小看乌龟。“老鹰似乎
有些生气了，”乌龟可不是很容易就可以抓到的，一定要小心！“小鹰心里很不服气：区区一只乌龟有什么了不起，我一爪子就能把它捉住！小鹰想着想着就飞走了。
小鹰飞着飞着，看见了一只小乌龟，却不飞下去抓，小鹰
又看见了中乌龟、中大乌龟（用中大乌龟只是来娱乐一下的，嘻嘻！）……直到他看见了一只大乌龟才飞下去抓它。大乌龟经验丰富，马上就把头和脚缩进壳里去了，不管小鹰怎么啄就是
弄不开、叼不走，小鹰就一直守在那。大乌龟见小鹰还不死心，就使了点计谋：他对小鹰说：“兄弟，我好冷啊！我想到火坑里去取暖，帮帮我吧！“小鹰想：想取暖？看我不冻死你！便说：”好吧！”说完便立马把乌龟扔进了小河里，可不见乌龟被淹死，反而让它跑了。大乌龟说：“再见了！老兄，谢谢你送我回家。”小鹰听了肺都气炸了！
小鹰终于明白了：做事千万不可以小看别人 的道理。
栽花（虎皮兰）
今天，老师带我们去花圃里栽花。
到了花圃，老师拿出一个空花盆，并告诉我们这就是用来栽花（虎皮兰）的工具。咦？为什么花盆底下有个洞呢？我心中充满了疑问。老师说那个洞是用来排水的。哦，原来是怕花被水给“弄”死了。
我们正在玩一种“石头”，却一下子被老师拿走了。老师说这是瓦片，说完就放在了小洞上。又说是为了防止排水孔被土给堵住。嘿！老师哪去了？一看，老师手里有一瓶又细又松软的泥土，让我们均匀地洒在花盆底部。我们洒的不耐烦了，“吧啦”全部倒了下去。然后随便在中间挖了一个洞，再把花苗放进去。再提着花苗，往里面培土、按紧；往上提一点再按紧；往上提一点，再按紧……让花的根部完全舒展开来，也方便让土和跟紧密结合在一起。我们又给花苗浇了些水，好让花苗快快长高、长大！
互相帮助
一天，小猴和小鹿这两个好朋友一起出去找食物。
找啊找啊，找啊找啊，不知不觉中就来到了一条小河边。“哗—哗—哗”水流很急，但是小河的对面有一棵又高又大的苹果树，上面结满了又大又红的苹果；小猴和小鹿看得口水都快流成一条河了，因为经过长时间的走路，它们俩个又累又饿。
可是小猴平时怕水碰都不敢碰，更别谈游泳了，这可怎么办呢？就在这时，小鹿拍了拍小猴的肩膀，对他说：“小猴，你别担心，我不会让你和我最近挨饿的！快跳到我身上来！”小猴不知道小鹿要干什么，不过没其他办法，只好跳到小鹿的身上去。“坐好了，别摔下来。”小鹿提醒着小猴。一步一个脚印小鹿轻轻松松就把小猴送到了小河的对面，顺便也帮自己过了河，这不是一举两得吗？
小鹿望着树上那红通通的苹果，可想吃啦！但自己尽管比小猴高、尽管自己跳的很高，可是自己没有手，要怎么摘苹果呢？这时小猴不假思索地说：“我身轻如燕，翻个跟头就上去了，可以帮你上树摘苹果。而且你刚才帮我过了河，我就更要帮你！”说完就去摘苹果了，还不时给小鹿几个。
它们就这样互相帮助着，谁也没饿着！
冬至搓汤圆
我国有许多传统节日，如：端午节、重阳节、春节、中秋节……新历12月20日是冬至节。“冬至”就是人们所说的
“小年”，是我国二十四节气之一，俗称“冬节”。在这一天，因为太阳刚好直射在南回归线（又称冬至线），使得北半球的白天短、黑夜长。所以又有了冬至大如年的说法。
在北方，冬至节要包饺子、吃饺子。但在我们南方，冬至节却要搓汤圆、吃汤圆的习俗。所以人们又说：吃了甜甜的汤圆，就又长了一岁。
爷爷先拿来一个大铁盆，把买来的糯米粉都倒在了大铁盆里，接着又加了些温水，然后就用手揉起糯米粉来。
揉啊揉啊，揉啊揉啊，终于把糯米粉揉成了一个大大的糯米团了。只见妈妈揪下一小块糯米团，放在手心飞快的搓起汤圆来，糯米团也在妈妈手中飞快得“转起圈”。不一会儿，一个小汤圆就搓好了，如果要包夹心汤圆的话，只要在搓糯米团前，往里面放入你想放的“夹心”就行了。
汤圆的形状是各种各样的。爷爷搓的是个圆溜溜的“皮球”汤圆，如果让足球手看见的话，准会把汤圆当球踢的远远的；奶奶搓的是“金元宝”汤圆，让人忍不住想伸手去拿;爸爸、妈妈搓的则是一只只栩栩如生的小动物，让人见了，都想去摸一摸；我当然也毫不留情的搓出了：小汤圆、小狗……
该煮汤圆了。看着一个个汤圆“跳”入热锅内，想着马上就能吃到香甜可口的汤圆，别提有多高兴了！馋的我直流口水。一只只汤圆浮上了水面，晶莹剔透的，让人很有食欲。汤圆出
锅了，我迫不及待地捞了一碗，夹起一个香喷喷的汤圆就往嘴里送。“好烫！好烫！”我一下子大叫起来。虽然烫，但还是很好吃呢！
我喜欢搓汤圆，我喜欢过冬至节，但我更喜欢全家人在一起快乐的吃汤圆！
篇七：三年级作文_9400字
My family
There are four people in my family, my father, my mother, my sister and me. My father likes reading. My mother likes cooking. They both work in Leliu. They always go to work by car. They work very hard.
My sister and I are pupils. I study in the primary school affiliated with Shunde No.1 Middle School. My hobby is collecting coins. My sister studies in Xishan Primary School. She likes watching TV. We love our family very much.
When I grow up
When I grow up, I want to be an artist. I want to use my colorful pencil to draw this wonderful world to everyone.
Some years ago, I did not know how to use the pencil to draw the picture for my mother and my father. One day, I found I could draw animals, people, mountains, seasons with the colorful pencils with teacher’s help. As a result, I want to be a artist. Even though this dream is very small, but I still make my effort. I can study drawing hardly from now on. An then I think my dream will come true.
When I grow up, I want to be an artist. What about you? What’s your dream?（约115字）
My hobby is listening to music
I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well
I love listening to music.I will keep this hobby forever.
小学三年级英语作文：一次活动
An Events
In order to make our city cleaner and more beautiful, the young volunteers of our school went to the people's park this morning and offered our help.
At eight, the head of the park met us at the gate. After being divided into groups, we set out to work at once. Some tidied up the parking area and parked the bike inright place. Some took care of the flowers and bushes, and persuaded people to keep off the
grass. Around the tiger den, one group kept order to prevent accidents from happening. at the aquarium, another group worked as guides and advised visitors not to smoke. When some of us were doing cleaning, an old man praised us and said,
We were all tired but happy. What a beautiful morning today！
为了使我们的城市更加干净、美丽，今天上午，我们学校年轻的志愿者去人民公园提供帮助。
八点，公园的领导在门口接见了我们。分完组后，我们马上开始工作。一些人整理停车的地区，并且把自省车停放在正确的地方。一些人去照看花草树木，并劝人勿踏草地。在虎穴附近，一组人保持秩序，防止意外发生。在水族馆，另一组作为游并建议游客不要吸烟。当我们清洁完毕，以为老爷爷赞扬了我们，他说“做的好，小伙子们”
我们都很累，但我们很开心。多么美丽的早晨啊！
我的公寓
My House
We have a new flat. It’s on the third floor. There are three bedrooms, a kitchen, a bathroom and a big living room. I have my own room now. It’s big and nice. There is a big curtains and anair-conditioner. It’s nice. I love my new room very much.
我们有个新的公寓。它在三层，有三个卧室，一个厨房，一个浴室和一个大客厅。我现在有属于自己的房间了。它很大很好，那里有一个大窗帘和一个空调。很好。我非常喜欢我的新房间。
怎样刷牙
How to brush your teeth
How to brush your teeth? You should brush your teeth twice a day. First, brush your teeth the inside surface of you teeth. Always move your brush in small circles. Next brush the outside surface of your teeth. Then brush the biting surface of your teeth. After that wash your mouth with water. You should eat a lot of vegetable and fruit. You shouldn’t eat lots of chocolate and sweets. They are not good for you teeth.
