作文摘要:该篇《小学生四年级作文10篇》的作文为四年级作文,由作者“猪肠碌”与大家一起分享,体裁为其他作文,400字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!
篇一:小学生四年级作文:作弊_400字
我们班同学考试作弊犹如家常便饭,而且方法多样,手法老练。星期五,我们进行了一次常识考试,老师把试卷发下来,我盯着试卷看了好久,没几道会做,我忐忑不安,担心的要死。于是我向周围那些哥们看了看,天哪!有个同学在作弊,他好像把题目抄在了一张纸巾上,直低头钻在桌筒里偷看,这时老师偏偏发现了,老师走到他身边和颜悦色地问:“赵杨,你在干吗?”他一看老师赶紧把那张纸巾擦了鼻涕,还说:“老师,我最近有感冒,所以我在擦鼻涕。”老师听他这么一说,还真变的哑口无言,但又不想把那张粘满鼻涕的纸打开,最后无计可施,只好走了。我又看了看同桌,他也在作弊,好像把内容写在手掌心上,等大家不注意的时候贼头贼脑地看一眼又把手合住,这一切可逃不过常识老师的火眼金睛,这暗暗自喜道:这下可有好戏看了。老师来到我同桌边,说道:“你手里有什么东西?”。同桌的他看见老师,面不改色,一边搓着双手销毁证据,一边还说:“今天天气真冷呀!”给老师来个死无对证,老师拿他也没办法,只好垂头丧气地走了。我们班同学的作弊手法一天比一天高,作弊的人也一个比一个多,这可都凭他们有七寸不烂之舌和聪明的头脑啊!
篇二:小学四年级学生作文_2200字
篇一:快乐的一晚
今天晚上,开家长会,碰巧的是我的“开心果”也就是我侄子也来了,刚开始我在考虑要不要带他去,因为如果我们一起去开家长会,这对于我来说并不是一件好事,原因是我不会带小孩和我们班的男同学会玩他,但是带他去会使枯燥无味的家长会有一些乐趣。所以我把他带去了。
到了学校,我先让我妈妈带,但是侄子中途我把他抱出来玩了,但我并不知道时间后来我才知道家长会开始了,但现在抱我进去已经来不及了,所以我让他在外面玩。玩了一段时间,他说要去找外婆我实在是管不住他,所以请来了胡月,余可欣,兰豪杰,雷俊祥等人来帮我带侄子他们对我侄子挺好的,我侄子也很喜欢跟他们玩,后来有许多男生都来了,他们都来玩我侄子虽然这样但我还是很开心,而且侄子也很听话,后来我们看见了许多老师叫外公外婆,我们老师都说我弟弟很搞笑,还说不要叫外公外婆,要叫哥哥姐姐。我们都笑了。他们都喜欢我侄子,都说我侄子是开心果。
今天晚上过得很愉快,我特别是对某些男生刮目相看也让我大吃一惊,他们全都说我侄子的嘴巴好甜,记忆性强,长大了很聪明;但有些人说我侄子思维混乱,但我今天只想说今天晚上我们过得很开心。
今天晚上是我最开心的一次家长会,因为我侄子也来了,他就是我的开心果。
今天我要谢谢大家!
篇二:美,就在我们身边
虽然这是一个过去了几个月的事情,但我还是记得十分清楚,就好像发生在昨天一样。
那是一个星期天的早晨,我有事要到城北的小姨家去,需要坐1路公车。和我一起上车的还有几个我不认得的带红领巾的小朋友,我们分别找好座位坐下。过了几站,车上已经没有空座位了。
在“人民医院”这一站时,一位年过六旬、拄着拐杖、走路蹒跚的老大爷上了车,看见车上没有空座位,正想下车时,那群小朋友中的一位站了起来,关切地说:“老爷爷,这里有一个空座位,您请坐吧!”老爷爷一听,激动地说:“小朋友,谢谢你,你真是一位讲文明懂礼貌的好学生。”和他一起的另一位小朋友说:“王雄军,来,我们一起坐。”让座的小朋友跑过去和他坐在一起了一个位置上。
又过了两站,上来一位怀抱女婴儿的年轻妈妈,我看见别人让座位的事后,也有了让座的思想准备。当我正要起身开口说话时,没想到他们那群小朋友又争先恐后地给那位年轻妈妈让座,在场的人纷纷给这群小朋友投来赞美的目光。小朋友的心里也美滋滋的,脸上露出了灿烂的微笑。我在心里赞美这两位主动让座的小朋友。此时,我觉得这车上装的不仅仅是人,而且装载的是美,这种美就是尊老爱幼的传统美德和助人为乐的良好品质。
我会一直记住这件事,我决定要将这种美德和品质发扬光大。
篇三:美丽的秋天
秋天真美丽!让我们走进秋天,进一步地发现它的美丽。
果园里,苹果、葡萄成熟了,苹果红红的像一个个红气球,葡萄成串的挂在架子上。一颗颗葡萄像一颗颗紫珍珠,葡萄又酸又甜,很好吃。
花坛里,有太阳花、菊花。太阳出来的时候,太阳花精神地挺直了,太阳不出来的时候,太阳花就垂着头。菊花有很多颜色,红的似火,黄的像金,白的如雪,蓝的如天,绿的像叶,菊花在秋天里频频点头。
菜地里,有黄黄的南瓜,紫色的茄子,红红的辣椒。南瓜似西瓜,茄子像小船,辣椒像月牙。
森林就更广阔了,有柳树、银杏树、枫树、杨树。小动物有小松鼠、小鸟、小青蛙。柳树、银杏树、枫树、杨树飘到树妈妈的脚下准备过冬。小松鼠找来松果当粮食,小鸟衔来树枝造房子,小青蛙赶紧挖大洞,准备舒舒服服地睡一觉了。
秋天的气味非常好闻,梨香香的,菠萝甜甜的。小朋友经常爬到树上摘果子吃。
篇四:美丽的白河
我的家乡有一条河,她就是我们的母亲河——白河。她犹如一条穿城而过的玉带,通向远方。
早上,安静了一夜的白河被晨练的人们惊醒了。有的在游泳、有的在钓鱼、还有的在打太极拳。过了一会儿,阳光照在水面上,金光闪烁。河面上五颜六色的圆点,那是游泳的人们游向远方。一阵风吹过河水,打在岩石上发出啪啪的声音。一阵风过后白河又恢复了原来水流平缓的样子。
中午,淯阳桥下停着大大小小、五颜六色的游船和快艇。它们就像一个个待命的士兵等着客人们的到来。远看一只只小船就像河中的小鸭子游来游去。河面有一只白鹭飞来飞去,好像是在寻找它的朋友,又好像是在寻找歇脚的地方,还好像在寻找食物。快艇像箭一样疾驶而过,惊跑了正在嬉戏的野鸭。淯阳桥倒映在水中,就像一幅水上的风景画。在卧龙大桥旁边的游园里,几十只画眉鸟在啾啾地叫着,好像在说:“Hello! Good afternoon. Nice to meet you!”
晚上,白河大桥上车水马龙,川流不息,热闹非凡。大桥上的霓虹灯壮观极了。时而像两列彩车相向而行,时而像数列火车你追我赶,谁也不让谁,时而像一列彩车缓缓而行,时而灯光闪烁,彩灯倒映在水中,就像一幅水上的风景画,白河变成了五彩河。白河两岸的路灯就像万人游行的队伍,守护着母亲河。
我爱家乡,更爱家乡的白河。
篇五:愚人节的快乐
虽然愚人节已经过了,但我们家仍然有愚人节的气息。
就知道门口顶上会有一包面粉等着我。于是我从我的书包拿出我的伞,一推。果然不出我的意料,一包面粉从天而降。"啪"地一声掉在地上。"哈!"姐姐看到了,立刻笑起来。但在那一刹间,她立刻停止了哈哈大笑,而是惊讶地看着我,问:"啊?你没有中招?"哈,雕虫小技,小菜一碟而已!
不用说爸爸肯定用什么招数来吓唬我。我回到我的房间,看见一个很可爱的盒子,上面写着"送给女儿的一份迟来的生日礼物。"哼哼,老爸,你可别忘了。生日那天你虽然忘记送礼物,但第二天就把礼物送给我了。他才不会"大出血"给我再买一份礼物的!
篇三:小学生四年级作文_1800字
秋天的果园
金秋时节,果园里硕果累累,瓜果飘香,让人垂涎三尺。
走进果园,你就会看到树上挂满了一个个红通通的大苹果,宛如一个个红灯笼。苹果有瓷碗这么大,红里透黄,像一张张小妹妹的红润的脸蛋,惹人喜爱。有的苹果害羞地藏在枝叶里;有的苹果在挤来挤去,在争先恐后地抢着展示自己;有的苹果一动不动,似乎已经进入了甜美的梦乡。一阵风吹来,苹果就摇摇欲坠,还发出阵阵沁人心脾的清香。
一串串紫红色的葡萄挂在架子上。茂密的枝叶向四面展开,像搭起了一个个绿色的凉棚。玛瑙似的葡萄在阳光的照射下变得五光十色,美丽极了。这些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大,一想起来就流口水。
橙子树上挂满了金灿灿的橙子。橙子颜色鲜艳,酸甜可口,含有大量的维生素C,所以我很喜欢吃橙子。经常吃橙子可以防癌,橙子的皮还可以做成香包,放在枕边旁可以令人睡得很香,所以我觉得橙子是种宝贝。
又来到梨子树前,黄澄澄的梨子上面小,下面大,像小葫芦一样,真可爱!梨子上还有一些黑色的小斑点。梨子可好吃了,它汁多香甜,爽脆可口,特别受欢迎。
秋天美,秋天的果园更美!
评:作者在这篇文章运用了许多好词好句和比喻、拟人等修辞手法,这点很不错。但作者可以对橙子的外形进行更具体的描写。文章的字里行间流露出作者对秋天的果园的热爱,把这种感情表达得淋漓尽致。
美丽的校园
我们的校园风景优美,是个让人流连忘返的好地方。
一走进校园,你就会看到一栋崭新的教学楼矗立在旁边。这栋教学楼很高,一共有八层楼,就像一棵直入云霄的大树。教学楼很美,整栋教学楼都贴着洁白的瓷砖,如果有灿烂的阳光照射在瓷砖上,教学楼就显得金灿灿的,特别耀眼。
再向前走,就看到一个大操场。操场很大,可以容下一千多个人。操场被一条跑道围绕着,跑道很长,要是你在跑道上跑一圈,准会气喘吁吁。操场的最前方是升旗台,五星红旗在旗杆顶端随风飘扬。
操场左边有一排菠萝树。菠萝树的叶子绿得发亮,非常好看。叶子很多、
很密,一簇叶子堆在另一簇上,之间看不到一点儿缝隙。秋天的时候,菠萝树结了许多又大又香的菠萝,香飘十里,令同学们垂涎欲滴。
操场右边是小舞台,小舞台两边各有一课白玉兰树。白玉兰树的树干大约有碗口那么粗,树枝上长满了绿油油的树叶。两棵树都是亭亭玉立,像两个年轻貌美的姑娘。
沿着楼梯往上走,你就会看到一个小操场。小操场的靠边位置有一排花坛,每个花坛里都是绿草如茵,花团锦簇。玫瑰花在享受阳光浴,菊花向你微笑,茉莉花含苞欲放,真是千姿百态。一朵朵鲜花五颜六色,红的像火,黄的似金,白的像雪,紫的如霞,争奇斗艳,真是美不胜收。鲜花散发出的芳香布满了整个校园,沁人心脾,让同学们心旷神怡。
啊!我们的校园真是一幅最美的画呀!
