作文摘要：该篇《四年级第一单元作文10篇》的作文为四年级作文，由作者“Tara”与大家一起分享，体裁为其他作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：四年级第一单元作文_2600字
宣城市第二小学四（3）班宋敏君
在我外婆的前面有一条长长的小河。
那一条河很长很宽也很深，不过只有大人才敢去中心游，河水很凉，在岸边，有
一棵高大的树，树枝到水面上，把河水都给染绿了，有许多鸭到河里洗澡，可能
鸭子们都认为这里是它们的澡堂吧。
我外婆家不光这里美丽，还有春秋的田野也很美丽，春天的田野是绿色的，秋天是黄色的。
棉花是每家都重的，秋天田地里的棉花开了，白白的棉花终于醒了，大地
好像下了一场大雪，还没有化了，真美啊！
你看，我的家乡美吧！
大
自然的神奇
宣城市第二小学四（3）班葛唯
大自然里有很多神奇的动植物，你一不小心就会发现它。
我的外婆住在农村，那儿有许多花草树木。记得有一次，外婆带我去到田野玩，那种满了庄稼。外婆浇水，我在一边玩，我看到有许多美丽的花，忍不住去摸一
摸，看一看，忽然我看到了一大片可爱的花，我刚亲近了它一下，它突然收起了
笑脸，我一往远处走，它又笑了起来，我文奶奶，那是什么花，奶奶说是害羞花，我想了一下，的确有点像害羞花，真是太奇妙了。
还有一次，我吹过晚饭去散步，看到有许多像五角星一样的花，我又问奶
奶，这是一种什么花，奶奶说是一种星星花，每到晚上九点便会开，我想，咦？
九点，星星花怎么那么爱睡懒觉啊！九点才起床，不过，我倒要看看花儿开放到
底什么个开法。到了第二天早上，我七点多就从家里出发，到了那里，已经八点
多了。终于到开放的时间了，哇，好美的景象啊！不过，星星花还是早一点起床
比较好，别再害我等那么久了。
大自然很，只要你用心观察，就一定会发现它的神秘和美妙之处的。大自
然就像一阵风跟在你后面，你随处可见。
去敬亭山
宣城市第二
小学四（3）班章文玥
今天是中秋节，我们一家人去敬亭山。
我们来到大门口，只见一条小路卧在树林中间，我对妈妈说:“这山上有几棵梧松
树。”
“还有老虎树呢！”妈妈笑这说。
走到半山腰，我看到了一种草，是三角形的，妈妈抓了一把，用水洗了一
下，竟然吃了，我喜欢这种草，采了一点，我们继续上路，我又看见了一种草，它有二个小拳头，叫娃娃拳，我采了点，快到最高处了，眼前一片绿色，有梧松
树、樟树，还有一个小小的笋子，花的颜色也不少“ 多美的敬亭山呀！”我不禁
发出这样的赞叹。
我们下山了，我收集了很多草，还认识了一些我以前不认识的东西，我真高
兴啊。
美丽的敬
亭山
宣城市第二小学四（3）班董安琪
这是我第二次爬敬亭山了，真想看看一个星期后的敬亭山上有什么变化。
我和爸爸妈妈高高兴兴的来到了敬亭山。山脚的茶园有大片大片的绿叶，从
远处看就像绿色的大瀑布，可壮观了。我们一直往上爬着，中途我看到了许多奇
怪的石头，其中有二块，第一块像猴子，还有一块有点像一只熊，真好玩！到了
山腰，我们走进森林看到许多竹子，丁丁冬冬的泉水加上风真像一只乐曲，很好
听！我们穿过了森林，来到路上。快到山顶了，我开始放松了，我在路上 捉到
一只金黄色的蝴蝶，我准备在山顶在放掉它，我们终于爬上了山顶，放掉了蝴蝶，我在山顶望到了雾中的宣城，真美丽！
一个星后的敬亭山变的更美丽啦！
观日出
宣城市第二小学四（3）班 徐筱潇
8月，我一家去了黄山玩了一趟，有幸看到了黄山四大奇景之一——日出。
6日凌晨3点，我们随着看日出的人群来到丹霞峰顶，周围一片漆黑，什
么也看不见了，抬头一看东边的天空也一片黑暗。太阳要5点多才能出来可观日
台上早已人山人海可见黄山上的日出是多么有名。
大约4点多钟，我已经成冰人了，只见东边天空有了一点鸭蛋青，又过了
好一会儿天空出现了一朵红色的云霞，渐渐的有了很多云霞，有百合色的、朱红、苹果绿。。。。。。渐渐的云霞不见了，出现了一条金黄色的线，又过了一会儿，黄线变模糊了成了半个金黄色的小日饼，虽然只有一半，但太阳照的我不能直视
了。
又过了好一会儿太阳出来了，我顿时觉得不冷了，周围的一切也变得有生
机了，花儿红了，草儿 绿了小树也笑，我带着护目镜看着那对着我笑的太阳也
开心的笑了。
太阳不仅美丽，更重要的是它带给了我们光明和温暖。
美丽的桃花潭
宣城市
第二小学四（3）班沈倚繁
今天，妈妈带我去了一个美丽的地方，你们猜猜是哪里？你们真聪明，一猜就
猜对了，就是泾县著名的桃花潭。
我们去桃花潭的时间正好在傍晚，红彤彤的晚霞倒映在桃花潭清澈的湖水
中，只有河对岸有一只小船，上面坐着一位白头发的老爷爷，他正津津有味的在
船上吸着香烟。远处的岛上一片粉红色的桃林，我们陶醉在这美丽如画的景色之
中，只有远方飞来的几只白鹭提醒我们现在不是在画中，而是在这美丽的景色中。
这时，起了一层薄薄的雾，在桃花潭的对面，隐隐约约的可以看见一只六角亭，剧说那里就是李白和汪伦饮酒作诗的地方，怪不得他们能作出那么优美的诗句
呢！“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
啊！桃花潭你犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在宣州的大地上！
海南岛的海
宣城市
第二小学四（3）班徐艺歆
去年夏天，我随妈妈到海南岛。印象最深的就是那美丽的海。
我们去的第一片海是玉带滩。玉带滩位于万泉河和大海的交界线上。它像一
条金丝带，分开万泉河和大海。那里的海，颜色灰蓝灰蓝的，不时有一些不大不
小的浪儿冲向岸来，这里的海像一个顽皮的孩子。
亚龙湾是我们去的第二片海。去的时候，天空阴阴的。岸上的沙子又细又白，软
绵绵的，铺满了沙滩，和深蓝发黑的大海形成了鲜明的对比。大海在咆哮，不时
有一些大浪涌上沙滩，这时的大海像一位发怒的爸爸。
我们去大东海潜水，那里有许多鱼。大的，小的，蓝的，粉的。。。。。。各
种各样，不计其数。大海简直像个杂货铺。
西岛的海最美丽，颜色不一。水面很平静。我套上救生圈，跳进水里，海水很
温暖，也很柔和，像一位温和的母亲。我可喜欢啦。
夜晚
宣城市第二小
学四（3）班沈源
晚上，我独自在爷爷家等妈妈来接我。突然门口传来妈妈的脚步声，我一
下就冲出去扑到妈妈的怀里，心想：晚上终于有人陪我了。可没想到在路上，妈
妈竟对我说：“源源，晚上，你自己在家待一下好不好？妈妈想和单阿姨一起去
买东西。”我正准备说：“不”的时候，心想：妈妈每天都要做很多家务活，很少出
去玩过，不能因为我自己，让妈妈失去一次放松的机会。于是我答应了。
妈妈走后，家里顿时安静下来，我快速的洗完澡，在自己的房间里做作业，四处静悄悄的，我的心里不禁害怕起来，我把家里所有的灯都开了，可又觉得太
浪费，可关了，又觉得害怕，这让我左右为难，最后我把灯关了，把房间的门是
紧紧的关上，拿着书大声读起来，给自己壮胆。
这时，门铃响了，妈妈回来了，我把门打开了，长吁了一口气。
篇二：四年级上第一单元作文_2000字
游广州香江野生动物园
暑假我和爸爸妈妈去广州旅游，我们的最后一站是广州香江野生动物园。那
里非常大，不但可以欣赏到五十多种动物和许多有趣的动物表演，还能坐游览车近距离接触动物呢。在那我可是大饱了一番眼福。
首先，我们进入的是乘车游览区。这里天气虽然严热，可是动物可都有避暑
良方呢！首先进入我眼帘的便是孔雀，只是它不开屏，还高傲地挺着胸呢。接下来，我又见到耗牛，耗牛我还是第一次见到呢，听导游说，这些耗牛来野生动物园时，还有很厚很厚的“衣服”，来到这里以后，工作人员把它剪得只剩一件“衬衫”了，以适应广州酷热的环境。在这里，我又见到了沙漠之舟：骆驼，它的两个驼峰是斜了，有趣极了，瞧，它还向游客伸过头，讨要东西吃呢！一路下来，我们又见到了亚洲象、马鹿、梅花鹿等珍稀动物。接下来到了猛兽区，有胖乎乎、可爱的棕熊坐在地上吃东西，有懒洋洋睡在树荫下东北虎，有兽中之王的狮子。最让我难忘的动物便是白虎和猪豹了，听说白虎是香江野生动物园特有的珍稀动物。白虎有白黑相间的条纹。我们路过的时候，动物园的工作人员正在向它投掷肉块呢。瞧！它接得多准！猎豹我还是第一次见到野生的，因为它有保护色，所以人们难以发现它的踪迹，“它在那！它在那!”随着人们的手指方向望去，猎豹慵懒地翻了个身，躺在草丛中。