参考译文：
怎么刷你的牙齿？每天你该刷两次牙。首先，刷你牙齿的内表面。 让你的牙刷在一个小圈内不停移动。下面刷你牙齿的外表面。然后，刷你牙齿的咬合面。之后，漱口。你应该多吃蔬菜和水果。你不该吃太多的巧克力和糖，它们无益于你的牙齿。
我的“妹妹”
My “sister”
I have a “sister”. She is cute and active. Yesterday we went to a village. We flew kites. The weather was windy. Suddenly my hat flew into the lake. I was angry. My “sister” saw the hat. She jumped into the lake and swam to the hat. She returned the hat to me. I was very happy. Then, we went swimming. Five minutes later, I didn’t see my “sister”! I was very sad. Then I went back home. I saw my “sister” on my bed. I was so happy to see her again.
Now, do you know who is my “sister”? OK, let me tell you, she’s my dog---------Lala.
参考译文：
我有一个“妹妹”，她活泼可爱。昨天，我们去了农村。我们放了风筝。天气是多风的。突然，我的帽子飞到了湖里。我很生气。我的妹妹看到了帽子，她跳进湖里，游向帽子。她把帽子带回给我，我很开心。然后，我们去游泳。五分钟后，我没看到我的“妹妹”，我很伤心，然后我回到了家。我看到我的“妹妹”在我的床上，我在看到她是如此的开心。 现在，你知道谁是我“妹妹”了么？那好，让我告诉你，它是我的狗狗--拉拉。
小学三年级英语作文：我的好朋友
Zhang Ying is my good friend. She’s in Class1, Grade4 of Tianjiao Primary School. She’s a model student. She’s clever and she’s helpful, too. She often helps teachers and young students at school. She is good at Chinese, maths, English, arts and crafts, music and so on. She has a lot of hobbies. She likes painting and drawing. And she likes listening to music, having picnics with her parents. Oh yeah, she likes fishing, too. But she doesn’t like playing basketball, football, table tennis or volleyball. Zhang Ying is the best friend of mine. I like playing with her. We always work together and help each other.
小学三年级英语作文：我和我的朋友
My name is Wu Jie. I am a student of Dongzhou Middle School. I like playing basketball and singing. Zhang Jiong is my good friend. He wears a white T-shirt and blue jeans. He is very handsome. He likes playing football and singing. He is a good student. He usually helps me with my maths.
We are deskmates at school. On Sunday, we usually play football and swim together. We often visit each other and play computer games together. We are very happy to be with each other and help each other.
小学三年级英语作文：植树
We went to ZengCheng Park at 8 o’clock . First we dug holes . Then we put the young trees into the holes and filled the holes with earth . At last , we watered the trees . We were very happy when we finished the work . All of us hope the trees will grow well .
小学三年级英语作文：春节
The Spring Festival
Spring Festival is the most importantand popular festival in China.Before Spring Festival ,the people usually clean and decorate their houses.And they go to the Flower Fairs to buy some flowers.During Spring Festival ,the adults usually give lucky money to children.People often get together and have a big meal.Some people eat dumpling for dinner.
I love Spring Festival.
小学三年级英语作文：不要浪费水 Don't Waste Water
Don't Waste Water
A man is washing his clothes, regardless of the notice above
cook, wash, clean and etc. But we must remember not to use it extravagantly. If we didn't stop such wasteful habits, we would cut off the development of the world and the human life.
小学三年级英语作文：About Trees
About Trees
Ladies and gentlemen, I want to say something about trees. As we know now trees are very important to human beings. First of all, they benefit our health.
They send out oxygen for us to breathe. We can't live without trees. Secondly, trees can beautify our environment.
As trees are so important, we must do our best to protect them. We must enforce the tree protection laws. We must plant as many trees as possible. Only in this way can we live happily in the beautiful world.
小学三年级英语作文：关于低碳生活的英语作文
Today's society is a highly developed technological society. However, the shortcomings in the development process are obvious, such as: carbon dioxide, and environmental pollution. But the most serious should be the carbon dioxide problem. Now the problem of global warming because of excess emissions of greenhouse gases. Excessive amount of carbon dioxide emissions, creating a diversified economy and La Nina phenomena lag disorder. Two levels of glaciers melting, polar animals lose their chance of survival at the same time, will lead to rising sea levels, many coastal cities into the water did not result in a few years later. Therefore, we must take the necessary measures to reduce the environmental impact of carbon dioxide. For example: tree-planting activities, reduce fossil fuel use, we can from our own, to promote low-carbon living.（约130字）
小学三年级英语作文：家务 Housework
HouseworkThis is my summer vacation. I intend to finish the operation. Then, take a look at China's famous novel. Look at some day. Of course, also want to play with the computer, watch TV. Early every morning to get up and running to run, do other sports. But it is conducive to our body! But one thing should not be forgotten. must help parents do the housework! My holiday arrangements like? something good? give suggestions?
