作文摘要：该篇《五年级上册期末作文10篇》的作文为五年级作文，由作者“jiangxiaomao”与大家一起分享，体裁为其他作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：五年级上册语文期末卷_1400字
。科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写：，；阅览室要体现书籍
的
重
要
性
，
可
以
写：；
教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可写： ，
6．将下列句子按正确的顺序进行排列（5分）() ()
()()
()
这首诗的作者是 代，作者借 ，
的感情。我还知道写的《，其中 “， 。”一句也表
达了这样的感情。 2．《走遍天下书为侣》《圆明园的毁灭》《开国大典》等课文都有指定背诵的段落，从中选择你背得最熟的段落来默写，内容在50字以上。
又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到思亲”“春草明年绿，王孙归不归”这时候，我会拍着手笑起来 外公哭了老人总是摇摇头长长地叹一口气 说 莺儿 不懂 一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。当然，这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽。一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中，至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”，就更是屡见不鲜了。那么，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤，使之毁
于一旦呢？
科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约12相连。由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、星罗棋布，对堤坝造成很大的危害。溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。
繁殖迅速，习性隐蔽，破坏力强，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，
5．本文的说明顺序是下列哪一项？（）（1分）
A．由整体到部分B．由主要到次要C．由概括到具体 D．由结果到原因
6．文中加线词语“对人类而言”能否去掉？为什么？（3分）
五．布局谋篇（30分）
回忆你和父母之间发生的事，自拟题目，有重点地记录你们的点点滴滴吧。
统。
参考答案：
一．
1．腮，鳃。丸，衰。 瑰，魂。充，
2．愁，绸。溅，践。榆，娱。肺，废。墟，滤。瞻，檐。
3．恙，无在第三个字。惧，不在第三个字。
既，一在第一个字。藕，二和四是反义词。
4．徒，憾，遇，刻。
5．明月有情应识我，年年相见在他乡。
（略）若要看究竟，处处细留心。（略）无淡泊以明志，无宁静以致远。
6．31542
7．钻——专。虽然„„但是——不但„„而且。侧——测。断定与可能矛盾，断定改成推测（估计）或删除去可。问号改成句号或叹号。
三．1．诗句，一分一句。空格半分一个。其它略
2． 略。可放宽至该课文的非指定段落。 3.（1）略（2）：“！！”，3．白蚁的分类，白蚁的分工。土白的巢穴。白蚁的危害。 4．略 5．D
6．不能，用词准确，只对人类而言。去掉则会以偏概全，造成误解。 五．习作 仿写半分一空。
习作一类，28—30，细节具体，感
习作二类，25—，习作三类，语句基本通顺，条理基本清晰。 习作四类，略。
“，，！”
（3 （4都可以）
（5
拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识及课内外阅读能力，希望通过试卷，对教师的教学提出建议:不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。
篇二：五年级语文上册期末.doc_5100字
竹木简教育·一对一个性化教育·全国教育连锁机构·学生学习能力培养专家竹木简教育·一对一个性化教育·全国教育连锁机构·学生学习能力培养专家竹木简教育合肥分公司2012-2013郑祥祥学年第 一 测试卷学期2、 （）在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。 ）在世界的东方。五年级（上）语文期末命题人：3、我们伟大的祖国（ 4、同学们（）在烈士墓前致哀。四、把下面的句子补充完整。（6 分） 1、虽然四条龙张牙舞爪，形象逼真， 2、诺贝尔不仅没有享受自己的财富， 题号 分数 五、结合课文内容填空。 （16分） 答卷注意事项： 1、学生必须用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试题卷上答题。 2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3、字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用。 4、总分100分 其中书写5分 测试时间90分钟 1、 《林冲棒打洪教头》这篇课文选自 位英雄好汉的形象，如宋江、 它三部是 、 、 、 ，作者是 、 。这部小说成功塑造了一百零八 „„它是中国四大古典小说之一，其 。 （4分） 。” 或者“最喜小儿无 一 二 三 总分 3、时间过得真快啊，2、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 赖， 尽，。” 