我们乘车游览完猛兽区，在熊猫餐厅吃饭后，马上出发去了长隆大熊猫中心。首先映入眼帘的是一只在吃竹子的大熊猫，憨态可掬，样子可爱极了。这里有许多大熊猫，是我见过的最大的小猫馆，可是每只大熊猫都气喘吁吁，哈哈！一只大熊猫正抱着冰块睡大觉呢！
不知不觉中，集合的时间到了，可我还没去看考拉呢，听妈妈说它超可爱。下次吧，下次我一定要去和考拉亲密接触。
广州香江野生动物园真有趣，让我流连忘返。
游广州科技馆
盼望着，盼望着，终于盼到今天的春游了。八点钟，同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳，讨论着科技馆是怎样的，不知不觉就到了广州科技馆。这里可真大啊!有几个展馆，还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水，有水力风车，还有脚踏水车，样样我们都觉得新奇，玩得满头大汗。
到了中午，我们到饭堂吃饭。午餐过后，我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地„„最刺激的是旋转汽车，它可以让一辆汽车三百六十度旋转，但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去。汽车开动了，我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来，我的头都晕了，走路踉踉跄跄，像喝醉酒似的，真过瘾啊！
最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的，真可怕啊!我心惊肉跳地想：这里会不会有鬼啊？我紧紧拉住同伴的手,一会儿来到了“胃”,这里宽敞多了!突然一些小东西掉到我们头上,我吓得全身发冷,仔细一看，原来是些棉花,代表胃里的食物。我们又来到“肠”，“肠道”弯弯曲曲，像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的，很好玩，我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了，我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”，上面还有一条虫。我想：我们可不要有蛀牙呀！
三点半了，我们依依不舍地离开了广州科技馆。这次春游真开心啊！这一天
就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。
游广州野生动物园
男子把头放在鳄鱼的嘴巴里，全场观众看得目瞪口呆，顿时鸦雀无声过了
好久，人们仿佛才醒过来，场上响起一阵阵的掌声
今天的阳光特别明媚，我的心情特别好，因为我和爸爸、妈妈、弟弟要去“广
州野生动物园”游玩。
来到野生动物园，看见一个牌子，写着熊猫表演转左，鳄鱼表演直走，老虎
表演转右。我们走到熊猫表演的最前排，坐了下来。首先是一位大约三十多岁的男子领着大熊猫走到表演场。大熊猫胖乎乎的，圆滚滚的，头部和身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜似的，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。男子动了动手指，大熊猫似乎懂得他的意思，不吵不闹地把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球，滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿„„
看完精彩的熊猫表演，我们就来到鳄鱼表演的座位上。有一位大约二十多岁
的男子领着一条像大蜥蜴的鳄鱼。男子把头放在鳄鱼的嘴巴里，全场观众看得目
瞪口呆，顿时鸦雀无声。过了好久，人们仿佛才醒过来，场上响起一阵阵的掌声。
我们又来到老虎表演的座位坐了下来。训兽员领着几只动物有顺序地走到
表演场。
“妈妈，牌子写着是老虎表演，为什么带几只豹子出来呢？”我奇怪地问。“这是老虎，不是豹子。”妈妈回答说。
“这分明是豹。”我反驳。
“老虎有一层黄色的皮，一列列深黑色的斑纹。而豹也有一层黄色的皮，
但它却有一点点深黑色的斑点。你再仔细瞧瞧，分清了吗？”妈妈不紧不慢地说。
“指鹿为马，”爸爸笑着说，“不„„不„„指虎为豹。”
“什么指鹿为马、指虎为豹？”我歪着头说。
“哈哈哈哈”爸爸妈妈忍不住大笑起来。
但弟弟却全神贯注地看着老虎精彩的表演，一句也没有听进去„„河马、狮子、大象、长颈鹿„„还有什么“指鹿为马”“指虎为豹”，今
天的收获真不小！
篇三：四年级第一单元作文_5400字
美丽的同升湖
走进同升湖，会让人情不自禁地感慨道：“同升湖真美啊！”
同升湖的周围是一座座小山包，像一个个碧绿的大绒团。山包上，树很密，草很青，花很多。 不仅树美，湖也很美。湖水很清，清得能看见湖里正在快活地游动的小鱼。当风平浪静的时候，湖面没有一丝动静，像一块碧绿的宝石。一阵阵微风拂过，湖面泛起了一阵阵如鱼鳞般的波纹。当太阳照在湖面上，那波光粼粼的场面又是另一番美景。
湖岸边还栽着各种各样的树：有高大挺拔的松树，清香诱人的桂花树……最引人注目的当然是柳树了！你看那又弯又长的枝条像一条条绿丝带。一阵阵微风吹过来，它就翩翩起舞，细长的枝条随风飘动。
下雨了，那雨又细又轻柔，像一根根绣花针，像细细的牛毛，又像千万缕细丝，感觉天地之间蒙上了一层薄纱。远处的山，近处的湖，都模模糊糊看不清了。
同升湖真是人间仙境啊！同升湖的山虽没有泰山的雄伟，黄山的秀丽，一座座起伏平缓的山错落有致的毫不张扬的矗立在同升湖畔，但它给人的感觉却是那么的美，美的朴实，美的亲切！
同升湖的水真静，真清，真蓝！静，静的像一面从为打磨过的镜子，只留下一层层微波；清，清的像一块晶莹剔透的水晶，可以看见江底的沙石；蓝，蓝的像一块巨大无比的宝石镶嵌在群山的怀抱之中。柳树低垂着身子温柔的立在湖边，一阵微风吹过，它摆动着柳条不时的拂过水面，使平静的水面荡起一圈圈涟漪。
在山水相映的美景中、座落着我们同升湖国际实验学校，在如此美景的怀抱中最美的是我们的老师，同升湖的老师真美，教学方法美，思想美，心灵更美！
同升湖是美的，山美水美人更美！我要说，我爱美丽的同升湖！
＂唉，最近没有人带我出去玩了，真无聊！＂我趴在书桌上垂头丧气地说．就在这时，一个电话打来了，我本以为是爸爸打的，可我一接才知道，是我的好朋友盛小阳打来的，我很兴奋．她在电话那头说：＂你去同升湖不？就明天，我和爸爸一起去，你和你爸也去吧！＂我开心极了，心想：＂笼中之鸟，终于有自由了．＂便答应了她．晚上，我难以入睡，盼望着明天的同升湖一游．
第二天，第一束热情的阳光射进我房间时，我醒来了，洗完脸，刷完牙，做好一切工作，就整装待发了．
过了半小时，终于到了我想到的地方。刚走进同升湖大门，感觉就是不一样，路边有许多小树、小花，一片绿色，让人眼睛特别舒服。空气十分新鲜，还带有一点点清香，那是奇妙的花香。往前走一点看到了一望无际、广阔的同升湖。水面微微泛起波浪，阳光洒在水面上，水面上立刻盖上了一层金光闪闪的地毯，闪耀着，像星星一样闪亮。同升湖的水真是清啊！我可以清楚地看见远方有鱼在快活地游动，它们像一群专业舞蹈家，尽情地扭动自己的腰。盛伯伯和爸爸聊着天，我和盛小阳尽情地观赏着美景。“快去那边的沙滩玩，很好玩的！”盛小阳大声说道：“去吗？”我没回答她，直接如箭一般冲向沙滩。“哇～～！”我急忙脱下鞋，走进沙滩，她也跟着跳了下来，我们异口同声地说：“呀！好烫啊！”的确，太阳照射了这么久，沙滩当然变烫了。沙滩像一个蒸笼，把我的脚烧得滚烫。我一跳一跳地跑到沙滩边，开始玩水。水温温的，摸上去十分舒服。“啊，好舒服呀！”正当我洗脚时，盛小阳趁机泼了我一把，我全身湿透了，便又你一泼，我一泼地泼开了。
