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小学四年级周记10篇作文1200字


作文摘要:该篇《小学四年级周记10篇》的作文为四年级作文,由作者“qunzi”与大家一起分享,体裁为周记作文,1200字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

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篇一:小学四年级周记_1500字

小学四年级周记(一)

一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受

小学四年级周记(二)

大家好!我叫周丁雨,我10岁了,上四年级,我有一头短短的,黑黑的头发,一双明亮的大眼睛,一只可爱的小鼻子,还有一张爱说话的,撅起来的大嘴巴,比较瘦的身材,最引人注目的是我那38码的大脚丫,姑姑,妈妈,爸爸,姨妈,姨父……都叫我大脚婆!我最讨厌她们这样叫我了。

我有许多优点:英语好,每次都考95分以上,爱音乐,没事时就会情不自禁的哼哼歌……但缺点也不少:爱玩耍,撒谎,语文不好……

我很爱笑,在任何时候我都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,()由于我爽朗的大嗓门儿,所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可我总是控制不了,哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!我就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

我现在已经是一名四年级的学生了,一些曾经的老问题被我“甩”了,一些新问题又瞅上了我。对,就是父母常说的马虎、粗心、贪玩、学习自觉性不高,不过,我一定会战胜它们的!

我的成长是跟父母和老师的 辛勤培育分不开的。父母教我做人,老师教我知识。未来的路还很长,在我身上还会发生许多有趣有意义的事情。我期待着这些美好的事情能够伴我终生!我就是这样的活泼幽默,怎么样,想和我交朋友吗?

小学四年级周记(三)

这周五,我们学校的同学展开了一场即紧张又激烈的跳绳比赛。

下了第三节课,各个班级都陆续来到了操场参加比赛。瞧!六年级的同学们一个个飒爽英姿,在操场上展示着自己的风采。低年级的同学也不甘落后,他们像模像样地跳着,为自己,为班级争光。令我印象最深的是最后一个比赛节目 - 集体大绳。“请五,六年级参加集体大绳的同学上场!”老师在广播里宣布。我们班的十名“千挑百选出来的精英”迈着坚定,自信的步伐走上了赛场。我是其中的一员,能为班级的荣誉参加这项比赛,我感到很光荣,同时又很紧张,生怕跳坏了。两位摇绳的同学表情严肃,他们手上戴着手套,预防着手冻僵。“准备,开始!”体育老师一声令下,我们开始跳了。我紧跟着洋的后面,生怕跳坏了。一轮,两轮,突然“啪”的一声,楠被绳拌了一下,地上的水晶沙钻进了他的眼睛,他跳坏了。“快点,快摇,接着跳。”周老师好像比我们还急。绳又重新摇了起来。我心理更紧张了, 我感觉到心在“怦怦”直跳。这时,随着金庸“啊!”地一声惨叫,金庸又跳坏了。我们也急了,都对他大喊:“快走,哎呦。”绳再次摇了起来,这次我们起跳,连接都跳得不错。没参加的同学在下面高喊“6.4班加油!”希望我们这次能战胜6.5班,获得团体第一。

这次比赛,不仅锻炼了每个人,还使我们更团结一心了,我真希望以后还能够开展这样的活动。

篇二:小学四年级周记_1600字

【小学四年级周记】

姑妈家的厨房里什么时候都会看见有蚂蚁东奔西跑,忙碌地寻食物。我很好奇,姑妈家吃的东西那么多,它们到底爱吃什么呢?我问过老师,老师告诉我,蚂蚁爱吃甜食。为了能清楚的看到,我决定观察蚂蚁到底爱吃什么。

下午我拿着一块肉和白糖走进厨房的一角,只见砖头缝里有一个细小的洞,这应该就是蚂蚁洞吧,我把两样食物放在洞口前,过了一会儿,一只又肥又壮的大个子蚂蚁走到肉旁边,用触角碰了碰,接着它又转身来到了糖前,还是用触角碰了碰。

本以为蚂蚁要开吃了呢,没想到蚂蚁扭头就回洞。正当我感到奇怪的时候,发生了一件意想不到的事情。只见十几只大蚂蚁像一群威风凛凛的战士,浩浩荡荡地走到白糖前,围起来,一点一点运回洞中,中途有几只蚂蚁因为太沉重而落了队,但还是被同伴扶了起来。

洞里很黑,看不见什么,我想,它们一定在享用“美食”吧!蚂蚁这种有好东西大家一起分享和团结友爱、齐心协力的良好品德,值得我学习。

【小学四年级周记】

“啊!”“啊!”你听!准是一些人在“摩天轮”上哭爹喊娘呢?