依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空 ”人虽离得远了，但心却连着心，因为“ ， 、 。”(4分) 、 ，第一部分：基础知识积累与运用（40分）3、 本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事， 成语故事有 寓言故事有 、„„其中给你启发最大的是 。 （4分），从中你明白一、看拼音，写词语。 （10分） kuǎn dà i （ ） duà lià n n （ ） ｌā ｊī （ ） duà yá jué bì n （ ）了 4、祖国 绿色的大门，给孩子们一片。去吧，去呼吸山水间，去吧，去打开大自然 语： 、。大自然充满奥妙，美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成 、 、 。 （4分）dān wù （ ）hǎi jiāng （ ）fè ng xì （ ）cuò shǒu bù jí （ ）二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（6 分） 教诲（huì huǐ) ． 百宝匣（xiá jiá ） 令（líng lìng ）狐冲 ． 刹（shà chà ）那间 鸟栖（xī ． qī）虫居第二部分：阅读积累与运用（25 分）（一）师恩难忘（节选） 按捺（nài nà）不住 ．（10 分）我听得入了迷，恍如身临其境．田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了 我一下，我才惊醒。三、请选择合适的词语填空。 （2分） 伫立 1、李白依然（ 肃立 屹立 耸立那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事．我在田老师那里学习四年， 听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。 １ 文中写“我”听课时的表现的词是“第 1 页 共 2页 竹木简教育考试研究院制）在江边，凝视着远方。”和“”（２分） 。1
竹木简教育·一对一个性化教育·全国教育连锁机构·学生学习能力培养专家竹木简教育·一对一个性化教育·全国教育连锁机构·学生学习能力培养专家２ “我”的表现说明田老师的课讲得（填成语） 一个 ３ 用“ ４ 的老师。 （２分） ”画出文中打比方的句子。句中用，从而表明田老师是高尔基对他的儿子说“„„你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快„„”用有一两句话写下你对这 句话的理解： 。（2 分）比喻。 分） （3是的，爱如茉莉，有淡淡的清香；爱如阳光，有炙热的温度。生活中，我们常常被那一缕缕爱的温 情轻轻地包裹着，我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友„„在这样的奉献中，我们 感动着他人，也常常被自己感动着。 就请你以此为话题，记录下你自己的奉献与感动。题目自拟。（28 分）师恩难忘。请你用诗句赞美一下老师，或者用一、两句话感谢一下教过你的老师（不少于 50字，并写下来。 分） （3写作提示：（二） （15 分）(1)认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助，选一件印象最深刻的事情写下来； (2)突出关爱或帮助他人的过程； (3)写出自己的真情实感。早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒，滴嗒„„” 的水声， 使我一下子明白了， 原来我没有把水龙头关紧， 水滴到盆里， 时间长了， 无数的小水滴就 （会 汇） 成了满满一盆水。 看着这盆水，我想起了一件事： 周总理小时（候 后）学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了 一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往（常 长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同 学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄 下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说： ．．．． ．．．． “知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（像 向）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一 个有真才实学的人。 ” “知识在于积累。 ”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。 （ 种精神，那我们的知识不（ ）一定会更加丰富了吗？ ）我们能有小水滴的这1、把文章中括号里用错的字划掉。 分） （2 2、给文中的带点词找一个近义词。 分） （2 赞不绝口 （ ） 语重心长 （ ） ）（1 分） 。 （写 4 、 、 、 。 分） （43、把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是（ 4、用成语形容一下“小水滴的精神” 个） ，我们这学期的课文中，具有这样精神的人是5、给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。 分） （46、给短文加个题目，写在文前横线上。 分） （2第三部分：习作 （30分）按下列要求和提示完成习作第 2 页 共 2页 竹木简教育考试研究院制 2