过了一会儿，我们俩全身湿透了，衣服紧紧地贴着我的身体，走呀走，又来到了山上。山上很凉，很幽静，有好多挺拔的“哨兵”矗立在那儿，整整齐齐的，好像是专门迎接我们的到来，又像是一群训练有素的军队。一棵棵树婀娜多姿，像是在开比美会，也有树站直直的，像是在比谁站得好。树都是绿色，但也有不同，有深绿、有浅绿、有明亮的绿、也有暗淡的绿。我心情顿时大好，连旁边的蚊子哼哼我都认为是乐队来奏乐呢！ 又走着走着，来到了天桥。天桥有５０多米长，３米宽左右，差不多也有５０米高，还是挺恐怖的。走上去还有点摇晃，让人感觉随时都有掉下去的可能。但旁边还是有四条长的铁链和一百条短的铁链，一般不会掉。我和盛小阳吓呆了，太恐怖了。这时，爸爸叫我们比跑步。我犹豫了一下，爸爸说：“去呀？不敢吗？哦，不敢去吧？”我犹豫了一下，爸爸说：“去呀？不敢吗？哦，不敢去吧？”果然爸爸的激将法成功了，我就这样，他越说不能，我偏要能。我和盛小阳准备好，爸爸一声令下，我和盛小阳便飞快地冲了出去，桥对面好像有宝藏一样，吸引着我们去抢，去得到。桥摇摇晃晃的，耳边只有呼呼的风。果然，我越怕越落后，她得了第一。
时间飞快，到了傍晚，月亮小姐揭开了神秘的面纱，露出了她娇贵的脸，在我心中，她很神秘，像个高贵的女王，星星是她的丫头，是她的侍卫，陪伴着她，保护着她。没有星星的陪衬，月亮女王就不会那么美丽。月亮很弯，像只小船，洁白无暇，传说里面有个嫦娥。是星星，是它把月亮装饰得更迷人，更美丽。晚上的湖更美，湖变静了，正所谓水平如镜，水被月亮披上银光闪闪的晚礼服。同升湖的一切变得那么安谧、可爱。 时间不早了，我十分舍不得这美丽的画卷，不想走出这可爱的画卷，因为我想在画卷里，留下这美好的一天。
大年初一，一大早天阴沉沉的但我的心情很好，姑姑要带我去同升湖玩。大街上好不热闹呀！我们坐在车里有说有笑，很快就到了目的地。
同升湖山清水秀、鸟语花香，就连昨夜飘下的雪花，还依晰可见，青翠的大山披着一件雪白的衬衫，就像嫦娥仙子的白飘带，美丽极了。同升湖是由几个部分组合而成：有湖、公园、别墅、公寓、健身房、游乐场等 。我们先来看一看湖吧！湖是一个长方形的湖，这湖和浏阳河相通，这里的湖水平静得象一面镜子，小桥在上面就变成了一个小摇篮，水边立着的石像就像一排排的哨兵守卫着宁静的山庄。湖面上还结了一层薄冰，我用棍子戳一下就有了一个大窟窿，把我吓了一跳。
随后我们去一个奶奶家拜年，一进门，在一旁等候多时的一只小狼狗把我们吓了一跳，它冲我们“汪汪”直叫唤听奶奶说这只小狗叫“旺旺”，旺旺今天犯了错误，所以老奶奶给关起来了。我们为旺旺求情，奶奶就把旺旺给放了出来，旺旺老围着我转悠，嗅我的裤子，狗狗去吃米饭时，我便检查了一下我的裤腿，哇，一块口水印真让我又好笑又好气。 我喜欢同升湖，她真的很美丽！
美丽的枫树林
我的家乡有一片枫树林，枫树林里有天飞翔的鸟儿，有地上爬行的虫类，还有水里游的小鱼呢！
如果你去那里游玩，刚进去就像进入仙境一般。第一眼就可以看见色彩艳丽的枫叶。秋风拂过，一片片红透了枫叶从树杈上慢悠悠地飘落下来，犹如温柔的小精灵，在阳光里闪烁着点点迷离的光斑。
到那儿游玩的人，可是很讲究卫生的，吃过的饭盒、喝过的水瓶、零食的包装袋、用过的废电池……全都放回包里带走。
枫树间，还长着其它的树，有松树、柳树、杉树等。有几棵松树长在小溪边，松树大的时候，还会吸引来许多松树呢！它们饿的时候，就找来坚果吃，渴了就去小溪里喝水，过着无忧无虑的生活。
草坪上，小花小草被露水滋润着，小草轻轻摇曳着，仿佛在对我们微微地笑。小鸟在地上找虫子吃。
太阳公公看到了这样美丽的景色，不由自主地赞叹道：“这样优美的枫叶，再夹着这些动物与花草，真是太美了！”这一切，真是大自然的神来之笔！
浏阳河，是美丽的，是欢快的。
早晨，我睁开朦胧的睡眼，打开窗户一看，窗外到处飘着到洁白、轻柔的雾。仿佛一条纱巾笼罩着大地，我仿佛来到了人间天堂……
上午，太阳把大地烤得热乎乎的，人们不约而同的聚集在树阴下乘凉、聊天、下棋。天上的鸟儿也吓得躲在屋檐下，不敢出来，仿佛在说“太热了，太热了”，知了也在树枝上懒洋洋的叫着“知——了，知——了”。
傍晚的时候，我们一家人喜欢到浏阳河堤上散步，那里的空气不但清新凉爽，而且河畔边上的景色风景如画。人们三五成群，观赏着那火红的晚霞。一陈陈清风吹来，微风拂过我的脸颊，拂过我的身体，那风儿好像趁我不注意，直溜进我身体里，全身感到清爽无比。
河里，鱼儿们在游来游去，几个调皮的孩子扔几个石头在水面，溅起几朵浪花，吓得鱼儿四处逃窜。成群结队的螃蟹在沙滩上“横行霸道”…… 夜晚，乘凉的人们三五成群，桥上的彩灯一排排像站岗的哨兵，在保卫着国家的安危。河面上倒映的灯光，金光闪闪，波光粼粼。河两岸的路灯，一望无际，像通向天堂的阶梯，又像一只长龙在奔腾。一艘大船驶过，像一把利剑把河面剖成两半。
啊！浏阳河！我爱你！我爱你的简单！我爱你的美丽！
“浏阳河，弯过了几道弯......”。这首红遍了大江南北的歌相信大家都会唱吧，浏阳河—我们家乡一道最亮丽的风光景线之一。早晨，湖面上的水像一面会流动的自然镜照着你那水润润的脸。
桥上，长长的桥横贯湖面，大约30米，傍晚的时候，你在桥上散步的时候，一阵微风拂过，你身上就会清爽起来。
桥的栏杆上涂上了一层五彩缤纷的颜色，栏杆上 “长”了一些灯光，灯光照耀着栏杆，栏杆照在桥上，这座桥立刻成了彩虹桥了。端午节时，赛龙舟浏阳河是最合适不过的河了。五月初五，浏阳河下满是看龙舟的人。人山人海，人声鼎沸，热闹极了!
夜晚，河面上美丽得很，天上的星星像下了流星雨一样洒在河面上，星光灿烂，加上桥上的彩虹也映在湖面上，湖面更美了。只要你心情
不好，一看湖面，你的烦恼将会一扫而光。
浏阳河，这条名声大振的河，啊我真想再看一眼呀!
美丽的石燕湖公园
“春游喽！ 春游喽••••••”终于春游了，我们迎着和熙的春风来到了美丽的石燕湖公园。
石燕湖公园门口有许多迎春花，从上到下垂下来，像一群黄蝴蝶飞舞在空中，美丽极了！
石燕湖公园内，游客在湖上划着船，他们悠闲地欣赏着美丽动人的景色。湖旁边还有许多人在垂钓，他们一放一松，熟练地操纵着鱼竿。岸边还有许多垂柳，垂柳像丝绦一样从树干上垂下来。
石燕的水真清，清得能看见湖底的细沙和石头上的苔藓；石燕湖的真静，静得让你感觉不到船在前进，岸在后移；石燕湖的水真绿，绿得仿佛那是提块无暇的翡翠。
石燕湖的山真奇，像老人，像骆驼，像母亲和儿子；石燕湖的山真峻，一座座连绵起伏，怪石嶙峋；石燕湖的山真险，好像一不小心就会栽到下来。
山上还有许多电线杆，电线上停了许多小鸟，它们飞累了就停在上面休息。从远处看，电线好像四线谱，小鸟好似一个个美丽的音符，奏成了一曲迎春的歌。
石燕湖公园里还有一个大森林，里面有许多树，一棵棵树像一个个士兵，守护在这里。走进森林，听得见小鸟清脆的歌声，树叶还在微风中“沙沙沙”地伴奏。来到竹林，看到地上冒出一个个竹笋儿，竹笋上还有一颗颗晶莹剔透的露珠。草地上花儿应有尽有，红的、绿的、黄的、蓝的••••••五颜六色，五彩缤纷，给森林增添了许多生机。石燕湖公园恰似人间仙界，来到这里，仿佛来到了天堂，让人流连王返。真是“舟行碧波上，人在画中游。”
“春游喽！ 春游喽••••••”终于春游了，我们迎着和熙的春风来到了美丽的石燕湖公园。
石燕湖公园门口有许多迎春花，从上到下垂下来，像一群黄蝴蝶飞舞在空中，美丽极了!
石燕湖公园内，游客在湖上划着船，他们悠闲地欣赏着美丽动人的景色。湖旁边还有许多人在垂钓，他们一放一松，熟练地操纵着鱼竿。岸边还有许多垂柳，垂柳像丝绦一样从树干上垂下来。
石燕的水真清，清得能看见湖底的细沙和石头上的苔藓；石燕湖的真静，静得让你感觉不到船在前进，岸在后移；石燕湖的水真绿，绿得仿佛那是提块无暇的翡翠。
石燕湖的山真奇，像老人，像骆驼，像母亲和儿子；石燕湖的山真峻，一座座连绵起伏，怪石嶙峋；石燕湖的山真险，好像一不小心就会栽到下来。
山上还有许多电线杆，电线上停了许多小鸟，它们飞累了就停在上面休息。从远处看，电线好像四线谱，小鸟好似一个个美丽的音符，奏成了一曲迎春的歌。
石燕湖公园里还有一个大森林，里面有许多树，一棵棵树像一个个士兵，守护在这里。走进森林，听得见小鸟清脆的歌声，树叶还在微风中“沙沙沙”地伴奏。来到竹林，看到地上冒出一个个竹笋儿，竹笋上还有一颗颗晶莹剔透的露珠。草地上花儿
应有尽有，红的、绿的、黄的、蓝的••••••五颜六色，五彩缤纷，给森林增添了许多生机。石燕湖公园恰似人间仙界，来到这里，仿佛来到了天堂，让人流连王返。真是“舟行碧波上，人在画中游。”
“春游喽！ 春游喽••••••”终于春游了，我们迎着和熙的春风来到了美丽的石燕湖公园。
石燕湖公园门口有许多迎春花，从上到下垂下来，像一群黄蝴蝶飞舞在空中，美丽极了!