“摩天轮”至少有十五层楼高,转到最高层的还在晃,看着就让人心惊胆战,我心里不住地有些害怕。

啊!到我了,!我慢吞吞的走进去,等待启程。开始了!我坐进这节像电梯一样的东西,开始扶摇直上。我心里像有头小鹿撞,砰砰直跳。一路上,风呼啸而过,我们也不太顺利,升到一半后停住了,开始摇晃,我更加害怕,把眼睛紧紧闭上。一下子它又开始升高了,到了最高点,仿佛伸手就能拿到云。我往下瞄了一眼,天啊,人都没我的手指高,我不由自主的害怕起来,万一失足摔下去怎么办?万一铁链断了怎么办?万一机械故障整体摔下去怎么办?终于开始下降了,我的心平静了许多,这时看着窗外秀丽的风景,我忘记了高度。它已下降到了最低层,我这才快步的走了出去。我不会忘记这次登上“摩天轮”的经历!

今天,我感到很刺激,也很快乐。

【小学四年级周记】

星期五下午,我们班举行了一次别开生面的活动——指手划脚猜词语比赛。

比赛开始了,第一组的同学上来了,组长抽了一张纸条看了后想了想,立即做起动作来。他的动作在我看来,简直是四不像,但他的组员却挺聪明的,猜对了四个。第二组当然也不例外,照样猜对了四个。可第三组组长周迷做的动作像个怪物。在做跳舞的动作时,全身却是软绵绵的,头,手,脚一阵乱动。我还以为她要瘫痪了呢。

随着时间的流逝,终于轮到我们组了,我兴奋极了。(next88)组长开始表演动作了,前三个和最后一个我们都答出来了,就是第四个没猜出来。组长在做第四个动作时指了指自己的眼神,我说是鄙视,组长摆摆手,我又猜,还是没猜着。最后公布答案是“仇恨”,我有一点不服气,你哪一点像仇恨的样子嘛。最气人的是第7小组居然大获全胜。组长吴思琪放过这次做动作的机会,给了最善于表演的胡林涛。胡林涛也不辜负他的组长,居然手脚口并用,让组里其他人全猜出来了,夺得了桂冠。看他们的那高兴劲,真是羡慕死我们了。

活动结束了,但我们依然沉浸在活动的欢乐之中。

【小学四年级周记】

近两年我们人类饱尝着各种自然灾害带来的巨大痛苦,四川地震、海地地震还有日前的西南旱灾、青海地震席卷而来,鲜活的生命刹那间消失了……痛惜之余,很想很想发明一种特殊、安全又方便的房子。这样,我们再也不用担心自然灾害对我们的威胁了。

未来的房子和现在房子模样不同,它是莲花型的,这样的形状不仅仅是为了美观,更重要的是它具有特殊的功能。(next88)当地震、龙卷风、海啸等自然灾害来临时,它会自动升起,载着人们快速从地面逃离,一直到达安全地带才缓缓着陆。“这样的房子怎么上去呀?”也许会有人问,“乘电梯呗。”也许你会回答。不!那时候电梯已经不存在了。人们使用的是时光锁,只要你拿着时光钥匙对准你家的时光锁念声暗语,你就会嗖的一声到了家门口。很神奇吧!

也许我设计的未来房子有点不可思议,但我更坚信:我们人类的智慧是无穷的,梦想也一定会成真!

篇三:小学四年级寒假周记_300字

(小学四年级寒假周记)

2010年2月14日 星期日 晴

过新年

今天,是除夕。吃完年夜饭,我和爸爸妈妈一起坐在沙发上,看春晚……

时间过的可真快,一年一年悄悄在眼前划过。它就像是一条小河,永远不会停止,永远不会倒流。仿佛在弹指挥间,我已经从一个不懂事的小孩变成了一个小大人。

2009年还有很多值得我们去珍藏的、怀念的。如今2009年已走远,2010年已经到来。在这里,我祝天下所有的人:在新的一年里天天开心、幸福美满。祝祖国更加繁荣昌盛。让那些在地震中失去亲人的孩子和家庭贫困的人都过上幸福的生活。

当新年的钟声敲响,

新的一年来了,

我又长大了一岁,

爸爸妈妈又老了一岁。

当我们跨进了2010的门槛,

在这令人激动、心情沸腾的时刻,

让我们许下新一年的愿望,

托流星把它们送到那个实现梦想的国度!