小学三年级英语作文：My Summer Vacation
My Summer Vacation
This is my summer vacation. I intend to finish the operation. Then, take a look at China's famous novel. Look at some day. Of course, also want to play with the computer, watch TV. Early every morning to get up and running to run, do other sports. But it is conducive to our body! But one thing should not be forgotten. must help parents do the housework! My holiday arrangements like? something good? give suggestions?
小学三年级英语作文：My Favorite Teacher
My Favorite Teacher
Everyone has his favorite teacher ,so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher. We felt English very difficuit when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English . ”All the students listened carefully and studied hard . Someone even stood up to answer questions. Class was over ,and the fruits were all eaten. From then on ,I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”（约130字）
小学三年级英语作文：What is family
What is family
Everybody has his own family. What is family?
I don’t think everyone really knows. There are six letters in the word
Don’t you think so ? Father and mother love us , and we love father and mother . That’s a happy family.（约90字）
篇八：三年级作文_1400字
寒假的生日
定陶实验小学三年级六班 谷熔田 今天虽然是寒假，但是我起的非常早。因为今天是刘亚宁的生日。
我给刘亚宁打了个电话，‘生日快乐。‘谢谢‘你能去我家吃饭吗？当然可以，于是爸爸就带我去了她家，我一进门，她家真漂亮，我给她的生日礼物是一只毛绒可爱的羊具，还有一个漂亮的水杯。
刘亚宁带我去看看她家，然后又玩了会电脑，就到吃饭的时间了。
我们想去爱都订蛋糕，到了那，我们觉得都吧好看，最后我们终于发现了一个海绵宝宝，我们就订了它，然后我们去清水镇吃的饭，等菜上好之后我们一起照了好多照片留念。
吃完之后我们去车上玩，一看有两瓶鸡尾酒，于是我们又一人喝了一瓶。喝完后，不知怎么回事，先脸儿变白了，然后眼圈一片红，最后一脸都红，很想睡觉。
但是我们还是玩的非常开心，在天快黑的时候，爸爸来接我，恋恋不舍的分开了。
猴弟和熊哥
定陶实验小学三年级六班 谷熔田
一天猴弟和熊哥一起去公园玩。猴弟在路上一会儿爬在石头上，一会儿爬在树上，熊哥不停地说它。
终于到了美丽的地方，那就是公园，看看那碧绿的大山，还有许多的果树，如果能吃一口树上的果子，就好像入梦一样，甜甜的，好吃极了。还有几条小溪。小溪清澈见底，如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里，一群小鱼顶着水游来游去，明镜的水面顿时荡起波纹，这就是美丽的公园。
它们来得到一个亭子上，猴弟想成为一个明星，熊哥不知道猴弟从哪里弄来一支毛笔，在亭的柱子上写下了‘猴弟到此一游，‘然后又贴在上面照像， 2
让大家都认识它，熊哥见状连忙说，猴弟你这样做是不对的，这是公共场合，我们应该去爱护环境，不能到处乱写乱画，想要出名就要靠自己的努力争取，猴弟听了熊哥的话认识到了自己的错误，就和熊哥把刚写的擦干净了，它们又高兴的去别的地方去玩了。
不告诉你
定陶实验小学三年级六班 谷熔田
你们都见过我们班里的同学吗?我让你们猜一位同学，给你们一点提示，她长着一双又大又机灵的眼睛，乌黑的头条，皮肤雪白雪白的，鼻子挺挺的，很多男生都会喜欢她，比如王博生，张源，这都是表现出来的，还有好多内心喜欢她的······
她长的好，学习好，连老师都喜欢她，每次上课的时候她都做的很好，很积极的回答问题，人人都很喜欢她。3
我给你点小提示，一不小心给了个大提示，都大提示了，答案就不告诉你了，反正大家都能猜出来的，拜拜。
寻找春天
定陶实验小学三年级六班谷熔田
我终于找到了春天，啊，春天真美啊，在一个星期天的下午，我下楼先在我们住的小区里面找，然后又到了外面，一出门就看到了很多花草，杏树长出了嫩绿的叶子，旁边是一片草地，长出了嫩绿的小曹，它们好像迫不及待的告诉我们，春天来了，春天来了,,,,,,,
我来到了田地里，发现了又很多我认识的树木，因为它们开的花儿不同，有桃树，梨树，杏树，它们的花儿五颜六色，有红的，粉的，白的，好看极了，争先恐后的向我们展示春天的美丽，还有些没有完全开放的花朵，就像一个害羞的小姑娘，不敢出来见我们一样，4
看到这景色我连忙跑回家拿上野餐的东西来到了小河边，在野餐时，看到了河里的小鱼儿在水里游来游去，一会儿窜出了水面，好像也在呼吸一下春天的气息。河岸边上的柳树儿早已吐出了一个个翠绿的小嫩芽，抽出青翠的枝条，它们舒展着身躯，在一阵风的带动下，柳树条就像一个个美丽的少女在起舞，像长发一样随风飘荡。
回到家，就连家里也有了春天的气息，我家的花儿也都长出了好几片新叶子，看上去很翠绿，好看极了。
春天迈着轻快的步子正向我们走来，你能感觉到春天的气息了吗？你能找到春天吗？
篇九：三年级作文_2200字
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
其它：
我最敬佩的一个人
我的妈妈
难忘的第一次
成长的烦恼
童年的趣事
可爱的小动物
那一刻
美丽的公园
愉快的春游/秋游
守护法音的笑容
看，那对洁白的翅膀 天使的微笑
美丽的代价
珍珠的眼泪
雪花漫天飞
开心不需要理由
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》
《那时，花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》
《最美的行囊》《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》《别说
《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》
《花开不只在春天》《秋韵》
《最美的行囊》《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》《别说
《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》
《最美的行囊》《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》《别说
《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
<<我的未来不是梦>>花落春仍在
一笑而过
往事并不如烟
门前那条小河
与春共舞
风雨中那把伞
懂你，渐老的母亲
好友成群
永恒的荷马
看不见的阳光
归来
月光依旧
生命，生命
花季有雨
有一种经历叫成长
沙滩上的脚印
父爱的天空
情系那片麦田
音乐随笔
蓦然回首
哎！这样一位女孩
球场里的那个老人
激情初一
今天谁最美丽
我想唱支歌
让感恩成为一种习惯
美，距离的忧伤
平淡，也是一种享受
坚守生命的绿意
一条蓝裙子
水声潺潺
笛声悠扬
爷爷的酒
我爱你，妈妈
发现之旅
我读一双眼睛
我曾经“恨”爸爸
一地泥泞
暖意盈怀
呵护宁静
篇十：三年级作文_24100字
习作训练第一章
丰富多彩的课余生活
跳绳
每个人都有自己的课余活动，课余生活的乐趣是无穷无尽的，我最喜欢的是跳绳。
看，下课铃刚刚响起，我便叫上几个好伙伴，拿着手中的绳子飞快地跑出教室跳绳。我们首先用黑白板分组，我出了一个白板。哈哈，我和高手龙艳下，他们接着猜。最后，我和袁野、黄晴雯分在了一组。 开始跳绳了。我们跳绳的顺序是：袁野带头跳，接着是我，最后是黄晴雯跳。大白菜、大白菜、大白菜、我们边喊边跳。呀！
黄晴雯跳死了，袁野也跳死了。就剩我了。我有些紧张，小心翼翼地跳着，每一步都跳得很慢，生怕哪一步跳死了，那我们组可就全军覆没了。
袁野见我跳得这样小心，要我把电打给她，可是这样我就不能接着跳了，我不肯。我说：让我试试嘛！我能把大家救活！但是就在我边说话边跳的时候，有一步没有跳过，也死了。就这样，我们组全部壮烈牺牲。袁野嘟着嘴说：“你看你看，你真是不听袁野言，吃亏在眼前。”我也有些不高兴，不耐烦地说： “行了行了，你别在这里摇头晃脑的讲大道理了！”说着各自牵了绳。
龙艳那边个个都是高手，我们跳不活的，他们轻轻松松地一跳就活了。
看，他们已经跳到了腰关，我们才跳到第二关。我真后悔，当初我怎么就没跳活呢？
正想着，上课的铃声响了，我们收好跳绳上课去了。不过，更加激烈的比赛还会在下一个课间继续。
打羽毛球
我的课余生活丰富多彩。有打篮球，有打羽毛球，有弹琴，还有看书我最喜欢打羽毛球，常常是在星期六、星期天和下午放学的时候打，偶尔早上起得早，也会去打。
我和妈妈经常到我家楼前得一片空地上去打。有一次，我把羽毛球拿到手中，向上一抛，对准位置，用力一打，只见羽毛球飞得飞快。一下子就飞到妈妈跟前，妈妈向前一扣，只听啪的一声。羽毛球又我的胸口飞，我不慌不忙地退后了一步，手一抬，球渐渐地升高，又快速地下降，一下子飞到妈妈前面，妈妈飞快地跑到球跟前，把球一扣，就这样，我和妈妈接了一个又一个球。现在，我打羽毛球的水平越越高了，可以和妈妈接好几十个球呢！
打羽毛球真有趣。
打雪仗
冬天到了，雪花飘飘悠悠的撒向大地……
“我们要玩打雪仗？还是堆雪人？”我们几个小伙伴正积极地讨论着。“干脆我们打雪仗吧！”我大声地说着。
我们来到了雪地上。这里有的堆雪人；有的堆城堡，可热闹了。而我们是打雪仗，我们两组开始放狠话了。“我们小组有三人，而你们只有两人，你们输定了！”我得意地说着。“别得意，我们组会以弱胜强的。”他们自信地说着。“现在双方都气势汹汹，到底是哪一组赢呢？”我自言自语道。开始“战争”了，两个小组不相上下，你一个雪球，我一个雪球，两个小组不是摔倒，就是被削球打中，个个都被打得落花流水。就这样，我们打了一个小时。“平局…… 哪天…… 再打！”我上气不接下气地说。说着，我们全都坐在了雪地上……
