作文摘要：该篇《五年级上册语文第三单元作文10篇》的作文为五年级作文，由作者“廷宽”与大家一起分享，体裁为其他作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：三年级语文上册第五单元作文_图文_1300字我们的祖国地大物博，风景 优美，有许多风景名胜吸引了无 数的中外游客。
三峡峡谷
长江三峡
黄 山
黄山奇松
迎客松
峨眉山
峨眉山
金顶
峨 眉 山 乐 山 大 佛
西 湖
西湖荷花
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
黄 山 奇 石
仙 人 指 路
三峡风光 黄 山
雄伟 奇特
三峡天下雄 五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。
峨眉天下秀
峨眉风光
美丽
西湖美景
秀美
欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
习作要求
同学们，你到过哪些风景优美的 地方，那里的什么景物给你留下了深 刻的印象？请选择一处地方写一篇文 章，注意描写的顺序，在文中表达出 自己真实的情感。
如何写？
• 选择熟悉的地方写，抓住这个地 方的特点，写清楚这个地方哪里 吸引人 。 • 按照一定的顺序介绍，把特点写 具体。如：总分总，时间顺序等。 • 把语言写生动。
推荐提纲
1、开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及 大致特征。（总写） 2、中间：可以分为几个自然段。（分写） （1）可以按照四季的变化情况来描写。 （2）可以按照具有代表性的景物特征来描写。 3、结尾：总结自己对优美景色的内心感受。 （总写）
美丽的家乡
我爱我的家乡——朔州。因为这里有美丽的一 年四季，如果你不信我，你就跟我来。 春天，金沙植物公园的花开了，小草绿了。告 诉人们春天来了。 夏天来了，我最喜欢这个季节了，热乎乎的太 阳照射着我们。爸爸带我去七里河大桥看风景，水 里的小鱼很淘气，还吐泡泡呢，真像淘气的小男孩。 秋天到了，街道两旁树都枯干了，一片一片的 叶子像蝴蝶翩翩起舞。 冬天来了，虽冷极了，但是我们这样可以堆雪 人、打雪仗。妈妈忙着腌咸菜，爸爸在外给我们挣 零花钱，准备过年了。冬天，它给我们带来了许多 快乐。 我爱我的家乡——朔州。
美丽的乡村
夏天到了，妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。 我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏， 总起句 争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，不停地啼叫着， 好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像 在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的 柳枝。） 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着 一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐 渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾， 花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。 荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花 和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿 躲到茶叶后边，好像在捉迷藏
。（“潜”、“躲”把小鸭 子 那逗人的情形表现得惟妙惟肖。） 走进美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留 恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。
如何让语言亮起来？
好玩的海底世界
我去过北京的海底世界。在那里， 我看到了各种各样的鱼。 去海底世界，还能够观看海豚和 海狮表演。 海底世界真好玩！
好玩的海底世界
每年的暑假爸爸带我去旅游。虽说我去过很多 的地方，但我最喜欢的是北京的海底世界。 在海底世界，我看到了各种各样的鱼：有的嘴 巴尖尖的，有的嘴巴细细的，有的肚子瘦瘦的，有 的肚子圆圆的，样子很可爱。 去海底世界，还能够观看海豚和海狮表演。首 先是海狮表演，海狮一边顶球，一边吃东西，样子 很有趣。然后是海豚表演，海豚一会儿在空中飞舞， 一会儿跃出水面。 海底世界真好玩！
篇二：三年级语文上册第五单元作文课件_2400字
生活中的传统文化
民族艺术
民 族 风 情
古诗文化
饮食文化
生活中的传统文化
1、民间工艺：剪纸、风筝、泥塑......
2、民族艺术：戏剧、杂技、绘画、书法、风筝……
3、古诗、春联赏析：《九月九日忆山东兄 弟》…… 4、风俗、风情：各民族的服装、民族节日…… 5、神话传说：《盘古开天地》、《女娲补 天》…… 6、传统节日：春节、中秋节、端午节…… 7、饮食文化：各地风味小吃…… 8、其他：如茶文化、酒文化……
一、
游戏要求：下面有四组图片，请根据所给图片提供的信息， 快速猜出相应的传统节日的名称，并尝试说出具体的日期。 如，元旦——元月1号等。 游戏形式：以小组为单位，经过商量讨论后，派出一位或者 两位代表回答问题，看哪个小组的小朋友知道的最多，最聪 明！
加油哦， 小朋友！ ^_^
附诗：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明节是我国传统节日，也是最重要 的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓 俗称上坟，祭祀死者的一种活动。 清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是 在每年的4月4日至6日之间，正是春光明 媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古 代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏 青， 开展一系列体育活动的习俗。在古 时，还有一种说法，就是“三月节”。
2、端午节
•
农历五月初五 农历二十四节气中 的“清明”那一天，公历4月5日左右 • 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异 常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。 渔夫们划起船只，在江上来回打捞他 的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的 饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通” 地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了， 就不会去咬屈大夫的身体了。人们见 后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛 雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水 兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团 为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭， 外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，为 “端午节”。“端午”本名“端五”， 端是初的意思。“五”与“午”互为 谐音而通用。就有了龙舟竞渡、吃粽 子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱 国诗人屈原。
• A、端午节的习俗：赛龙舟、端午食粽 悬艾叶菖蒲、佩香囊 • B、端午节的由来：端午节的时间由来、 它的意义、与之相关的传说…… • C、端午节的活动：端午节活动的种类、 端午节活动的意义、具体的活动过程…… • D、端午节给你感受：
2、中秋节
• 中秋节的来历：嫦娥奔月 • 中秋节的习俗：吃月饼、油 饼卷糕
春节的习俗 ：
1、春节
贴春联、
放鞭炮、守岁、 压岁钱、吃团圆饭 意义、与之相关的传说……
春节的由来：春节的时间由来、它的
春节的活动：春节活动的种类、春节
活动的意义、具体的活动过程
过春节的感受：
年的传说
传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪 兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小 村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不 管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大 家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们 纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位 仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连 忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色， 听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。 以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗 一直延续至今。
贴对联 穿新衣
放鞭炮
压岁钱 包饺子
挂灯笼
……
看花灯
吃元宵
小提纲1
• 题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……） • 第一自然段：介绍该节日的习俗。 • 第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说 与它相关的传说。 • 第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些 事情。 • 第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感 受到中华传统文化的那些特点。
开头
• 我喜欢端午节，因为可以看到精彩的赛龙舟；我喜 欢元宵节，因为可以吃到鲜美的肉汤圆；我喜欢中秋节， 因为可以和爸爸、妈妈坐在阳台上一边吃月饼一边欣赏 又圆又亮的月亮„„但要问我究竟最喜欢哪一个传统节 日，那还是非春节莫属。 中国的传统节日丰富多彩，有秋意浓浓的中秋节， 有张灯结彩的元宵节，其中我最喜欢的是热闹 非凡的春节。
•
开头
• 我们的祖国有许多传统佳节：春节，清明，端午，中秋， 重阳„„如果你问我最喜欢哪个节日，我会毫不犹豫地回 答—端午节。因为在端午节可以包粽子和吃粽子。 • 这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、 十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。 其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统 节日很感兴趣。我感兴趣的传统节日中 最喜欢的是中秋节，因为它是家人团聚 的好节日。
中间
★习作提示 ：
1.可以写你在喜爱的节日里做了什么、看到了什么、 得 到了什么。 2.可以写你喜爱这个节日的原因。为什么喜爱这个节日？ 3.可以写写你周围的人在这个节日里都干了些什么，如爸 爸、妈妈等。 4.你对这个传统节日有什么简单的想法和要说的话。 5.过这个节日给你有什么启发，使你明白 了哪些道理或者懂得
了什么？
春节的场面描写
“当当当......”随着新年钟声的敲响，烟 花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半空中， 一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的 莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨 的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格 外美丽。笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙 的旋律包围着人间，真是热闹极了。 我和小朋友们„„
结尾
鞭炮声还在响，整个世界都是一片欢声笑语。我爱春 节，爱这个充满祥和的节日。
这么热闹的节日，怎能让我不喜欢呢？
每逢中秋节，我就约上几位好朋友或是跟爸爸妈妈一 起上阳台，一边看着洁白无暇的月亮， 一边吃着香香甜甜的月饼，那感觉
真不错！ 我喜欢中秋节！
篇三：三年级语文上册第五单元作文课件_2000字
生活中的传统文化
通江县铁佛小学 王帅
民族艺术
民 族 风 情
古诗文化
饮食文化
生活中的传统文化
1、民间工艺：剪纸、风筝、泥塑......