竹木简教育·一对一个性化教育·全国教育连锁机构·学生学习能力培养专家竹木简教育·一对一个性化教育·全国教育连锁机构·学生学习能力培养专家设计意图：词语辨析，是本学期学习的一个知识点，在教材第9课《推敲》 、第17课《黄果树瀑布》 的课后练习中都出现了，五年级学生应初步具备这种能力，习作水平才能“更上一层楼” 。这道题目就是 为了测试学生在词语辨析方面的能力。 四、把下面的句子补充完整。 要求句子完整，合理既给分 每小题 2 分 设计意图：把句子补充完整题型的练习，旨在测试学生语言组织能力，阅读积累的运用能里。 五、结合课文内容填空。答案、评分标准及设计意图《语文课程标准》指出：“语文课程的评价目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了 检验和改进学生语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。” 我在这次命题时以此我为指导思想，命题时注重语文基础知识，基本技能的检查，联系学生生活实际， 注重语文的实用性，从学生语文学习长远考虑。 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。每个词语1分 款待 耽误 锻炼 海疆 垃圾 缝隙 断崖绝壁 措手不及1、 《林冲棒打洪教头》这篇课文选自《水浒传》 ，作者是施耐庵。这部小说成功塑造了一百零八位英 雄好汉的形象，如宋江、林冲、武松、杨志„„它是中国四大古典小说之一，其它三部是《西游记》《红 、 楼梦》《三国演义》（4分） 、 。 2、农村的生活多么悠闲美好。你看， “牧童骑黄牛，忽然闭口里。 或者“最喜小儿无赖，溪头卧 ” 剥莲蓬。 依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”人 ” 虽离得远了，但心却连着心，因为“海内存知己，天涯若比邻。 ”(4分) 3、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有《自相矛盾》《画龙点睛》《滥竽 、 、 充数》 ，寓言故事有《狐狸和葡萄》《牧童和狼》„„其中给你启发最大的是 随选 ，从中你明白了（随 、 选） 。 （4分） 4、祖国敞开了绿色的大门，给孩子们一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间山水间芬芳的空气，去 吧，去打开大自然绿色的课本。大自然描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千 里。 评分标准：第1、3、4、题每空0.5分第2题每空1分。 设计意图：这道题目的设计主要是考察学生对课文内容的掌握情况，我注意了学与用的结合，注意设计意图：字词教学是整个小学语文教学的一个重要方面，汉语拼音又是识字词的一个重要工具， 安排这道题目，目的是测试学生这学期的词语学习情况，以及巩固汉语拼音的掌握。所选词语即使是常 用词语，也是学生平时学习中容易书写错误的。 二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。每个选择1分 教诲（huì√ huǐ) 令（líng√ lìng ）狐冲 ． ． 百宝匣（xiá√ jiá） 刹（shà chà√）那间 鸟栖（xī ． qī√）虫居的语文学习和思想品德的结合，放眼长远，放眼经典，选择能体现语文素养方面的知识。 第二部分：阅读积累与运用（25 分） （一） 师恩难忘（节选） 1、 2、 3、 故事。 4、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 或四年级语文《老师，您好！》中的诗句。或者通顺 “身临其境” “发呆” 栩栩如生 教学有方，工作认真 我在田老师那里学习四年，听了上千个，这些故事有如点点，滋润着我。句中用春雨比喻按捺（nài nà√）不住 ．设计意图：普通话是人与人之间的信息桥梁，也是语文教学的一个重要方面，这道题目的意图就是 以此为出发点，选择了本学期出现的易读错音的字词，以及姓氏。 三、请选择合适的词语填空。每个选择0.5分 1、李白依然（伫立 ）在江边，凝视着远方。 2、 （耸立）在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。 3、我们伟大的祖国（屹立）在世界的东方。 4、同学们（肃立）在烈士墓前致哀。第 3 页 共 2页的感谢老师的话。竹木简教育考试研究院制 3
竹木简教育·一对一个性化教育·全国教育连锁机构·学生学习能力培养专家竹木简教育·一对一个性化教育·全国教育连锁机构·学生学习能力培养专家评分标准：第1、3题每空1分，划比喻句1分；第4题3分。 （二） 1、正确的是：汇、候、常、像。 2、赞不绝口（称赞不已 啧啧赞叹） 3、恍然大悟 4、“小水滴的精神”是指滴水穿石的精神，我们这学期的课文中有这样精神的人他们是诺贝尔、爱 迪生、齐白石、李时珍。 5、如果„„就„„ 如果我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识就一定会更加丰富。 评分标准：第 1、4 题每空 0.5 分；第 2、3 题每空 1 分；第 5 题关联词 1 分，句子变换 3 分。第 6 题 2 分。 设计意图：在于检查学生的阅读分析能力，考查了学生比喻句，近义词，关联词，归纳分析，等基 本的阅读分析能力。 第三部分：习作 （30 分） 习作评分： 特类文（30-29）：习作内容生动有趣且也真情实感；叙述有条有理，语句通顺流畅，书写工整，无 病句，只有细微的失误。 一类文（28-25）：做到有条理地记叙，有真情实感，语句通顺连贯，无明显病句，错别字少。 二类文（24-21）：做到比较有条理地记叙，语句较通顺连贯，明显病句较少，错别字较少。 三类文（20-18）：基本符合习作要求，条例不够清楚，语句基本通顺连贯，别字漏字基本不影响阅 读。 设计意图：以高尔基对他的儿子的一句话为引子，导出奉献的话题，面向学生的生活实际，恰到好 处地诱发学生丰富的生活积累和情感记忆。写作提示更是明确了习作要求，习这样学生有话可说，有事 可叙，有内容可表达，有空间可想象，学生真正拥有了写的自由。也就能真正实现了语文课程标准所要 求的“写作教学应贴近学生生活实际．让学生易于动笔，乐于表达”。 书写 5 分 设计意图：以往卷子也有书写分但至多 2 分，我觉得不足以提醒学生认真写字，这里安排 5 分是要 学生知道写字的重要性。以警示学生平时认真对待。这也是语文教学中不可忽视的重要方面，学生语文 素养的重要体现。 语重心长 （苦口婆心）2011 年 1 月 15 日第 4 页 共 2页竹木简教育考试研究院制4