石燕湖公园内，游客在湖上划着船，他们悠闲地欣赏着美丽动人的景色。湖旁边还有许多人在垂钓，他们一放一松，熟练地操纵着鱼竿。岸边还有许多垂柳，垂柳像丝绦一样从树干上垂下来。
石燕的水真清，清得能看见湖底的细沙和石头上的苔藓；石燕湖的真静，静得让你感觉不到船在前进，岸在后移；石燕湖的水真绿，绿得仿佛那是提块无暇的翡翠。
石燕湖的山真奇，像老人，像骆驼，像母亲和儿子；石燕湖的山真峻，一座座连绵起伏，怪石嶙峋；石燕湖的山真险，好像一不小心就会栽到下来。
山上还有许多电线杆，电线上停了许多小鸟，它们飞累了就停在上面休息。从远处看，电线好像四线谱，小鸟好似一个个美丽的音符，奏成了一曲迎春的歌。
石燕湖公园里还有一个大森林，里面有许多树，一棵棵树像一个个士兵，守护在这里。走进森林，听得见小鸟清脆的歌声，树叶还在微风中“沙沙沙”地伴奏。来到竹林，看到地上冒出一个个竹笋儿，竹笋上还有一颗颗晶莹剔透的露珠。草地上花儿应有尽有，红的、绿的、黄的、蓝的••••••五颜六色，五彩缤纷，给森林增添了许多生机。石燕湖公园恰似人间仙界，来到这里，仿佛来到了天堂，让人流连王返。真是“舟行碧波上，人在画中游。”
篇四：四年级下第一单元作文_4300字快乐作文
快乐成长
美丽的校园
素材积累
描写校园：窗明几净 宽敞明亮 井然有序
欢歌笑语 朝气蓬勃 书生朗朗
描写景物:绿树红花 生机勃勃 五彩缤纷 绿
树成荫 杨柳依依 错落有致 鲜花似海 碧波荡 漾 姹紫嫣红 色彩斑斓 赏心悦目 翠色欲滴 花团 锦簇 一碧千里 绿草如茵 含苞欲放 百花齐放 花红柳绿 争奇斗艳
习作要求
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽 的花园，绿草如茵，花团锦簇，它也许仅 有几座平房，几颗老树，一个小操场。不 管怎样，在可爱的校园里，我们都渡过了 许许多多欢乐的日子。让我们在校园里走 一走，看一看，选一处景物，仔细观察一 下，在把观察到的景物按一定顺序写下来。 注意把内容写具体，语句写通顺。
思路点拨
• 1、按观察顺序写 • （由远即近、由上即下、由四周到中 心……） • 如：草坪上有许多小花，看起来像夜空中 那眨着眼睛的星星，真美！ 走近一看，原 来这种小花是紫色的，花的中间是黄色的 花蕊· ·
• 2、按时间变化的顺序写 • （景物往往会随着时间的变化而呈现出不同风格 的美。这样我们就可以抓住不同时间段里景物的 不同特点来描写。） • 春天，校园一角的小花园里的小草偷偷地从土里 钻出来。夏天， 各种颜色的小花竞相开放。 秋天， 菊花更艳了， 草儿开始悄悄地变黄。 冬天，没有 了花的芳香，但几棵翠柏在风雪中越发显得挺拔。
• 3、按总分总的结构顺序写 • 景物的特点（如颜色、姿态）对其进行细致刻画，最后再 总结概 括，表达自己对这出景物的喜爱之情。 • 如：竹林里有密密麻麻的翠竹，有清澈的小溪，是我们的 乐园。那高 大挺拔的翠竹，像一个个威猛的军人斗志昂 扬地守卫着这片圣土。竹 林里躺着一条清澈的小溪，偶 尔可以看见几条彩鱼在溪水中玩耍。唰 的一声，那是麻 雀的叫声，小麻雀在溪中喝足水后飞出了竹林，飞往 那 一片蔚蓝的天空。这片竹林既是我们的乐园，也是我们的 战场。
写法小贴士
• 情景交融法
• 只用优美的语言把景物描绘出来是远远不够的， 要想把 景物写得 生动、传神，就要在作文中倾注自己的情感， 把情和景自然地交 融在一起，作文就会形神兼备。 如：快看呀！校园里热闹极了。南来的燕子，唱着动听的 “春之 歌”飞来飞去；姹紫嫣红的花朵各不相让，争奇 斗艳；一颗颗大 叔生机勃勃。 翠色欲滴。 校园里的每一 个角落都洋溢着春的旋律， 让人有一种焕然一新的感觉。
审题目
写景类的习作，题目当然离不开景物的名称
《校园一角》
《校园的花坛》 《校园的小树林》
《校园的雕塑》《校园
的桂花园》
好开头
今天一早，太阳公公早早地跳出了地平线。 一缕柔和的阳光射进了我们的校园，仿佛给校园 穿上了金色的纱衣。《校园的早晨》（情境创设 式）
• 我们的学校是一所花园式学校，一年四季 都是那么迷人，尤其是校园东北角的那个 小花园更是让人流连忘返。（开篇点题）
春天的校园真是太美了！青的草，绿的花，各色 鲜艳的花，都像赶集似的聚拢开来，形成了光彩 夺目的春天。（感叹句开头）（引用）
校园一角
• 我们的学校是一所花园学校，一年四季都那么 迷人。尤其是校园东北角的那个小花园更是让人 留恋忘返。 • 春天，一朵朵迎春花绽开美丽的笑脸，小草也 从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶 来了。 • 夏天到了，花园里姹紫嫣红，红的似火，黄的 如金，白的似雪，紫的如霞，把校园打扮得婀娜 多姿，艳丽迷人。 • 最先知道秋天来临的是花坛里的花草。小草虽 然没有了昔日的光彩，但是生命力还是那么顽强。 各种在夏天争芳斗艳的花朵这时已经凋零，可是 金菊却绽放出了最美的金色，成为花园里一道亮 丽的风景。
•
冬天到了，冰雪覆盖了小花园，小草都钻到 了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲 的环抱里做起 了甜甜的梦，花园边上是一排落光了叶子的柳树， 树上挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条，花池里一簇 簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松，沉甸甸的 的雪球，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘 落下来，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。 • 怎么样，听了我的介绍，你一定觉得我们学 校的小花园非常美丽吧！
• • •
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校园里的小树 学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地 方，学校，是我心里最美丽的地方。 我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似 乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的 学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷 爷的庞护。 在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树 长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。 树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命 力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。 仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的 翡翠，似乎没有一点儿空隙。
• • • •
•
•
它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它 的树枝很长，很粗壮。 在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子， 仿佛在学校中翩翩起舞。 在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你 走近这棵树下，一定马上会觉
得凉爽，这时，你的燥热会 慢慢消去。 在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树 叶随风而落。 在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了， 但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到…… 校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直 立在那里，永远的陪伴着我们。
校园的花坛
• • 我们校园的花坛里一年四季都很漂亮。 春天，花坛里面开满了五彩缤纷的花，有香气扑鼻的 郁金香、争奇斗艳的玫瑰花、还有红艳艳的月季花。 • 春天，当春风吹拂大地的时候，花坛里的月季花在春 风的吹拂下长出了嫩嫩的叶子，叶子刚长出来的时候是嫩 红色的，经过太阳的照射逐渐变成了绿色。月季花的枝干 十分特殊，浑身长满了尖利的小刺，这可能就是它自卫的 武器吧！过了一段时间，月季开出了花儿，红艳艳的花儿 在枝头昂首怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点杂色， 简直就像一团燃烧的火焰。一阵春风吹来，月季就像是一 个小姑娘，舞动着身子在那儿跳舞一样。
•
夏天来了，花坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜 人的栀子花。各种颜色的太阳花怒放在火辣辣的太阳下。 在烈日的照耀下茁壮成长，翠绿的叶子上就像涂上了一层 油。 • 秋天，花坛里开满了淡雅清新的菊花。菜菊的花非 常漂亮。花瓣像紫如意一样，一层层、一圈圈的围着花蕊 有秩序地排列着，花蕊上沾满了金黄色的小绒球，还不时 散发着宜人的清香，再看花坛，有的才展出几个瓣、有的 大开着、有的“噘”着个小嘴，迟迟不肯“笑”出来，它 们在叶子的簇拥下，显的更加娇嫩，更加鲜艳。 • 冬天，花坛里的花大都枯萎、凋谢了，唯有腊梅坚强 的挺立在寒风之中，像一位位不怕严寒的战士。它那种不 畏风雪、不怕严寒的精神，值得我们好好的学习。 • 我爱自己的校园，但我更爱校园里的花坛。