尽管我们玩得很累，但我依然觉得很快乐！ 尽管我们玩得很累，但我依然觉得很快乐
采摘活动
学农时的采摘活动真是多姿多彩。
今天，老师带领我们去农村学农，在这里，对我印象最深的就是打枣。我们本来觉得打枣挺轻松的，没想到开始就显得有些……
难
也许是“万事开头难”这句话吧。这开头也太难了。我猫着腰，走进了长得郁郁葱葱的树林，在树林中转了好半天，才刚找到了两个小枣，好不容易才找到了一个“助手”（葛梦旋），下面应该轻松一点了吧，可
是……
烦
“助手”说：“你帮我拿一下东西。”说完，就往一棵树上爬。我看了，惊奇地问：“难道你会爬树？”她说：“当然了。”说完就向上爬去。过了一会儿，我有些疲倦了，便说：“你赶快下来，累死我了！”她听了立即下树，拿起行李，走了……
累
等我从林子里出来，早已累得筋疲力尽，疲惫不堪。我拖着疲惫的身子，向路面走去
第一次游泳
记得去年暑假，我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳，心里很羡慕。终于有一天，我忍耐不住了，便对爷爷说；“爷爷，我特别想学习游泳，您能答应我吗？”我虽然嘴上这么说，心里却想：“爷爷也许不能答应我，因为那里曾经淹死过人。但我万万没有想到，爷爷爽快答应了，事情顺利谈妥了。
在去游泳的路上，我提心吊胆，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，欢蹦乱跳，换好游泳衣，戴上游泳帽，爷爷看我提心吊胆的样子，便鼓励我：“不要害怕，有爷爷在没问题！”在爷爷的鼓励下，我下了儿童游泳池，爷爷先教我潜水，爷爷说：“潜水的意思就是把头扎到水里，屏住呼吸，因为如果……”
“我知道了！我知道了！”还没等爷爷说完 ，我喊道。
“知道了？”爷爷问。
“知道了！”我说。
“那好吧。”爷爷说，“我帮你数一数，你一共可以潜几秒，行吗？”
“好吧” 于是，我把头扎到水里，虽然我把头扎到了水里，可两只耳朵，却暗暗偷听爷爷数数：“1，2，3……”我起来之后，爷爷说：“好，不错20秒！”我听了，高兴得都快跳起来了。 事后，我又练习了几次，发现越练越长，我兴奋极了。
通过游泳，我懂得了一个道理：什么事，只要肯做，一定有收获。
学习包饺子
又是星期天，时间很充裕，妈妈提议吃饺子，我高兴极了！我又可以跟妈妈学包饺子了。你们也跟我一起学学吧？
包饺子的第一道工序是和面。妈妈说先和面可以节省时间，也可以让面团有充足的时间“睡觉”，这样，面团会更有弹性，更劲道。先在面盆里放上所需要的面粉，加适量的温水，用筷子搅匀，当干面粉很少时，开始用手和，直至和成面团。如果面团过硬，可适当加点水；如果面团太软，就加少许面粉，直至揉到软硬适中。揉好后，把它放到一边“睡会儿觉”。
趁面团“睡觉”的时间，咱们开始第二道工序——调馅。首先，要剁馅，把所需的肉和青菜分别剁成碎末。先把剁好的肉馅放在调馅用的盆里，加适量的油和各种调味品(盐除外)，用筷子搅匀，再把已剁好的青菜放进去，与肉馅一起搅匀，最后点上适量的盐，再次搅拌，直至搅匀。一定要记住，是最后放盐！因为这样做，搅拌好的陷不会渗出多余的菜汁，当然也就尽可能地保留了青菜的营养成分。
馅调好了，估计面团也“睡”好了，我们“叫醒”面团，开始擀皮。先把和好的面切下一块来，在面板上揉匀，再把面揉成细细的圆柱，用刀把它们切成均匀的小块，在上面轻轻地撒上少许面粉，再把这些小块摁成饼状，然后用擀面棒把这些面饼擀成又圆又薄的饺子皮。
接下来，我们就开始包饺子了。把馅放在饺子皮的中央，把饺子皮对折，把饺子边捏紧捏严，否则会露馅。别看我捏的饺子不漂亮，但它肯定好吃，因为这是我自己做的。
最后的工序，就是煮。在饺子包得差不多时，我们可以同时烧水，记住，煮饺子一定要用大火，否则会把饺子煮粘；当水开锅后，把饺子轻轻地放进锅里，一定要轻，否则开水会烫伤你的脸或手；三五分钟后，饺子就可以出锅了。
亲爱的朋友，包饺子好玩吗？辛苦了半天，一起尝尝我们的劳动成果吧！好吃吗？快告诉大家到底什么馅！
我和妈妈跳绳比赛
我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛，以前跳绳比赛我输给我妈妈，现在比赛就不一样了。
一天，我和妈妈比赛跳绳。这条绳子像线一样笔直，长长的，我们要开始比赛了。妈妈先跳，我坐在旁边看，帮着数，看妈妈跳了几下。啊，妈妈跳了42下。而轮到我跳时，才跳了10多下。我输了。妈妈说：“你看你，才跳12下，真可笑。”我听了妈妈的话后说：“有本事再比一次！”。妈妈说：“好，我不怕你。”
第二次比赛开始了。这次又是妈妈先跳，妈妈跳了又跳，刚跳到第6下，妈妈的绳子打到了墙上。我一看高兴的很，说：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我还差劲。”轮到我跳了，我很紧张。开始跳了，我认真的跳，太好了，我跳了30下。我高兴的把绳子弄来弄去，一不小心大绳子弄到了树上。后来，我把石头投上去，绳子就掉下来了。我拿着绳子说：“妈妈我们再来比。”
第3次比赛是我先跳。我还是跳了30下。妈妈也是跳了30下。平局！不过平局也好，不让两个人高兴。如果是一个人赢一个人输，那就是赢的人高兴，而输的人垂头尚气，这样不是最好。
日记
张翊龙（8岁三年级）日记选
11月27日 晴
老师让我们昨晚预习23课，而我只读了几遍，标上自然段就去睡觉了。今天，老师让我们背23课全文，这下我傻了眼。要是我昨晚多读几遍，就能在班里出风头了！
放学后，我在家里做完作业，就找妈妈帮忙背诵。妈妈冷静地说：“咱们先一段一段地背，再连一块背。”我觉得不太行，课文这么长，什么时候才能背完呢？
我开始背23课了。春天的景色太简单了，轻松过关。夏天的景色太长了，我把它分成一层一层才背下来。秋天的景色最简单了，我很快就背下来了。冬天的景色还行，也简单。
全背完了，我心里高兴极了。妈妈问我：“学到了什么？”“世上无难事，只怕有心人。”我兴奋地回答。11月28日 星期五 晴
妈妈自2006年就给我订刊物。刚开始订的《天天爱学习》，后来改订报纸了。妈妈老说报纸大，一个月来四期，《天天爱学习》小，一个月只来一期。现在，我订的报纸是《小学生文摘报》语数英版、百科知识版、写作版，给我带来了无穷的乐趣！
今晚，妈妈开始整理报纸了。妈妈把报纸按类别整理好，连《小学生拼音报》也分类了。忙完以后，我们都已经腰酸背痛了。我马上拿起报纸看起来。
报纸上面有文章、图画、试题等许多知识，我非常喜欢，看半天也不过瘾。
通过这一年的阅报，我感觉自己有许多变化，学习成绩不断提高。我真喜欢这种报纸！
12月1日 星期一、晴
昨天，我和妈妈去看了一场动物展览。走进大门，我看到了许多珍贵动物。广阔的大厅里摆放着一排排展览箱。展览箱里放着各种各样的动物，有的是活物，有的是标本。我用照相机给它们拍照，来给大家介绍一下。
变色龙
“变色龙在哪里？”我问妈妈。“咱们再找一找。”妈妈耐心地说。我找了变色龙，仔细打量着它。变色龙身长大约30厘米，穿着一身绿衣服，蛇形的脑袋，又细又长的尾巴甩在后面，还有像青蛙一样的四肢，背上还有一道像鱼鳍一样的的东西。
变色龙是一种爬行动物，生活在非洲的热带雨林，善于用长舌捕食，舌长是自身的两倍。变色龙颜色的改变是通过植物性神经控制皮肤中的色素细胞完成的。
我觉得变色龙可真神奇啊！
大王蛇
咦，人群中怎么这么热闹？让我过去看一看。哦，原来管理员叔叔在逗蛇。逗的是什么蛇？是大王蛇。
管理员叔叔边逗蛇边给我们讲：“因为是冬季，大王蛇要冬眠，不喜欢行动，但仍要注意不要被大王蛇咬到。”我听了，后退了几步，怕被大王蛇咬到。妈妈说：“这条大王蛇该有两米多长吧！”我半信半疑地想：要是这条大王蛇有两米多长，那不能到NBA上场打篮球去了？
后来，我们还看了伊拉克沙龙、美国大牛蛙、哥伦比亚金蟾、北美洲鳄鱼、中华蜈蚣等三十余种动物。
12月4日 星期四 晴
韩琪是我们班的“捣蛋大王”。韩琪长着一个圆圆的脑袋，黑乎乎的脸蛋儿像烤糊的芝麻烧饼。他整天嬉皮笑脸的，像马戏团的小丑。他的手很脏，指甲里藏着泥。老师看见韩琪就头疼，有时还上去批评他一顿呢！韩琪的“名气”很大，语文组里的老师都知道他！
韩琪的缺点真是“堆积如山”，多得数不清，如不讲卫生、破坏公共设施、爱捉弄人、学习成绩差等。大家都不喜欢韩琪。在一次品社课上，韩琪问老师：“我为什么先到奶奶家住，再到二婶家住，最后在姑姑家住，转着圈子过日子啊？”大家这才知道韩琪是留守儿童。
韩琪的父母在外地打工，他跟着姑姑住。韩琪的姑姑开了家超市。韩琪没有固定的生活环境，也没有学习空间。可我不仅有温暖的小床，还有漂亮的学习桌，还有妈妈接送我上学。
我把韩琪的故事告诉了妈妈。妈妈说：“留守儿童不只是个别现象，而是社会现象。留守儿童需要社会上的人来关注。”
习作训练三一个熟悉的人的一件事
贪吃的表哥
一个圆圆的脑袋，一张大大的嘴巴，还有一双机灵的眼睛。这就是贪吃的表哥——王强。
说他贪吃绝不会冤枉他。姥姥常常指着他的脑门说：“就是把好吃的放在老鼠洞里，你也能翻个底朝天。”因此，大家都叫他“贪吃鬼”。
夏天的一个晚上，我二姨买了个大西瓜给我们送来，表哥见了赶紧抱过来要切。姥姥说：“天太晚了，吃了会生病的，还是等明天中午再吃吧。”我们都同意了，可表哥却嘟囔着说：“天这么热，放到明天万一馊了呢？还是今天吃了吧。”“就你贪吃！”姥姥不满地瞪了他一眼。表哥狡猾地笑了笑不再说话。见他那诡秘的神色，我想表哥一定要耍花招。
果然不出我所料。半夜里，我一觉醒来，出去解手，刚走到门旁，忽然听到“咔嚓”一声，我心里一惊，便蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧。灯光下，只见表哥两只手紧紧地抱住刚刚切开一半的西瓜，把嘴紧紧贴在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃着，而且连瓜子也不吐。西瓜汁顺着他的嘴角i流到脖子里，肚皮上，她却全然不顾，真是个十足的馋猫！不大一会儿，表哥就把半个西瓜啃完了，只见他咂了咂嘴，然后心满意足地爬上了床。
第二天，我把夜里看到的情景向姥姥说了一遍，姥姥听后决定不再给表哥吃瓜。这时候表哥只好坐在一旁看我们吃西瓜，他馋得口水都快要流出来了。我们把瓜吃完后，姥姥让表哥把瓜皮给扔了，谁知他拿起我们刚吃过的一块瓜皮 ，啃了几口才扔掉。
唉！我的表哥太贪吃了。
写作思路：
丢三落四的妈妈
迄今为止，我家的门已经被撬开了七八次，撬门的人不是小偷，而是爸爸。因为妈妈总是丢三落四，
连钥匙都会忘在家里，我们回不了家。
记得，那是暑假里的一天，天气热得能把人烤焦，我和妈妈准备回家开空调。走到门口，妈妈正在掏钥匙开门。突然，我听见妈妈“啊！”地一声尖叫。我忙问：“怎么回事？”妈妈心急如焚地说：“我早上把钥匙忘在家里了！”“啊？”我大吃一惊，还没反应过来，妈妈已经跑到楼下，跨上自行车，飞一样地向爸爸店里骑去。
片刻，爸爸拿着铁撬来到了家门口，立刻撬起门来。一阵“乒乒乓乓”，爸爸的头上直冒汗。妈妈站在一旁急得直跺脚，时而用牙齿咬着嘴唇，双手紧紧地握在一起，好像要把全身的力气都用到爸爸手中的铁撬上去。时而又嘀嘀咕咕地说：“哎呀，真是老了老了，一点脑子都没有了！”
“吱”的一声，门终于开了，大家都松了一口气。爸爸对老妈说：“你下次再犯这种低级的错误，就罚你洗一个星期的衣服！”
从此，我很少再看见妈妈丢三落四过了。
贪吃的表哥
我的表哥今年14岁，非常瘦，爱穿肥大的衣服，每件肥大的衣服套在他的身上，就像一只没有装东西的大布口袋，松松垮垮的。他自称这叫“酷”。别看他那么瘦，他可能吃了，尤其是薯片，那可是他的最爱。