评:作者“移步换景”的方法描写了作者的校园,过渡自然,语句通顺。文章围绕校园“美”的特点来写,首尾呼应,非常好。
这件事让我懂得了诚实
上个学期,我在学习上发生了一件事,这件事让我懂得了诚实。
那次数学测验前,我很自信,因为这次要考的单元内容很容易,我很有把握能取得好成绩。我还胸有成竹地向妈妈保证:“妈妈,这个单元的测验,我肯定能考100分!”“一定要认真做题、认真检查,不能马虎,”妈妈说,“否则你多聪明是都没用。”
测验后,试卷发下来了。我拿到试卷后,一看分数,哇!100分!我太开心了,心里简直比吃了蜜还甜。
我又拿着试卷左看右看,发现试卷反面的第一道题做漏了一个地方,老师也看漏了,所以没有扣我的分。
我心里忐忑不安的,不知道是告诉老师真相,还是隐瞒事情真相,保持这个100分。要知道,数学成绩一向不错的张茜在这次测验中考了99.5分。要是我因为那道题被扣了0.5分,就和张茜同分了,我可不想从全班第一跌到并列第一。想来想去,我决定把真相告诉数学老师,因为我这个100分是徒有虚名的。
我告诉了数学老师,并把漏掉的地方给她看。数学老师二话不说,拿起红笔,在试卷上写些什么。她写完后把试卷递给我,说“我已经帮你把分扣了。你能向
我坦白,我很高兴。”
回到家里,我把这件事告着诉了妈妈,并低着头说:“对不起,妈妈,我没能履行对您的承诺。”“没关系,孩子。你能这样做,我感到很高兴。我为你骄傲。”妈妈微笑拍了拍我的头“我倒觉得你这个真实的99分比100分更高。”
这件事令我受益非浅,使我终身难忘。
评:作者按照事情发展顺序,写了自己一件真实的事情。作者把自己的心里活动描写得很细致,这点很好。如果作者能再抓住人物的神态、动作来描写,文章会更生动,作者真的要注意这一点。
篇四:小学生四年级作文_5000字
小学生四年级作文:对父母的爱
爸爸,妈妈我爱你。
爸爸妈妈的爱是无价的。有时,一个鼓励的眼神,一顿严厉的责骂,一个温馨的微笑,都来自爸爸妈妈爱的点点滴滴。件件往事,都令我非常感动。它就是我的成长历程。
我的爸爸在我出生之后就到外地工作了,家里只有妈妈和我。我小时侯很爱哭,又总是生病,妈妈拿我没办法,只好请外婆来照顾我。我们那时住在四里棚街道办事处,生活条件很艰苦,我一岁时,被送到乡下外婆家。两年之后,我到了上幼儿园的年龄,由于妈妈平时省吃俭用,我们终于搬进了新居,但妈妈从事计划生育工作,平时特别忙,可妈妈从没怨言,不管是风吹雨打,妈妈依然每天早上同我起来把我送到幼儿园,然后匆匆上班。
现在,我已经上五年级了,妈妈对我的爱虽不是惊天动地,但它像春雨一样滋润着我的心田。虽然有时候我犯了错妈妈会骂我几句,但俗话说得好:打是亲,骂是爱。这可能是妈妈爱我的又一体现。如今,爸爸已经调回武汉工作,每个周末都可以回家,这为我们的生活增添了不少乐趣。爸爸的身体也不是很好,又不能按时一日三餐。妈妈经常跟我说:“我非常想到你爸爸那儿去照顾他!”我以前不明白妈妈为什么这样说,但我现在明白了:妈妈在家一个人含辛茹苦地养育了我十年,为的就是我能成人成才。我发誓:我一定要好好读书,长大了报答他们。
爸爸妈妈的爱是无私的,是无价的,也是世界上最美好的情感。它将点亮着我的整个人生。
小学四年级作文500字:校园春景
来了来了,春风拌着我又来到了这熟悉的校园,这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆,我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心,的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。
我扶着那栏杆,缓缓地走着,透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的情景。
金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里,瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑,浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了湖泽个花园,使之成为一片绿海,绿的那么清新,绿的那么醉人。啊,夏青!夏青又长高了一大截,像一个卫士,挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里,月季话露出粉红的面瑕;蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀,一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见;美丽的金黄条,在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数条玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿中我眨眼含笑。
花儿缀着绿叶,也儿衬着鲜花,红艳如流。翠绿欲滴。啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好朋友在这里玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草,松土;有多少个春日,我与你们在一起,那时,我们多么的快活,我们无忧无虑,生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领我们读课文,教我们写生字,画画,唱歌。
课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天,教我们解题。五年的时光过去了,我们都长大了。
现在,我在回首,告别了我的母校,进入了一个新的学习天地,让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。
小学四年级写人作文:我最喜欢的人
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。
妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。
每当我写完,妈妈总是我第一个读者,读完后,总是夸我几句。即使我的词句写错了,妈妈也会和蔼的说:“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来,感觉轻松又愉快。
在妈妈的赏识和认可的目光下,我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴,那样的自豪!
妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说,因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候,妈妈毫不吝啬的为我解忧;当我迷茫的时候,妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候,妈妈们会为我大足气;当我失败的时候,妈妈给我信心和勇气。
妈妈就是一种神奇的力量,让我健康快乐的成长。妈妈,我爱你,我要告诉全世界:“妈妈,我最喜欢你!”
小学四年级作文:41世纪的汽车
想知道41世纪的汽车是什么样的吗?想知道41世纪的汽车有什么不一样的功能吗?下面就让我们穿越时空隧道,一起去那里来看一看吧!
先看一看这辆巨型“奥迪”吧,他可和21世纪的汽车大不相同,
不光大,还是一辆环保车哦,21世纪的车只能用汽油做能源,排出来的是黑烟,并且对人类有害,而这辆“奥迪”用的“汽油”是海水,排出来的是被净化的淡水。怎么样,这辆“奥迪”环保吧!
再看看这辆小型“奔驰”,虽然它有点小,但是它的速度比它的名字还要快,而且它不仅可以在路地上跑,甚至还可以在天空上“飞翔”,在海洋里“遨游”呢。可能有人会问了:“汽车光会跑不就行了,干嘛还要会飞,会游泳呢?”这功能当然有用啦,例如堵车的时候,就可以使用飞翔功能,这样就不用担心堵车的烦恼了。还有,如果想去大海中心,既怕坐小船不安全,又怕坐轮船晕,就可以用游海功能了。怎么样,“奔驰”车不错吧!
有特殊功能的汽车还有很多很多,例如:会变成五颜六色的“QQ”;两车相撞时,会在0.001秒种时弹开的“宝马”„ „
怎么样,41世纪的汽车是不是比21世纪的汽车棒多了,有没有你喜欢的呢? 春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例:
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……
《春节的街头》
今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,
快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。
一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。
夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。
到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!
奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!
篇五:小学生四年级作文_2200字
小学生四年级作文:对父母的爱
爸爸,妈妈我爱你。
爸爸妈妈的爱是无价的。有时,一个鼓励的眼神,一顿严厉的责骂,一个温馨的微笑,都来自爸爸妈妈爱的点点滴滴。件件往事,都令我非常感动。它就是我的成长历程。
我的爸爸在我出生之后就到外地工作了,家里只有妈妈和我。我小时侯很爱哭,又总是生病,妈妈拿我没办法,只好请外婆来照顾我。我们那时住在四里棚街道办事处,生活条件很艰苦,我一岁时,被送到乡下外婆家。两年之后,我到了上幼儿园的年龄,由于妈妈平时省吃俭用,我们终于搬进了新居,但妈妈从事计划生育工作,平时特别忙,可妈妈从没怨言,不管是风吹雨打,妈妈依然每天早上同我起来把我送到幼儿园,然后匆匆上班。
现在,我已经上五年级了,妈妈对我的爱虽不是惊天动地,但它像春雨一样滋润着我的心田。虽然有时候我犯了错妈妈会骂我几句,但俗话说得好:打是亲,骂是爱。这可能是妈妈爱我的又一体现。如今,爸爸已经调回武汉工作,每个周末都可以回家,这为我们的生活增添了不少乐趣。爸爸的身体也不是很好,又不能按时一日三餐。妈妈经常跟我说:“我非常想到你爸爸那儿去照顾他!”我以前不明白妈妈为什么这样说,但我现在明白了:妈妈在家一个人含辛茹苦地养育了我十年,为的就是我能成人成才。我发誓:我一定要好好读书,长大了报答他们。
爸爸妈妈的爱是无私的,是无价的,也是世界上最美好的情感。它将点亮着我的整个人生。
小学四年级作文500字:校园春景
来了来了,春风拌着我又来到了这熟悉的校园,这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆,我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心,的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。
我扶着那栏杆,缓缓地走着,透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的情景。
金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里,瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑,浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了湖泽个花园,使之成为一片绿海,绿的那么清新,绿的那么醉人。啊,夏青!夏青又长高了一大截,像一个卫士,挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里,月季话露出粉红的面瑕;蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀,一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见;美丽的金黄条,在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数条玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿中我眨眼含笑。
花儿缀着绿叶,也儿衬着鲜花,红艳如流。翠绿欲滴。啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好朋友在这里玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草,松土;有多少个春日,我与你们在一起,那时,我们多么的快活,我们无忧无虑,生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领我们读课文,教我们写生字,画画,唱歌。
课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天,教我们解题。五年的时光过去了,我们都长大了。
现在,我在回首,告别了我的母校,进入了一个新的学习天地,让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。
小学四年级写人作文:我最喜欢的人
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。
妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。
每当我写完,妈妈总是我第一个读者,读完后,总是夸我几句。即使我的词句写错了,妈妈也会和蔼的说:“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来,感觉轻松又愉快。
在妈妈的赏识和认可的目光下,我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴,那样的自豪!
妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说,因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候,妈妈毫不吝啬的为我解忧;当我迷茫的时候,妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候,妈妈们会为我大足气;当我失败的时候,妈妈给我信心和勇气。
妈妈就是一种神奇的力量,让我健康快乐的成长。妈妈,我爱你,我要告诉全世界:“妈妈,我最喜欢你!”
小学四年级作文:41世纪的汽车
想知道41世纪的汽车是什么样的吗?想知道41世纪的汽车有什么不一样的功能吗?下面就让我们穿越时空隧道,一起去那里来看一看吧!
先看一看这辆巨型“奥迪”吧,他可和21世纪的汽车大不相同,
不光大,还是一辆环保车哦,21世纪的车只能用汽油做能源,排出来的是黑烟,并且对人类有害,而这辆“奥迪”用的“汽油”是海水,排出来的是被净化的淡水。怎么样,这辆“奥迪”环保吧!
再看看这辆小型“奔驰”,虽然它有点小,但是它的速度比它的名字还要快,而且它不仅可以在路地上跑,甚至还可以在天空上“飞翔”,在海洋里“遨游”呢。可能有人会问了:“汽车光会跑不就行了,干嘛还要会飞,会游泳呢?”这功能当然有用啦,例如堵车的时候,就可以使用飞翔功能,这样就不用担心堵车的烦恼了。还有,如果想去大海中心,既怕坐小船不安全,又怕坐轮船晕,就可以用游海功能了。怎么样,“奔驰”车不错吧!
有特殊功能的汽车还有很多很多,例如:会变成五颜六色的“QQ”;两车相撞时,会在0.001秒种时弹开的“宝马”… …
怎么样,41世纪的汽车是不是比21世纪的汽车棒多了,有没有你喜欢的呢?
篇六:小学生四年级满分作文_11100字
小学生四年级满分作文:吃西瓜的作文
“哇,西瓜,太棒了”一上课老师就搬来了个大西瓜。这个西瓜表面非常光滑,翠绿色的表皮,有许多疏稀不均匀的墨绿色条纹让人垂涎三尺“咚咚咚”老师敲了敲发出了清脆的响声。
“你们想吃么?”“想”同学们异口同声的回答,“好”现在我就给你们切,只见老师左手扶着瓜,右手拿刀。“咔嚓”西瓜被分为两半,粉红色的瓜瓤映入眼帘,随之一股清香扑鼻而来。同学们虎视眈眈的盯着这个西瓜,“老师你在不让我们吃教室里就成口水河了!”