2、民族艺术：戏剧、杂技、绘画、书法、风筝……
3、古诗、春联赏析：《九月九日忆山东兄 弟》…… 4、风俗、风情：各民族的服装、民族节日…… 5、神话传说：《盘古开天地》、《女娲补 天》…… 6、传统节日：春节、中秋节、端午节…… 7、饮食文化：各地风味小吃…… 8、其他：如茶文化、酒文化……
一、
2、端午节
•
农历五月初五 农历二十四节气中 的“清明”那一天，公历4月5日左右 • 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异 常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。 渔夫们划起船只，在江上来回打捞他 的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的 饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通” 地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了， 就不会去咬屈大夫的身体了。人们见 后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛 雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水 兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团 为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭， 外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，为 “端午节”。“端午”本名“端五”， 端是初的意思。“五”与“午”互为 谐音而通用。就有了龙舟竞渡、吃粽 子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱 国诗人屈原。
• A、端午节的习俗：赛龙舟、端午食粽 悬艾叶菖蒲、佩香囊 • B、端午节的由来：端午节的时间由来、 它的意义、与之相关的传说…… • C、端午节的活动：端午节活动的种类、 端午节活动的意义、具体的活动过程…… • D、端午节给你感受：
2、中秋节
• 中秋节的来历：嫦娥奔月 • 中秋节的习俗：吃月饼、油 饼卷糕
春节的习俗 ：
1、春节
贴春联、放鞭炮、守岁、 压岁钱、吃团圆饭 意义、与之相关的传说……
春节的由来：春节的时间由来、它的
春节的活动：春节活动的种类、春节
活动的意义、具体的活动过程
过春节的感受：
年的传说
传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪 兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小 村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不 管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大 家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们 纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位 仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连 忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色， 听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。 以后每逢过新年家家户户都贴对联
，放爆竹，这个习俗 一直延续至今。
贴对联 穿新衣
放鞭炮
压岁钱 包饺子
挂灯笼
……
看花灯
吃元宵
小提纲1
• 题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……） • 第一自然段：介绍该节日的习俗。 • 第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说 与它相关的传说。 • 第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些 事情。 • 第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感 受到中华传统文化的那些特点。
开头
• 我喜欢端午节，因为可以看到精彩的赛龙舟；我喜 欢元宵节，因为可以吃到鲜美的肉汤圆；我喜欢中秋节， 因为可以和爸爸、妈妈坐在阳台上一边吃月饼一边欣赏 又圆又亮的月亮„„但要问我究竟最喜欢哪一个传统节 日，那还是非春节莫属。 中国的传统节日丰富多彩，有秋意浓浓的中秋节， 有张灯结彩的元宵节，其中我最喜欢的是热闹 非凡的春节。
•
开头
• 我们的祖国有许多传统佳节：春节，清明，端午，中秋， 重阳„„如果你问我最喜欢哪个节日，我会毫不犹豫地回 答—端午节。因为在端午节可以包粽子和吃粽子。 • 这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、 十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。 其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统 节日很感兴趣。我感兴趣的传统节日中 最喜欢的是中秋节，因为它是家人团聚 的好节日。
中间
★习作提示 ：
1.可以写你在喜爱的节日里做了什么、看到了什么、 得 到了什么。 2.可以写你喜爱这个节日的原因。为什么喜爱这个节日？ 3.可以写写你周围的人在这个节日里都干了些什么，如爸 爸、妈妈等。 4.你对这个传统节日有什么简单的想法和要说的话。 5.过这个节日给你有什么启发，使你明白 了哪些道理或者懂得了什么？
春节的场面描写
“当当当......”随着新年钟声的敲响，烟 花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半空中， 一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的 莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨 的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格 外美丽。笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙 的旋律包围着人间，真是热闹极了。 我和小朋友们„„
结尾
鞭炮声还在响，整个世界都是一片欢声笑语。我爱春 节，爱这个充满祥和的节日。
这么热闹的节日，怎能让我不喜欢呢？
每逢中秋节，我就约上几位好朋友或是跟爸爸妈妈一 起上阳台，一边看着洁白无暇的月亮， 一边吃着香香甜甜的月饼，那感觉
真不错！ 我喜欢中秋节！
篇四：五年级上册语文第三单元作文_1400字
五年级上册第三单元说明文：介绍一件物品苹果
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多
种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
米老鼠的闹钟
我有一个米老鼠的闹钟，可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物我一直很都珍惜它。
米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲
珑的嘴巴，身体分很瘦像真的米老鼠。每到晚上时它都好像对我眨眼。 我的小闹钟有个特点，就是我的小闹钟走得很准。钟外面还一块玻璃，里面还有三根小指针它们很团结，它们团结才会走的准，它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了要去上学了”。它每天都这样一直叫我，我的闹钟很听话，它叫了三遍就不叫了,我分外喜欢它因为它每天都准时叫我起床不让我迟到。有一次我放学回家看见它不动了我仔仔细细的帮它找出毛病，但是怎么也找不到，后来我十分伤心我反复的想了一会终于想到是怎么了，我换了一下电池它又动了好像在说：“主人谢谢您！”.