我清楚的记得他有一次偷吃薯片的情景。那天我们正在看电视，忽然听到姥姥叫道：“小稷，帮我去买瓶酱油！”表哥爽快地答应了。姥姥给了表哥１０元钱去买酱油。
没过多久，表哥回来了，他买了一小瓶酱油，手里举着商店找回的２元钱。我正纳闷这么小瓶的酱油会值８元？突然表哥神秘地叫：“思思！思思！”我一看，原来表哥身后藏着一包薯片，我赶紧接过薯片，心里美滋滋的，心想表哥可真够意思，还买薯片给我吃。表哥把酱油和两元钱给在厨房里忙碌的姥姥后，回来一下子把薯片抢走，以迅雷不及掩耳之势溜走了。我恍然大悟，原来表哥先是“偷偷”地买薯片，又“悄悄”地“寄放”在我这边，现在又“偷偷”溜走了去独享薯片。我不能让他的“阴谋”得逞。
我蹑手蹑脚地跟过去，只见表哥一双滴溜溜的小眼睛，像一只小老鼠刚从洞里蹿出来似的，嘴巴鼓鼓的满是薯片。我眼睛一眨不眨地盯着他手上的薯片连忙说：“你、你、你……”表哥竖眉立眼地瞪着我，那样子好像要把我吃掉似的。我大声威胁他说：“我要跟姥姥说去！”表哥一脸坏笑着说：“哈哈，来不及了，薯片已经被我消灭了！”
你说我的表哥贪吃吧！
我们的班长
我们班的班长叫罗艳若。她长长的辫子，胖乎乎的脸蛋，乌黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，她活泼开朗，学习认真严谨，做事一丝不苟。
记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：“同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？”顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着她，她就慢条斯理地给同学们讲道理，让大家心服口服。
上课时，她对同学们要求十分严厉，而平时，她和同学们打成一片，有说有笑，带着同学们做游戏等等。
这就是我们班的班长，她不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的“优秀班级”，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！
我们的班长—武丹
我们班的班长叫武丹。她身材苗条，一条羊马尾辫总是在脑后摆来摆去。厚厚的嘴唇，常常挂着活泼的微笑。武丹是一个助人为乐的好班长。不信，你听我说：
武丹很爱帮助人。一天中午放学后，武丹正准备回家，忽然看见杨蒙嘉坐在操场的旗杆下发愁，便赶忙跟上前。“杨蒙嘉，怎么啦？还不回家？”“我的钥匙丢了，开不了自行车，怎么回家呢？”杨蒙嘉急得
满头大汗。“嘿，我还以为是什么大不了的事呢。”武丹习惯地挥了挥手说，“你家里还有钥匙吧，我把自行车借给你，不就行了？”“不行，你家比我家还要远几倍，你没有自行车，回不了家呀！”杨蒙嘉连忙说。“没关系，我坐车，下午你再还我自行车就可以了。”“你爸爸妈妈不找你吗！” 杨蒙嘉总觉得过意不去。“没事，你尽管骑我的车回家好了。”“我„„”杨蒙嘉还没来得及说什么，武丹已把钥匙塞进她手里，转身跑了。望着武丹远去的背影，杨蒙嘉激动得一句话也说不出来。
我的心里暖洋洋的。这就是我的班长武丹。
马屁精弟弟
我有一个弟弟，叫钟翔祥，今年五岁了。浓浓的眉毛下面有一双机灵的眼睛，高高的鼻子下有一双会甜言蜜语的嘴巴，我叫他马屁精。
别看他年龄很好，可他还会拍马屁呢！有一天早上，我、弟弟和姐姐一起锻炼身体，我叫弟弟立正，他说：“知道了，长官！”他那样子可真像受过训练的士兵一样。过了一会儿，弟弟不听我指挥了，于是我要打他的屁股。刚要打，弟弟就央求着说：“姐姐不要打我，漂亮的姐姐、温柔的姐姐，别打我！”我听他这么一连串的拍马屁的话，心就不由自主地软下来。姐姐听见了，说：“翔祥，你再说一遍，谁漂亮，谁温柔？”姐姐说完，马上使了一个眼色，弟弟来了个一百八十度的大转弯，连忙说：“当然是您老人家啦！”
“真会拍马屁！”我自言自语地说着走了。 一会儿，我偷听姐姐对弟弟说：“真乖，等会儿我带你去吃肯德基。”弟弟连忙说：“谢谢姐姐！”
我的弟弟真会拍马屁呀！
我的小弟弟
我的弟弟叫波波，只有三岁，是我阿姨家的儿子。他个子小小的，但是全身上下都胖乎乎的，他的脸像像苹果一样圆，稀稀的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了！
弟弟很调皮。放国庆假的时候，他来到我家玩。他一进我家门，就去盆里玩水，洒了我满身都是水，他还拍手哈哈大笑。一会儿他又哭着要吃泡泡糖，但他还不会吹，反而把泡胶弄到我的头发上，让我拿也拿不下来，洗又洗不掉，最后只好用剪刀把我心爱的头发剪下来，我伤心地哭了一场。我们在吃饭时，爸爸爱喝酒，弟弟老是争着给爸倒酒，他趁我爸不注意的时候，他连忙往爸爸的酒杯里倒白开水，等我爸过来的时候，他还笑嘻嘻地问：“酒好不好喝？”
弟弟虽然只有三岁，但已经学会了自己吃饭了，直到他吃饱了，他才满意地笑了，这时他的样子真叫人又可气又可笑。
我的搞笑大王弟弟
我的弟弟今年五岁半了，他玩起游戏来非常有趣。
有一次，我和弟弟玩捉迷藏的游戏。弟弟怕找不到我，便开始偷看。我发现了大声说：“不许偷看！”弟弟委屈地说：“不是我想偷看，是眼睛不听我的话。”我听了，哈哈大笑起来。然后我叫家人来听弟弟背诵《望庐山瀑布》，弟弟摇头晃脑地背诵：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。”我们都被弟弟逗得哈哈大笑。
我的弟弟真是一个搞笑大王。
我的妈妈
妈妈，一对黑眼睛，留着短发。她今年约29岁，时常穿着一套蓝衣服，一双半新半旧的高跟鞋。生活很简朴。
记得有一次，在寒冷的冬天，我和妈妈刚逛完街的路上，看见了一位身上穿着一件很破烂的衣服，脸上黑溜溜的，手里拿着一个小饭碗，站在寒冷的冬天乞食。这时，妈妈看见了，赶紧从包包里掏出50元钱让我递给那个小男孩。妈妈还告诉我做人要大气，要为他人着想，还要有上进心，要为社会做出贡献。这一天我又上了宝贵的一课。
虽然，我的家庭不是很富裕，但是我为有这样的妈妈感到自豪。
我的爷爷
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人。他性子非常慢，做什么事都不慌不忙。他非常爱我。
下午四点，我要去跳芭蕾舞。“4点上课，3点半就要走，等车5分钟，坐车15分钟，换衣服1分钟„„我嘴里嘟哝着。
不一会儿，时间到了。我和奶奶已走到门口，发现爷爷还在家里擦鞋、倒水喝。我是个急性子，便说“爷爷！你快点！时间不够了！”
“哎呀！真是的！我是个老人嘛，做事本来就是这么慢的嘛！”爷爷说。
“朵朵，你爷爷就这样！做事总是慢半拍”奶奶不满地说。
终于，爷爷出来了。我和爷爷用最快的速度直到了小天鹅培训中心。我看着爷爷有皱纹的脸上布满着汗珠，我心里好感激。这次芭蕾舞虽然迟到了一点点，但是我从内心里更加喜欢我爷爷了。
语文园地三
主题：秋天的图画
要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修改，把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。
提示：1、选一副或画一副秋天的图画，先和同学说一说图画的内容，再写一写自己选的图画。
2、写的时候用上平时积累的词句，把内容写清楚，把句子写通顺。3、写好后和同桌交流，互相提出意见或建议，根据同桌的意见或建议，修改自己的习作。4、把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。
范文一、秋天在哪里
秋天到了。
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。
一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。
简评：这篇习作抓住了秋天的叶子的典型特点，生动优美的展现了美丽的秋天。行文流畅自然，语言准确生动。
范文二、秋
有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢?带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。
走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。公园旁的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去软绵绵的。真是“落叶不是无情物，化做春泥更护花！”
秋天是个收获的季节。你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在收获的农民们笑得多么开心呀！
常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天是美丽。
简评 ：小作者逼真地把秋的美丽再现于读者面前。在写秋景的同时也写出了秋天带给人们的喜悦与成
功的希望。
范文三、秋天的家乡
秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意，才感到秋天来了。
你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的„„五光十色，煞是好看！它们正迎着秋风左右摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，要多穿衣服，小心感冒了，影响了学习。”
让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的时桔子树。你看，桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，开来，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，轻轻地咬开它，嘴上、头上同时染满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！”
秋天的菊花是美丽的，秋天的果园是丰收的，我能不爱秋天的家乡吗？
简评：小作者写秋天的景色特点很鲜明，多处用了拟人句，使秋天的景色活起来了。
范文四、秋天我家的花园
历经了纯静的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋天的领域。
在我家的花园里，花儿没有春季那样多了。而对菊花来说，此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊！有的像一个金发女郎；有的像一个大圆灯笼，给花园点上了火亮的光芒；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火，白的清淡高雅，黄的金光闪闪„„在绿叶的衬托下，显得更美丽，使人们百看不厌。这时，菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天，让秋天更漂亮。在花园的周围还有一年四季开放的??月季花。它开得多么奔放啊！血红血红的，每一朵都是那么大，重得把枝干都压弯了腰。随着秋冬地到来，阵阵秋风把树叶吹落，但它是充满希望的„„