校园雕塑
• 我们校园里有一座雕塑，它是我门学校的象征，它坐 立在俩个花池中央，教学楼前面。它的雕艺可称为精美绝 伦。 雕像上面看上去是俩个人，一个是女生，另一个是男 生。女生左手拿的是一朵漂亮的花，右手拿的是一本书。 男生左手中拿的是一架火箭，右手拿的是一个篮球。那朵 花代表的是我们是祖国的花朵。书代表的是好好学习，将 来报效祖国。男生左手里的火箭代表的是飞向宇宙去探索 奥秘，实现我们的理想。篮球代表的是要好好锻炼身体。 除了这俩个大人外，下面胡按有俩个人；其中一个在打排 球，还有一个在做操。背面还有三颗小星星，这三颗小星 星是我们学校的校徽。底座是一个正方形，上面还有
字， 分别写着；求实，团结，勤奋，友爱，这是我们五三小学 的校风。
•
这座雕塑由好几部分组分。上面的两个大点 儿的人；女生向蓝天伸展，右手向下垂着，好像 要飞向蓝天，去和鸟儿一起嬉戏。右边有个男生， 男生和女生的动作差不多，好像要去宇宙探索奥 秘。他的眼神严肃，端庄。表现出他们有远大的 理想，将来一定能成为一个成功的人。 这就是我们学校的雕塑，这个雕塑是我校的 象征，就是希望在这个学校的学生，将来能成大 器，报效祖国，为国家争光。
校园的教学楼
•
我们校园就像一个美丽的大花园，漂亮的花坛，绿色 的草坪，是同学们喜欢的的地方。我更喜欢那栋教学楼。 走进校门，一阵阵清香扑鼻而，校园里的鲜花张开了 笑脸，迎接着我们的到。向校园的右侧望去，就可以看见 一栋又高又大的七层楼，那就是我们的教学楼。 我们的教学楼，呈长方形，外墙的颜色为白青相间， 妈妈说，外墙的装饰砖叫马赛克，而里面的墙是白色的。 我们的教学楼有两条楼梯，左边的楼梯藏在教学楼里面， 右边的楼梯伸出教学楼，就像跳水台。教室的分布是按年 级由低到高的顺序，所以我们的教室在三楼。
•
•
•
我们的教室长约10米，宽约8米，而高约有3米。走进教室，就会 看见一扇深黄色的门，那是一扇比较高档的门。教室里前面的那块崭 新的黑板，大约有四米长，一米宽。为了保护我们的视力，黑板不是 黑色的，而是深绿色的。黑板的四边是用银色的四合金包起的，这样 既美观又牢固。 黑板上面有一面国旗，还写着求真务实，严谨创新。 教室的中间是老师的讲台。教室的南北两面都是窗户，那些窗户都非 常透明，简直与没有装玻璃一样。窗户中间有两块空着的墙壁，墙壁 上贴着小学生日常行为规范。 在教室和楼梯中间有一条大约20米的走廊，栏杆是天蓝色的。每 当下课的时候，走廊就热闹起：有的同学在踢毽子；有的同学在玩老 鹰捉小鸡；还有的同学在散步，聊天，讨论问题。 热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下了，也许它正在回味白 天同学们给它带的快乐吧！我爱我们的教学楼。
•
•
打打腹稿
• 我要描写的景物是： • 景物的特点是： • 我打算这样开头：
习作互动
• 在我们的校园里，有一个美丽的桂花园，里面载种着一 棵棵挺拔的桂花树。 • 金风送爽，秋姑娘给桂花园带来了生机勃勃。不经意间， 一缕缕淡淡的清香便在桂花园里荡漾开去。原来，在绿叶 中藏着很多小花苞。没过几天，秋姑娘好像给桂花树施了 魔法，所有花苞都绽放了，整个校园都沉浸在桂花香中了。 •
金秋的桂花园成了我们的乐园。我们在园子里读书、 嬉戏、追逐……别提有多开心了，一阵秋风吹来，像听了 谁的召唤似的，金黄的桂花纷纷扬扬的飘落下来，我们的 头发上，衣服上，就满是飘香的桂花了。 • 再见了，醉人的桂花，明年你一定要准时和我们相聚。
谢谢观看
快乐作文齐齐哈尔分校
篇五：四年级上第一单元作文a_2500字如何写景？
精选材
选定一处你印 象深刻的风景
日出
星空
校园一角 我的家乡
早晨的公园 我家的花园 秋天
旅游路上的景色
……
1、按一定的顺序来写。
2、选择有代表性的景物作细致描绘，描 写时要抓住景物的特点来写。
3、可以从不同角度去写。（如视觉、嗅 觉、形、色、味、声等） 4、可以采用学过的修辞手法把内容写得 具体生动。（如比喻、拟人、排比、反问等） 5、在描写中融入自己的真情实感，抒发 你对景物的热爱之情。
1、游览顺序
2、时间顺序
3、方位顺序
自然景观 钱 江 潮
观 察 点 潮水的声音 潮水的样子
特点
听见、响声越来越大、如同 山崩地裂
白线、拉长、变粗…… 壮 奇 丽 异
雅鲁藏布 大峡谷
鸟的天堂
山
生 大 鸟 榕
水
物 树
枝干、绿叶、树根 颜色、姿态 变化多端 瞬息万变
儿 色 子
火 烧 云
颜 样
以上这些片断告诉我们，要写 好景物，可抓住景物的形状、大 小、色彩、数量、声响、神韵、 变化等这些方面进行描写。
提问题
1、风景在什么地方？
2、我为什么喜欢这道风景？ 3、我将按照什么样的顺序进
行描写？
理思路
1、开头——风景的名称、位置。
2、中间——按照想好的顺序来写。
3、结尾——深化主题：抒发感情或
首尾呼应。
下雨 今天清晨，我来到窗口前看风景，没想到竟然 下起雨来。 我拉开玻璃，极目远眺，发现了一些奇观。来 来往往的行人撑着雨伞，就像一朵朵蘑菇在雨中 飘荡，马路上的汽车在快速的飞奔着。往近处看， 一棵棵树木在雨中洗澡，看着它们挺拔的样子， 还真让我想起了军人。差不多过了一个小时，雨 停了，我立刻下去玩，一出门，一股清新的空气 迎面扑来，我走在小路上，一株株植物都变得碧 绿碧绿的，好像刚刚洗过澡。由于路上积水太多， 所以我跳来跳去的，好像舞蹈家在跳舞一样。 雨过天晴，我的心情跟那太阳一样晴朗。
海南之行 这个暑假，我和妈妈去了我国第二宝岛——海南岛。 第一天，我们吃了早饭，换上泳装，赶紧跑到了沙滩上。沙滩 真柔软，像踩在海绵上一样。举目望去，海可真大！海连着天，天 连着海，水天相接，一望无际。我不由自主在朝着海边跑去，结果 脚一滑，一头扎进水里，被呛了水，这还不算什么，我的鼻子也呛 了水，好咸、好难受……我和妈妈去跳浪，只见一个浪打过来，我 们就向上一跳，就被浪打好远。紧接着第二个浪又来了，我们还没 站稳，就被大浪淹没了。大约五秒之后，海水把我“拉”了起来。 于是我们赶紧离开了大海妈妈的怀抱，去享受“日光浴”了。 第二天，我们来
到了海南的必看景点之一——蜈蜘洲岛。顾名 思义，岛上有许多的蜈蜘。我边走边数着在石头上晒太阳的小动物， 可它们实在太多了，真是数不胜数。不知不觉，我们已经到了“金 龟探海”了，并合影留念头。随后我们在海滩上拣贝壳，忙得不亦 乐乎。看着五颜六色、形态各异的贝壳，我不由佩服神奇的造物主： 平凡的海水竟能创造出这么漂亮的东西，真是太神奇了。 这次海南之行，我真开心！大海那气势，那广、妙、奇的壮景， 深深在吸引着我。
我们的校园 我们的校园座落在台城的北边,一年四季风景如画,鸟语花香,是我们学 习的好地方。 春天，树木抽出新的枝条，长出绿油油的嫩叶，玉兰树和芒果树开出 美丽的花朵，散发出淡淡的清香，泌人心脾。花坛里的花更是百花齐放， 争奇斗艳。五颜六色的花朵，红的似火，黄的似金，粉的似霞。花朵的姿 态也是千姿百态，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，有的怉涨得马上要 破裂似的。周围的小草闻到芬芳扑鼻的花香，忍不住有一股好奇心，探出 脑袋来看一看。还有蜜蜂和蝴蝶在花丛中劳动和玩耍嬉戏。 夏天，绿树成阴。芒果树就像一把把大雨伞，为我们挡住了强烈的阳 光。那绿叶密密麻麻。同学们在“大雨伞”下玩游戏，下棋，跳绳......开 心极了！ 秋天，树叶枯黄了，但芒果树上结满了黄澄澄的金子似的芒果，让人忍 不住口水往下流。一阵秋风吹过，树叶发出了“沙沙”的响声。枯黄的叶 子在空中也跳起了欢快的舞蹈。 冬天，同学们不怕冷，在操场上尽情地奔跑，虽然别的树木都也凋落， 但是松树依旧穿着绿色的军装，像卫士一样守卫着校园的四周。帮我们挡 住刺骨的寒风。松树真勇敢！ 我们的学校很美！我爱我们的校园。
今天，我就让你大饱眼福我们的“衡钢小学”吧！
一走进校园，首先映入你眼帘的会是一座白色的雕 像，雕刻着一位老师和一位学生，好像在说：“欢迎来 到‘衡钢小学’！”。在底座的正中央刻着四个金黄色 的大字：“桃李芬芳。”旁边还有两棵玉兰树，玉兰树 下面摆着紫罗兰，如果是春天的话，它会开的很漂亮。
你再沿着小路往前走，就来到了松树林。这儿有二 十多棵高大的松树，就像二十多个战士在守护。树下有 单杠、双杠和天梯。每当下课的时候，同学们就会来到 这玩自己喜欢的活动，顿时，这里变成了欢乐的海洋。 你穿过松树林，就会看见宽广的操场，四周都是梧桐 树和樟树，它们的下面有一条大约200米的跑道。
今天，我就让你大饱眼福我们的“衡钢小学”吧！
一走进校园，首先映入你眼帘的会是一座白色的雕 像，雕
刻着一位老师和一位学生，好像在说：“欢迎来 到‘衡钢小学’！”。在底座的正中央刻着四个金黄色 的大字：“桃李芬芳。”旁边还有两棵玉兰树，玉兰树 下面摆着紫罗兰，如果是春天的话，它会开的很漂亮。
你再沿着小路往前走，就来到了松树林。这儿有二 十多棵高大的松树，就像二十多个战士在守护。树下有 单杠、双杠和天梯。每当下课的时候，同学们就会来到 这玩自己喜欢的活动，顿时，这里变成了欢乐的海洋。 你穿过松树林，就会看见宽广的操场，四周都是梧桐 树和樟树，它们的下面有一条大约200米的跑道。
写作