从那以后我不但珍惜它还更加喜欢我这活泼可爱的小闹钟。 我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒，前半部分是半圆形，后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成
的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟，还有一只摇头摆尾的顽皮小狗，似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河，河水清澈，哗啦啦地流向远方，草原上盛开着五颜六色的鲜花，有野菊花、有向阳花、有喇叭花，还有许多说不出名字的野花，随着轻风翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。
花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂，它们在花丛中跳跃着，摇摆着，好像一群小孩在追逐戏闹着。
我的笔盒盖是个多功能的盖子，它不但给以当盖子，还可以当尺子，前面还可以当量角器来用，打开正面笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子，细长的格子可以放尺子，短小的格子可放笔擦，还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。
我的笔盒天天陪伴着我学习，它是我的好朋友，我喜欢它。
篇五：五年级上册语文第三单元作文_3100字
草莓
说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等。有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女孩呢！
在我爱吃的水果当中，草莓是我的最爱。因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。草莓是一种光泽红艳，形状优美，口味丰富的水果。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。
每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的。我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。
我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的。比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来，就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉。
草莓不仅芳香，而且味美，人见人爱！草莓，是粉色的，是幸福的颜色！就好像我们生活中点点滴滴的情谊，就像甜蜜的友情，总能带给我们意想不到的幸福。有草莓的世界，宁静而美丽，纯纯的粉色，淡淡的粉色，很温馨，很和谐……
草莓飘香，恬静而清爽，就像彼此之间的情谊，就像爱！有爱的世界是美丽的，是温暖的，能让我们忘掉所有的悲伤……
我的卧室
常熟市在我家的楼上，有一间属于我自己的卧室。我的卧室里所有的家具都是用松木精心制作而成的，整个房间洋溢着温馨的原木色，它是我休息、玩耍的好地方。
在我的卧室里，东南正中有一张米黄色的床，床上铺着一条淡黄和深黄条纹相间的厚被，我只要早晨起床时把窗帘一拉，它们一整天便可以晒着太阳睡大觉。枕头旁有一只哈巴狗，它体型巨大，跟五岁小孩差不多，我睡觉时，它总是目不转睛地盯着我看，仿佛我是一个它从来没见过的外星人。35作文网
我的卧室北面有两个大衣柜，好像两个小房间。一号“房”中的住客是这个季节的衣服和裤子，他们中间谁也不能睡大觉，整天都要打起精神，以便随叫随到。而二号增大号“房”中的住客可没这个麻烦，他们中最短的也能睡一个季节，不过，他们的作用大着呢！春暖花开时，薄毛衣给我抵挡多变的天气；炎炎夏日，汗衫让我清凉舒爽；雪花纷飞时，羽绒服让
我倍感温暖……我还真离不开它们呢！
房间的西南面，对着床有一个五斗柜和一个三斗柜，他们一高一矮紧挨着，肚子中装的东西就多了，围巾、帽子、袜子样样俱全。五斗柜的上面排列着十多个玩具，有会唱会跳的富贵狗，穿着圣诞装的米妮……他们都是我的心爱之物。三斗柜上放着我坐在婴儿车里的照片和我七岁时画的国画，他们勾起了许多我童年时候的美好回忆。
我的卧室里还有一些别的陈设，暂时不说了，好奇的话就来我家看看吧！
我的笔袋
三年级，作文兴趣班的拍卖会上，我花1110分拍得了一个多层笔袋。这是我最喜欢的文具了。
笔袋外观十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 长，6、7公分宽， 8公分 高。正面，上下两行分别写着“Hello Kitty”，意思是“哎，机器猫你好” ，多有趣的话语呀！正中心嵌着一个圆圆的亮亮得的小扣子。扣子左边画着是一只机器的头，右边有两个银白色的QQ图。背面遍布着“Hello Kitty”、机器猫头和闪光的五角星。整个外套给人一种温暖活泼的感觉，让你遐想无限。
打开扣子，里面有三个兜。前后两个兜紧贴在外套上。前面的是个小兜，横躺着，离口大约 5公分 ，3个松紧套可以保护笔不相撞，以免损坏它们美丽的外观。后面的兜立着，可以用来放尺子、橡皮等薄扁的东西。中间的兜的上口有一条拉锁，里面空间很大，可以盛十几支笔。它整个通过底部的尼龙粘带与外套相连，拆卸非常方便，既可以独立使用，也可以和其它两个兜一块儿用。
这笔袋我已经陪我两年多了，还像新的一样。我希望它能陪我到中学，到大学，一直到长大参加工作，还像现在一样伴我好好学习。
我的布娃娃
我有一对可爱的布娃娃，我最喜欢它们了，因为在我开心时它们会分享我的快乐，而在我伤心时它们又静静的陪在我身边，似乎也在安慰我！
我的布娃娃是一对可爱的狗熊，女生穿着一条粉红的公主裙，胸前一个大大的蝴蝶结，还真有一副公主的样呢……她小巧的身体柔软的绒毛，圆圆的眼睛配上一只三角形棕色的鼻子，微微上翘的嘴角，时刻都带着笑意，真是可爱到不行！嘻嘻男生则穿着一件蓝白相间的格子T恤，外面套了条超帅的背带裤，棕色的绒毛衬着它胖乎乎的手脚，半圆的耳朵看起来有点傻头傻脑的，真的是酷毙了！它们俩站在一起真的是男才女貌。
它们俩是我和妈妈一起在深圳买的，那天是晚上，妈妈带我去“女人世界”逛街，我们一进去就被琳琅满目的饰品和小娃娃所吸引，我们逛着逛着走进了一家摆满娃娃的小店，我对妈妈说：“妈妈，给我买个娃娃好不？”。妈妈说：“没问题，你自己挑一个吧！”，于是，我兴奋的选了起来，在小店一个角落的上方，有一对小熊吸引了我的目光，看见它们我就知
道，这就是我要的娃娃，迫不及待的我就把它们紧紧抓在了手中，兴高采烈的对妈妈说：“妈妈,妈妈，我就要这俩了！”妈妈说：“不错，这两个娃娃都挺漂亮，你真有眼光！”
我的小熊宝宝就和我在一起了!
我的笔盒
我的笔盒是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。
我的笔盒的颜色是黑色的，外形酷似肉骨头，上面有三只小动物。看，那只全身蓝毛，黄嘴黄脚的小鸭子蹲在那里向你招手，仿佛在说：“Come with me。”多可爱啊！啊，那边还有一只全身长满黑毛的小猫在和一只棕色的小松鼠在玩纸牌，看到这三只小动物，我真想冲进去，扮成“兔八哥”加入它们的打纸牌队伍，让它们见识一下纸牌高手的厉害。
我的笔盒分为两层，第一层装着圆珠笔叔叔、直尺哥哥、橡皮妹妹，第二层全都装着铅笔弟弟，它们和睦相处，在我的学习生涯中起着极大的作用。在老师要求画图形的时候，直尺哥哥和铅笔弟弟就会跳出来，帮我画出老师要求的图形。在铅笔弟弟写错字时，橡皮妹妹就会帮我改正错字。当语文老师要求我们用圆珠笔做作业时，圆珠笔叔叔就会毫不犹豫地跳出来，帮我奋笔疾书。你看，它们是那么的忠心耿耿陪伴着我，而装载它们的正是我的笔盒。
我的笔盒已经陪伴了我一年，在这一年中，我收到了比它还要漂亮的笔盒，但我就是不愿意抛弃我那骨头形笔盒，因为它包含着妈妈对我的的爱，装载着妈妈对我的期望与我的梦想，我一定会好好爱惜我的笔盒，用它来腾飞我的梦想，来报答妈妈对我的恩情。
电饭锅
我家有许许多多的电器，但我最喜欢的还是电饭锅了。
电饭锅有着银灰色的外衣,白白的眼睛，红红的嘴巴，银灰色的屁股后面还有一条长长的尾巴，让人看了一眼就
电饭锅可以煮饭、烧汤、熬粥……的用处，所以我们称它为多功能电饭锅。
记得有一次，我给外婆熬粥，外婆还夸我的粥熬得太好吃呢！熬粥得先把糯米清洗干净，放水，水要放的比糯米多2倍，然后按一下“熬粥”的黄色按钮，就完工了。然后再切一些细细的肉末、人参片和枸杞子，过10分钟水开了放入锅中，熬上差不多两个小时，就可以把粥放入碗中，香喷喷的粥就可以给你品赏了。
我还用电饭锅煮过可口可乐姜汤呢！那是给我家感冒的小狗喝的。我把生姜和可口可乐放入锅中，然后按一下“煮汤”的白色按钮，过20分钟，可口可乐姜汤就出锅了。
蛋糕、米饭、萝卜汤……都是我和电饭锅做成的，最大的功劳莫过于电饭锅了。它就像一个勤劳的小姑娘，辛勤的为我们劳动，不怕苦，不怕累，默默地为我们做贡献。我真要好好的向
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篇六：三年级语文上册第五单元作文课件_3500字
传统文化
习作要求： （1）把综合性学习中收集到的有关 中华传统文化的资料或看到、听 到的内容，整理清楚。 （2）选定一个自己最想告诉大家的 方面，写成习作。
生活中的传统文化
生活中，我们处处可以感受到丰 富多彩的中华传统文化。我们有精 美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；我 们有古老的民族艺术，如戏剧国画； 我们有独特的风俗习惯，端午节赛 龙舟，元宵节闹花灯、中秋节、春 节……
民族艺术
民 族 风 情
古诗文化
饮食文化
生活中的传统文化
1、民间工艺：剪纸、风筝、泥塑......