“来来来,现在就吃,我可不会游泳哦!”全班发出了爆笑。老师把西瓜切成一块块的摆在桌子上。“呼哧呼哧”我们还没反应过来一群恶狼是的男生就把西瓜抢走了“哇!太好吃了,你们不吃我们可都吃了”“对呀对呀,都现在了还装什么淑女呀?”我们都气坏了,把大西瓜往我们这里拦。“不许浪费哦要吃的可以看到绿色的皮为止”顿时我们的眼睛瞪的圆圆的,“啊,不是吧老师,皮也要吃呀!”粘着满脸西瓜汁的同学说着,老师看这他笑了笑说:“反正不能浪费!”老师说着顺手递给我一个,我把西瓜含到嘴里吸吮着西瓜汁,“哇,好甜!”我发出了赞叹,清爽的西瓜汁滑入我的肚子里好像吃了蜜一样。“我吃完了!”一位同学大喊着露出诡异的笑容。他以飞快的速度捞起旁边一块西瓜狠狠的咬了一口,“老师他吃了俩块同学们发出了不满的声音。老师无奈的笑了笑,这时,这位同学的西瓜已经见底了,可是不能浪费,于是他把西瓜扣到了脸上,西瓜在被拿下来时他的脸上沾满了西瓜汁,而西瓜已经没有一点红的。只剩下墨绿色的皮。我们看后发出了一阵爆笑。
这次西瓜宴就在欢声笑语中结束了。
【巨人作文 - 小学作文试题】
我是一名六年的小学生,虽然我才12岁,但我对未来的人生之路已经有了很多设想。下面,就把我的人生设计蓝图呈现给大家吧。
在我18岁时,我立志要考上人民公安大学,做一名优秀的警校学员,我会努力学习每一门功课,掌握每样本领,为将来成为一名合格的人民警察打下良好
的基础。
在我22岁时,我将会到公安局刑侦大队当一名优秀的侦察员。哪里有犯罪分子,哪里就有我英勇的身影。我的侦破技能堪比福尔摩斯,还练就了史泰龙一般的格斗拳术。犯罪团伙见了我就像老鼠见了猫一样,落荒而逃。我像勇士一样忠诚地守护着人民的生命和财产安全。
在我28岁时,我要娶一位像我妈妈一样漂亮、可亲可爱的妻子,我们互敬互爱,组成一个幸福美满的家庭,哺育一个可爱的孩子。我会让他快乐成长,不勉强他学习自己不感兴趣的东西。
在我60岁时,我将会光荣地从工作岗位上退休,我将开始轻松自在的退休生活,每天可以去花鸟鱼市闲逛,养花养鱼,画画写字,推着轮椅陪老父亲、母亲去颐和园散步,看夕阳,享受天伦之乐。
等我到了80岁的时候,我将会坐在摇摇椅里慢慢回味我那平凡有趣、幸福而又美满的一生,也说不定会一时兴起将我的故事用笔记录下来留给子孙们细细阅读„„
怎么样?我的人生设计还不错吧,我会朝着我的人生目标努力前进的,请大家也为我加油吧!
学生姓名:赵瀚杰 所在学校:中关村三小(万柳部) 六年级
该小学四年级父亲节作文: 2011-6-21
· 四年级抒情作文:老师!您辛苦了! 2011-6-19
· 小学四年级叙事作文:第一次参加小记者活动 2011-6-19
· 关于四年级写读后感的作文2篇 2011-6-13
· 四年级叙事作文:微笑的小疤 2011-6-13
· 关于小学四年级写人的作文范文:我最敬佩的一个人 2011-6-13· 四年级叙事作文:雨中趣事 2011-6-10
· 小学四年级作文:一件感恩的事 2011-6-10
· 四年级叙事作文:扳手腕大赛 2011-6-10
· 四年级作文:我的淘气事 2011-6-10
· 小学生四年级满分作文:吃西瓜的作文 2011-6-9
· 四年级作文:我最有意义的一天 2011-6-9
· 小学四年级记叙文:寻找快乐 2011-6-9
· 小学四年级端午节作文500字 2011-6-2
· 四年级端午节满分作文:我爱端午节 2011-6-2
· 小学四年级关于感恩的记叙文作文:感恩老师 2011-5-27
· 小学四年级写人作文:妈妈的爱 2011-5-27
· 小学四年级描写粽子的作文:别开生面的粽子宴 2011-5-26
· 小学四年级快乐的六一儿童节作文:快乐的六一作文250字 2011-5-25· 四年级六一作文:欢度六一作文 2011-5-25
· 小学四年级喜迎六一作文:我也来过六一作文 2011-5-23
· 小学四年级关于生命的作文:生命的力量 2011-5-20
· 小学四年级记叙文:六一作文300字 2011-5-19
· 四年级六一作文:庆“六一” 2011-5-19
· 小学四年级记事作文:关于包粽子的作文 2011-5-19
· 小学四年级有关包粽子作文:端午节包粽子 2011-5-18
· 小学四年级写粽子的作文 2011-5-18
· 小学四年级记叙文:有趣的端午节 2011-5-17
· 四年级写景作文:春野游记 2011-5-16
· 小学四年级记事作文:我学会了包饺子 2011-5-16
首页 >> 小学作文 >>小学作文四年级
小学四年级记叙文:有趣的端午节
四年级写景作文:春野游记
小学四年级记事作文:我学会了包饺子
四年级观察日记:种大蒜
四年级状物作文:我最喜欢的文具盒
小学四年级优秀缩写作文:缩写《金色的鱼钩》
四年级记叙文:生命的力量
小学四年级描写田园风光作文
小学四年级写景作文:春天的田野
小学四年级绿豆芽生长观察日记
四年级观察日记:我家的扁豆
小学四年级观察日记:种大蒜
小学四年级热爱生命作文:让我们一起热爱生命
四年级写人作文:我最敬佩的一个人
四年级记事作文:母亲节的爱
小学四年级记叙文:母亲节的礼物
小学四年级母亲节礼物作文:母亲节的礼物
小学四年级记叙文:写母亲节的作文
人教版四年级下册第一单元作文:校园春色(1)
人教版四年级下册第一单元作文:校园景色(2)
人教版四年级下册第一单元作文:校园的春天
人教版四年级下册第一单元作文:迷人的校园
人教版四年级下册第一单元作文:校园的石子路
人教版四年级下册第一单元作文:校园的喷泉
人教版四年级下册第一单元作文:美丽的校园
人教版四年级下册第一单元作文:校园春色
人教版四年级下册第一单元作文:夕照校园
人教版四年级下册第一单元作文:校园的一个角落
人教版四年级下册第一单元作文:校园的小路
人教版四年级下册第一单元作文:校园景色
年级端午节作文800字:屈原投江--读后感 2011-6-2
· 小学生五年级端午节作文:端午节随想 2011-6-2
· 小学五年级状物满分作文:我心爱的“小猪”存钱罐
· 小学五年级庆六一作文 2011-5-26
· 小学五年级记事作文:生命之歌 2011-5-20
· 小学五年级满分作文:生命需要勇气 2011-5-20
· 小学五年级记事作文:我学会了滑旱冰 2011-5-13
2011-5-27
· 小学五年级写景作文:小草的生命 2011-5-13
· 小学五年级有关生命的作文:热爱生命 2011-5-11
· 小学五年级记叙文:别样的第一名 2011-5-10
· 小学五年级感恩母亲节作文300 2011-5-6
· 五年级记叙文:关于母爱的作文300字 2011-5-5
· 小学生关于母爱作文:五年级抒情散文《母爱》 2011-5-5
·小学五年级记叙文:快乐的五一,神龙谷一游 2011-4-29
· 人教版五年级下册第八单元作文:我家的淘气包 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:二百年后的地球村 2011-4-23· 人教版五年级下册第八单元作文:我玩“坦克大战” 2011-4-23· 人教版五年级下册第八单元作文:火树银花不夜天 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:忘不了老师 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:竞选 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:斗地主狂 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:竹筒饭 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:我和书的故事 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:我的友谊褪了色 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:跳蚤市场真热闹 2011-4-23
· 人教版五年级下册第八单元作文:难忘的一刹那 2011-4-23
· 人教版五年级上册六单元作文:父母的爱(33) 2011-4-23
· 小学一年级想象作文:勇敢的小鸡 2011-6-13
· 五年级想象作文:假如我是一滴水 2011-6-10
· 关于想象的作文:假如我是一颗种子 2011-6-9
· 想象作文:我的水精灵 2011-5-9
· 想象作文:福娃奥运出游记 2011-5-9
· 想象作文:畅想奥运开幕式 2011-5-9
· 想象作文:穷人和富人 2011-5-9
· 想象作文:假如我是空天飞机设计师 2011-5-9
· 想象作文:假如我是一个车牌号 2011-5-9
· 想象作文:假如我是一块口香糖 2011-5-9
· 想象作文:“我算服了你了” 2011-5-9
· 想象作文:树和蜘蛛的故事 2011-5-9
· 想象作文:蜘蛛妈妈 2011-5-9
· 想象作文:泡泡 2011-5-9
· 想象作文:我的乐趣 2011-5-9
· 想象作文:蜘蛛的故事 2011-5-9
· 想象作文:收藏瞬间5 2011-5-9
· 想象作文:畅想2008 2011-5-9
· 想象作文:假如我是大树 2011-5-9
· 想象作文:永不放弃 2011-5-9
· 想象作文:假如我是一棵大树 2011-5-9
想象作文:我希望我的房间是„„ 2011-5-8
· 想象作文:假如2008奥运会开幕了 2011-5-8
· 想象作文:寻找外星人 2011-5-8
· 想象作文:大自然的故事 2011-5-8
· 想象作文:蓝精灵的新故事2 2011-5-8
· 想象作文:假如我是一个魔法师 2011-5-8
· 想象作文:假如我是智能桌 2011-5-8
· 想象作文:蓝精灵的新故事 2011-5-8
· 假如我是教育部长(想象作文) 2011-5-8
假如我是教育部长(想象作文)
一场梦(想象作文)
聪明的大象(想象作文)
神奇的力量(想象作文)
小学想象作文之人教版四年级上册三单元作文:植物王国故事
小学想象作文之四年级上册三单元作文:白雪公主的故事(后传) 小学四年级想象作文之四年级下册第八单元作文:树根和树叶
小学四年级想象作文之人教版四年级下册第八单元作文:假如我是一本书 小学六年级想象作文:是谁把春唤醒
小学四年级想象作文:假如我是春姑娘
小学生想象作文大全
小学生想象作文:我成了太阳城的小公民
小学生想象作文:未来战争武器
小学生想象作文:葫芦的自述
四年级想象作文 圆的奇妙旅行
四年级想象作文 烟怪
四年级想象作文 我的头发
四年级想象作文 假如老师突然宣布停课十天
四年级想象作文 魔侠小花龟
四年级想象作文 海底奇遇记
四年级想象作文 时间水
四年级想象作文 密码时代
四年级想象作文 穿越时空
四年级想象作文 未来,我们吃什么
四年级想象作文 “寻人启事”
四年级想象作文 淘气的春天
四年级想象作文 超强记忆力
四年级想象作文 人们得到火种以后„„
四年级想象作文 食品村
四年级想象作文 多功能房屋
· 五年级写景作文优秀范文:我赞美你,青海 2011-6-19· 三年级写景作文:春天的公园 2011-6-13
· 小学生二年级写景作文:美丽的校园 2011-6-13
·一年级写景作文:秋游江滨公园 2011-6-13
· 关于写景的小学作文:我家的小菜园 2011-6-9
· 三年级写景作文:春雨 2011-5-27
· 小学三年级写景作文:美丽的青山湖 2011-5-27
· 小学六年级优秀写景作文:春的代表——樱花 2011-5-20· 小学三年级写景作文:美丽的后海 2011-5-16
· 四年级写景作文:春野游记 2011-5-16