简评：小作者抓住菊花的特点形象而生动的进行了描写，从而衬托出了秋天的美丽。结尾又体现秋天孕育的希望。
语文园地四
主题：观察日记
要求：观察自己最感兴趣的事物，选择自己最想写的内容来写，写出观察中的新发现。
提示：1、交流过去写过的观察日子。
2、选择自己做感兴趣的事物进行观察，选择自己最想写的内容来写。
3、写的过程中注意写出观察中的新发现。
4、把写好的习作读给同学听，评一评谁写出了观察中新发现。
范文一、鸡是怎样下蛋的
张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！
简评：本文作者细致地观察了母鸡下蛋的经过，并生动详细地进行了描写，段落清晰，层次鲜明，不仅生动地进行了动作描写，还淋漓尽致地进行了神态描写，尤其在后边描写母鸡掩护小鸡的细节描写更是栩栩如生，让读者在轻松愉悦的氛围中体验母鸡生蛋的乐趣。
范文二、水蜗牛
太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形
的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢？大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说：“因为它是水蜗牛，所以能生活在水里。”接着又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。
我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。
这就是既好玩又可爱的水蜗牛。
简评：小作者能善于观察生活，选材很好。观察细致，写出了小蜗牛的形态、动作，抓住特点去描写，活灵活现。全文结构严谨，过度自然，充满情趣。
范文三
马铃薯在水中是沉还是浮
细河区八一路小学 徐珀
今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。
老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。 通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。
简评：本文是一篇观察日记，作者按事情发展的先后顺序，进行了细致地刻画，表面写事，实际蕴含了深刻的科学知识。语句虽无华丽的词藻，但句句真实、贴切，尊重事实，体现科学日记的真实性和实效性。语句简练、自然，有真情实感，层次清晰，鲜明有效地说明了一个科学道理。
范文四
晚霞
细河区八一路小学葛磊
夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向西边山背后藏去，奇妙的美景悠然呈现在眼前。此时此刻，公路、房屋、汽车、行人„„没有一个不披上绚丽的霞衣。
我抬起头，只见那天上的朵朵白云和粉红的浮云，像一群被汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般，在天空中很快地飞着，过了两三秒，那大鸟的翅膀不见了，我还在寻找大鸟的翅膀，而此时大鸟的翅膀模糊了。忽然又出现了一只大熊猫，大熊猫捧了一手糖果向往家跑，可跑着跑着，糖果撒了，大熊猫也不见了。
又过了一会儿，白云的速度渐渐快了。有的散成一座座岛屿，上面隐隐约约还辨认得出一些苍松翠柏；有的分成长条，好像半透明的鱼，在天空中逍遥自在地游着；有的像山一般耸立在那儿。纤资百态，无奇不有„„多美呀！
啊！晚霞，多么绮丽！你，一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄师在怒吼，一会儿又像朵朵鲜花绽开„„我看着，看着，感到身体轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。
那美丽的晚霞飘呀，飘呀„„迎来了一个静谧的夜晚。
简评：本文作者在细致观察的基础上,充分发挥想象，运用拟人、比喻等多种手法把绮丽的晚霞描写得美极了。而且描写过程中融入了对大自然的热爱。
语文园地五
主题：生活中的中华传统文化
要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。
提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。
2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时发生的事情。
3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。
4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。
5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。
6、把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集。
范文一
为什么说宇宙无限
八一路小学 贺兵
我们生活的地球是太阳系中的一个星球，太阳系仅是银河系中的一个部分，而银河系外还有着数目惊人的河外星系。
地球的表面积是5.1亿平方公里，其中海洋面积3.61亿平方公里，占71%左右；陆地面积1.49亿平方公里，占29%左右。我们已经觉得地球很大了，但把它放到茫茫宇宙中，却连一粒微尘也算不上。 打这样一个比喻：如果把太阳系按百亿分之一的比例缩小，那么它的半径就是一个590米的跑道，太阳像一只桔子，水星、金星、地球、火星只有大头针的针头那么大小，两颗葡萄粒是木星、土星，两颗豌豆粒是天王星、海王星，冥王星是一粒沙粒，除此之外这个大运动场上一片虚空。然而太阳不过是银河系2000亿颗恒星中的一颗。
宇宙太大了，用我们一般测量距离的计量单位很不方便，因此天文学家用光年来表示星球间的距离。光年就是光在一年的时间里走的距离。光的速度是每秒30万公里。如果任意在空中划一个半径为20亿光年的圆，这个圆中就会包括30亿个岛宇宙，每个岛宇宙中又会包括几百亿乃至几千亿个恒星，现在我们已知的已经达到了100亿甚至数百亿光年的范围，但这对于宇宙来说仍是极小的一部分。
如果把地球到太阳的距离比做一张普通扑克牌的厚度，那么离太阳系最近的恒星半人马座则有30公里长这样的扑克牌，这个距离是43光年，也就是406，000，000，000，000公里，如果宇宙飞船以光的速度飞往这颗恒星，也需要43年，这还是距太阳系最近的一颗恒星。
简评：本文作者观察细致，写清了“为什么宇宙无限”的原因。用词准确，数据精确，很有说服力。
范文二
元宵节
阜新市细河区八一路小学王春娜
今天是阴历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！大早起来，我就盼望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。
夜幕终于降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩，带着星宝贝们来到天空。原来，它们也是来看礼花的。广场上，人头蹿动，到处都是三三俩俩的人群，我好不容易挤到一个看礼花的有利地势。
这时，天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹，我高兴极了，因为放礼花马上要开始，一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着，许多色彩缤纷的礼花飞上天空。瑰丽无比，有的像绽开的花朵， 有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；还有的像盏盏小灯笼被点燃。看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。突然，又一个大礼花“咚“的一声，飞上了天空，这个礼花可和别的不太一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落天幕，可真是太神奇了。最后，小礼花也开始燃放起来，色彩各异，分不清是星星还是礼花。
几颗信号弹的升空，宣布了本次活动的结束，而我还盼着天空发愣，似乎还回味着那绚烂多彩的烟花。 简评：本文通过看礼花，按照空间顺序，描绘出了礼花摇曳多姿。缤纷绚丽的美，情景交融，处处紧扣中心——美丽的礼花带给人的美的享受和来自心灵的震撼，巧用诗词，烘托意境，犹如天籁之音，得益于自然的感情，无论本文的语言，或是文章的意境，都给人们以来自内心的美的享受。
范文三
看秧歌
阜新市细河区八一路小学何海燕
我最喜欢看秧歌了。
先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆，脚上踩着半人高的高跷，有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带，双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊，投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。
扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。
扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远，追着看。
简评：这篇短文，写出了作者在看秧歌时候的情景。对扭秧歌的人物描写得生动、形象、活灵活现。对人物神情、动作、表情的描写更是惟妙惟肖，有一种真实感情溶入其中。勾起读者对扭秧歌的热爱之情。也突出作者对观看扭秧歌的热爱之情。
范文四
中秋节
阜新市细河区八一路小学赵丽丽
夜幕降临了，吃完月饼，我信步走出家门。
今晚的月亮显得特别大，特别圆。皎洁的月光下，三五成群的孩子们围成一圈儿，拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。
我漫步在公园的林荫道上，微风从家家户户的窗前吹过，送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜，多么令人神往。满怀故乡情，我登上公园的最顶端，凭栏凝望渠江水；满怀故乡情，我踏上公园的青石小路„„这时，我思潮起伏，不禁憧憬着故乡的明天。
那崎岖的小路变成了立交公路；那百舸争流的渠江，又架起了一座座大桥；那平静的水池已经扩建成供游人游览的人工湖„„
啊！月亮高高地悬挂在空中，我披着银白的月光踏上回家的路，向前走去。
简评：这篇不足400字的短文，写出了作者在中秋之夜漫步家乡看到的景色，听到的儿歌及闻到的清香。这些感觉交织在一起，使作者更爱家乡，似乎从中憧憬到故乡的明天。是的，“月是故乡明”，家乡的明天会更美丽辉煌。
语文园地六
主题：风景优美的地方
要求：写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，写一写这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。