篇三：五年级语文上册期末_4100字 一、拼音。（12分）
1．把下面带点字的音节补充完整。（4分）
2．看拼音写字词。（8分）
j& zh^u l!n li8 y) xi8 W( r(
（ ）束 （ ）然 （ ） （ ） （ ）
二、字词。（14分）
1．查字典。（3分）
畜：部首________； 廉：是_________结构；
脊：第二笔是_________。
2．把词语补充完整。（3分）
天（ ）地暗 舍己（ ）人
垂头（ ）气 守株（ ）兔
喜出（ ）外 翠色（ ）流
3．把句子里带点的词换上一个意思相同的词。（8分）
三、句子。（16分）
1．按要求改变式。（3分）
他弄脏了衣服。
(1)变成“把”字句。
_____________________
(2)变成“被”字句。
_____________________
2．把反问句改成陈述句。（3分）
这难道不是伟大的奇观吗？
陈述句：______________________
3．在括号里，写出每句话各用什么修辞方法。（6分）
(1)黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。（ ）
(2)密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（ ）
(3)生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学！ （ ）
4．注意带点的关联词语，把句子补充完整。（2分）
5．按课文内容连线。（2分）
《赠汪伦》 安徒生 唐代
《卖火柴的小女孩》 李白 丹麦
四、篇。（11分）
1．根据你对课文的理解简要填空。（5分）
《将相和》中的“将”指_____，“相”指__________，“和”的意思是___________。不“和”的原因是_________。后来“和”了，原因是_____________。
2．读下面这句话，用“√”标出应该读出哪种感情。（2分）
小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。
①非常激动、气愤。 （ ）
②悲痛、可怜、同情。（ ）
3．选《九月九日忆山东兄弟》的中心思想，恰当的在括号里打“√”。（2分）
(1)这首诗表达了家人在重阳佳节，思念诗人的思想感情。（ ）
(2) 这首诗表达了诗人身居外地，逢重阳佳节，思念亲人的思想感情。（ ）
(3) 这首诗表达了诗人身居外地，回忆在家里和亲人团聚的情景。（ ）
4．改正下列句子中用错的标点符号。（2分）
孩子们欢快地叫着说：“你们快来看哟、那荷叶托着水珠、多美啊？简直像一粒粒珍珠啊！”
五、阅读短文，回答问题。（17分）
“唰——唰——唰”楼道里传来了扫地声。是谁呢？原来是三门的李奶奶，每天早晨七点钟都为在各家扫楼道。人们劝李奶奶多休息，她总是笑眯眯地
说：“我退休了，没事做。我干活不是还能锻炼身体吗？”我瞧着李奶奶布满皱纹的脸，心里不知是什么滋味。
一天清晨，我出乎意料地看到王大叔“唰——唰——唰”地扫楼道。一打听才知道李奶奶病了，这时“吱”的一声，三号门开了，面色苍白的李奶奶拿着笤帚艰难地走出来。我急忙跑上前，搀扶住老人。李奶奶真是不顾病痛啊！一股敬佩之情油然而生。第二天下午，全单元的住户在楼道里开了会。大家决定：做个值日牌，从明天起每天早晨七点钟，各家轮着扫楼道。过了几天，我想：总这样也不行，李奶奶年纪大了，又有病，不能再让她扫了。叔叔、阿姨们工作了一天多累啊！难道还能让他们干吗？我也要关心他人。该怎么办呢？有了，我立即在许多张白纸上工工整整地写下了自己的心意：“今后每天七点钟我来扫楼道。”接着一张张纸条塞进了各家的门缝。
从此，每当清晨时钟敲过七下，就有一个人“唰——唰——唰”地扫起了楼道。
1．联系短文，用直线将带点词语与它的正确意思连来。（2分）
2．用“_____”在文中画出点明中心的一个词语。用“~~~”画出最能突出中心的“我”的三个动作词语。（5分）
3．用“‖”线将短文第二自然段分为三层。（6分）
4．给短文加一个恰当的题目，写在下面的横线上。（2分）
___________________________
5．用“ ”线画出短文中的一句反问句，并改成陈述句，写在下面的横线上（2分）___________________________
六、作文。（30分）
作文要求：在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中，学校里、社会上涌现出了许多好人好事，请你选择其中一个具体事倒写下来
答案
一、1．y2n、qu1n、g#ng、l[
2．拘、骤、凛冽、玉屑、侮辱
二、1．田、半包围、提
2．昏、为、丧、待、望、欲
3．(1)没有来由。 (2)这么些，那么些。
三、1．(1)他把衣服弄脏了。(2)衣服被他弄脏了。
2．这是伟大的奇观。
3．(1)比喻、(2)拟人、(3)排比。
4．（略）
5．（略）
四、1．廉颇；蔺相如；同心协力；因为蔺相如立了大功职位比廉颇高；蔺相如宽宏大量和廉颇敢于承认错误
2．②
3．②
4．：“，，！！”