2、民族艺术：戏剧、杂技、绘画、书法、风筝……
3、古诗、春联赏析：《九月九日忆山东兄 弟》…… 4、风俗、风情：各民族的服装、民族节日…… 5、神话传说：《盘古开天地》、《女娲补 天》…… 6、传统节日：春节、中秋节、端午节……
7、饮食文化：各地风味小吃……
8、其他：如茶文化、酒文化……
类别
内容
1.民间工艺 ： 陶瓷、剪纸、泥塑、布艺、草 艺、 …… 2.民族艺术 ： 川剧、杂技、戏剧、国画、书法…… 3.古诗春联 ： 《望庐山瀑布》、《悯农》… … 4.社会习俗 ： 办出师酒、送节礼、摆龙门阵…… 5.神话传说 ： 《夸父追日》、《嫦娥奔月》… … 6.饮食习俗 ： 九大碗、盖碗茶…… 7.传统节日 ： 端午节、元宵节、新年、重阳节、中 秋节…… 8.饮食文化 ： 麻婆豆腐、酸辣豆花、棒棒鸡…… 选定你们小组研究的专题，再加上一些相应的文字、 图片、实物、手抄报等，让自己的研究更深入。
我们常过的传统节日： 春节 元宵节 端午节 中秋节 ......
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1、春节
压岁钱、吃团圆饭
春节的习俗 ： 贴春联、放鞭炮、守岁、
春节的由来：春节的时间由来、它的
意义、与之相关的传 说……
春节的活动：春节活动的种类、春节
活动的意义、具体的活动过
程
过春节的感受：
年的传说
传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪 兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小 村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不 管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大 家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们 纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位 仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连 忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色， 听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。 以后每逢过新年家家户户都贴对
联，放爆竹，这个习俗 一直延续至今。
1、贴对联 2、穿
新衣 3、 放炮、放烟花
5、包饺子 岁钱 4、 压
6 、挂灯笼 7、吃团圆饭 8、看春节晚 会 9、拜年
小提纲1
• 题目：节日名称（春节、端午节、中秋 节„„） • 第一自然段：介绍该节日的习俗。简单介绍 • 第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时 说说与它相关的传说。 • 第三自然段：写出该节日你参加的或做过的 一些事情。*（重点描写 • 第四自然段：这个节日给你带来的感受，从 中感受到中华传统文化的那些特点。略写
※列提纲 每个自然段的简要内容 请根据你的习作，列出提纲： 难忘的xxxx节 1.开头（开门见山、诗歌引入、 列举比较……） 2.经过（主要过程：场景描写和事件过程 重点写自己看到的、听到的、感受到的、 想到的） 3.结尾（篇末点题）
开头
•
我喜欢端午节，因为可以看 到精彩的赛龙舟；我喜欢元宵节，因为可以吃到 鲜美的肉汤圆；我喜欢中秋节，因为可以和爸爸、 妈妈坐在阳台上一边吃月饼一边欣赏又圆又亮的 月亮……但要问我究竟最喜欢哪一个传统节日， 那还是非春节莫属。
1、对比法：
•
2、 中国的传统节日丰富多彩，有秋意浓浓的 中秋节，有张灯结彩的元宵节，其中我最喜欢的 是热 非凡的春节。
开
头
2、开门见山法:通过四素句, 直接告诉读者。 3、这个星期，我收集了许多中国传统的资料： 有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统 节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节 日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。我 感兴趣的传统节日中最喜欢的是中秋节，因 为它是家人团聚的好节日。
开
头
3. 诗歌引入法:通过密切联系的诗词歌曲,直 接突出中心。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千 门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。” 每年 的正月初一是春节，俗称“过年”，是我 国最重要、最隆重的节日。 4、歌词开头： 过新年呀,过个吉祥年......