物） 要求： 1.写300字以上，习作结构完整 。 2.按照一定的顺序进行描写。（空间顺序、时间 顺序、按观察的先后顺序、按景物的类别等） 3.选择有代表性的景物作细致描绘，描写时抓住 了景物的特点来写。 4. 至少分三段，运用一定的修辞手法，如：比喻、 拟人、排比、对比。 5.结尾要深化主题：抒发感情或首尾呼应。
围绕自己游览过或了解到的一处景观 写一篇作文。（可写著名旅游景点或身边景
篇六：四年级第一单元作文_1100字
第一单元复习题
（一）读拼音，写词语。
l？ng zhàobó wǜdǐng fâihãng guàn huī fù
() () () ( ) ()
càn làn bái máng máng huá jiǎng guī lǜfâng xì
( ) () ()()()
zhāo yāo áng shǒushù shāojìng jì
() ( )( )()
（二）带点字的正确读音下划上横线。
闷雷（mân mēn） 风号浪吼（háo hào） 不可计数（shǔ shù）
逐渐（zhú zú））兴奋（xǐng xīng）颤动（chàn zhàn）
枝干（gan gan）数数（shu shu） 干净（gangan）大堤（tí dī）
（三）下列的词语补充完整。
（）（）东望 闷雷（）（）水天（）（）
齐（）并（）铺（）盖（） （）山（）海
（）（）奇观浩浩（）（） （）军（）马
若（）若（）现 山（）地（） 应接（）（）
除了这些，本单元你还积累了哪些四字词语？选两个写下来：
------------------------------------------
（四）辨字组词。
昆（） 罩（ ） 将（） 逢（）
昂（） 署（ ） 桨（） 缝（）
（五）多音自组词。
（ ）（ ）
号 模
（ ）（ ）
（六）用“√”选择更恰当或者更贴切的词语填空。
1、那么多的绿叶，一簇（压 堆）在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
2、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，（长嵌）在荒凉的山坡上。
（七）请写一句保护鸟的天堂的广告词。
二、 阅读题。
（一）阅读《鸟的天堂》片断，回答问题。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。呢么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
1、用“ “画出写静态的句子，用”~~~~“画出描写动态的句子。
2、根据短文中画”“的句子，选择答案。
（1）这句话突出了榕树的的特点。
A、 叶子多而密。B、叶子颜色鲜明、富有生命力。
（2）”似乎每一片绿叶都有一个新的生命在（ ）。“是作者的 。
A、比喻B、拟人C、联想
3、从这段话中，你感受到了什么？
（二）阅读下面一段话，回答问题。
论石，它没有桂林的巧妙奇异；讲峰，它没有华山的险峻；说林，它没有庐山的幽深；谈泉，它没有杭州虎豹的甜美；话庙，它没有峨嵋的雄伟；道碑，它没有西安碑林的悠久繁多。
1、找一找，这一段文章中表示”说“的意思有哪几个词语？在文中词语下加点来表示。
2、你能写出五个表示”看“的意思的词语吗？
篇七：四年级上第一单元作文_1200字如何写景？
精选材
选定一处你印 象深刻的风景
日出
星空
校园一角 我的家乡
早晨的公园 我家的花园 秋天
旅游路上的景色
……
自然景观 钱 江 潮
观 察 点 潮水的声音 潮水的样子
特点
听见、响声越来越大、如同 山崩地裂
白线、拉长、变粗…… 壮 奇 丽 异
雅鲁藏布 大峡谷
鸟的天堂
山
生 大 鸟 榕
水
物 树
枝干、绿叶、树根 颜色、姿态 变化多端 瞬息万变
儿 色 子
火 烧 云
颜 样
以上这些片断告诉我们，要写 好景物，可抓住景物的形状、大 小、色彩、数量、声响、神韵、 变化等这些方面进行描写。
提问题
1、风景在什么地方？
2、我为什么喜欢这道风景？ 3、我将按照什么样的顺序进
行描写？
理思路
1、开头——风景的名称、位置。
2、中间——按照想好的顺序来写。
3、结尾——深化主题：抒发感情或
首尾呼应。
下雨 今天清晨，我来到窗口前看风景，没想到竟然 下起雨来。 我拉开玻璃，极目远眺，发现了一些奇观。来 来往往的行人撑着雨伞，就像一朵朵蘑菇在雨中 飘荡，马路上的汽车在快速的飞奔着。往近处看， 一棵棵树木在雨中洗澡，看着它们挺拔的样子， 还真让我想起了军人。差不多过了一个小时，雨 停了，我立刻下去玩，一出门，一股清新的空气 迎面扑来，我走在小路上，一株株植物都变得碧 绿碧绿的，好像刚刚洗过澡。由于路上积水太多， 所以我跳来跳去的，好像舞蹈家在跳舞一样。 雨过天晴，我的心情也跟太阳一样晴朗。
海南之行 这个暑假，我和妈妈去了我国第二宝岛——海南岛。 第一天，我们吃了早饭，换上泳装，赶紧跑到了沙滩上。沙滩 真柔软，像踩在海绵上一样。举目望去，海可真大！海连着天，天 连着海，水天相接，一望无际。我不由自主在朝着海边跑去，结果 脚一滑，一头扎进水里，被呛了水，这还不算什么，我的鼻子也呛 了水，好咸、好难受……我和妈妈去跳浪，只见一个浪打过来，我 们就向上一跳，就被浪打好远。紧接着第二个浪又来了，我们还没 站稳，就被大浪淹没了。大约五秒之后，海水把我“拉”了起来。 于是我们赶紧离开了大海妈妈的怀抱，去享受“日光浴”了。 第二天，我们来到了海南的必看景点之一——蜈蜘洲岛。顾名 思义，岛上有许多的蜈蜘。我边走边数着在石头上晒太阳的小动物， 可它们实在太多了，真是数不胜数。不知不觉，我们已经到了“金 龟探海”了，并合影留念头。随后我们在海滩上拣贝壳，忙得不亦 乐乎。看着五颜六色、形态各异的贝壳，我不由佩服神奇的造物主： 平凡的海水竟能创造出这么漂亮的东
西，真是太神奇了。 这次海南之行，我真开心！大海那气势，那广、妙、奇的壮景， 深深在吸引着我。
写作
围绕自己游览过或了解到的一处景观 写一篇作文。（可写著名旅游景点或身边景
物） 要求： 1、写300字以上，习作结构完整 。 2、按照一定的顺序进行描写。（空间顺序、时间 顺序、按观察的先后顺序、按景物的类别等） 3、至少分三段，运用一定的修辞手法，如：比喻、 拟人、排比、对比。 4、结尾要深化主题：抒发感情或首尾呼应。
篇八：四年级下第一单元作文_3800字
西湖真美
夏天，西湖上开满了荷花，美丽极了，正所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！
瞧！一朵朵荷花浮在无瑕的翡翠上。有的荷花已经盛开了，有的荷花才开了两三瓣叶子，还有的荷花含苞欲放，似乎等一下就要探出脑袋来了！看！远处的荷花顽强不屈，即使一阵大风吹过来，它也一直直立在碧绿的西湖上。抬头向远处眺望过去，荷花害羞极了，想躲在另一朵荷花后面，就像一个既文静又腼腆的小姑娘。向近处看，一朵荷花正亭亭玉立地坐落在绿油油的荷叶上，仿佛一个小姑娘坐在绿舟上。我乘着木船荡漾在西湖上，看见荷花开放着，就像一排无畏困难的战士一样保护着自己的家园——西湖。
这就是美丽的西湖！西湖除了有争先恐后开放着的荷花，还有许多既好玩又美丽的景点，希望你有机会去细细游赏这美丽的西湖吧！
401班占佳豪
吴山的灯花真美
新年正月十五，我和妈妈去吴山广场看花灯，美丽极了！
早晨，我们刚进门，迎面看见这里的花灯形状各种各样，有的花灯像一匹匹奔腾骏马，随时准备奔跑起来；有的花灯像一只只雪白的白天鹅，正要展翅高飞；还有的花灯可厉害了，都是会动的，像真的一样活蹦乱跳。花灯不仅形状各种各样，而且颜色五光十色。有鲜艳的红色，耀眼的金黄，生机勃勃的绿色等„„„„再往里走，花灯越来越美丽越来越越精致。这的花灯和别处的不一样，别的只是样子像真的，这里的不但样子像，还会叫呢！我看刚进来看的，都以为是真的，那些小朋友都想坐上去骑马呢，大人们仔细的一瞧！惊讶的发现原来是假的，小朋友们依依不舍的看着，害羞地露出了红红的脸。 吴山的灯花太美了！
401俞鑫梅
西湖夜景真美
一天晚上我们一家吃过饭，爸爸说：“我们去西湖玩吧，听说晚上的西湖的景色大所有的不相同。”我们便跟着爸爸去了西湖。
路上车子很多，堵了20分钟，才到了西湖。道路上，挂着一条条五彩缤纷的霓红灯，霓红灯的尽头就是西湖。来到西湖旁，我们租了一条木船，荡漾在西湖上，我把手伸进水里，急忙缩了回来，原来，一条调皮的小鱼从我的手指间游过。我拿出手电筒，照着荷花，灯光下的荷花还是像白天一样亭亭玉立，荷叶衬托着美丽的荷花，就好像一个小姑娘身穿白里透红的裙子，坐在绿色的小船上，一阵风吹来，所有的荷花随风摇摆，像是在向我招手呢！荷叶底下有几只小鱼，在你追我赶，像是在捉迷藏。
船靠岸了，我依依不舍地离开了美丽的西湖。如果我是画家，我会用最美的颜色描绘她；如果我是一个音乐家，我要用最好听的音符演奏她，我爱美丽的西湖！
401刘菁莹
西湖真美
我游览过许多好玩的地方，其中，令我流连忘返的就是西湖了。你想知道那里是怎么样的吗？那就听我娓娓道来吧！
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过清澈见底的漓江，就从没看见过西湖这样的水。西湖的水真静啊，静的出奇，几乎让你感觉不到它在流动。西湖的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。湖面上有几只小船在荡漾。美丽极了。
西湖的四周群山环绕，还可以隐隐约约地看见雷峰塔。西湖的两岸有柳树，一阵风拂过，柳枝就翩翩起舞。西湖当然还有桂花，每到秋天，桂花都笑开了脸，中外游客都纷纷拿出照相机，把笑的最灿烂的桂花拍下来，留做纪念。
西湖的风景真美啊！真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。401李鲁洁
家乡的小溪真美