篇四:小学四年级语文周记_900字

小学四年级语文周记 无论是先天的,还是后天的,身上总是有一股水气,我喜欢水,喜欢听流水声,更喜欢戏水,很想做一条鱼,欢心的跳下去,洗去身上的尘埃,想怎么游就怎么游,拥有一身斑斓的鳞片,一双水晶似的眼睛。 《海底总动员》里,有3条善良的小丑鱼,它们是大西洋里的成员,一家三口团结一致,每当遇到不测的时候,它们总能借助爱的力量打败恶魔,虽然小丑鱼的妈妈已经死去,但它们父子依然是乐观的对待一切,整日的游行,看起来它们父子很脆弱,可在内心它们是那么的坚强、勇敢,一起度过重重难关,每一次风雨过后,都能见到五彩缤纷的彩虹,最后终于逃脱了恶魔的魔掌,用爱心征服了所有的鱼类。

那是我一直向往的,如果我可以的话,我愿意挑战这场战胜邪恶的考验,可那需要很大的毅力,若不是千锤百炼的好手,怎能用爱的光芒照亮世界,难不成像夸父那样,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也许我做不到,但我还是会做一条鱼,我会默默的祝福,所有的人,有会像大西洋里那对父子一样,团结、勇敢,拥有一份可贵的爱心。 朋友常说我太过于痴迷,不错,我对水确实有着一份清纯的爱,对于水的钟爱,乃是雷打不动的,虽说我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我从不图最好,只图优秀,凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边,白天的时候,自然的声音是最优美的音乐,所有的自然成员,都在观看我的表演,那是多么的让人自豪,以自然为观众,是一件多么幸福而可贵的事啊,正所谓“以天为盖,地为庐,逍遥自在水中鱼”,夜晚的时候,那是一条稳重的鱼,它静静地在水里,悄悄的和水说些悄悄话,表白自己的心声,那是最真实的对话,没有谎言和欺骗,当它流泪的时候,泪水溶于河水,融化了心中愁。

流水声把我从梦中惊醒,我来到河边,看到一条好美的美人鱼,身上发出微弱的光,召集了所有的萤火虫,在她身边飞来飞去,当她看到我的时候,天上的星星都亮了,我奋不顾身的跳下去,飞快的游到她身边,我被她深深的迷住了,就连荷花都张开了花瓣,神的力量,又让我变成一条小鱼,她带着我,一起奔向大海,我不禁的叫她一声“妈妈”,她向我微微的点点头说“孩子,我已经把你带到了大千世界,你要为你大造一片自己的天空,自己的力量要比我帮你的更强大,你是一条好鱼,我们都相信你”,说完就消失在茫茫大海里,我是一条鱼,一条勇敢的鱼。

鱼流泪了,水知道,我是一条鱼,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的诺言。

篇五:小学四年级语文周记_900字

小学四年级语文周记

无论是先天的,还是后天的,身上总是有一股水气,我喜欢水,喜欢听流水声,更喜欢戏水,很想做一条鱼,欢心的跳下去,洗去身上的尘埃,想怎么游就怎么游,拥有一身斑斓的鳞片,一双水晶似的眼睛。《海底总动员》里,有3条善良的小丑鱼,它们是大西洋里的成员,一家三口团结一致,每当遇到不测的时候,它们总能借助爱的力量打败恶魔,虽然小丑鱼的妈妈已经死去,但它们父子依然是乐观的对待一切,整日的游行,看起来它们父子很脆弱,可在内心它们是那么的坚强、勇敢,一起度过重重难关,每一次风雨过后,都能见到五彩缤

纷的彩虹,最后终于逃脱了恶魔的魔掌,用爱心征服了所有的鱼类。

那是我一直向往的,如果我可以的话,我愿意挑战这场战胜邪恶的考验,可那需要很大的毅力,若不是千锤百炼的好手,怎能用爱的光芒照亮世界,难不成像夸父那样,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也许我做不到,但我还是会做一条鱼,我会默默的祝福,所有的人,有会像大西洋里那对父子一样,团结、勇敢,拥有一份可贵的爱心。

朋友常说我太过于痴迷,不错,我对水确实有着一份清纯的爱,对于水的钟爱,乃是雷打不动的,虽说我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我从不图最好,只图优秀,凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边,白天的时候,自然的声音是最优美的音乐,所有的自然成员,都在观看我的表演,那是多么的让人自豪,以自然为观众,是一件多么幸福而可贵的事啊,正所谓“以天为盖,地为庐,逍遥自在水中鱼”,夜晚的时候,那是一条稳重的鱼,它静静地在水里,悄悄的和水说些悄悄话,表白自己的心声,那是最真实的对话,没有谎言和欺骗,当它流泪的时候,泪水溶于河水,融化了心中愁。