五、1．出乎意料——料想 心意——愿望
2．关心他人 写、塞、扫、
3．①“一天清晨……”
②“第二天下午……”
③“过了几天……”
4．《我的心意》、《关心他人》、《发生在单元楼的事》、《扫楼道》……等等。
5．反问句“我干点活不是还能锻炼身体吗？”
陈述句：我干点活还能锻炼身体。
反问句“难道还能让他们干吗？”
陈述句：不能让他们干。
人教版五年级上册语文第一单元测试卷
第一部分：基础知识积累与运用。（30分）
一、看拼音，写汉字。 (6分)
wū yánchōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡbiān xiě
（）（）（ ）（）（ ） （ ）
二、辨别形近字，并组词（4分）
婪（ ）尝（ ）忧（） 呕（ ）
焚（ ）偿（ ）扰（） 区（ ）
三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分）
1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（ ）（ ）
2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（ ）（ ）
四、把下面的词语补充完整。（6分）
（）盆大（）如（）如（）（）（）不同
牵（）挂（）（）（）不忘 （）（）吞枣
五、选词填空。（4分）
鼓励激励继续陆续
1、爸爸（ ）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（ ）着我们前进。
3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（）读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分）
1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（ ）
2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（ ）
七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分）
1、一日无书， 。
2、读书破万卷， 。
3、黑发不知勤学早， 。
4、 。
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
……
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我
们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
1、在文中找出下列词的近义词。（2分）
躲藏（）
光临（）
勉励（）
充分（）
2、这片段主要写了（2分）
3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。（3分）
4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（3分）
5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2分）
成语：
读书名言：
二、阅读短文，回答下面问题。（18分）
的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（
）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī
jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué
jiào）吧。”于是，这位朋友没有（）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bèi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
1、请把短文的题目补充完整。（2分）
2、从括号内选一个正确的读音画“√”。（2分）
3、写出下列词语的近义词。（2分）
勤奋（）
拜访（）
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。（4分）
（1）继续支持耐心延误
（2）持续支持忍心耽误
（3）持续坚持信心耽误
（4）继续坚持忍心延误
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？（2分）
6、短文主要写了一件什么事？（3分）
7、请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受。(3分)
中心句：
我的感受：
第三部分：习作。（40分）
一、小练笔（5分）
举世瞩目的奥运会虽已结束了，但相信同学们一定有很多的感慨和心声要倾诉，请把奥运会中最让你感动的一幕写下来。（50——100）（5分）
二、习作。（35分）
你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。
篇四：五年级语文上册期末卷_5000字
寒冷冬日 温暖小测
姓名日期
【魔法基础大比拼】（34分）
一、按要求填空。（28分）
1. 看拼音写汉字。（8分）
kã sîu jǔsàngqítú jǐnshânduǎn zàn
()()()()()
xiǎoxīnyì yì zhǎndīngjiã tiě tuīxīnzhì fù
()()( )
2.判断。没有错的一组画“√”，有错的画“×”，并改正。（2分）
（1）玷污点缀迷人眷恋（ ）
（2）希罕毕竞境遇华娇（ ）
3.在横线上写出下列多音字的音，再在括号里分别组词。（2分）
转 （） （）
重
（） （）
4.默写古诗，并在括号里写出对应的作者名字。（5分）