· 小学五年级写景作文:小草的生命 2011-5-13
· 小学四年级写景作文:春天的田野 2011-5-11
· 小学一年级写景作文:春雨的颜色 2011-5-9
· 写景作文:从窗口看到的 2011-5-9
· 写景作文:闲花落地听无声 2011-5-9
· 写景作文:收藏瞬间 2011-5-9
· 写景作文:我爱大自然的宁静 2011-5-9
· 写景作文:日出 2011-5-9
· 写景作文:雨中游西湖 2011-5-8
· 写景作文:“五一”游武夷山 2011-5-8
· 写景作文:我爱日出 2011-5-8
· 写景作文:秋韵 2011-5-8
· 写景作文:春天2 2011-5-8
· 写景作文:春天 2011-5-8
· 写景作文:美丽的街心花园 2011-5-8
· 写景作文:秋天 2011-5-8
· 写景作文:四小小操场的变化 2011-5-8
· 写景作文:我欣赏什刹海的冬晨 2011-5-8
· 写景作文:黄昏的晚霞 2011-5-8
· 写景作文:大自然的故事 2011-5-8
该文写景作文:黄昏的晚霞
写景作文:大自然的故事
写景作文:细雨湿衣看不见,闲花落地听无声
写景作文:雨
小学写景作文之四年级下册一单元作文:春天的校园
小学写景作文之人教版四年级下册第一单元作文:校园春色 小学写景作文之人教版四年级下册第六单元作文:乡村早晨 小学写景作文之人教版四年级下册第六单元作文:乡村四季 写景作文之小学四年级下册第六单元作文:美在乡村
小学写景作文之人教版四年级下册第六单元作文:乡村秋景
小学二年级写景作文:紫玉兰
四年级写景作文:春天的色彩
小学五年级写景作文:探访春天
小学五年级写景作文:春韵
小学三年级写景作文:黄山游记
小学六年级写景作文:花的独语
一年级写景作文:春天真美
小学一年级写景作文:春雨的“演奏”
小学六年级写景作文:春天的旋律
小学六年级写景作文:又见枝头吐新芽
五年级写景作文:长白山游记
小学六年级写景作文:清明,踏上寻春之路
小学六年级写景作文:春的甜蜜
小学五年级写景作文:春日的生机
小学六年级写景作文:美丽的樱花
小学三年级写景作文:樱花
小学六年级写景作文:迎春花开了
小学一年级写景作文:找春天
小学五年级写景作文:春天的花山公园
小学六年级写景作文:梦幻般美丽的春天
· 一年级写物抒情作文:小猫咪 2010-10-8
· 一年级写物记事作文:水果店里的水果 2010-10-8
· 二年级写物记事作文:两只鸽子 2010-10-8
· 二年级写物作文:两只小鹅 2010-10-8
· 二年级写物记事作文:家乡的杨梅 2010-10-
三年级写物记事作文:聪明的小熊猫 2010-10-8
· 小学写物作文:水仙花 2010-8-25
· 小学写物作文范文:榆钱树 2010-8-25
· 小学一年级写物作文:我喜欢的芭比娃娃 2010-8-25· 小学一年级写物作文:小海马 2010-8-
· 二年级写物作文:文具盒 2010-8-25
· 小学写物作文100字:黄瓜 2010-8-25
· 一年级写物作文:飞天小女警 2010-8-25
· 小学一年级写物作文范文:充电小台灯 2010-8-25· 小学写物作文:我的小闹钟 2010-8-25
· 小学二年级写物作文:保护绿色从我做起 2010-8-25· 小学一年级写物作文:葡萄 2010-8-23
· 小学一年级写物作文:月季花 2010-8-23
· 小学生写物作文:我的狗 2009-12-13
· 小学生写物作文:哈密瓜 2009-12-12
· 小学生写物的作文:莲 2009-12-12
· 小学四年级写人作文:妈妈的爱 2011-5-27
· 四年级写人作文:我最敬佩的一个人 2011-5-10
· 小学六年级写人作文:我最喜欢的一位老师 2011-5-10· 小学二年级写人作文:可爱的小妹妹 2011-5-9· 写人作文:我和我的爸爸 2011-5-9
· 写人作文:心灵手巧的郑依然 2011-5-9
· 写人作文:大智若愚与大愚若智 2011-5-9
· 写人作文:我的朋友 2011-5-9
· 写人作文:书迷 2011-5-8
· 写人作文:我的妈妈 2011-5-8
· 写人作文:我心目中新时代的英雄 2011-5-8
· 写人作文:感恩的心 2011-5-8
· 写人作文:多好啊!孙若溪 2011-5-8
· 写人作文:我是一个喜欢服装设计的孩子 2011-5-8
· 写人作文:我是一个爱胡同的孩子 2011-5-8
· 我最想感谢的一个人(写人作文) 2011-5-8
· 我最想感谢的人(写人作文) 2011-5-8
· 我想感谢的人(写人作文) 2011-5-8
· 朋友吴海威(写人作文) 2011-5-8
· 大家都夸他(写人作文) 2011-5-8
· 我的特点(写人作文) 2011-5-8
· 回报(写人作文) 2011-5-8
· 我是一个爱好素描的孩子(写人作文) 2011-5-8
· 我和好朋友陈明(写人作文) 2011-5-8
· “多彩”的朋友们(写人作文) 2011-5-8
· 平凡而可爱的我(写人作文) 2011-5-8
· 写人作文:我的一家人 2011-5-7
· 小学写人作文之人教版四年级上册二单元作文:难忘的小伙伴 2011-4-29· 小学写人作文之四年级上册二单元作文:我的小伙伴450字 2011-4-29· 小学写人作文之人教版四年级下册第七单元作文:我敬佩的老师 2011-4-25回报(写人作文)
我是一个爱好素描的孩子(写人作文)
我和好朋友陈明(写人作文)
“多彩”的朋友们(写人作文)
平凡而可爱的我(写人作文)
写人作文:我的一家人
小学写人作文之人教版四年级上册二单元作文:难忘的小伙伴
小学写人作文之四年级上册二单元作文:我的小伙伴450字
小学写人作文之人教版四年级下册第七单元作文:我敬佩的老师
小学四年级写人作文之四年级下册第七单元作文:我敬佩的老爸
小学四年级写人作文之四年级下册第七单元作文:我最敬佩的朋友
小学四年级写人作文之四年级下册第七单元作文:我最喜欢的人——妈妈
小学一年级写人作文:我的姐姐
小学四年级写人作文之人教版四年级下册第七单元作文:我最要好的朋友 小学三年级写人作文:我最敬佩的人
小学五年级写人作文:我的“百变”老妈
小学二年级写人作文:我的老师
小学四年级写人作文:我最敬佩的一个人
小学五年级写人记叙作文(400字):母爱
小学四年级写人优秀作文:母爱在哪里?
小学五年级优秀作文(写人/记叙文):妈妈,谢谢你的爱
小学五年级写人作文:我的拉丁舞老师
小学三年级写人的作文:我的同桌
小学写人的作文:我的语文老师300字
一年级写人作文 戏迷爷爷
一年级写人作文 爷爷喜欢我
一年级写人作文 我家的网虫
一年级写人作文 我
一年级写人作文 我的家庭
一年级写人作文 我是一只小猪
· 童话寓言:古表和新表的故事 2011-5-9
童话寓言:龟兔赛跑新编 2011-5-8
· 人教版四年级上册一单元作文:童话世界九寨沟 2011-5-3
· 小学三年级作文:春天的童话 2011-4-20
· 一年级学生作文:读《格林童话》读有感 2011-3-7
· 一年级读后感 读《格林童话》有感 2010-11-27
· 春天的童话 2010-11-23
· 童话世界九寨沟 2010-11-23
· 童话二则 2010-11-22
· 想象的童话节 2010-11-22
· 科普童话剧:小水滴回家 2010-11-19
· 自编童话小说《金色巴鲁斯》 2010-11-19
· 教室里的童话 2010-11-17
· 一年级童话作文:小牛的旅行 2010-10-8
· 二年级童话作文:花房子 2010-10-8
· 读《格林童话》有感 2010-9-28
· 五年级作文——《蓝色童话》读后感 2010-9-2
· 《格林童话》读后感 2010-9-2
· 四年级作文大全:美丽的童话园 2010-9-1
· 三年级童话作文范文:许愿星 2010-8-25
· 三年级童话作文:小白兔的蛀牙 2010-8-25
· 小学童话作文:森林学校来竞选 2010-8-25
· 小学童话作文大全 2010-8-25
· 小学三年级童话作文范文:芭比冒险 2010-8-25
· 四年级童话作文:尼罗河探险 2010-5-25
· 四年级童话作文:森林里的运动会 2010-5-25
· 一年级童话作文--蚁旅行记 2010-5-25
· 小学一年级童话作文:仙人掌请客 2010-5-25
· 一年级童话作文:小熊过河 2010-5-25
· 小学生童话作文:不一般的老鼠们 2010-3-18
五年级端午节作文800字:屈原投江--读后感 2011-6-2
· 小学六年级读后感:读《热爱生命》有感 2011-5-11
· 小学六年级爱国主义读后感作文:看《爱国主义电影之雷锋的故事》有感 2011-5-10
· 读后感:读《海伦·凯勒》有感 2011-5-9
· 读后感:态度决定高度 2011-5-9
· 读后感:换个角度看事物——读《普罗米修斯》有感 2011-5-9
· 读后感:永恒的母爱 2011-5-9
· 读后感:愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感 2011-5-9
· 读后感:读《奔跑的母亲》有感 2011-5-8
· 读后感:读《最后一片叶子》有感 2011-5-8
· 读后感:读“700多只藏羚羊被杀”感 2011-5-8
· 读后感:生命的感悟 2011-5-8
· 读后感:在不断创新中的数学天才 2011-5-8
· 读后感:欢乐公主 2011-5-8
· 读后感:读《2007世界特殊奥林匹克运动会》有感 2011-5-8
· 读后感:读《阿卜杜拉的故事》有感 2011-5-8
· 读后感:精神上的健全者 2011-5-8
· 读后感:读《天堂里没有车来来往往》有感 2011-5-8
· 读后感:读《一只蜘蛛和三个启示》有感2 2011-5-8
· 读后感:读《一只蜘蛛和三个启示》有感 2011-5-8
· 读《天堂里没有车来来往往》有感(读后感) 2011-5-8
· 读《永生的眼睛》有感(读后感)
· 《辉煌共和国》读后感(读后感) 2011-5-8
· 年级下册第四单元作文:关于《鲁滨孙漂流记》的读后感 2011-5-4· 六年级下册第四单元作文:《鲁滨孙漂流记》读后感 2011-5
· 小学生读后感之人教版四年级上册七单元作文:读《乌塔》有感 2011-4-27· 四年级上册第七单元作文:《乌塔》读后感 2011-4-27
· 小学五年级读后感:《圆明园的毁灭》读后感600字 2011-4-21
· 五年级读后感:愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感 2011-4-21· 小学五年级读后感:读《圆明园的毁灭》有感600字 2011-4-21
小学生读后感之人教版四年级上册七单元作文:读《乌塔》有感
四年级上册第七单元作文:《乌塔》读后感
小学五年级读后感:《圆明园的毁灭》读后感600字
五年级读后感:愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感
小学五年级读后感:读《圆明园的毁灭》有感600字
小学五年级读后感:关于读《圆明园的毁灭》的读后感
人教版五年级上册七单元作文:《圆明园的毁灭》读后感
小学六年级优秀读后感:读《光辉的旗帜》有感
人教版六年级下册四单元作文:《鲁滨孙漂流记》读后感
小学五年级读后感:读《圆明园的毁灭》有感
小学三年级读后感:读《木偶奇遇记》有感
小学六年级读后感:读《光辉的旗帜》有感
一年级小学生作文:《海底两万里》读后感的范文
一年级小学生作文:《尼尔斯骑鹅历险记》的读后感
小学三年级读后感大全:读《桔子的心》有感