流水声把我从梦中惊醒,我来到河边,看到一条好美的美人鱼,身上发出微弱的光,召集了所有的萤火虫,在她身边飞来飞去,当她看到我的时候,天上的星星都亮了,我奋不顾身的跳下去,飞快的游到她身边,我被她深深的迷住了,就连荷花都张开了花瓣,神的力量,又让我变成一条小鱼,她带着我,一起奔向大海,我不禁的叫她一声“妈妈”,她向我微微的点点头说“孩子,我已经把你带到了大千世界,你要为你大造一片自己的天空,自己的力量要比我帮你的更强大,你是一条好鱼,我们都相信你”,说完就消失在茫茫大海里,我是一条鱼,一条勇敢的鱼。

鱼流泪了,水知道,我是一条鱼,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的诺言。

篇六:小学生四年级周记_1600字

小学生四年级周记

【篇一】我的自画像

我叫沈天倪,今年8岁了。乌黑发亮的头发、一张樱桃小嘴、一双炯炯有神的大眼睛。是我的样子,在同学和老师的面前,我是乖巧的孩子和同学们的玩伴、在爸爸妈妈面前,我是顽皮的孩子。不谦虚的说;虽然我有点淘气,但是,我可是为我家曾添了许多荣誉呢!一年级的时候,一次期中考试和期末考试我语、数、英,都考了一百。还获得了好多奖状,花棍个人比赛第二名,冬季长跑,第三名立定跳远的二名等等,你愿意和我交个朋友吗?

【篇二】美丽的蝴蝶

夏天,在我家花园里种了许多美丽的花朵。这些花朵引来了许多的蝴蝶。

有的蝴蝶在采花蜜,有的在花丛中做游戏,还有有在天空中飞来飞去,好像有许多的小花瓣从空中飘落下来。看!花丛中那只最大的蝴蝶,翅膀上面有许多斑纹,她就像是一只美丽的蝴蝶皇后,显得那么与众不同。

花园里的蝴蝶真美啊!

【篇三】假如我是科学家

假如我是科学家,我为了满足我儿时的愿望,就突发奇想,我要发明一种机器人,它体型像一颗蛋形状较小有着两条长长机械臂,它可以做家务,也可以定期修理自己,有的时候会去做工,但不能淋雨,只要一淋雨,它就会故障,他的力气可大了,足以抵挡住一颗小行星,如果有外星人入侵,他就会使出全身力气打败外星人,它还能美化环境,吸取汽车尾气,释放出二氧化碳,还会吃掉垃圾回收再造出有用的东西,有了他世界会更美好,我现在要努力学习,争取早日实现梦想。

【写作指导:小学生写作指导】

【一、抓阅读】

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于小学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

【二、抓修改】

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于小学初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

【三、抓讲评】

作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

作文指导方法很多,我就我在小学作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

篇七:四年级数学周记_1000字

四年级数学周记

发表日期:2006年6月12日作者:王燕玲

生活中的确定位置

陈曦

我们已经学完了《确定位置》这一课,这一课有趣又简单,大家学的都很快,让老师好高兴。生活中的确定位置还有哪些?看,我们经常去的电影院里,那的每个座位都进行了编号,比如我拿着一张7排16号的电影票,我找到椅背后的7排,然后在这一排找16号,那就是我的座位了。还有我们班级的座位,每个同学都知道自己位置,一上课,大家就会各就各位,不会乱成一团,比如我的位置(2,1),就是第二组第一个。

生活中的确定位置有很多,这使得我们能快速找到我们需要的地方,学习这一课还真有用。

白羽

今天,我和妈妈一起到花卉市场买花,到了那里,哇!好多的花呀,五颜六色,五彩缤纷。我们来到一家卖有杜鹃花的地方,花太多了,怎么挑呢?我忽然看到架子正面的下方有一些号码,从低到高按顺序排列,我忽然想到课堂上老师讲的确定位置,我就告诉卖花的人,我要“第五排从左数第三盆,” 卖花的人迅速的从货架上拿下我指定的花,付完钱,我和妈妈高高兴兴的又去别的地方看去了。

学好数学对我们的生活帮助可真大呀!