家乡的小溪真美啊，美得让人流连忘返。
春天，小溪两岸万紫千红，小草从土里探起头来，花儿也笑盈盈地向你看齐。溪水清澈透明，叮咚叮咚，我在上游寻找溪水的来路，可这溪流好像无边无际似的，永远找不到尽头。夏天，清凉的溪水从高高的山上流出，在树下饮一口水，呀！真是凉爽！秋天，落叶缓缓地落下，就像翩翩起舞的黄蝴蝶那么优雅，落在小溪上像一只只帆船那么有序。小溪从山上哗哗地流出 ，水流比剑还快。冬天，大雪纷飞，小溪两旁积满了雪，房子上像被雪粉刷了似的，白璧无瑕，树上开满了雪白的小花，像是披上了一件银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀，尽管小溪上结了一层厚厚的冰，但是还能感觉到小溪在流动，从高处往下看，这里像是一片白色的海洋呢！
家乡的小溪冬暖夏凉，清澈透明，两旁的景色五光十色，色彩明丽，小溪真美，我爱家乡的小溪！
401杨睿
校园里的花园真美
我游览过水平如镜的西湖，游玩过有趣的安吉百草园，但我最喜欢的还是夏天的校园里的花园。如果你想知道我们的花园是什么样的，那就听我娓娓道来吧！
我们穿梭过宽大的校园，走过高大的教学楼，就来到了那座美丽的花园。往前一看，几颗树木围在花园的旁边，好像高大的士兵在保卫家园。再往前看，一大片绿油油草地扑入眼帘，草上扑着好几朵小白花，眼睛立刻被染成了明艳的颜色。这些小白花有的婀娜多姿地开着，有的花瓣才展开了四五朵花，就像一个害羞的小姑娘，不愿意让我们看到它的脸蛋；有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上就要破裂出来。一阵风吹过，花朵在频频点头，我们还可以在风中隐隐约约的看见有几只来采蜜的蜜蜂和蝴蝶在花儿的身旁翩翩起舞呢！
校园里的花园美丽吧，我们天天在那幅美丽的画卷里玩耍，茁壮成长。
401王梦珂
西湖真美
我游览过祖国的山山水水，却从没有看见过西湖这样的景色。 春天，柳树长出了长长的辫子，一阵风吹过，柳树就甩起了长长的辫子，好像在向我的招呼呢！
夏天，西湖的荷花开了，如果你租一条小船，荡漾在西湖的湖水上，那么小鱼就会和你玩捉迷藏，荷花叶会展现出它最美的一面，难道你不会被这美丽的一面给陶醉吗？
秋天，落叶从树上落了下来，给地面铺上了金黄色的垫子。桂花也盛开了，那香味吸引来了许多游客，就像给西湖撒上了无数瓶名牌香水。
冬天，狂风大作，雪花飞舞，雪花飘落在大树上，就像给大树穿上了一件雪白的衣裳，落在地上，就像给西湖铺上了雪白色的垫子。
西湖的景色太美了，我爱西湖！
401王浩
西湖真美
夏天，妈妈带我乘地铁去西湖游玩，观赏西湖美丽的景色。
乘了十几分钟的地铁，我就到了西湖，一进去，我就闻到了一股淡淡的香味，我仔细寻找香味的来源，原来是断桥边的荷花开了，我看见过沁人心脾的桂花，闻到过玫瑰花那浓浓的香味却从没看见过西湖那亭亭玉立的荷花，西湖的荷花真可以用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句古诗来形容。翠绿的荷叶，衬托着火红的荷花，像一个红娃娃坐在荷叶上，有的荷花含苞待放，好样马上就要破裂似的，如果你上船荡漾一圈，肯定会被这迷人的景色给陶醉的。
我游览过波澜壮阔的大海，玩赏过波涛汹涌的钱塘江，却从没看见过西湖这样的水，西湖的水真绿呀！绿得像一块绿玻璃；
西湖的水真清呀；清的可以看见湖底有小鱼儿在嬉戏；西湖的水可真静啊！静的似乎感觉不到他在流动。
这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，真是“舟行碧波上，人在画中游”。我爱西湖! 401邓嘉乐
家乡的小湖真美
我的家乡，有许多令人陶醉的美景，但我还是喜欢那门前的平凡的小湖。
小湖旁长满了绿树红花，清新的绿草映衬着朵朵美丽的鲜花。怎样美的鲜花呢？这些鲜花五彩缤纷，像散布在草丛中的霞光；像五彩的斑纹；像高空的彩虹。绿草在地上，铺的密密的，像一块绿毛毯，让人看着非常舒服。
小湖中也别有一番姿色，绿树红花，倒映水中，天中的白云也到倒映了下来。小湖的水也同样露出优美的姿态，湖水真静啊，静的像一面未经过打磨的铜镜；湖水真清啊，清的可以看见水底的沙石；湖水真绿啊，绿的仿佛那是一块绿玻璃似的，清澈见底的湖水还可以看见几只鱼儿在水底嬉戏、玩耍，你瞧，鱼群闪闪的鳞光映着缓缓的水流，难道不给平静的湖面增添了无限生机吗？
这么美丽的小湖多像一幅图画，使人陶醉。
401郭艳红
家乡的江边真美
我的家乡在新安江，那里风景优美，美不胜收。但我最爱家乡的那一条吸引人注意的江边。
这条江可不一般。江水无论炎热的夏天、寒冷的冬天，温度依旧在15、16度。因此冬天的天气比江水的温度高，水面上就会冒出一层雾气，这时走在江边仿佛生处仙境一般。
我家乡的这条江的岸边高高的山，春天它像翠绿的屏障，像新生
的竹笋，色彩明丽，倒映水中；秋天落叶纷飞，像一只只黄色的蝴蝶，围绕着山翩翩起舞；冬天它像一位穿着雪衣，带着雪帽的姑娘，风一吹山上的雪花仙子就往各地飘舞。山脚下的春天是不错的风景。嫩草从土里偷偷出来，风一吹小脑袋东张西望，好像在说：“哇，这个世界可真美呀!”当然小野花也不会输给嫩草，野花在春天一到就一朵一朵争先恐后的冒出来，在小草的衬托下，即使是野花可也十分美丽，让路人禁不住称赞。
江面小船，山间绿树红花，让你感到像是走进了一幅连绵不断的画卷一样。我的家乡美丽无比，你是不是也是这样想的呀？是的话就快来玩吧！我在这等着你噢！401陈乐敏
夏天的西湖真美
人们都说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”今天，我终于来到西湖观赏西湖美丽的景色。
我看见过波澜壮阔的钱塘江，观赏过水平如镜的漓江，却从没看见过西湖这样的水。西湖的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动，西湖的水真清啊，清得可以清晰的看见鱼儿在水底玩耍；西湖的水真绿啊，绿的仿佛是一块绿玻璃。
我坐在船上，船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感到船在前进，岸在后移。雷峰塔和保叔塔耸立在两旁，犹如两个巨大的士兵，时时刻刻保卫着西湖，我突然被它们的气魄雄伟给迷住了。这时，
我从断桥下经过，不禁想起爸爸经常说的许仙和白娘子就是在这儿相遇的。上了岸后，我发现一朵朵荷花盛开了，虽然挨挨挤挤的荷叶遮挡住了荷花，但在我眼里，荷花还是那么醒目，那么柔美、艳丽。 西湖这样美的景色，让我走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上 ，人在画中游”。我爱夏天的西湖。
周皓天
篇九：四年级第一单元作文_1600字映接风毕 日天光竟 荷莲不西 花叶与湖杨 别无四六万 样穷时月里 红碧同中 。，。，
晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方
一、调动感官，认真观察
看：颜色 形态 大小
闻：气味
听：声音（水流、鸭叫）
触：质地、温度
尝：味道
二、选取景物，抓住特征， 有序描写
三、表达情感，情景交融
例文赏析： 美丽的校园一角 我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的200米塑胶跑道，有供同学 们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是屹立在塑胶跑道南侧的两棵 大榕树。 这两棵大榕树枝繁叶茂，远远望去，两棵大榕树就像一把葱绿的大扇子，近 看则像两把墨绿色的大伞（比喻），那密密层层的枝叶将教师宿舍楼遮挡了一大 半。树叶帮我们遮挡住了炙热的阳光，就算是烈日照过来也只能射到斑斑点点， 坐在大榕树下只感觉阴凉，一点也不炎热。它的主干非常粗，三个同学齐心协力 才刚刚围住它，主干分成了成百上千的树枝，一根比一根细，它们随风飘荡，犹 如一个个美丽的女孩，在空中跳舞。大榕树可高了，有四层楼那么高，在课室的 窗台上随手就能摸到一大把叶子，但看到这美丽的景色，我都不忍心破坏它，又 连忙把手缩了回去。 这两棵大榕树不仅茂盛，而且是个欢腾的世界。下课铃一响，同学们就一窝 蜂地冲出教室，跑到大榕树下，有的踢毽子，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的玩 老鹰捉小鸡……我们玩得一个比一个开心，还不时传来嘻嘻哈哈的笑声，这时小 鸟也一展歌喉，唱出一首又一首动听的歌曲（衬托）。 我爱这美丽的校园，更爱那两棵美丽的大榕树。
精彩句、段欣赏
春姑娘在燕子动听的歌声中来到我们学校的花园。花坛里的 花……惹得蜜蜂常来采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小草…… 夏姑娘在知了的叫声中，踏着轻盈的脚步来了。花园里绿油 油一片。空气中飘荡着草叶的香味儿。香樟树…… 秋天，在大雁的鸣叫声中，校园仿佛进入金色的世界，真漂 亮！落叶在花园中飞舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和 伙伴们这个季节是最开心的，一有空，我们就结伴来到花园里， 要么看落叶飞舞，要么捡一些落叶回教室，用它们作画，做手 工…… 冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟树依然苍翠，只 是叶子稀疏了一些，漏下一些细碎的日影，斑斑点点地照在变黄 了的草地上。 学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
精彩句、段欣赏