（1） ，年年相见在他乡。
（2）京口瓜洲一水间， 。
（3）归来饱饭黄昏后， 。
（4） ，不是遮头是使风。
（5）醉里吴音相媚好， 。
5.在下列句子中填上正确的关联词语。 （8分）
（1）（）鲸长得像鱼，（ ）它不属于鱼类。
（2）（）变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，（ ）它可以调节室内的光线。
（3）他（ ）会开汽车，（ ）会修理汽车。
（4）她在舞台上（）唱歌，（）跳舞。
二、按要求改写句子。（6分）
1. 五年级的孩子们都很喜欢罗老师。（改成双重否定句）
2. 诗韵、梓韵和子彤的目光齐刷刷地望着罗老师身后可爱的小狗。(缩句）
3.锐豪对我说：“你放学后留下来，我有话跟你说。”（改成转述句）
【魔力阅读大PK】（66分）
山菊花（34分）
“哦！花仙子就是你！”每次见到山菊花，我都会由衷地赞叹，虽然这只是一种名不经传的山间野花。
朝阳柔柔地、均匀地照在山菊花上，使得她娇小的花瓣溢彩流光。淡紫的花蕊里，那一汪露水颤悠悠、娇滴滴、亮晶晶，就像纯情少女眼中的泪珠儿，似落未落。纤细的茎柔而嫩。这一切是那么富有神韵。 这便是山菊花，一种极其普通却又能给人带来美的享受的花。
山涧旁、峡谷里、悬崖边、山洞角，哪儿不见山菊花坦然灿烂的笑脸？（）土壤贫瘠，也许连
阳光也照射不到，蜜蜂也不愿光顾，只有清风为友，冷月为伴，（）山菊花却依旧默默地长着，对
生活充满了憧憬，因为她深知，与命运抗争，其乐无穷。
这便是山菊花，一种极其普通却又能的确不平凡的花。
在一丛盛开的山菊花中，谁曾见过几枝早衰的山菊花？你别以为这只是偶然的巧合，它正是山菊花的
一大特点——互相提携，团结向上。
营养不足，阳光缺乏，可山菊花却连成一片，手拉着手，根挽着根，根须向着地的深处生长、生长，
带着生命的希望，坚定的信念，汲取营养„„谁有难，大家帮——就是这样，生长着、繁衍着，谱写着一个古老的故事。 这便是山菊花，一种极其普通却又深含哲理的花。
初见山菊花，我便喜欢上了这种花。我小心翼翼地挖起两株，栽进了精美的花盆，施肥、浇水。外婆
说，山菊花在盆里是种不活的。我半信半疑。看着渐渐枯萎的山菊花，我忽然悟到了，这山菊花并不贪图
优越的条件，她所眷恋的是大山，是自由，是生她育她的土地。郭沫若称石榴是“夏天的精灵”，我要赞
山菊花是大自然的女儿，山的精灵。我忽然发现，山菊花身上，隐约有着中华民族的美德„„
我深信，集美与刚于一身的花，便是花仙子了。哦，山菊花，你不就是我心中一直寻觅的花仙子吗？
1.给下列词语中加点的字注音。（3分）
汲．取（） 憧．憬（）枯萎．（）
2.照样子写词语。（3分）
颤悠悠
山涧旁
3.写出下列词语的近义词。（4分）
4.文中画横线的句子是个什么句子？能把句子换个说法吗？保持意思不变。（3分）
5.文中句子“哦！花仙子就是你！”运用了 的表达方法；“我小心翼翼地挖起两株，
栽进了精美的花盆，施肥、浇水”，这个句子运用了 的表达方法。（2分）
6.在文中括号里，填上合适的关联词，它是属于关系的关联词语。（3分）
7.用波浪线画出文中首尾呼应的句子。（2分）
8.作者从哪几个方面描写了山菊花的特点？（4分）
9.说说文中运用了哪些修辞手法，试举出一两例说说这样写的好处。（4分）
10.你怎样理解“我忽然发现，山菊花身上，隐约有着中华民族的美德„„”这句话的含义。（3分）
11.你喜欢什么花？试着用几句话描述出你喜爱的花卉及你喜爱它的原因。（3分）
“猫”和 “老鼠” （32
很早很早以前，猫并不吃老鼠。
有一只猫和一只老鼠住到了一起。
冬天快到了，它们买了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说：“猪油放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点
的地方去，到冬天在取来吃。”猫说：“行啊。”它们趁天黑，把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏
起来。
有一天，老鼠突然说：“我大姐要生孩子，捎信让我去。”猫说：“去吧，路上要小心狗。”
天快黑时，老鼠回来了，肚子吃得鼓鼓的，嘴巴油光光的。猫问：“你大姐生了啥？”“生个白胖小
子。”猫又问：“起个什么名字？”老鼠转一转眼珠说：“叫，叫一层。”
又过了十来天，老鼠又说：“我二姐又要生孩子，请我去吃饭。”猫说：“早去早回。”老鼠边答应
边往外走。
天黑了，老鼠回来了，腆着肚子，满嘴都是油。猫问：“你二姐生了啥呀？”“生个白胖丫头。”“起分）
又过了七、八天，老鼠又说：“我三姐生孩子，请我吃饭。”猫说：“别回来晚了。”
天大黑时，老鼠回来了，一进屋带来一股油味，对猫说：“我三姐也生了白胖小子，起名叫见底。”
三九天到了，一连下了三、四天的大雪。猫说：“快过年了，什么食儿也找不到，明天咱把猪油取回
来吧。”
第二天一早，老鼠走在前边，猫跟在后边，奔大庙走去。
到了大庙里，猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印，坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看，猪油见
底了。猫一下子全明白了，瞪圆双眼大声说：“是你给吃见底了？”老鼠刚张口，见猫已经扑过来，就转
身跳下地。猫紧追它，眼看就要被猫追上了，一急眼，老鼠钻到砖缝里去了。
后来，老鼠见猫就逃，猫见老鼠就抓。
1.给下面的字加偏旁成字，再组词。（每空0.5分，12分）
肖：（） （ ） （ ）
夬：（） （ ） （ ）青：（） （ ） （ ）
兆：（） （ ） （ ） 2.给带点的字选择正确的读音。（在正确读音下面画横线）（2分）
藏起来（cáng zàng）转一转眼珠（zhuǎnzhuàn） ．．
就转身跳下地（zhuǎnzhuàn）钻到砖缝里去了（zuānzuàn） ．．