李祥

记得放暑假我和爸爸妈妈去北京我二姑家,我们是坐火车去的,爸爸买来火车票,票上写着软卧3车厢18A、软卧3车厢18B、软卧4车厢20A,当时我不太明白什么意思,学过确定位置这一课后,我明白了,通过票上提供的这些信息,我们可以快速找到我们的位置。

彭亚妮

生活中的确定位置有很多,不信,听我慢慢告诉你!

今天因为天气很冷,很多同学没有来上舞蹈课,老师便给我们重新排了一下位置,我的新位置是(8,3),刘源豪的位置在(3,6),吴坤静的位置在(4,3)„„,这就是告诉我,我的位置是第8列第3个,以此类推。

还有停车场里车位号,标有4—7的牌号,就是4车位第7辆;图书馆里一个一个的书架,书架上编有序号,便于管理员快速找到读者想看的书。

宫百佑

今天,妈妈带我去电影院看电影,进门一看,里面的座位后面全都是数字,我坐在了第一排的第十个,妈妈坐在了第一排的第十一个,爸爸坐在了第一排的第九个,当然,爸爸妈妈是离不开自己的儿子的。我们开始看电影,一架飞机在我眼前闪过,对!飞机上也有确定位置的现象,每个座位旁写着的D2 、D5、 F4,你可以根据机票上的号找到自己的位置。

周原

今天晚上回家时,我看到了在每个楼洞口的上面标有几单元几号至几号,学过确定位置这一课后,我知道了这是告诉我们每家的具体位置,比如3单元7号,就是说这家在第三楼洞四层7号。只要留心生活,生活中有许多数学!

篇八:四年级数学周记_1000字

烙饼中的数学

四(3)班夏颖

我是一个“数学白痴”,可同时我也是一个小小数学迷。在日常生活中我们每天都会遇到数学问题,今天我又遇到数学问题了。

今天早上,我们全家都吃妈妈烙的饼,我要吃2张饼,爸爸要吃3张饼,妈妈要吃2张饼,妹妹只需要1张。这时妈妈开口问我怎样才能尽快吃到饼呢?需要几分钟呢?我立马想到的就是一张一张的烙,但是烙一张饼的一面大约需要花3分钟,我得等到啥时候才能吃到我想要的饼呀? 我又想啊,妈妈买的那个平底锅那么大,一次只烙一个饼,真是太浪费平底锅的空间了,倒不如一次多烙几个饼来得更快些。“妈妈,一个平底锅最多能烙几个饼?”妈妈回答说“最多只能烙2个饼”。

听到妈妈这么说我就开始放心地开始计算了。一次烙两张饼的一面需要3分钟,烙2面就需要6分钟了,总共需要烙8张饼,8张饼可以分为4个的2张饼,所以可以用两张饼同时烙所需要的时间6分钟乘以4就等于24分钟了。全部的算式是: 2 × 3 = 6(分钟),8 ÷ 2 = 4(个),4 × 6 = 24(分钟)。我把我的想法告诉了妈妈,在一旁的爸爸也听到了,与妈妈一起说:“算对了,太棒了”!我也高兴地

笑了。

生活中的数学无处不在,这使我深深的喜欢上了数学。它散发出迷人的魅力,让我为之痴迷。

我教妈妈认识大数

四(3)班张浩

以前总是认为在学校学习的知识在日常生活中都用不到,但是在经历过下面这件事以后,我发现我平时的努力真的是太有价值了,大伙儿跟着我一起去看一看吧!

一天,我跟妈妈去厦门买小汽车。早上,我们一起床就兜着钱包往厦门的小汽车商店里去了。一到商店,妈妈这儿走走那儿走走,一直没看中自己喜欢的车型,走了半天才找到一辆令她自己较为满意的小汽车。可是价钱是七位数,妈妈看到那么一大堆的数字头都晕了,叫我告诉她那堆数字是多少?于是我把心里的想法告诉了妈妈,妈妈问了一下工作人员,确定我的读法没错的情况下表扬了我一句:儿子,你真聪明,你能把大数的读法教一教我吗?“我答应了妈妈的请求。

这个数是1348050。我跟妈妈说读大数要先分数级,4个数为一级。我还没说完,妈妈又急着问:“那分了数级又该怎么读呢?“我回答:”我们经常使用的数级分别是个级、

万级和亿级,然后看最高位在什么级上,最后先读出较高级的数,如果是在万级或亿级,就在它们的后面补上一个“万”字或者“亿”字。

听了我的解释,妈妈一下子就把那辆小汽车的价格给读了出来“一百三十四万八千零五十”。

哈哈,今天我终于凭自己的“真本事”帮妈妈解决了一个大难题了,真开心呀!