小学三年级作文读后感:读《丑小鸭》有感
小学生读后感(300字)
小学生读后感(400字):读《假如给我三天光明》有感
小学作文素材:《光辉的旗帜》读后感(接上)
小学作文素材:《光辉的旗帜》读后感
小学四年级寒假读后感
小学生读后感汇总
小学生读后感:我读《三国演义》有感
小学一年读后感:读《居里夫人》有感
小学六年级读后感:《卖火柴的小女孩》读后感
一年级读后感 读《丑小鸭》有感
一年级读后感 读《格林童话》有感
一年级读后感 《小猴子下山》读后感
一年级读后感 《愚人买鞋》读后感
一年级读后感 读《好同学小米》有感
· 四年级观察日记:种大蒜 2011-5-16
· 小学四年级绿豆芽生长观察日记 2011-5-11
· 四年级观察日记:我家的扁豆 2011-5-11
· 小学四年级观察日记:种大蒜 2011-5-11
· 小学一年级日记:画画比赛 2011-5-9
· 日记作文:林瀚宇日记 2011-5-7
· 日记作文:李润晴日记 2011-5-7
· 人教版四年级上册二单元作文:观察日记——小金鱼 2011-5-3· 人教版四年级上册二单元作文:观察日记 2011-5-3
· 人教版四年级上册二单元作文:含羞草--观察日记作文
· 小学一年级日记:有趣的春游 2011-4-15
· 小学三年级日记:春天来了 2011-4-15
· 小学一年级日记:荔枝公园踏青 2011-4-15
· 一年级日记:去姥姥家玩 2011-4-15
· 小学生关于清明节的踏青日记:惠州游玩 2011-4-15
· 小学四年级观察日记:我家的扁豆 2011-4-14
· 小学五年级观察日记 2011-4-14
· 小学二年级日记:桃花 2011-4-12
· 小学生春游日记:参观海洋馆 2011-4-11
· 小学五年级日记:杭州西湖游记 2011-4-8
· 小学三年级日记:公园游记 2011-4-8
· 小学三年级日记:“赏”樱花 2011-4-7
· 小学三年级日记:游植物园 2011-4-6
· 小学生日记:春天,我们去踏青 2011-4-2
· 小学生春游日记:船游秦淮河 2011-4-1
· 小学五年级日记:踏青 2011-3-30
· 小学二年级日记:找春天 2011-3-30
· 小学生日记:春天来了 2011-3-22
· 小学五年级关于小动物的日记:小金鱼 2011-3-7
· 小学五年级返校日记大全:开学第一天 2011-3-7
小学五年级学生日记:可怜天下父母心
小学生五年级日记范文大全:我的责任
四年级小学生周末日记:一个夜晚
2011-5-3
四年级小学生环保日记大全——给小区居民发环保袋 小学四年级环保日记:我的环保灯笼
小学四年级日记春游:我自信 我能行
关于小动物的三年级日记大全:小狗毛毛
三年级小学生日记100字:让困难给我们下跪 小学生三年级开学日记范文:美丽的水仙花
三年级小学生春天日记大全:放风筝
小学三年级开学日记大全:关于春天到了的日记 小学三年级开学日记大全:快乐的一天
小学二年级日记大全:有趣的美术课
小学二年级优秀日记大全:我爱洛克王国
关于小动物的二年级日记范文:温暖
小学二年级日记范文:我生病了
小学二年级关于的春天的日记:开心的星期六 小学二年级日记范文大全:愉快的星期天
小学五年级优秀英语作文日记:Today is so bored 小学五年级英语日记范文 Last Sunday
小学四年级春天写景日记:千岛湖
小学四年级观察日记:滴水观音
小学一年级日记大全 春天来了
小学二年级作文日记(200字)
小学生二年级日记大全:春天游记
小学三年级写景日记大全:西湖公园
小学三年级日记范文(50字):我长大了
小学四年级观察日记大全
小学二年级日记范文:给老师画贺卡
小学五年级日记范文:美好的夜晚
篇七:小学生四年级作文_1100字
每个人都有一个梦想,而有一些人的梦想是当一名医生,为众多的人民救死扶伤,让生病的人从病的手里逃出,不会让他们活得那么痛苦。
而有一些人的梦想是当一名警察,让那些小偷从此消失在社会里,同时警察也会维护社会和平。
而我的梦想是当一名出色的教师,为祖国培养出色的学生,为祖国添加更多的人才,都会学生出了社会不能做小偷,不能做让别人天天用不同的语气跟你说话,要做就做别人夸赞你的人,这就是我的梦想。
中国同样有梦想,中国多少英雄战士战死在战场上,而这些战士是值得我们去崇拜,去赞美的。中国的梦想是全面建设小康社会,让每个人过上快乐幸福的生活,然而在很多年的战争时期,我们中国人常常被侵略者欺负,后来我们中国人在中国共产党的正确领导下慢慢的强大起来,一步步的向小康社会进发,让每一个中国人都渐渐的过上了幸福美好的生活。
所以中国也有梦想,每个人都有所要去实现的梦想。
羊安满族乡柳蒿小学
四年二班李畅
指导教师:杨林
联系方式:13942985143
人人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做老师,还有的想做厨师······
而我心里一直有一个梦想,那就是当一名优秀的医生。
在我心目中,医生是一个纯洁.崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道,一个小错就能酿成大祸。
做一名医生是光荣的,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
我知道,当医生这个愿望不是一朝一夕就能实现的,所以从现在开始,我只有努力学习,用心实现自己的梦想,才能为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是,在通往成功的道路上,可能有万丈深渊;可能有鲜花的诱惑。因为,要成功走完这条路,必需拥有坚强不屈的意志!“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有负出就一定有回报。我始终相信“有志者,事竟成”这个道理。有一天当我真正成为“白衣天使”,我一定会屡行:以救死扶伤、防病治病,实行社会主义的人道主义,全心全意为人民服务为宗旨,履行:以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。
做一名医生是非常光荣而伟大的。我真希望我是一名医生。当然,现在还只能是“假如”,但只要我努力学习,在这欣欣向荣、突飞猛进的中国,我一定能成为一名医生······到那时,“假如”就不再是假如了。毕竟今天是梦想,明天在向我召唤,我一定要好好学习,从现在做起!
羊安满族乡柳蒿小学 四年二班董简 指导教师:杨林 联系方式:13942985143
篇八:四年级小学生作文_800字
乡村人家
乡村人家虽然住着小小的房屋,但是他们的热情、好客和勤劳为人称道。
有一次,我们去乡下郊游并吃烧烤,可是老是烧不着火,我们非常着急,这时来了一位乡下的大叔,他问我们干什么,我们把事情的经过一一告诉了他,他一听,连忙去帮我们捡柴火,他把很容易燃烧的柴火放在下面,把木炭放在上面,木炭终于着了,乡村人家真乐于助人。
吃饭了,我们在桌子上看着这一桌的饭菜,我看得口水流了三尺长,乡村人家用自己的劳动成果来招待我们,里面的菜可真丰富呀!有白菜、野菜、豆芽……盘盘菜都非常地好吃呀!我们几个小朋友吃得饱饱的,我们从来没有吃过这么好吃的饭菜。乡村人家的饭菜真好吃。
吃完饭后,一个乡村的大妈带着我们去捡野菜,采蘑菇。我们在乡村大妈的指引下,来到了一片树林里,乡村大妈对我们说:“蘑菇是生长在松树下面的,而且它们和动物一样是一群一群的,发现了一个就可以发现一群”。我们走过了一片树林,来到了田野上,开始挖野菜了,我高兴地呼吸着这里新鲜的空气,大妈开始为教我们怎么挖野菜,结果挖了满满一袋的野菜。
乡村人家,好客、热情让我觉得很温暖,他们的勤劳精神也值得我们学习,这就是乡村人家。
奖励
我有一次,我用我的劳动得到了一个奖励, 这件事到现在我都忘不了,我来跟你讲一讲吧!
那是一个阳光明媚的下午,老师布置的作业中有一项:背书,背书是令我最头痛的一项作业了。再说这么长的一篇课文,我认为自己肯定是背不出的,但不背又不行。于是我就坐在桌前有始无终地背起书来,我背到了最难背的地方,越背越闷,越背越烦,最后把书一扔,大声地说了一句:“不背了,烦死了”。
妈妈走了过来说:“像你这样子,有始无终地背书,背一万年也背不好!我就来教你一个好办法”。
我惊奇地叫起来:“是什么好办法?”
妈妈笑着说:“要记住一句话的意思,比如青、红的瓜,瓜只有青色和红色的瓜呀!”
我听了,经过几个小时的背书时间,终于背完了,妈妈听了,给了我亮晶晶的一块钱,说:“这就是你的奖励”。我心里比吃了蜜还要甜。
我喜欢这个奖励。
篇九:四年级小学生作文_13100字
四年级小学生作文:我们美丽的校园
在美丽的南川河畔有一颗璀璨无比的明珠,那就是我们的学校——大瑶中心完小。
春天,春姑娘打开她的化装盒,把桃花抹成了粉红色,把梨花的脸抹的雪白雪白的,把迎春花的脸抹得金黄,杜鹃仙子得到的颜色就更多了,白色的,大红的,紫色的„„草地上,一棵小草醒了,一大片一大片的小草都醒了,小蘑菇也出来凑热闹了,车前草是大哥,他带着所有的小草一起捉迷藏。
夏天,校园里的树木长的葱葱茏茏,樟树披上绿色的披风,松柏也穿上了油亮亮的新衣服。樟树的枝叶长的更茂盛了,我们都喜欢在树阴下做游戏。
秋天,校园的桂花开了,芬芳扑鼻,那香味常把同学们的脚勾住。银杏树的叶子开始变黄了,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎热。
冬天,松柏显得更苍翠了,一场大雪过后,远远望去,雪松就像一座白色的宝塔。下课了。同学们都来到操场上。有的打雪仗,有的堆雪人,那欢乐的叫喊声把树上的雪都要振下来了。
我们的校园一年四季都很美丽,我爱我们的学校。
感谢贫穷
祖祖辈辈都是穷根子,就连父母这一代仍是。
出身贫穷的家庭,从小我就觉得低人一等。不敢和其他孩子一起玩,怕他们把我当作“马”骑,最怕的是被迫叫父母的名字了,如果不听话,会被他们斗得鼻青脸肿,不敢回家,怕父母看见了会伤心。这一切都是因为贫穷。
就这样熬过了我的幼年,后来渐渐长大了,爹把我送到村里的民办小学。真倒霉,我又遇到了我的同桌,是全学校出名的“铁拳手”,他叫我怎样,哪还敢反抗?更不敢“告状”,怕他报复,只好“心甘情愿”给他做了几年的“奴隶”,这还是因为贫穷。
实在难忘父母在那晨曦微露便背着农具佝偻着的躯体;小妹妹学业未完便被迫出门打工的泪水;还有奶奶病重无钱医治而抱憾离去时留恋的目光„„这一切都是因为贫穷。
正是在这残酷的现实的淫威下,我的心灵得到异乎寻常的净化,对光明前途的向往,对事业成功的渴望,时刻总感到胸中有一团烈火在燃烧,这圣火熔化了一切的虚幻和虚伪,熔化了自私、贪婪、狡诈,它照亮了我前行的路。
在艰难的跋涉中,我学会了坚韧、顽强、乐观、自信。这钢铁般的意志使我在恶劣的环境下不至懈怠、消沉,而是奋勇前行。
感谢贫穷,它过早地催熟了我;
感谢贫穷,它让我变得更加坚强;
感谢贫穷,更感谢我的父母。
[名师点评]
单看题目,就很有视觉冲击力,贫穷怎么值得感谢?给人以悬念。接着作者用泣诉般的文字告诉我们,是贫穷让自己坚强、懂事、乐观。从字里行间,我们看到作者抑在心中已经很长久的情感迸发,真实自然,收放自如,一气呵成,是一篇立意新颖具有一定思想深度的文章。(吴卫新) 小学生优秀作文之希望的天空
天空,是一块怎样的地方啊!它宽广无边,它深邃无际,时时刻刻透露神秘。而白云,像是它的神秘面纱,遮来荡去„„
春天,大自然一片生机,天空则设计了一个优美的背景。淡蓝的颜色,有些透明,像一块在强烈光照下的蓝宝石,无暇的找不出半点疵瑕。云儿也不知上哪儿玩去了,剩下个特大特明亮的太阳,照得天空泛白。万物在这背景下都是那么的奇妙美好,无处不弥漫着阳光的气味。天空,多么像一位诗人,创造了春天这么美的意境!