开
头
5. 列举比较法:通过类似事物的列举，强 调习作的中心或者重点。 •
我们的祖国有许多传统佳节：春节， 清明，端午，中秋，重阳„„如果你 问我最喜欢哪个节日，我会毫不犹豫 地回答—端午节。因为在端午节可以 包粽子和吃粽子。
中间
★习作提示 ： 1.可以写你在喜爱的节日里做了什么、看到了什么、 得到了什么。 2.可以写你喜爱这个节日的原因。为什么喜爱这个 节日？ 3.可以写写你周围的人在这个节日里都干了些什么， 如爸爸、妈妈等。 4.你对这个传统节日有什么简单的想法和要说的话。 5.过这个节日给你有什么启发，使你明白 了哪些道理或者懂得了什么
？
春节
1、凌晨早过了，鞭炮声还在响，整个世
界都沉浸在一片欢声笑语中。我爱春节， 爱这个充满祥和的节日。
春节 过年真好啊，我巴不得天 天都在过年呢！
春节
反问式结尾
这么热闹的节日，怎能让我不喜 欢呢？
结尾
春节的场面描写
“当当当......”随着新年钟声的敲响， 烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了 半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像 是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像 无数的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光 十色，把天空点缀得格外美丽。笑声，鞭炮 声，喊声，乐曲声合成美妙的旋律包围着人 间，真是热闹极了。 我和小朋友们„„
优美场面描写
大年三十，我们一家围坐在一起，有说有 笑地吃着团年饭。吃完饭后，当然不能错过那 一年一度的春节晚会。我最喜欢的是风趣幽默 的小品和相声，常常使我笑得前俯后仰。“当！ 当！”新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮， 响声震耳欲聋；我们小孩子忙着放花炮，把夜 空打扮得五彩缤纷、千姿百态。 正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴 兴地去给长辈们拜年。回来时，我口袋里的红 包都装不下啦！
过年时，大家除了放鞭炮，还要吃水饺。 老师说“饺子”就是“交子”，意思是 说旧年向新的一年交替。而古人在饺子 里放一枚铜板，谁第一个吃到装有铜板 的饺子，就意寓着今年会很幸运。现在 的人们，觉得这样不卫生，改用装一颗 蜜糖。 春节还要倒贴“福”字，因为象征 着幸福到了。 我们中国的传统文化真是博大精深， 源远流长。
过大年
过年喽！过年喽！又是一年新 春到，到处都是喜气洋洋的一片。 大街小巷挂满了红灯笼，商店里播 放着快乐的音乐，男女老少的脸上 洋溢着欢快的笑容。我也特别的高 兴，因为过春节可以放烟花、发压 岁钱……好处多着呢！ 对我来说，既惊险又刺激的必 定是放烟花莫属了。吃过年夜饭， 我和爸爸抬出一箱烟花大礼盒，兴 冲冲地跑下楼，准备放烟花。
我们首先拿出百子炮，它铺在地 上像一条长长的红丝带，“噼里啪 啦”的，响声震耳欲聋，像机关枪 在扫射，我吓得赶紧捂住了耳朵， 跑得远远的。 接下来放的是一个个小圆柱体， 只要点燃它，它就会“唰”地一下 喷出五彩缤纷的火星来，如火树银 花般灿烂。围观的小孩都不停地拍 着手，叫着：“真好看！真好看
最后一种是像水桶一样的大礼炮。 这种礼炮是我们的压轴好戏。点燃 后，它“嘶嘶”地蹿上了天空，然 后“砰”地一声爆开了，整个天空 仿佛开满了鲜花，漂亮极了！ 过年真好，我巴不得天天都在过 年呢！
除夕之夜
除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得 贴了对联又挂年画 不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦 鞭炮声 的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断； 焰火 啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大 的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了 高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。 家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋 的景象。
这段中写了那些场景呢？
妙笔生花： 我们
• 我们了解了这么多的传统节日*你也可 以写自己感受最深的节日或者其他方 面的内容} • 请你按照一定的顺序，向人们介绍一 个传统节日。抓住一两个重点场面， 把自己看到的、听到的、感受到的内 写具体。
篇七：三年级上册语文第四、五单元优秀作文_4500字
第四单元测试作文
我心爱的————可以是：小闹钟，小台灯，储蓄罐，小汽车，不倒翁，笔筒，音乐盒，洋娃娃，文具盒，书
包，风筝，电子琴等
如：心爱的XXX的来历
1、这辆小汽车是我期中考试考了一百分，爸爸特意给我从玩具店买回来的。
2、从小时候起，我就非常喜欢音乐，因为它能把人的坏心情给释放出来，让人感到无比放松。哥哥知道了我的爱好，中秋节回家时便给我买了一架能使人进入音乐迷宫的电子琴。
3、在我过生日时，爸爸给我买了一只精美的小闹钟。
一、 要弄清它的外形和构造特点，写出它独具特色的地方。如形状、颜色。
二、 要有一定的顺序，或从上到下，从外到内，或从整体到部分。（要准确地选用表示方位的词。如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。 ）
如“闹钟的样子”：我一见，就爱不释手，只见小闹钟呈圆形，在外面有一层红彤彤的塑料，犹如一片火红的晚霞。正面，有一块透明的塑料板，透过塑料，可以清楚地看到里面的12个数字以及时、分、秒针这三位兄弟。夜晚，12个数字和时、分、秒针便会发出莹光，按下闹钟右上方的塑料板，闹钟就会发出光亮，可充当照明灯。在小闹钟的后面有一个小槽，这就是闹钟的生命之槽——装电池的，在小槽下面有两个可旅转的调节器，一个是控制时间的，一个是调节闹铃的。
如“玩具”1：“西瓜怪”真讨人喜欢。它全身碧绿色的，圆圆的脑袋上，戴着草和花儿编的王冠，身上披着用花蕊织成的王服，在它的头上，写着四个大字“天天快乐”。它也像个开心果似的，眼睛乐得眯成一条缝。一张小嘴微微撅着，好像要跟我说话。
如“玩具”2：你看，洋娃娃长得多可爱呀！她有一头金黄色的头发。一双蓝莹莹的眼睛，静静地凝视着我，好像会说话，一张小嘴微微向上翘起，似乎要向我倾诉着什么。她穿着一件镶嵌着白色花边的连衣裙，脚上穿着一双白色的长筒祙，可神气了！
三、 过渡句：
1、这个小闹钟不仅外表美丽，作用也大着呢！
2、这个储蓄罐不但漂亮，又很实用。
3、自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。
四、 也可写一下它的用途。有的小物品属小玩具，操作起来很有趣，也可以写出对它的操作过程和玩法。（可以用拟人和比喻的手法写）
如：每次，当我把钱投入储蓄罐的时，总会发出“叮叮当当”的声音，小狗们似乎在说：“谢谢你，又给我们们送“肉骨头”来了，不过你可要保持这个习惯，不要让我们饿坏了哦！“日积月累，储蓄罐重了起来，小狗们似乎也胖了些，这使我养成了勤俭节约的好习惯。
如：“西瓜怪”不但可爱，而且用处也很多！假如你害怕一个人睡觉，你就可以按一下播放按扭，不一会儿，从“西瓜怪”里传出动听的音乐，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不开心时，你可以听听音乐，这样，你的烦恼就会烟消云散的。
五、 要融进自己的感情。你的真情实感会使小读者产生共鸣。不仅会使他喜欢你的物品，也会喜欢上你的文章。 如和它之前的故事1：在平时的时候，只要我一有时间就打开钢琴来弹奏。有时心情不好，它也是我上等的“消气丸”。为什么这样说呢？因为它是我快乐的源泉。只要我按一下上面的一颗“其他乐器”的按钮钢琴就会变成鼓乐，我胡乱地弹奏，把坏心情发泄出来，就“阴转晴”了。要是心里还存有一些烦恼，我就按下另外一颗按钮，一曲曲美妙的钢琴示范曲就会在耳边环绕，听着听着，我的心情就好多了。