进入校园，首先映入眼帘的是教学楼前面的两个外 方内圆的大花园，花坛四周镶着白色的瓷砖。走近花园， 你会看到里面种了许多花草
树木。几场春雨过后，茶花 首先向我们绽开……惹得蜜蜂忙来采蜜，蝴蝶也赶来凑 热闹。接着，一五颜六色的月季花也悄悄从嫩草丛中探 出头来。茶花和月季还舍不得离去，栀子花已穿上雪白 的衣裳在晨风中为同学们送来阵阵清香。秋天的校园更 是香风阵阵，那花桂花开了，不起眼的白色或黄色小花 躲在繁茂的绿叶丛中，默默奉献。花坛里还种着银杏树、 铁树等名贵树木。课间……环形小道…… 教学楼后面有许多香樟树，那是同学们的另一个乐 园。高……大……春天……夏天……秋冬来临……
写作点拨 1、拟题 2、合理安排写景顺序 （1）时间顺序 ①春、夏、秋、冬 ②早、中、晚 （2）空间顺序 ①移步换景。（首先映入眼帘的是、穿过、** 前面、**后面） ②从远到近，从整体到局部。 3、选择要描写的内容 4、谋篇布局，拟清文章结构
精彩开头
我们的校园一年四季都很美丽。（风景优美、风景 如画） 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时， 就让我感到神清气爽，心情舒畅。 我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 我们的学校很美丽，校园里不仅有艳丽的花朵，嫩 绿的小草，还有高大的树木。
精彩结尾
哦，我们的校园，四季的故事不断。 走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？ 我们的校园真美呀！欢迎你来我学校玩。 学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱 我的学校。 啊，美丽的校园，我爱你！
作文要求： 1、选校园里的一处或几处 景物。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来， 突出景物的特点与美。
篇十：四年级第一单元作文_2800字
篇一：美丽的查干湖
我的家乡吉林省松原市是个美丽的地方，特别是闻名中外的查干湖一年四季美景如画。
查干湖又名干渣尔，查干泡，位于吉林省松原市前郭县西北部，总面积达60万亩，存水量7亿立方米，平均水深2.5米，最深达6米，是全国十大淡水湖之一，也是吉林最大的内陆湖泊。它四周环境优美，使吉林省著名的渔业生产基地，芦苇生产基地和天然旅游胜地。这里景色迷人，让人流连忘返。
春天，湖水碧绿，岸边的柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，柔软的枝条随风摆动像一个美少女在风中梳理着自己的长发。看着眼前的美景，我不禁想起了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句。小草从地里探出头来，东瞧瞧，西望望，像个刚出生的小娃娃……
夏天，查干湖景色秀丽，湖光山色，湖水更清了，更绿了。湖里的荷花有的绽开了笑脸，有的只开了两三瓣，还有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，很多蜻蜓赶来，立在荷花上，好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的精美画面。金色的马蹄莲和粉红的荷花把湖面打扮得更加绚丽。游人们坐在竹排上，穿梭于芦苇丛中，有的游人在尽情地欣赏着美丽的景色，有的人拿着相机把这秀美的景色拍下来，留做纪念，有的小朋友拔下芦苇，做一顶草帽来遮挡太阳。
秋天，查干湖的景色更加美不胜收，落日的余晖照在湖面上，波光闪闪，十分动人。成群的海鸟在湖面上盘旋，有我能叫出名字的，有叫不出名的，都非常可爱。
冬天到了，大雪纷飞，湖面上积着厚厚的雪，踩上去松松的，软软的发出咯吱咯吱的声音。一年一度的捕鱼节到了，湖面上人山人海，马拉着重重的绞盘走过后，一条长长的渔网露出水面，网里又肥又大的鱼儿活蹦乱跳。鱼的种类真多呀，有胖头鱼，鲫鱼，鲤鱼，白鲢鱼…岸边的人们看到这么多鱼，欢呼着，跳跃着。有的举着鱼，有的抱着鱼…很是热闹。
查干湖一年四季景色诱人，它不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
篇二：我心中的未来城市
“时空穿梭机大功告成了！”木木博士高兴地说道。作为助手的我，也十分欣喜。因为我可以去探索未来的奥秘了！
我怀着激动的心情，登上了时空穿梭机。开始选择年、月、日了，嗯，3000年七月二十日吧！写好日期以后，我按下了“确认”键。只是一阵风的功夫，一阵温馨提示便传入了我的耳朵：“3000年七月二十日已到，请乘客下车。”说完这句话以后，我赶紧走下了时空穿梭机。
走下时空穿梭机以后，一条条大路展现在我的眼前，大路上没有一点污渍。是因为大路上有一种去污剂，只要监测系统检查到地上有垃圾和污染物，去污剂就会立即清除掉。而且，大路上还安装了太阳能，可以使大路上的温度在冬天变得很温暖，在夏天变得很凉爽，因为大路上有这些特点，所以人们都赤脚走在大路上。哈哈，我也来试一下吧！
赤脚走在大道上，觉得十分舒服。抬头一看两边的建筑物，呵，别有一番风趣！它们奇形怪状；千奇百态；有三角形、正方形、长方形、椭圆形、还有很多形状，我连他们的名字都叫不出，即好看又美丽。我差点不相信我的眼睛了。各种建筑物形态各异，看得我眼花缭乱，我差点不相信我的眼睛了，如同走入仙境一般。
我走进一栋房子：真有意思！房子的客厅里放着一个图案，图案上写着：便利购物。只要你写上物品名称，图案上就会出现价格。这时，你把你的信用卡在图案上刷一下，就OK了！物品这时就会出现在你家的某一个地方，十分隐蔽，需要你费千辛万苦才能找到，呵呵，神奇吧？
我走出了房子，觉得肚子有点饿了，便走进了一家餐厅。只见自动扩音器里在说：“欢迎光临！欢迎光临！”进去之后，一份菜单出现在我的眼前，我选择了六种食物，就在我按了“确认”键以后，那几种食物马上就出现在我的眼前。吃完后，我把信用卡在饭桌上刷了一下，便算结账了。
“嘀”手机响了，我该回去了。没想到，未来世界这么发达，我有点依依不舍了。但是，时空穿梭机马上就要起飞了，手机铃声再一次催促我马上回去，我暗下决心，一定要把未来世界的高科技知识带回地球，造福人类，让地球上的每一个人都享受到未来世界、未来城市的多姿多彩的所有生活！让我们对未来充满信心吧！！！
篇三：朋友
我有一个很热心的好朋友,她叫**。
她文文静静，不怎麽爱说话，她心地很善良，学习也非常好，大概是因为看多了书吧！
记得有一次，我去参加全市的数学竞赛，我怕有自己不会做的题，很慌张。多亏是她把自己新买来的《数学难题分解》借给了我，我才顺利地通过了。当天，在班里举行的欢庆会，我把这件事告诉了老师，老师还当众表扬了她呢！可她只是说了一声：“这是我应该做的。”
她非常喜欢小动物，但是她妈妈不让她养。有一次，她把一只流浪狗带回家，她妈妈不让，他还挨了一顿打呢！由此可见她是多麽善良啊！
这就是我的朋友，你们喜欢她吗？
篇四：活泼可爱的小金鱼
今年，我过生日，舅舅送我两条活泼可爱的小金鱼，它们都非常漂亮，我非常喜欢，第二天就给它们取了个名字，一个叫东东，一个叫陶陶。
东东是这两条小金鱼中最漂亮的，也是最温顺的。它的身上有很多条纹，一条一条的交错在一起，重远处看，各式各样的条纹都混淆在一起，美极了。陶陶非常调皮，它的身上一块红，一块白，一块橘红，这三种颜色不规则的分散在金鱼身上，也非常漂亮。
可是，陶陶有是有点太调皮了，举几个例子，比如它玩的时候，总是喜欢在假山里钻来钻去，动不动就把假山掀翻，还有，喂鱼食的时候，它总是喜欢在鱼缸里跳跃，总是要把鱼缸里的水溅到我的身上才肯罢休。
这两条小金鱼给我带来了无限的乐趣，并且在我的心灵中埋下了一颗热爱大自然的种子。
篇五：打山泉水
听别人说，高山上的山泉水又清又甜，涓涓细流，潺潺流水，更是令许多人向往，我当然也不例外。我一直希望能可以到高山上听听流水的声音，喝到比矿泉水要甜的山泉水，但是一直都没有机会。后来，我听妈妈说，姑姑家旁就有这样犹如仙境般的地方。这个暑假，我终于实现了这个愿望，和姑姑一同上山打山泉水。
汽车在陡峭窄小的山路上行走着，而车也随着不停地摇摆，车开了还不久，姑丈就停下来了，解释道：“前面那段路汽车行不了，先停在路边吧，等会只能走路把水扛回车上来了。”我们拿着用了装水的桶继续往前走，山路很是不好走，脚下总会看见许多蚂蚁洞，蚂蚁洞的蚂蚁多的不可计数，令我毛骨悚然。有些路十分泥泞，弄得鞋子脏兮兮的。
我十分不高兴的走着，忽然，我似乎听见了水声，那种潺潺的、连绵不绝的水声，我的心情立即高兴了起来。透过树梢，我看到了一片粼粼波光，那么亮，像是一盏明灯。我加快步伐，又走了好一段路，终于看见了那股山泉，山泉从山顶泻下来，清澈的水面点缀着雪白的水花，脚下还镶嵌着花花绿绿的鹅卵石。打水的人很多，一个接着一个，还要排队，山泉水流下来的声音犹如大自然的乐曲， 听着都令人陶醉，轮到我们了，我才看清楚山泉的真面目，泉水的泉口用一条管接着，水流“滴答滴答”地唱着，流下的水并不大，整整弄了十来分钟，才把两桶水装满。接着，我们又只能辛苦得把两桶水提着回到了车上。此时我们已经是精疲
贫困山区的小朋友：你们好！我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学。
我长着一双黑黑的眼睛，长的像一只海豚，而且还生长在长江中，你知道我是谁吗？嘻嘻！我就是可爱的江豚。长江是我唯一的家，在这里我有爸爸，也有妈妈还有小伙伴们。水里有水草，还有美丽的。
语文第一单元考试在上个星期已经考试完毕了，今天正式公布分数。在发试卷的时候，我的心情惴惴不安，害怕会考的不理想。我的心跳拼命加速，李老师狠狠的说：“这次我们班有不及。