夏天,天空成了一位性格古怪的老头。心情好时,万里无云,天空空旷得让人心里有点慌,太阳把天烫了个大窟窿,阳光无情的像利剑一般射下。心情坏时,天边起了一丝黑色。慢慢的,一点一点忧愁爬上了天空这个老头的脸。越来越多的乌云压过来,让人喘不过气,仿佛整个天空要塌下来。太阳吓跑了,天空昏暗了,恐怖临近了。终于,天空发怒了,怒号
着散出道道闪电,把雨倾盆洒出,仿佛要覆灭整个世界!但风雨过后,天空又变得慈善了,怜爱的洒下道道光芒,让大地重新获得光辉。天空,多么神奇,古怪的性格让人难以捉摸!
秋天,天空好像为了迎接丰收而特地打扮了。让白云把天空擦了又擦,最后像湖面一样平静,像大海一样深沉,蔚蓝色浸透到空气中每一处。望望那天空,那么高,那么宽,把人的心都给弄得开阔了,让人不由得肃然起敬。只只大雁飞过,留下美丽的瞬间,喧染了一种凄凉美,更是把天空映衬得更高不可及。天空,多么的美丽,给人留下了美好的回忆。冬天,寒冷北风把天空也给冻结了,一片灰白。片片灰色的乌云凝固在天空,露出严肃的面孔,不由得让人直起鸡皮疙瘩。这是一个凄惨的季节,天空也一直板着脸,不时地洒下雪花除去单调和寂寞。无奈地等待春天的来临。天空,多么凄惨,但也孕育着希望!
小学生优秀作文之五彩缤纷的风
一年四季都有风,风也有颜色。
春天来了,春风暖暖的,柔柔的,吹绿了柳树,吹绿了大地。你看,那不起眼的小草也发出了嫩芽;湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们肩上吹拂过。枝条上,无数的小嫩芽也探出了小脑袋,好像在打听着什么春天的信息。啊,是春风把大地吹绿了,春风是是绿色的。
当你正被这美丽的春色所陶醉时,夏天已经披着粉红色的面纱来了。你瞧:池塘里的荷花开了,它们脸上擦满了粉红色的胭脂,宛如一个个美丽的少女。荷花姑娘似乎还有点害羞呢,急忙拉过荷叶哥哥的绿衣裙遮住自己的美貌。一阵微风吹过,荷花在池子里翩翩起舞,显得更加迷人了。啊,是夏风把荷花吹红了,夏天的风是粉红色的。
秋天是丰收的好季节。你瞧,黄澄澄的稻子好像铺了一地的金子。树叶也变黄了,一阵秋风吹过,树叶在空中打着旋儿,犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。果园里,各种好吃的水果也结满了树梢。大地也变黄了,秋天整个世界是金色的。啊,是秋风吹绿了大地,秋风是金色的。
冬天下起了雪。你瞧,花园树木的枝椏挂上了一条条银项链,小草茎上串上了一颗颗晶莹剔透的珍珠,花儿也竭力显出自己的美,把红色,绿色透露在外面。田野里,稻子已经盖上了一层厚厚的棉袄。雪地里一群群
淘气的小孩在堆雪人,打雪仗,扔雪球。啊,是雪让冬天的风变白了,冬天的风是银色的。
我爱这五彩缤纷的风,它给人们带来了欢乐。
四年级小学生优秀作文之爸妈我想对你们说
爸爸妈妈,我已经从一个什么都不懂的孩子成长为一个知书达理的小学四年级学生。这么多年来,你们为我付出了多少心血,我有许多话想对你们说,但我总没有勇气说出口,今天终于有机会说出来了。
爸爸妈妈,我知道,这么多年来,你们一定非常辛苦。每天早出晚归,白天打工挣钱,晚上回家又要忙家务。爸爸是家里的男子汉,又脏又重的活,就落在了您的身上;妈妈是家里的保姆,洗衣、做饭、搞卫生您全包了。但是,从来没有听你们说过一声累,说过一声苦,还总天天微笑地面对我和姐姐。
爸爸妈妈,我现在长大了,越来越懂事,也能干一些力所能及的家务活了,我会帮你们干更多活儿,替你们减轻负担的。你们白天工作回来,我会给你们沏茶,我会帮你们捶背,我会帮你们干家务,我甚至还能做饭了„„让你们一回家就能吃到香喷喷的饭菜了。
妈妈,我觉得您是世界上最漂亮的妈妈,是世界上最善良的妈妈,是世界上最伟大的妈妈;爸爸呢,,您是世界上最帅气的爸爸,是世界上最勇敢的爸爸,是世界上最了不起的爸爸„„
爸爸妈妈,我小时候很不懂事,一点点事情就跟你们赌气,有时还很不礼貌地跟你们顶嘴。但是现在我知道自己错了,也很后悔。我已经长大了,我会越来越懂事的,我会越来越孝敬你们的。在你们伤心的时候,我会逗你们开心;在你们劳累的时候,我会帮你们干活;在你们遇到困难的时候,我会帮你们想办法的„„
我最好最爱的爸爸妈妈,我要衷心的向你们说一声:“你们辛苦了,谢谢您!我们永远爱您!”我会让你们的生活越来越幸福,越来越美好。 四年级小学生优秀作文之关爱老人
这是一个阳光明媚的下午,学校组织我们三、四年级学生代表去敬老院开展学雷锋活动,给老人们送温暖。
一路上,只见田野里满是淡黄的油菜花。清新的泥土气息夹杂着淡淡的花香,让人心旷神怡。
不知不觉就来到了敬老院。只见宽大平整的院子里种了许多花草树木,景色宜人。老人们正坐在院子里晒太阳,有的看报、有的下棋、有的聊天„„一片和谐、温暖、幸福的景象。
他们见了我们的到来,连忙把我们迎了进去。休息了一会儿,我们就为老爷爷老奶奶们表演节目。节目真是丰富多彩,唱唱跳跳表演开了,一个比一个精彩。他们看了节目,个个乐哈哈的,还不时地鼓掌。表演完了,我们就把准备好的小礼物送给他们。这些小礼物是我们用省下的零花钱买的。老爷爷老奶奶们激动地握着我们的手,不住地说:“谢谢”。
是啊,有爱就有温暖。看着他们舒适的居住环境,看着他们幸福的笑脸,我想:他们的心里应该比春天的阳光更加温暖。有我们每个人的关心,有社会上千千万万的爱心人士的资助,我们社会上的每一个人都不会是孤独的,我们国家将会是一个和谐、幸福、美满的大家庭。
夏天的雷雨
乌云密布,天空黑乎乎的,睡在床上的我不禁爬了起来,走向了窗边。天窗忽然滑过一道闪电,乌云似乎成了两瓣。没等我看清楚,又是一声巨响----雷。可是,天空还没有下雨,所以还是那么闷热。
“嘀嗒”,一滴水到我头上来了。突然间好像换了个世界一样,显得格外清凉。任凭雨怎么从窗中打进来,窗我是开定了。风呼呼地刮着,像鬼一样的喊叫,吹过我的脸。
其实,仔细瞧一瞧,那并不可怕,反而带着可爱。是啊:天空似乎是张白纸,乌云则是翻了的墨;树叶子,小草,张开了一切可以舒展的树叶,绿得晃眼。路上积水成潭,不时会有小圆晕出现。
整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中。汽车鸣起了汽笛,与雷声应和着。所有的车都打开了照明灯,城市又如同一片灯的海洋。
闭上眼睛,茫然地想象,独自踏在乡间的小路的石级上,周围是一片漫无边际的竹海,雨像烟一般打落在竹林里,格外美丽。
呵,可爱的雷雨,我竟未曾发现原来你是那么生动呀!
以诚待人我来谈
以诚待人是中华民族的传统美德。以诚待人就是要真诚地对待身边的每一个人、每一件事。
例如:我们学过的课文《中彩那天》中的父亲,他帮朋友捎带的一张彩票中了一辆汽车,父亲多年梦寐以求的也是一辆汽车。在道德与利益发生冲突时,父亲最终选择了道德,把中奖的汽车还给了朋友。文中的父亲就做到了以诚待人。而且他们一家都觉得:“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。”
在我们的身边也有许多以诚待人的事例。
有一次,我和妈妈一起去浏阳。当公交车来了的时候,许多人都一窝蜂的往前挤。我前面的一位抱着孩子的阿姨正要上车,一下子就被挤到一边去了。售票的阿姨急忙制止拥挤的人们,帮助抱着孩子的阿姨上了车。我觉得这位售票员阿姨就做到了以诚待人。因为她看到别人遇到了困难,就能主动帮助他们,因此她是一个以诚待人的人。
不过我们的生活中,有些人自私自利,不能做到以诚待人。比如:我们有些同学总改不了乱丢纸屑的坏习惯。吃了零食,就随手把纸屑往地上乱扔。这就是没有以诚待人。因为他只图自己的一时之便,自私自利,破坏了环境,给周围的人带来了麻烦,所以没有以诚待人。还有的同学在别人的书本上乱写乱画,甚至还写了些脏话。这也是不以诚待人的行为。因为他不爱惜别人的书本,还说别人的脏话,所以没做到以诚待人。
其实,要做到以诚待人并不难,只要用一颗善良的心真诚地去对待身边的每一个人、每一件事。学会尊重他人,关爱他人,宽容他人,理解他人„„
我希望以诚待人的人越来越多。这样,世界就会多一份温暖,多一份幸福,多一份和谐。
战胜对手与战胜自我
我曾战胜了对手,我曾战胜了界限,我曾战胜了分数。可我一直战胜不了自我。直到有一天,我发现,我已战胜了自我„„
那,是一个大雪纷飞的日子。我在课桌前认真地完成老师布置的作业,认真的书写着每一笔、每一划。当时,我为了写好字,所以没有戴手套。
可是,家里的墙壁抵挡不住严寒,北风呼啸,大雪纷飞,冻得我直发抖,当然,我的手也动得青一块、紫一块的。
我抵挡不住严寒,严寒突破了墙壁,也突破了我的身躯,它吹进了我的心窝。我真想停下手中的笔,停止做作业,一头钻进被窝,好好得享受一番。
可是,当我的“心魔”控制了我,而我控制不了我自己的时候,我的耳畔又出现了一个声音:“钱琛,你不能这样。如果你不把今天的任务完成,你能安心吗?你能放心的去做别的事情吗?即使你能放过你自己,我也不会放过你的!”
原来是理智在呼唤我。可我还没来得及把理智的话琢磨完,我又听到了一个响声,是“心魔”在叫我:“难道你不想休息吗?难道你甘愿在这儿受苦也不愿回到那暖和的被窝吗?”