如和它之前的故事2：在平时的时候，只要我一有时间就打开钢琴来弹奏。有时心情不好，它也是我上等的“消气丸”。为什么这样说呢？因为它是我快乐的源泉。只要我按一下上面的一颗“其他乐器”的按钮钢琴就会变成鼓乐，
我胡乱地弹奏，把坏心情发泄出来，就“阴转晴”了。要是心里还存有一些烦恼，我就按下另外一颗按钮，一曲曲美妙的钢琴示范曲就会在耳边环绕，听着听着，我的心情就好多了。
结尾（表达感情）
1、小狗，你既能看家，又能管钱，真厉害！储蓄罐，你有了这样忠实的徒弟，叫我们怎能不喜欢你呢？
2、当我有电子琴这个“知心朋友”起，我的生活就变得有滋有味。现在，我有了一个新的梦想，就是通过自己的努力，弹奏出优美的乐章。
3、小闹钟和我形影不离了。现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面。
4、那天，我抱着“宝贝”睡的觉，生怕它再“丢了”。我爱我的小汽车 。
例文部分：
我心爱的尺子
有人喜欢铅笔、有人喜欢橡皮，但我最喜欢我心爱的尺子。
我的尺子是我的妈妈在文具店给我买的。别看这个尺子虽小，但我觉得它代表母爱。我的小尺长长的细细的，像一个苗条的小姑娘。尺子是粉红色的，像穿着一件粉红色裙子的小公主。尺子的高上角有一个穿着粉色裙子的小白兔。闻起来一阵清香，像喷了香水似的。尺子非常硬，如石头一般。有一次，考试数学一单元，第一题是连线段，我非常着急，用什么来连线段呢？那时人真是，急得出了汗水，我想来想去，终于想到了，用妈妈给我买的尺子呀，我拿出来把第一题做完了。
自从有了它，我的每一道线段题，都能成功的做完整。
我心爱的书包
我心爱的书包广东省潮州潮州市实验学校三（三）班苏烁铄我有一个心爱的书包，是我上小学的时候妈妈买给我的。我的书包的形状是长方形，颜色是蓝色的，用帆布做成的。书包盍上有一条硬邦邦的塑料的提手，背面有两条伸缩带，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。打开书包盍，正面有一个正方形的小袋子，可以放一个塑料杯。里面分成三层，第一层是放《科学》、《音乐》、《英语》等大本的书。第二层是放《语文》、《数学》、《健康》等小本的书。第三层是放文具的。我每天跟书包一起上学，一起回家，随着年龄的增长，我升上高的一级，书也越来越多，把书包撑的胀鼓鼓的，它伴随我在德、智、体三方面成长。我爱我的书包。
我心爱的玩具
我有一件心爱的玩具，它是一只“会下蛋的小母鸡”。
这只母鸡是用铁皮做的，红红的鸡冠，两只黑得发亮的眼珠。它披一身芦花羽毛，有红有绿，有黑有黄，非常漂亮。它的尾巴虽然不如公鸡尾巴翘得那么高，可也是色彩艳丽，并不比公鸡差。
它最拿手的本领是“下蛋”。我把几只鸽子蛋大小的雪白的“鸡蛋”放在尾巴里，然后一扭下面的开关，奇迹发生了：只见母鸡的尾巴一翘一翘的，还“咯咯咯”地直叫，边叫边跑，突然不动了。你知道吗？这就要“下蛋”啦。只听“扑通”一声，一只“鸡蛋”掉了下来，接着二只、三只、四只，蛋全下完了，母鸡像完成什么重任似的，又高兴地“咯咯咯”地叫了起来。就这样，游戏一次又一次地循环着。
小母鸡是多么可爱的玩具呀！我把它专门装在一个精致的小盒子里，每次做完游戏，都要用手帕把它擦一擦。这时，小母鸡还要扇扇翅膀，那一定是它对我表示感谢吧！
我心爱的小闹钟
我家有个小闹钟。它的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两只细小的腿托着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道
准确地走着。看！墨绿的秒针走得多么急促，像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没有停止。
自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。每天早晨，小闹钟发出清脆的“铃铃”声，催我起床锻炼、学习。当我思想懒惰的时候，它就“嘀嗒，嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开新的步伐。
小闹钟和我形影不离了。现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面。
我心爱的文具盒
我有一个非常漂亮的文具盒。
那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。
我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”
你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。我惊呼一声：oh my god！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢„„
看着文具盒美丽的造型和独特的设计，我总会想起文具盒的制造者，他们是多么的富有才智啊，制造出这么精致耐用的文具盒，他们要付出了多少的心血啊！我要加倍努力学习来回报他们的劳动。
文具是我学习的工具，没有文具我们便无法学习。正是我心爱的文具盒把我的文具保护的好好的，学习的时候我才能得心应手，感谢我心爱的文具盒。
看了我的介绍，你是不是也很喜欢我心爱的文具盒呢？
我心爱的文具盒
我有一个漂亮的文具盒，它是我数学综合试卷考100分之后，妈妈花了32元钱给我买的。
它的外壳是用铁做的，上面印着美丽的图画，图画上画的是几个人戴着博士帽在拍照，上面写着好好学习，天天向上。
它肚子大大的，分为三层，每一层都放着文具。第一层放着铅笔、橡皮、钢笔。第二层放着胶布、圆珠笔。第三层放着尺子、改正纸。它们都是我学习的好帮手。
每当我放下沉甸甸的大书包写作业时，我的钢笔便从文具盒里跳出来，当我的奴仆，为我效劳。每当我写错了字，我那杀菌勇士——橡皮，便挺身而出，把错误改过来，再写上正确答案。如果上课老师叫我们画线段，整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打着哈欠让我在它身上画线段，画好了，它又进入了梦乡，瞧，它睡得多香啊！
每当我看见文具盒上的八个字，就想到妈妈对我说的话：“你一定要好好学习，长大后，为国家争光、效力。”
我心爱的文具盒
我过生日的时候，妈妈给我买了一个方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉红色、紫色和淡粉红色，还有我喜欢的公主—爱洛：金色的头发上戴着王冠，脖子上挂着黄色的项链，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起来呢，旁边的白雪公主头发黑如黑眼睛，手上的带子如飘带一样摆动着，最旁边的贝儿公主，一件黄色的礼服和手套穿在身，手上拿着如嘴唇一样红的玫瑰，文具盒背面的爱洛和贝儿都认识了，看看美人鱼爱丽儿的头发是红色的，头上戴着一朵像海草一样的花瓣，美极了！
你打开文具盒正面，里面是铅笔的“卧室”，看，一支支铅笔正在躺着睡觉呢！咦，旁边二个小“卧室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，还有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游乐园”，里面放着我的尺子，名叫“小将军”，还有我的借书证陪伴着它，我的小帮手们可乖了，我要写字的时候，铅笔“王子”会立刻跳出来，把字写得工工整整，当我写了错字，美丽的橡皮“公主”会马上奔出来，把字擦得一尘不染，再看我的小兄弟，红笔，在老师说改作业的时候可以用我的小兄弟，还有我的“小将军”—尺子，我要画一个直线的时候，他会立刻出来，帮我把线条划得又直又长。我的文具盒可以放很多很多的东西，放铅笔的地方在橡皮人游戏中称为“大厅”，放小橡皮的称为“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多温顺啊！我爱我的文具盒。
篇八：三年级语文上册第五单元作文课件_1100字生活中的传统文化
1、民间工艺：剪纸、风筝、泥塑......