提示：1、选择自己去过的地方，抓住这个地方的特点写。
2、展开想像，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。
3、结合本组课文的学习，运用从课文中学到的一些表达方法。
4、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。
范文一
春游千山
细河区八一路小学 蔡兰茹
在春光绚丽的5月，我心怀着好奇而又兴奋的心情与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点——千山。 千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠，总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名，自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。
千山，顾名思义，它共有一千座山。这里峰峦叠嶂，千山一碧，有观之不尽的美景，有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立，经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力；葡萄在山岩直冲云端，仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及，满山遍谷都是浓浓的绿色，那些绿茸茸的小草个个挺立，整整齐齐，仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天，郁郁葱葱，松涛阵阵，更增添无限的诗情画意，勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远处，蓝天下面，朦胧的青山隐约可见，山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流，湖水明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走的半山腰，我似的若无地听到有和尚在念经，闻声望去，一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说，这里的寺庙供奉着观世音菩萨，她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到来，因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少，但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。
我喜欢千山的春天，因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬，仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳，随着春风摆动它优美的身姿，百鸟争鸣，盘旋在幽幽的山谷中，似乎在讲述春天千山的美丽„„„
夕阳西下，火红的晚霞把千山照得通红，那涓涓的细流，那千姿百态的鱼鸟群，那形态万千的山峰岩石仍然历历在目，一路归来，我悠然地哼着歌，陶醉在千山的春景中„„„
简评：：文章能抓住千山景色的特点，进行生动具体的描写，使读者有一游千山的感受。
范文二
黄山游记
细河区八一路小学 梁芳
黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临浏览啊！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去浏览，多令人兴奋啊!
一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快！
我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦！黄山真高啊，一个个山峰直插云端，不见绝顶，铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了！黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎„„奇峰罗列，引人入胜！黄山真险啊，险要的山道非得拉着铁索，才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架超的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊；登上“天都峰”的人，回头一望，都会发出惊呼：“好险啊！”
黄山的云海又是另一番景致。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。
黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！
简评：本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写，层次鲜明，语句优美，词汇生动，每一处又进行了细节描写，使读者身临其境。
范文三
迷人的黄果树瀑布
阜新市细河区八一路小学 王丽飞
暑期，我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。
我们坐着汽车行驶在公路上，我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远，我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初，像风啸、似海涛，如火车在前方奔驶。渐渐靠近了，轰隆隆的巨响震荡山谷，像万马奔腾，千狮齐喉，汽车转过一座山冈，一片白光顿时跃入眼底。啊，黄果树瀑布终于出现在我们面前。 我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。
汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马，冲出了半天高的河床；又像万条银练，在空中抖开，变成了一道雪
白的水帘，铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫，如云似雾若烟，弥漫了方圆数百米，不断扩散着，翻卷着，轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去，水珠轻轻地跳上我的双手，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞过来，把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来！顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。
黄果树瀑布气魄雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着神州大地，让人们欣赏美的同时，怎能不为其骄傲呢？
简评：文章能抓住黄果树瀑布的特点，进行生动具体的描写，使读者有一种身临其境的感觉。 范文四
人间仙境世博园
阜新市细河区八一路小学 王爽
今年暑假，我来到了梦寐以求的昆明，亲眼领略了世博园的风采。
一到世博园大门口，你瞧，吉祥物小猴正神气十足地手拿鲜花迎接我们，好象在说：“欢迎！欢迎你们来参观！”园里真是人的海洋，花的海洋。由数万盆鲜花组成的三根耸立的花柱、大时钟、巨帆„„让人眼花缭乱，我仿佛来到了人间仙境一般。
在国外展区，我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品，知道了异国园林风格，数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠，就像穿上了一件五彩缤纷的花外套，活灵活现，中外游客们到此无不哈哈大笑。
啊，国内展区到了。美丽的喷泉中喷出了高达几十米的各式水花，真是壮观。这里有具有中华民族特色的竹园、盆景园茶园、药草园。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中，我还参观了山东、河北、广东的园林作品，处处充满这春的活力。后来，我还到湖北展区，一股无比心切的感情油然而生。楚园里除了建有具有楚汉时期特色的亭、榭外，还展出了一个大编钟。听着优美的楚国乐曲，漫步在楚园内，真实别有一番风味。我在这如诗如画的美景之中，心儿仿佛有回到白云黄鹤的故乡了。
夕阳西下时分，晚霞给世博园披上了更绚丽的彩装。这样的一个被誉为世界经济和科学技术的“奥林匹克”盛会，能在我国举行，是每个中国人的骄傲。园林艺术是劳动人民智慧的结晶，我国园林艺术源远流长。我长大了一定要当个园林艺术家，设计出更新颖别致的园林作品，让我国的园林艺术在每届世博会上都获金奖，独领风骚。
啊，世博园！什么时候，我能再次和你相见？
简评：文章能根据作者游览的路线，层次清晰的描素游览的整个过程，语句优美，详略得当，结尾留给读者回味。
语文园地七
主题：有趣的童话故事
要求：从书上的动物简图中选择自己选择自己喜欢的动物，也可以选其他动物，想象动物之间会发生什么有趣的事呢？编一个大家都喜欢的童话故事。
提示：1、想一想自己读过的动物童话故事，回想一下故事中发生的有趣的事。
2、选择自己喜欢的动物作为故事的主人公，编一个童话故事。
3、想一想动物之间会发生哪些有趣的事呢？和小组的同学进行交流，大家互相取长补短，进一步开阔思路。
4、把自己编好的故事写下来，看谁写的故事最有趣。
5、把写好的故事读给同学听，分享习作的快乐。
范文一
骄傲的大公鸡
细河区解放街小学黄宝月
有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。
你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家，只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。”
有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”
那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。”
第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，你自做自受”
主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后，他们过上了幸福快乐的生活。
简评：这里把大公鸡拟人化，写出了骄傲导致的恶果。
范文二
森林里的紧急行动
细河区解放街小学黄宝月
在一片很茂密的大森林里，居住着一群和睦相处的动物。有力大无比而且正直善良的大象伯伯，有聪明伶俐但总好惹祸的小猴子，有活泼顽皮总不知发愁的小松鼠，还有百灵、花鹿、熊猫、孔雀，好多好多。他们每天在森林里劳动、学习、聚会、娱乐，别提多开心呀!