听着理智与心魔的呼唤,我真不知道我应该怎么办。就在我拿不定主意的时候,一阵寒冷的北风吹来,风中夹杂着一股淡淡的腊梅的清香。闻着,闻着,我不禁想起了种在院子里的,那美丽的腊梅。它不畏严寒。傲然挺立在北风之中,大雪之中,静静地绽放着。
想到这儿,我竟喃喃自语:“钱琛啊!钱琛啊!亏你还认为你自己是一位坚强之人,你连这小小的腊梅都能忍受得了的严寒,都挺不住,你还算是个坚强之人吗?”
我挺住了严寒,战胜了我的“心魔”我更战胜了自我与脆弱,收获的是更自信、更优秀,更坚强的自我!
小学生优秀作文之条条道路通罗马
从不同的角度看事物都是不一样的;从这边和那边都是到达一个地方;从一本书里可以学到很多的知识;从一道应用题里可以有几种解法;从一个词语里可以得到不同的解释„„
条条道路通罗马,通往广场的路不止一条,生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到目地的话,就可以走另一条路试试!
生活中我们也有这样的经历:数学题我们可以用几种方式解答。上公开课时有这样一个题:张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克,每头奶牛一天产奶多少千克?有四种答案200.5÷3÷7、220.5÷7÷3、
220.5÷(3×7)、220.5÷(7×3)它们的思路不同,但答案还是一样的。第
一、二个答案非常容易的把它想出来,但是你只有再找一条通往广场的路,仔细想想那三、四个答案轻而易举的就被解答出来。在一个词语中有几个不同的发音和几个不同的意思。在上课时老师问我们重有几个发音和发音的解释:一个是chang意思是①重复②双~领导~围住。二个是zhong意思是①分量;较大②程度深③价格高④数量多⑤主要⑥认为重要⑦言行不轻率。这些都是重的双音和意思。
我从生活这些小例子中,感悟到:成功只是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻、经历了苦难后,通往广场的路就多了一条。只要有坚持不懈的精神,勇于挑战的勇气和勤奋,你就会获得成功。
倾听颐和园之声
我站在颐和园,仰望历史的天空。
清朝末期,打仗、失败、签约,仿佛成为定势。旧中国被无边的黑暗笼罩着,不堪重负,伤痕累累,苟延残喘。就在这危急时刻,慈禧太后竟挪用每年海军经费的一半,重建了颐和园。戊戌变法,似乎给中国带来新希望,然而短短一百零三天后,变法夭折,而这次维新派和守旧派的主战场,便是颐和园。维新派失败后,光绪皇帝也被囚禁在颐和园。
在颐和园的清漪园内,有一块巨石,名叫“青芝岫”俗称“败家石”,它本在大房山群峰中,明朝太仆米万钟发现后,不惜财力,要将此石移到自己的花园中,为搬此石,米万钟倾其所能却终未成,巨石弃于乡间小道中,“败家石”也因米氏家败而得名。后来,乾隆发现此石,视为珍宝,下令将石搬入清漪园内,而当时清漪园正门已修好,乾隆下令拆破墙门,将巨石搬入园内。皇太后忽感不祥,说“既败米家,又破我门,其石不祥。”虽不能说石头怎样,但清朝至此,真的走向衰败没落。
1900年,八国联军的枪炮摧毁了曾经亭台楼阁的颐和园,中国几千年的封建王朝也在帝国主义的冲击下走投无路土崩瓦解。
我站在颐和园,脚下是新生的土地,但我无心去浏览烟波浩渺、红花掩映的颐和胜景,我仰望历史匆匆踏过的痕迹,仿佛看到,每一座亭台楼阁上都镌刻着伤痕累累的历史,每一阵风吹绿叶的沙沙声都哭诉着封建王
朝的腐朽,每一块土地见证着苍白无力的过去,我仿佛听到来自历史的呻吟。
静静地、静静地倾听颐和园如泣如诉的声音,寻觅历史如歌如泣的足迹,我在憧憬如烟如梦的明天„„
乡村趣事记
一提起那件事,我就想笑。我居然让猪追得到处跑,哈哈„„真是笑死人了。
那是前年暑假的事儿了。我和爸爸坐火车到西峰姥姥家去玩。刚进姥姥家的门,二姨就兴奋地对我说:“老母猪下崽了。”我直奔后院去看个究竟。
到了后院,我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄地溜进猪圈,发现在老母猪身下睡着一个身上印有棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了,老母猪“呼”地一下站起来,瞪着圆溜溜的眼睛,冲我大叫。那意思可能是:让我放下它的孩子,要不然就对我不客气了。我指着它的鼻子说:“我就抱,看你还能把我怎么样?”我越说越起劲,索性抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来,一直用它的鼻子顶着门。我逗着它说:“顶吧!顶也没用,你就在这里好好呆着吧!真是的,抱抱小花猪都不行„„”话音刚落,只听“啪”的一声,老母猪竟把猪圈给顶倒了。这下,可把我吓坏了,我心想:哎呀!怎么办?我把老母猪给惹恼了,它会不会咬我?那景象真是惨不忍睹啊!于是,我什么都没想,拔腿就跑。老母猪在身后穷追不舍。我脑子里一片空白,只想着:逃,逃„„便顺手抄起了根树枝,朝它打去。老母猪先是一惊,但它丝毫没有害怕的意思。它“龇”着牙,不停地叫着,好像要把我吞了似的。这时,我发现前面没有路了,逃不了了。吓破了胆的我,全身上下一直在发抖,腿软得都快站不住了,身上一个劲冒冷汗,连哭都不会了。心想:完了,我肯定死得很惨。突然,我脑子里冒出了一个念头:我把小花猪还它,它会不会就不“追杀”我了?于是,我只好乖乖地放下小花猪,看见老母猪立刻跑到小花猪身旁„„我
呢!松了口气,狼狈而逃了。这下老母猪才停止了对我的追赶,可我被它吓得哭笑不得。
现在想起这件事,我都要大笑一番,因为这件事让我不仅感受到连猪都有浓浓的“母子情”,还让我知道了每种动物都有发威的时候,我们可不要轻易惹火了它的!要不然,它们会对你不客气的。哈哈哈!
六年级小学生优秀散文:春
春天到了:太阳是红彤彤的,天空是蔚蓝的,树叶儿是嫩绿的,迎春花是娇黄的„„怪不得诗人写下了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的诗句。
小草是报春的使者,它最早把春天的信息报告给人们。不信你瞧,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装,这时你如果拨开紧帖地面的枯草,就会看到一棵棵小草已钻出鹅黄色的尖儿,它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
渐渐地,冰雪融化,万物复苏,春天变得生机勃勃。看,一望无际的麦田是一片碧绿,偶尔几株油菜花,远远看去,像碧海上的几点黄黄的帆影;听,蔚蓝的天空下,传来阵阵轻脆悦耳的鸟鸣。噢,是鸟儿们在开音乐会吗?忽然一阵风吹来,轻轻的,暖暖的,像妈妈的手抚摸着我。风里带着一缕缕甜香,顺着甜香走去,是一片果园,果树上缀着一簇簇盛开的花:红的、粉的、白的„„五彩缤纷,非常美丽!
最美的还是春天的天空。阳光明媚的日子里,我总爱与姐姐去海边放风筝。天空里缀满了各种各样的风筝,千姿百态,潇洒自如地飞舞着。各种颜色的风筝把天空点缀成了彩色的了。
美丽的春天不仅带给人们感官的享受,更让人们有了美好的心情。春天是充满希望的,我爱这多彩的春天。
参观省科技馆记
在一个阳光明媚的星期四上午,我们乘车来到了山东省科技馆。
步入展厅,展现在我们眼前的是:一个特别雄伟壮观而且足足有四、五层楼那么高的地球仪。两侧各有两台介绍山东省科技馆相关资料的电脑。地球仪旁边还有神舟五号的模型,到了规定的时间就会出现神舟五号,从发射到环绕地球最后返回的全景模拟。
穿过大厅,往左一拐就是“儿童科技园”。“儿童科技园”里有“森林王国”、有“人体隧道”,还有“十D电影”。但是,我最喜欢的是“森林王国”中检测恐龙化石的展品,出现在我眼前的是闪闪发光的黄沙,和一个巨大的恐龙骨架。于是我把一块恐龙化石按说明放在机器上。这时屏幕上出现一个金色的大门,然后大门打开,接着又出现各种恐龙的图片,再确定化石的“主人”——剑龙和显示骨头在恐龙 身上的位置——尾巴上,最后再出现恐龙生存时期的气候,及恐龙的动作、形态。一层我除了喜欢检测恐龙化石的展品以外,还喜欢“十D电影”。进了门后,我便带上特制的眼镜,电影的名子是《深海探险》,事情是发生在蓝色的海洋中,随即出现一些刺激的图片,有时“老鼠”向观众“扑来”,老鼠尾巴在椅子下面动,有时“石头”向观众“飞来”„„但是最可怕的是“鲨鱼”向我“张开血盆大口”。我想:“十D电影”虽然只有短短的十分钟,但能让我领略到深海的乐趣,还能让我感到身临其境的感觉。
参观完一楼后,我们又乘坐电梯来到了二楼。二楼有“万丈深渊”、有“留影壁”、还有“转向镜”。但是我最喜欢的还是 “倾斜小屋”,于是我一个健步跑了进去,但是由于没有经验,总是走不到顶上,最后东倒西歪的出去。在看了讲解牌后才知道,原来屋子里的斜度只有18度,但人看到的却是很斜,大脑便发生错觉,人们便不容易站住。于是我就再次挑战目标——倾斜小屋。首先我走入屋中,然后斜着走,果然不出所料真的站住了。我便高高兴兴的走了出来。
参观完二楼后,我们便又随着电梯来到了三楼。三楼有“无源之水”,有“机器人赛足球”,还有“钉床”。但是我最喜欢的是“逆风行船”,首先我按照顺序打开风扇,然后把船正对着风扇的斜前方,这时不可思议的事情发生了,小船竟然向前前进了。看了解说牌才知道:原来风从船的斜前方吹来,先分解为与帆垂直的力合并,再分解为沿船头方向的力,使船逆风前进。看完第四层后我们恋恋不舍的离去了。
我想:科技馆可以使游客领略到科技的魅力,还可以让人们知道更多更丰富更有趣的科学道理。我还觉得今天是我最高兴而且最快乐的一天。 小学生优秀作文:回忆那只独腿蟋蟀
晚上,我望着远处的干枯的大树,听着落叶随风飘落的沙沙声,不禁想起秋天里一只蟋蟀。
那是一只极普通的蟋蟀,身体魁梧,生得油光发亮,但是只有一处与众不同。引起了我的注意——它只有一只腿。那只唯一的腿鲜红发亮,好像血一样。发现它后,我便把它抓了起来,放到瓶子里,因为瓶子不够多,它只能与一只“琴手”——一只叫声清脆,有节奏感的蟋蟀做室友,它们俩平时还可以,互相觅食,有时也玩玩闹闹,我也没太在意。但是有一天,令我意想不到的事情发生了。蟋蟀罐里一片狼藉,翅膀碎片满地都是,而且“琴手”也翻了过来,我拿出“琴手”仔细端详,它已经死了,而且从现在来看一定是被同类咬死的。我认定是独腿干的,我看着嫌疑犯独腿,我猜它的那一条腿了定是在一次战斗中失去的吧!这样想着想着,我忽然明白了一个道理:从哪里跌倒,就从哪里爬起来。这只蟋蟀可能就是在上次战斗中失败了,经历了无情的风雨磨难,但他并没有向失败屈服,而是一直在努力练习,寻找战机。这次,“琴手”就是他的牺牲品。它也看到了那属于自己的七色彩虹。真可谓“梅花香自苦寒来”。
其实失败不可怕,可怕的是你没有迎接成功的勇气和顽强的毅力。 记人生中第一个为我引路的人
张林林老师是我的第一个班主任,也是我这六年小学生涯中唯一的班主任。 张老师眉目清秀,常常挂在嘴边的微笑和眼睛透出的温暖,让我感到一种爱,就像母亲所散发出的一样;张老师说话声音圆润而悦耳,向一股暖流流进我们心里,让我感到一种温暖,就像太阳散发出的一样;张老师衣着时尚,每款衣服,都充满青春的感觉,让我感到一种活力,就像春天散发出的一样。
张老师是我的第一个引路人,她为我打开了知识的大门,让我在书的海洋中尽情遨游,并且渐渐喜欢上了写作。记得在小学第一次看是开学后仅20多天,张老师跑前跑后,想方设法为我们购买《三字经》、《千字文》,让我们了解古代的一些故事,明白一些做人的道理,确立一种最初的世界观、价值观和人生观。接着张张老师又从刚刚建成的校图书馆里为我们借书,借来的书都是经过老师一本本精心挑选的。有世界名著,有当下热门的小说,还有富有哲理的故事等。种类繁多。因为书的难易成度不同,同