2、民族艺术：戏剧、杂技、绘画、书法、风筝……
3、古诗、春联赏析：《九月九日忆山东兄 弟》……
4、风俗、风情：各民族的服装、民族节日……
5、神话传说：《盘古开天地》、《女娲补 天》……
6、传统节日：春节、中秋节、端午节……
7、饮食文化：各地风味小吃…… 8、其他：如茶文化、酒文化……
小提纲1
• 题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……） • 第一自然段：介绍该节日的习俗。 • 第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说 与它相关的传说。 • 第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些 事情。 • 第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感 受到中华传统文化的那些特点。
开头
• 我喜欢端午节，因为可以看到精彩的赛龙舟；我喜 欢元宵节，因为可以吃到鲜美的肉汤圆；我喜欢中秋节， 因为可以和爸爸、妈妈坐在阳台上一边吃月饼一边欣赏 又圆又亮的月亮„„但要问我究竟最喜欢哪一个传统节 日，那还是非春节莫属。 中国的传统节日丰富多彩，有秋意浓浓的中秋节， 有张灯结彩的元宵节，其中我最喜欢的是热闹 非凡的春节。
•
开头
• 我们的祖国有许多传统佳节：春节，清明，端午，中秋， 重阳„„如果你问我最喜欢哪个节日，我会毫不犹豫地回 答—端午节。因为在端午节可以包粽子和吃粽子。 • 这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、 十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。 其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统 节日很感兴趣。我感兴趣的传统节日中 最喜欢的是中秋节，因为它是家人团聚 的好节日。
中间
★习作提示 ：
1.可以写你在喜爱的节日里做了什么、看到了什么、 得 到了什么。 2.可以写你喜爱这个节日的原因。为什么喜爱这个节日？ 3.可以写写你周围的人在这个节日里都干了些什么，如爸 爸、妈妈等。 4.你对这个传统节日有什么简单的想法和要说的话。 5.过这个节日给你有什么启发，使你明白 了哪些道理或者懂得了什么？
春节的场面描写
“当当当......”随着新年钟声的敲响，烟 花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半空中， 一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的 莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨 的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格 外美丽。笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙 的旋律包围着人间，真是热闹极了。 我和小朋友们„„
结尾
鞭炮声还在响，整个世界都是一片欢声笑语。我爱春 节，爱这个充满祥和的节日。
这么热闹的节日，怎能让我不喜欢呢？
每逢中秋节，我就约上几位好朋友或是跟爸爸妈妈一 起上阳台，一边看着洁白无暇的月亮， 一边吃着香香甜甜的月饼，那感觉
真不错！ 我喜欢中秋节！
篇九：三年级上册语文第五单元作文200字
三年级上册语文第五单元作文200字
今天下午，看了会儿电视，电视里正在播放“爱情公寓”。这个电视挺搞笑的，我很喜欢看。
我今天刚好看到了里面有个人叫龙在天，我忽然想起上次和爸爸看收藏节目的时候，爸爸不是给我出了副对联吗？那天看到马未都在节目中刚好在说马的故事，爸爸就随口说了一句：“马年马未都说马，这个对联怎么样？你能对上来吗？”
当时我实在接不上来，就说：“等我哪天想起来再告诉你吧。”
我眼中的传统文化“龙年龙在天说龙”，我研究了一下觉得好像能对上哎！我立即打电话给爸爸说：“你上次不是出了副对联吗？我终于对出来了！”“什么对联啊？”“上次在看收藏节目时，你给我出的那道啊”“噢那个啊，你说说看。”“马年马未都说马，龙年龙在天说龙”“不错哦，你真聪明！”
通过这件事，我发现中国的传统文化还是很有意思的！
三年级上册语文第五单元作文200字
中国美食文化丰富多彩，尤其是杭帮菜。杭帮菜中最有名的要数东坡肉、松鼠桂鱼、龙井虾仁和龙井茶了。
一次，我和丁苡、林言一起去品尝杭帮菜。第一道菜来了，我伸出脖子一看，啊，是我点的东坡肉。我狼吞虎咽地吃了起来。嗯，味道真不错！温热的肉入口后立刻喷出美味的汤汁，滋润着口腔的每一个角落。将它咽下，就好像泡在温暖的温泉里。第二道菜是松鼠桂鱼。它真美，尾巴像一把精美的扇子翘得老高；皮肤反射着灯光，像撒满了银子一般。它的头高高昂起，嘴里含着青豆和虾仁，好似含着绣球。这些特征，真让我觉得它是一件完美的艺术品！接着，我们品尝了宋嫂鱼羹。把它轻轻吹凉，送入口中，第一感觉就是心暖暖的。如果把小鱼咬断，一股海洋的气息扑面而来，让人沉醉。最后，我们吃了小笼包，我一下子就吃了四个。
杭帮菜太美味了，我在梦里也常常想念它。
三年级上册语文第五单元作文200字
刀剪剑、伞、扇属于人类文明的物质文化，是人类为了更好地适应环境，增加行为能力，提高生活质量而发明的。它们不仅具有可供欣赏的物质外观，也在长期的制造和使用过程中逐渐积累着精神文化的内涵，成为体现历代人民智慧、情感和审美文化的载体。
2月4日，我和妈妈一起去参观了刀剪剑博物馆。在参观的过程中，我不由得发出一声声惊叹。原来，我们平时用的剪刀中有那么多学问，如：全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。即使借助小锤、抛光、砂轮等小型工具进行半机械化制作，也要二三十道。先把洋元放在炉子上加热，然后不停地锤打，使钢和铁融在一起，再做成若干个大小一致的剪刀片。这个工序比较难，如果没有融合在一起，很容易形成断钢，做成的剪刀片上会有黑痕，用力一敲就断了。此外，制成的剪刀尖子容易形成纯钢尖，没有韧性，剪到硬一点的东西就会断。
在那里我还见到了奇形怪状的剪刀，有的只有半边；有的刀片是正方形的······
参观完了，我觉得作为一个中华儿女，真是一种荣幸，我为祖国骄傲！
三年级上册语文第五单元作文200字
咱们中国的传统文化博大精深、渊远流长，今天我介绍一下暑假时在外婆的邻居的阿婆家看到做麦秆扇的过程。
麦季丰收的时候，地里晾着大量的麦秆，许多人把晒干的麦秆拿回家烧饭，而心灵手巧的阿婆把微黄清爽的麦秆梗折下来，然后放在面盆里染上各种颜色，等晾干了的时候，就把它编成扇子，她是从中间起的头，等编到比盆子大一点的时候，阿婆就开始编花样，有“福”字，有“喜”字，还有“蝴蝶”等，她所刻画的形象惟妙惟肖、栩栩如生，先来看看这把扇子的“仙女下凡”，她舞姿翩翩，手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看另一把扇子，绣着两个大大的红喜字，看起来特别的喜庆。
多么精美的麦秆扇啊！使大家都爱不释手。
三年级上册语文第五单元作文200字
中国有许多的传统文化节日，如端午节、中秋节、冬至……但我喜欢过春节。每到春节，人们都会贴对联，张灯结彩……送旧迎新的活动非常热闹。每个人面上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过新年为啥会有喜庆的活动呢？这里有一个故事，让我讲给你们听一听。