篇九:四年级数学周记_800字

我教妈妈认识大数四(3)班张浩

以前总是认为在学校学习的知识在日常生活中都用不到,但是在经历过下面这件事以后,我发现我平时的努力真的是太有价值了,大伙儿跟着我一起去看一看吧!一天,我跟妈妈去厦门买小汽车。早上,我们一起床就兜着钱包往厦门的小汽车商店里去了。一到商店,妈妈这儿走走那儿走走,一直没看中自己喜欢的车型,走了半天才找到一辆令她自己较为满意的小汽车。可是价钱是七位数,妈妈看到那么一大堆的数字头都晕了,叫我告诉她那堆数字是多少?于是我把心里的想法告诉了妈妈,妈妈问了一下工作人员,确定我的读法没错的情况下表扬了我一句:儿子,你真聪明,你能把大数的读法教一教我吗?“我答应了妈妈的请求。这个数是1348050。我跟妈妈说读大数要先分数级,4个数为一级。我还没说完,妈妈又急着问:“那分了数级又该怎么读呢?“我回答:”我们经常使用的数级分别是个级、 万级和亿级,然后看最高位在什么级上,最后先读出较高级的数,如果是在万级或亿级,就在它们的后面补上一个“万”字或者“亿”字。听了我的解释,妈妈一下子就把那辆小汽车的价格给读了出来“一百三十四万八千零五十”。哈哈,今天我终于凭自己的“真本事”帮妈妈解决了一个大难题了,真开心呀!

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时间过得真快,一转眼,新学期的第一个星期就悄悄地过去了。数学课堂上,陈老师教了我们《大数》,有个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿这些数位,而且还教了我们怎样把这些数学分级,可以分成:个级、万级和亿级。也就是:个位、十位、百位、千位是个级,万位、十万位、百万位、千万位是万级,亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。

我现在要学习的读数和写数不再是只有四位数了,而是七、八位数,甚至十几位数。我学了这些数位,以后在学习和生活中再也不怕看到大数,只要把它分级一下,就能很轻松地把它读出来。大数在日常生活生产中有非常重要的作用,我一定要认真的把它学好!

篇十:府小二年级下学期第四周周记指导_800字

府小二年级下学期第四周周记指导

内容:生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。想一想,你周围有需要帮助的人吗?你帮助他们了吗?是怎样帮助他们的呢?把你的想法、做法写下来。 要求:1 第一句,交待清楚什么时候,你发现身边谁怎么了,需要什么样的帮助。

2 中间几句可以写写你是怎么想的?又是怎么做的?(可以描写自己的想法,做法和语言)

3 结尾处可以写写在你的帮助下,被帮助的人怎样了。(可以描写两人之间的对话)

4 请同学们一定做到:字迹工整、语句通顺、格式正确、标点正确,不会写的字可以问家长或者查字典;事先务必打好草稿,再进行抄写;短文必须4句话以上;题目可为——帮助别人 快乐自己,也可以自拟。

例文1是最基本的标准,要求所有学生都必须达到!第二单元考试时,应考时按照此要求评分。

例1

3月19日 星期六晴

帮助别人 快乐自己

早上快到教室时,我看见小明端着一盆满满的水站在教室门口。教室门紧闭着。我想:他一定是端着水盆没法开门。我连忙对小明说:“小明,我来帮你开门吧!”“太谢谢你了!”小明咧开嘴笑了。门开了,小明顺利地把水盆放到椅子上,又拿着扫帚去扫地了。

例文2是较高要求,适用于有一定写作能力的学生,可以适当加上人物的神态、语言、动作、心理活动等:

3月19日 星期六晴

帮助别人 快乐自己

我走在回家的路上,忽然起了一阵风,把路边报摊上的报纸吹跑了,卖报的叔叔去追着捡报纸,刚捡回来,别的报纸又掀起来。我在一边看到想:叔叔忙

不过来了,我得去帮帮他。于是,我跑过去对叔叔说:“我帮您捡报纸,您赶快把其他报纸压好。”我一边说着一边捡起吹飞的一张张报纸。忙了一阵子,我们终于把报纸整理好了。 叔叔连声道谢,我笑着说:“不用谢!”

涉及的内容:

帮助同学:

捡东西

借东西

摔倒了扶起来

给生病 没来的人 发记事

给生病 来上学的 打饭

新来的同学 领路

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小学四年级暑假作文作文600字

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