学们的阅读能力也有高低之分。所以张老师又举行了“拍书大会”,老师将书堆到讲台上,然后读着一本本书的书名,并把书的内容和适读人群告诉大家,如果说有意“竟拍者”便可起立,老师着情处理,为了公平起见,每人只有一本书。随着这次拍书大会的举行,大家读书的欲望也增强了。因为晚上没有作业,通常大家是晚上在家读完书,早上上学就互相交换。很快这些书都被大家看了个遍,可是同学们对书的渴望有增无减。于是张老师决定记我们读中国四大名著之一,也是当下影响最大的《三国演义》原版。借着我们喜爱读书的这股热劲儿,老师又教我们写人物分析,而且还每个星期留出一节课让我们各抒已见,看着我们争着发表自己的意见张老师欣慰了。
张老师不仅带领我们进入书的海洋,还教我们做人道理、修练“内力”。前几天中央电视台热播于丹<《论语》心得>。张老师就用电脑下载下来让我们看。从中学习做人的道理,明白世间的是与非。树立一个正确的世界观、人生观、价值观、是非观。
小学作文 合作的感觉真好
有时候,合作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样,而且合作也是一项技能,只有大家齐心协力才能完成,只要有一个人不去努力,合作就是一件不可能的事情。
今天,学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去,但还是不免有些兴奋。
很快,我们就到了劳技中心,老师一说:“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳,商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。
特色比萨组的老师把我们分成了三个大组,每组十个人,“同学们,今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊!我们十分惊讶,以前去的组都是自己做作品,这次不但要合作,还要十个人合作。
各组还选了组长,我们组的成员们选了我做组长,所以我要听清老师说的一切要求。
接下来老师开始讲做比萨的方法,我们认真地听,生怕漏掉一个步骤,尤其是我这个组长。终于,要开始做了,老师发给我们一些面粉和需要的
配料,让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱,胡萝卜等材料切成小块,同事,自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋,再加入适量的糖、盐、黄油,和安琪酵母粉,然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面,直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵,然后赶成里薄外厚的面饼,准备工作就做完了。 然后,我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟,我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼,闻着它散发出来的香气,我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分,分给我们每个人。我接过一角比萨饼,咬了一口,真香啊!而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量,就算做的不太好,在我们眼中,也是最香的。
这次来劳技中心,我们受益匪浅。
合作可以让我们学会团结,在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。
童年,那令人回味的日子
在不知不觉中,绚丽缤纷的童年像无声无息的泉水,机悄然而逝了,成为了最美好的回忆。在面临毕业的紧张中,童年那欢乐的日子就像一只只写满童稚的风筝一样,偶尔飘进我的脑海里,是那么的令人回味。
记得小时候,我家楼下有一堆沙,不知是哪儿来的。无聊的时候,我就和伙伴们成群结队地来到那堆沙上玩。
玩什么呢?我觉得电视里的人一样,有模有样地做起“杀雕”来,只可惜水平欠佳,刚砌起来的沙一下子就倒了。算了算了,“沙雕”可不是说砌就砌的,哪有这么容易?我失望地蹲下来,无聊地抓了一把沙在手里捏着,捏成了一个球状。咦?我突然有一个大胆的想法——
我将手中的沙向一个同伴扔去,他先杀惊了一下,然后也不甘示弱第“回敬”了我一个“导弹”,就这样,你扔我,我扔你的,一场激烈的“战斗”开始了。
哈哈,我们南方的孩子没机会打雪仗,打“沙战”总可以吧?我们一手不停地向别人投出“导弹”,另一只手也不停地制作“导弹”,玩得不亦乐乎。直到黄昏,才恋恋不舍地离开。
回到家,照照镜子才知道自己的样子是多么狼狈:原来白净的脸蛋沾满了脏乎乎的泥沙,头上的两条小辫子也乱蓬蓬的,低低地垂下来,像个丧气的小孩,中间还掺嘉着一些沙子。于是,免不了又是爸爸妈妈的一顿批评。
一场“唾沫”风波刚平息,门又被敲响了,原来是一位清洁阿姨:“你家的孩子真不像话,把楼下的沙弄得遍地都是,太不像话了„„”于是,我被迫拿着扫帚,到楼下去打扫。刚抓起扫帚准备扫沙,却看见我的另外几个“战友”也拿着扫帚向我走来。
得知他们的“遭遇”都和我的一样后,我们互相望了一眼,不约而同地笑了。
现在想起,连我自己都感到好笑:挨了两顿批评还被罚扫地,不哭反而笑,童年的日子的确那么欢乐无忧、令人回味啊!
童年趣事
即将升入六年级的我也将要走出我的童年了
我的童年像一盒彩墨,五彩缤纷。时不时我会回首望望我五彩缤纷的童年。
一个人站在阳台里。日落时的晚霞很美,美得让人心醉,天上的晚霞注视着我,落日的红光溶入我的眼波,我的心情被感染得开阔起来。
一阵清凉的风吹来,冰凉着我的面颊,安静的气氛中,使我想起童年的时光悄悄地流过,便有一种酸楚的感觉跳了出来。不知不觉我的眼泪缓缓地流了下来,我突然觉得心里很空。童年,是快乐而美丽的日子,眼看着它悄悄地流过,却不知该如何珍惜在我的眼里童年是无忧无虑的,而无忧无虑却只能在童年里。
我的脑海突然晃荡出太姥美丽的童话:偷摘红苹果的心情,放飞流萤的快意。我可能地意识到我再也找不到幼时的那种纯朴天真的快乐了。 我从小到大朋友不少,我从小到大跟朋友闹的别扭也不少。小时的别扭一闹不用两三下就大事化小,小事化无了。可跟现在一对比就大不一样了。像我现在这么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己错了也不会主动道歉。那自然而然朋友就少了。
哎,人要是不长大该多好啊?
在我的童年里有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的。我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。
我的童年是难忘的,我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年!
关于雨的作文:雨
清晨,雨滴滴答答地打在窗户上;打在草丛中;打在雨伞上;打在过往的空气上;一直打入我们的心中„„
我静静地走到窗边,看着从空中打下来的雨点,不禁缓缓地打开窗户,把手伸了出去,感受着美妙的雨。一点一滴打在我手上的雨点,好清爽,也„„好美!
雨是这样的美丽,淅淅沥沥,又长又细的雨点好似一根根长长地柳条,在和窗户、草丛、雨伞、空气互相嬉戏,好一幅美丽的立体景观啊!在这种诗情画意的空间中,我突然有了好久没来的灵感——写作的灵感!有一句话说的没错:世界上不缺少美。而是缺少发现美的眼睛。是啊,美——一直都围绕在我们的身边,只是我们忙于手头上的事情,忽略了好多好多美妙的东西,所以,只要我们善于观察,善于发现,就能从细微中看到无穷无尽的美丽!
记得前几天,我在网上看到一张照片,好感动,那如雨一般清纯美丽的照片,在我心里深深扎下了根,埋了一颗美妙的种子:一个老乞丐穿着破烂的衣服,手里哆哆嗦嗦地拿着一个乞讨盆,踉踉跄跄地站在一个募捐箱的旁边,他很瘦,仿佛风一吹就会倒。但是他做出的动作让人震惊,他把手里拿着的那个“脏兮兮”的乞讨盆里的钱全倒入了募捐箱里面,而周围看到这一幕的人眼眶早已经湿润了„„看到这张照片,我真的很感动,感动之余,又对老人由衷地心生敬佩。试想,我们现在大多都是独生子女,都是爸爸妈妈的掌上明珠,家里的小王子、小公主一类的“高级首领”人物。可是,在我们大把大把买着零食、玩具等一些无关紧要东西的同时,有谁会想到那些需要帮助的人们呢?而这种募捐活动,出钱出力最多的,却不是平时最大手大脚花钱的小王子、小公主,反而是一位老人,一位老乞丐!在那位老人把钱倒入募捐箱的那一刻,我相信那是世界上最美丽、最生动、最纯洁的画面,我相信那位老人的心如雨一般纯洁,我相信„„在
下着如柳条一般优美的细雨同时,我回忆这若细雨一般清纯美丽的画面,所有烦恼,所有伤心都在此刻烟消云散„„
小学生作文:我爱我的祖国
我爱我的祖国,就像我爱我的母亲,我的热血正旺,我要用实际行动来报答母亲,同样,也要报答喂我乳汁的祖国,伟大的祖国。
每当国旗高高的升起,我心中一片汹涌澎湃,雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。
我心存感激,能够生活在物质文明如此丰富的今天,老一代革命前辈以鲜血换来了我们今天无比优越的生活,因此我更具有紧迫感,我一定要努力学习,以旺盛的精力投入学习当中,不怕苦,认真刻苦,坚苦扎实。 我们是祖国的花朵,新一代领导人就像太阳一样照耀我们的成长,我心寸感激,我要报效祖国。
我要去到遥远的边疆,认真的守卫着我们的国门,我要成为一位科学家,把火箭造得飞得老高,我要成为一个工人,为祖国献上一钉一铁,我要成为一位军事家,指挥着我军把帝国主义的侵略打到夹着尾巴逃跑了。 啊,我爱你,我的祖国。
篇十:小学生四年级作文:车夫_300字
天气热得厉害,太阳毒辣辣地烤着大地,一整天也没有一丝风,中午,奥数课快迟到了,我叫了一辆三轮车向老师家驶去,我一边坐在车上一边看看表,呀!2 点5 分了,老师说是2点到,再说今天是我第一天上课,如果迟到了这样可不好,我越想越着急。“车夫快点,我迟到了!”车夫一边答应,一边用力踏着,此时我心更着急,还是那么慢,“车夫再快点!”我正要发火,可忽然眼前的一幕让我把话咽了下来,只见车夫赤裸的后背像被汗雨淋湿了一样,他每踩一脚,嘴里吃力地“哼”一下,,他用脖子上挂着的毛巾不停地擦着脸上的汗水。车夫是个外地人,看上去50 多岁,我还注意到他的背有些驼。外地人挣钱不容易,尤其是这样的大热天。我不再出声催他快骑。下车时,原本付两元的车钱,我特地给他3 元钱。车夫有些惊讶,他朝我笑笑,抹了一把汗,转身又骑车上了赤日炎炎似火烧的街道。
我最近在玩一个网页游戏,叫做赛尔号。赛尔号是一个飞船。赛尔飞船分发明室、动力室、实验室、资料室、嘹望舱、传送舱、机械室、教官办公室和船长室。发明室主要是制造一些芯。
今天是星期六,我和爸爸妈妈去旅行。这次是爸爸他们的公司组织的活动,我们的目的地是金海湾,它坐落于美丽的西冲。我们马上就道了芽山村,把行李搬上去了,准备住在这里。本来我们要。
篇一:高考作文素材大全(一)_8000字1、金钱价值在于使用方法汽车大王福特不是一个吝啬的人,但他却很少捐款。他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法。他最担心的就是。