传说很久很久以前，在一个山谷里，住着一只叫“年”的怪兽，每到过新年的晚上，“年”就会去到山脚下的一个村庄里搞破坏，搞得村民们苦不堪言。村里人知道“年”要来，把门锁得很紧，但不管怎样，“年”总是会进来，吃人的东西。大家很害怕，但又无能为力。第二天早上，人们来到城里过完年再回村庄。这时一个人走过，告诉人们“年”兽怕红色。于是村里的人们马上去买红色的对联贴上。夜晚，“年”又来了，它一见红色，吓得马上跑了。从此，每到过年人们都贴上对联对抗“年”兽，这习俗一直延续至今。
篇十：三年级上册语文第五单元作文400字
三年级上册语文第五单元作文400字
我们的祖国有很悠久的历史，历史的长河孕育了丰富的传统文化，比如陶瓷、武术、糖人、书法、戏曲以及饮食等，我最喜欢的是饮食文化。
古代有“民以食为天”的说法，我们谁都离不开饮食。我们生活中的很多饮食都是有中国特色的传统饮食，比如说除夕吃饺子，元宵吃汤圆，端午吃粽子，中秋吃月饼。
我最喜欢的是过年和大家一起开开心心地包饺子。饺子源于古代的角子，饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的，距今已经有一千八百多年了。在元明时候形成了除夕吃饺子的习俗，不仅有家人团聚的意思，又有辞旧迎新的意思。
我还记得去年过年，我在大外公大外婆家一起包饺子，包饺子需要面粉、肉馅、饺子皮、一碗水。大家围着大圆桌包饺子：有的人拿着擀面杖擀饺子皮，有的把馅装进饺子皮里再捏起来，还有的人把包好的饺子拿进厨房烧。大家不停地擀啊包啊烧啊，总算包完了，大家等着饺子出锅。饺子烧好了，大家都开始吃了，哇，真好吃，吃着还感觉到了大家包饺子的辛苦又感觉到了幸福。
三年级上册语文第五单元作文400字
生活中的传统文化多种多样有七夕节、端午节、中秋节浩宇剪纸……不过我最喜欢的就是中秋节了。
因为中秋节是每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年为四季，每年有分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”
每年中秋节，全家人就快乐的聚在一起享受妈妈做的美味佳肴，大家有说有笑，共度这美好的中秋佳节。
记得今年的中秋节，我们吃完晚饭，坐在阳台上一边赏月一边吃月饼。可是，天公不作美，月亮一会儿出来了，一会儿又被大片的乌云遮住了，好像在和我们玩捉迷藏呢！我们仰望天空时隐时现的月亮时，外婆就不由自主地给我们讲起了“嫦娥奔月”的故事，她说：“古时候啦，天上有十个太阳，晒得老百姓活不下去了，有个叫后羿的英雄力大无比，他一口气射下了九个太阳从此老百姓过上了太平的日子，他们都很感激后羿。后来有一位道人送了后羿一包长身不老的仙药，吃了可以升天。后羿舍不得一个人独吃，把仙药交给了他的妻子嫦娥，嫦娥一心想升天成仙，偷偷地吃掉了仙药一个人飞上了月宫。”我和小宝听得很入迷，但我在书上看到的嫦娥奔月和外婆讲的有点儿不一样，看来民间的传说各种各样。
我之所以喜欢中秋节，是因为它不但给我们带来了宁静而愉快的夜晚，还给我们带来了和家人团聚的美好时光。
三年级上册语文第五单元作文400字
咱们中国的传统文化博大精深，源远流长。就像一座巨大的宝，有中国书法、篆刻印章、皮影、武术……今天，我就向大家说说中国书法吧！
中国书法是一门古老的艺术，是中华文化的灿烂之花，汉字的发展经过了甲骨文、金文、石刻文、篆书、隶书、草书、楷书、行书这些过程。
从古至今，中国有很多伟大的书法家，有颜真卿、柳公权、苏东坡、米芾、怀素、张旭……王羲之就是我国伟大的书法家之一，人称“书圣”，他的行书《兰亭序》是天下第一行书。
我练习毛笔字已经有一年多的时间了，刚开始写时，毛笔在我手里可“不听话”了，手不停的抖，字也写得歪歪扭扭的，难看极了。
爸爸妈妈说，多多练习，写多了就不抖了。我听了以后，认真地练习，果然，练了一段时间后，手就不抖了，字也越写越好看。
都说“字如其人”，我一定要练好毛笔字，把祖国的传统文化发扬光大。
三年级上册语文第五单元作文400字
中国有很多传统文化节日，例如春节、端午节、重阳节等等。我要和大家介绍的节日是“中秋节”。
每年农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称为中秋节。远在他乡的人们，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
今年中秋节吃完丰盛的晚餐后，我把月饼切成几小份，然后放盘子里，让爸爸和妈妈任意来摸一块月饼，月饼是圆圆的，象征着团圆的意思。我摸到了一个抹茶叶的月饼，那抹茶月饼松软而美味。爸爸、妈妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出现。月亮隐隐约约地出现了，慢慢地，越来越大，越来越圆，越来越亮，皎洁的月光洒在我们身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。
在这个万家团圆的时刻，我们的家庭是温磬幸福的，月亮也在这个夜晚，展现出她的美。
三年级上册语文第五单元作文400字
每年农历的第一天，就是春节，可它是怎么来的呢？
传说很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，每到农历的第一天，它就会下山把山下人们的猪、羊、牛这些动物统统吃掉，有时会吃几个人。而且人们为了躲避“年”还要逃到一座山上去呢！有一次一位老爷爷来到人们住的地方，说他能打败“年”，人们叫他多加小心，然后就爬到山上去了。
老爷爷睡了一觉后，“年”就来了，但老爷爷并不害怕，而是穿了一套红衣，在离房子有点远的地方放了几个饭团，然后用竹子燃起了火。“年”看到饭团后很好奇，就拿了个尝，可是饭团太黏，把“年”的嘴巴都粘上了，“年”只能垂头丧气地回去了。它突然听到烧竹子的声音，因为它非常害怕那声音，就大惊失色的逃跑了。
人们回来了，他们看到老爷爷还安然无恙，很好奇，就问他经过，老爷爷把经过告诉了人们，人们听了很高兴，就兴高采烈的开了一场联欢会，“过新年”就这样产生了。后来人们把那一天叫“春节”
过春节真是中华民族传统文化内容之一啊！
三年级上册语文第五单元作文400字
每年过年时，我们都要做美味的八宝饭。这是我过年时最喜欢做的事，也是中国传统文化的重要内容之一。
做八宝饭可是件麻烦事儿。首先把豆子炖成粉沙状，下一步就要用到秘密武器—细沙布袋了。把豆沙倒入布袋，水慢慢渗出来，豆沙被留了下来，这样豆沙就制成了。
下一步工序就是摆花纹了，这也是我最喜欢的步骤啦！它需要在圆形的碗上摆各种美丽的图案。这次我别出心裁，打算摆一个“褔”字，再在下面摆一个笑脸。我用十颗红豆做“脸”，两颗红枣做“眼睛”，再用山楂作“嘴巴”，我的笑脸立刻栩栩如生了。下一步是“福”字，这个字可就难了。我先把它写在纸上，把字反面朝上，依样画葫芦。再把豆沙糯米放上去，我的八宝饭就大功告成了。
晚上，热腾腾，香喷喷的八宝饭上桌了，我口水直流三千尺，上面醒目的笑脸惹得大家哈哈大笑，这个“福”字让我们在新的一年里和和美美，“福”气冲天。
做八宝饭—多么有意思的传统文化啊！
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟……”。
人教版五年级上册三单元作文：我是小小推销员（23）作文500字
能将学习，娱乐集于一身的有哪种学习机？非步步高学习机莫属，我是步步高教育电子产品有限公司的推销员小楼，今天，就让我来给大伙儿开开眼界。这款步步高外语通9288，是步步高学习机系。
篇一：五年级作文上册_600字五年级作文上册．根据实际情况，补充短文。On Fridays, I have ________、__________and__________classes .On Saturdays, I often _________________。