3.文中第二自然段有两个错别字，把它找出来圈上，并把正确的写在下面横线上。（2分）
4.汉语的词汇特别丰富，表示“看”的意思的词就有上百个，请根据意思写“看”的近义词。（4.5分）
短时间大略地看一下；踮起脚跟向远处望 ；站在高处看；
抬头向上看；低头向下看；向四周一看；边走边看；
上下看；目不转睛地看。
5.这篇文章采用了的叙事顺序。（2分）
6.从“去吧，路上要小心狗”“早去早回”“别回来晚了”这些话表明猫对老鼠怎么样？（2分）
7.老鼠说：“猪油放在家里，我嘴馋，不如不如藏到远一点的地方去，到冬天再取来吃。”从这里能看出
老鼠什么？（2分）
8.从“天快黑时，老鼠回来了”，“ 天黑了，老鼠回来了”，“ 天大黑时，老鼠回来了”（或从“一层”、“一
半”、“见底”你能体会出老鼠怎么样？（2.5分）
9.“老鼠刚张口，见猫已经扑过来，就转身跳下地。”想象一下，老鼠有可能想说什么？（3分）
八．习作展示台。（30分）
有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩
子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！”
请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。
一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。（10分）
Kã sîujǔsàngqítú jǐnshânduǎn zàn
()()( ) () ()
Xiǎoxīnyì yìzhǎndīngjiã tiě tuīxīnzhì fù
() () ( )
二、按要求填空。（10分）
1．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分）
二 两
（1）他们个人站在桥上东张西望。 （）
（2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有下子。（）
（3）开元旦晚会时，我们第小学张灯结彩，热闹极了。 （）
（提示：括号内只填序号。张──Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业； Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张； Ｆ陈设．铺
排）
2．用“/”划去括号中的错别字。（3分）
金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯（屈屈．曲曲）自西向东流去，（即．既）
使久旱，也不会（段．断）流。走（进．近）金鞭溪，满目（青．清）翠，连衣服都（印．映）成了淡淡
的绿色。
3．请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分）
胆小如（ ）对（ ）弹琴 如狼似（ ）守株待（ ）
叶公好（ ）画（ ）添足 人仰（ ）翻顺手牵（ ）
我发现：
三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分）
高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看
不见的地下扎得很深很深。
四、给下面句子重新排序。（3分）
（）12岁的雨来就是这村的。
（）河边有个小村庄。
（）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
（）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
（）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
（）因此，这村就叫芦花村。
五、课文精彩回放。（11分）
1．，不为瓦全。
2．沉舟侧畔千帆过，。
3．，莫学龙钟空叹息。
4．滴水能把石穿透，。
5．通过本学期的学习，我认识了的挑山工，的周总理，
的雨来；欣赏了的张家界，的草原，
的草塘。其中， ，给我最深的感受是
。
6．每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张
继在里写的诗句：月落乌啼霜满天，
。
六、口语交际。（5分）
春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。
七、阅读小能手。（27分）
（一）鲸（片断）（11分）
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，
最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原
文地址http:///thread-246213-1-1.html），有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它
要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽
敞。
1．仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。（2分）
2．这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是：
3．画线句中的“它”指。 这句话这样写的好处是：
（2分）
4．学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识？（2分）
（二）掩饰过失的猫（16分）
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳„„”话没说完，就沉没（mãi mî）了。