一天，小松鼠的两周岁生日到来，松鼠妈妈特地大办了一桌丰盛的宴席招待邻居朋友们。盘子中堆起一座座食物小山，高脚杯里盛满了红葡萄酒。大伙吃喝了一会儿，便跳起舞来。化装舞会上，大家各展本领，唱啊，跳啊，高兴极啦！
可小猴子因酒席上贪杯，跳了一会儿舞便晕乎乎的，但他清醒地明白：不好，我喝醉了！便踉踉跄跄地离开小松鼠家，想回家歇歇。
小猴子正迷迷糊糊地走着，忽然觉得两只胳膊同时被抓住了。他一惊，回头一看，是两个背长杆枪的猎人！小猴全醒了，大叫起来：“救命啊！救命！”“哈哈，金丝猴，这回总算把你给抓了！咱哥儿俩可要发财啦！哈哈！”猎人大笑着，押着挣扎着的小猴向山下走去。这会儿，在家生病的小黄莺被惊醒了。她明白发生了什么事后，顾不上身体虚弱，马上悄悄地向小松鼠家飞去。
舞会停止了。大伙儿开了个大会，大象伯伯召集全体动物，说：“朋友们，今天该是个喜庆的日子，但可恶的猎人却扰乱了我们平静的生活！小猴子被抓走了，以后难道不会危及我们吗？现在，马上分工，救出小猴子！”接着，动物兵分四路，准备好便出发了。
猎人心里高兴着呢！抓到了金丝猴！他们全然不顾小猴子的哭喊，只顾做发财梦，却没注意一根藤条做的绊马索抬了起来--“扑嗵！”“哎哟！”两个猎人摔倒了。猎枪甩过空中，兔子凭着跳跃的好身手，轻松地抓住了猎枪，小猴子也趁机爬上了一棵橡树，小黄莺正接应他呢！
猎人爬起来，拔腿向前跑，但却被黑熊带领的小队挡住了。黑熊挥起黑乎乎的巨掌“叭”一下，猎人便被打得晕头转向。他们凭着理智冲向左边，小兔子正端着枪，瞄准了他们。两人稀里糊涂地朝着右边逃去，却见大象卷着鼻子愤怒地看着他俩。两人忙向后退，转身想逃，却掉进了陷阱，小孔雀正在空中怒视，一声清脆的鸣叫，所有鸟儿冲到陷阱里啄猎人，直到他们昏死过去。
森林紧急行动取得了巨大胜利，大伙儿都很高兴。忽然，被称为“小喇叭广播站”的小百灵带回一个消息--人类颁布《野生动物保护法》！这更是喜上加喜。动物又举行一次宴会，为了表达对大家的谢意，小猴子还作了精彩的表演呢！
简评：小事情写出了大道理。对话描写生动、真实，结尾提示出一个道理：号召人们爱护动物、保护动物。
范文三
乌鸦的故事
细河区解放街小学黄宝月
上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀自己的本事，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。
哇！小河边的风景可真是美极了！这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！
乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的
耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿！有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼着一根破破的竹管吸水喝。此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？！为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢？”他走到小乌鸦跟前，只见笑小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚，当初不该向小动物们炫耀自己的本事。脸上一阵红，一阵紫，尴尬极了。他看了看小乌鸦，“扑哧„”扇动几下翅膀，一下子飞走了„„
简评：大乌鸦的心理描写出色，她得意、恼怒、烦闷、惊奇等，最终被小乌鸦折服了，惭愧不已。模仿小动物，并且写出它们的想法，并且写出它们的想法和感受，你会这么写吗？
范文四
五个精灵的故事
细河区解放街小学王圆圆
很久以前，在一个茂密的大森林里，住着五个神奇的小精灵。
树精灵“绿森”年长，最有威信；花精灵“香扑”总是衣着整洁，美丽动人；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具玩儿，笑呵呵的；土精灵“泥拉”食欲总是那么好，所以他很胖；水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大江南北。
由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不关己决不出手。
有一天，森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺，他法力无边，做了很多坏事。他用魔法将泥拉过的居民搬到了滴答国，引起滴答和泥拉之间的一场争斗，最终两败俱伤。坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。 没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。这时香扑和硬朗也慌慌张张地跑来，说：“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了！”香扑又说：“我用魔法跟他较量，可我打不过他！”绿森说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。”
五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。通过这件事，五个精灵认识到了团结的重要性，从此他们团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。
简评：习作从一个小小的侧面阐释了“团结就是力量”这句名言的深刻含义。叙述较简洁。
语文园地八
主题：最想写的人、事、景、物或想象世界
要求：写自己最想写的人、事、景、物或想象世界，也可以写自己的快乐和烦恼。体裁不限，可以写散文、诗歌，也可以写自己喜欢的童话。
提示：1、回顾这学期所写过的习作，看还有没有自己最想写而没写过的内容。
2、想一想自己还想写什么，把自己最想写的写下来，写的时候把自己想表达的意思写清楚。
3、写完后把自己的习作改一改，养成自己修改习作的好习惯。
4、整理这学期的习作，做个目录，画个封面，写一点习作的感想，给自己的作文本取一个自己喜欢的、个性化的名字，体验收获的快乐。
范文一
帮爸爸戒烟
细河区解放街小学白英华
我的爸爸对工作十分负责，待人热情，这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是，我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。
开始我想，骂他，让他觉得不好意思，也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀，人家会笑话我的，甚至会说我不孝。于是 我犹豫了，正当我犹豫之中，突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了，我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后，我就发奋学习。功夫不负有心人，经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看，爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改，才没呢！
一天晚上，我吃过饭，突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好，“江山易移，本性难改”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸
呀，您不是答应我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。
但是烟味儿还没有在我家从此消失，爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是，我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中，我忙得不可开交。最后，我得知嚼口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来了一些钱，买了盒“绿箭口香糖”，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上，我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸，不知怎么着，以后的几天中，爸爸没抽一支烟。
从此，讨厌的烟味儿在我家消失了！我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸！
简评：通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌，构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢？
范文二
她，始终是微笑的
细河区解放街小学黄宝月
她，是公共汽车上的售票员。
她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。
“现在已到袁家岭车站了，在袁家岭下车的同志请下车。”7路公共汽车的播音器里响起了她那优美圆润的声音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开的7路车，我们这辆车是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这一站下车，过马路乘坐相反方向开的7路车，可以直接去东塘。”这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人以一种排忧解难的力量。
我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋里摸了一张废票，扬了扬就想下车。她叫住了男青年，微笑着问道：“同志，请把您的票让我看看可以吗？”男青年赌气地将那张票伸到她面前。
“同志，你的票是废票，请再补一张，。”她看了看，又微笑着说道：“你看这票上的编号不一样。”男青年顿时无地自容，急忙补买一张车票，溜了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛能够纯洁人的心灵。 但我有一天发现，她的微笑中也带有一丝忧愁。那是一个星期天，我到朋友小莹家去玩，蓦然看到她提着一挂中药走过来。我想，原来她也主在这条街。我不由自主地又望了一眼她那微微上翘的嘴唇和漂亮的酒窝。想不到她嘴唇上、酒窝里，竟隐藏着一点儿忧伤。这时，传达室里传出了两个老婆婆的对话。一个说：“这姑娘，前年娘刚死，今年爸爸又得了重病，真可怜哪！”“是啊！她白天要上班，回来还要服侍父亲，也够累的了。”另一个道：“可怜她又没兄弟姐妹，一个人忙里忙外，近来比以前更瘦了。”我这才知道，她唯一的亲人正患着重病，同情之心不禁由然而生，但更多的还是钦佩。这时，她回过头来，嘴角上仍带着微笑，那是一种勇于承担生活重任的坚毅的微笑。
第二天，我又在公共汽车上看见了她。她一边卖票，一边用她那动听的声音招呼乘客：“您老慢点儿上。”“不要挤，排队上。”“请没有买票的同志买票。”她清脆的声音时时在车厢里回荡，我不禁又注视着她的嘴唇，她的酒窝。昨日的忧愁消失了，她脸上又充满了那亲切、诚挚的微笑。我想，她大概觉得这样为大家服务是一种莫大的幸福吧，不然，她为什么要笑得那么纯真，那么自然？
她始终是微笑的！不论上班、下班、说话、走路，她总是带着那亲切、诚挚的微笑，那使人在严冬感到温暖、在酷暑感到清凉的微笑„„
简评：文章条理清楚，人物特征描写细腻，有情有景、有思想。
范文三
刷 牙
细河区解放街小学白英华
这是发生在我小时候的一件事。那时，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。 那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、
牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。
不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这„„”唉！跳进黄河我也洗不清了。
第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的作用吧„„
妈妈起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。
中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，对不对？”“知我者，父亲也！”
其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！ 简评：写出了人物的心情，动作描写细致，生动，人物语言生活化，你是不是也会这样写呢？
范文四
我的妈妈
细河区解放街小学白英华
我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。 我的妈妈有1.68米，秀长的身材，因为生了我，肚子有点大。爸爸有时笑话她，她却一点不生气。她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛！”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品，有时还用我的“强生婴儿润肤露”，我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好，因为我是小宝贝！”。
我妈就这样，更可笑的是3年前„„。
那天，我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很不好意思。
有一次，家里的窗帘钩子掉了几个，拉不开了。爸爸爱自己弄，结果一天之内没修好，所以很生气。妈妈想逗爸爸笑，于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声，拉开窗帘，微笑着上前一步，随手举起一根木条当作“话筒”，唱起了歌，声情并茂地唱完后，她挥着手说：“再见，我忠实的歌迷们！”我和爸爸“卟噗”地笑了一下，越笑越开心，笑成了“哈哈„„哇哈哈！”。怎么搞的，爸爸也笑了？原来妈妈的一首歌，竟把窗帘拉开了。所以呢，爸爸笑着又开始装窗帘钩。
嘿！妈妈你真行。你是我们的“开心果”，一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈！妈妈，我爱你。
简评：这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神，突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。
篇一：三年级上册作文大全_1500字篇一：搭积木一天， 舅舅回来给我带了一个超大号的三国拼装积木，我第一次看到这么大的积木，高兴地一蹦三尺高。舅舅说看看我多长时间能搭好。 我。
更多关于自我介绍的作文我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋。
一天，小狗、小猫、小兔、小猴和小猪五只小动物准备在下午五点半的时候，去百树花园野餐。到了下午五点，小猪提前来到了百树花园。小猪想：可不能让其他小动物吃我的东西。想到这儿。