走吧同伴们说现在，它大概又在表演潜（qiǎn qián）水了
1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分）
2．联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分）
3．将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分）
4．在画线处加上恰当的标点符号。（2分）
5．这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分）
6．这只猫最后为什么被淹死了？（2分）
7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分）
八．习作展示台。（30分）
有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！” 请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。
篇五：五年级上册语文期末_1600字
五年级上册语文期末试卷质量分析
一、关于命题情况分析
本次学习目标检测卷共有十个大题，考试时间为90分钟，总分100分。“积累与应用”部分：一至八题，有看拼音写词语、选正确的读音、给字选择正确的解析释、修改错别字；补充词语、缩句和用关联词写一句话、成语积累；有修改病句、对对子、排列错乱的句子及课文内容掌握情况的测查。“阅读”部分：第九题，对学生课外阅读能力的考查，考查内容涉及解释词语、标点符号和短文内容的概括、写标题、回答问题及写广告用语。“习作”部分：第十题，要求学生选择生活中经历的一次尝试，写一篇记叙文，自拟题目，做到内容具体，感情真实，字数不少于400字。
本试卷依纲扣本，贴近生活，体现自主。加强了知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的结合。我校认为本试卷与以往相比最大的改革就是重视了阅读与积累，如：阅读等试题能考察学生的阅读与积累能力，也能考察老师对阅读的重视与否，体现了新课改。
二、关于考试情况分析
我校五年级期初学生数为92人，本次期末测试参加考试的学生92人，到考率100% ，平均77分，及格率82.6％，优秀率58.7％。
三、学生答题分析
（一）积累与应用
１、具体试题情况分析：本部分题型灵活多样，内容覆盖面广，全面考查了学生字词句各部分知识的掌握情况。像第五题补充词语，并选
填在句子中看似普通，实则匠心独运，8个词语分别出现不同的词类来让学生分析判断。如此题型既有利于学生积累词汇，又有助于学生养成字斟句酌、准确用词的好习惯。还有像第六题的第52小题，要求学生根据提供的字组成一句话，对对子，这样的题型灵活，既可让学生理解对子的一般方法，又能实际操作。
2、主要得失
得分较高的题目有第一、二、四、五、八，这些题目考查的内容都是学生的基础知识和基本技能，教师平时训练量比较大，学生能充分掌握，故得分率高。
失分多的题目有第三题选择“逆”的正确解释，第一小题和第三小题，第六题的第五小题对对子。第七小题排列错乱的句子。
（二）阅读
１、具体试题情况分析：本部分题目安排有一篇短文，安排有7小题的题目。第2小题给短文中的句子加标点，第4小题 克利亚老师为什么说：„“自己是个偷梦的小偷？”第五题“你认为文中的罗伯特是个什么样的人”这样的题型是学生对短文的阅读理解能力的考查，学生大多能通过认真阅读，做出正确的答案。
2、主要得失
得分较高的题目有第2小题给短文中的句子加标点，第4小题克利亚老师为什么说：„“自己是个偷梦的小偷？”第5小题你认为文中的罗伯特是个什么样的人”第六题字“给短文选个最恰当的题目”，学生能充分阅读后在答题，得分率较高。
失分多的题目主要有第1小题中解释“锲而不舍”众多学生解释不出来，以致扣分较多。
（三）习作
１、具体试题情况分析：本题要求学生围绕“尝试”， 要求学生选择生活中经历的一次尝试，写一篇记叙文，自拟题目，做到内容具体，感情真实，字数不少于400字。
2、主要得失
从学生的答卷情况来看，尝试的内容多样化，有的尝试是学习，有的是试验，有的是为人，有的是炒菜，有的是学滑板车等；最可贵的是学生能写出生活化、真情实感的作文，从这些作文中我们可以看出学生的视野越来越开阔，同时也能联系生活实际，并能关心国家大事。 比较不足的个别学生的标点符号用法不标准；格式不规范，还有个别学生没按照要求来写，题目要求写一次尝试，而有的学生没认真审题，写了两次尝试，有的内容没办法写具体等。
四、改进措施及今后教学建议
1、重视对学生审题方面的指导，养成良好的审题习惯，注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练。
2、加强课外阅读，培养学生良好的学习习惯。如古诗词的学习积累，激发学生的学习兴趣，培养学生自已学习的意识和习惯。如怎样联系上下文理解词语、句子的能力，体会重点词句、体会人物品质、描写方法等能力的培养下一番功夫。
3、建议语文老师加强对学生的基本功训练，只有打好学生的基本功，
写好每一个字，规范标点符号的用法，练好每一个通顺的句子，在这基础上教导学生用好词，造好句、谋篇布局，内容才会具体，情感才会真挚。
篇六：2015年五年级上册期末考试作文!!!_500字
影响
成长的路上，每个人会受到不同的影响。生活的环境、他人的言行、难忘的往事，甚至是一部电影、一首歌、、、、、、都可能给你留下刻骨铭心的记忆并影响着自己的成长。一本书让我受到影响。
一天早上，我独自在家写作业。突然，门开了，我走过去一看，原来是妈妈回来了。“作业写完了吗？”妈妈问道。“嗯，写完了。”妈妈把手上拿的袋子放到桌子上，说“这是新出的书，拿去看吧!”说完，妈妈就去做饭了。我拿到袋子，“嗖”的一声跑
回了房间。拿出书，我看见有一个小女孩骑在马上看着书，女孩的头顶上有一行字“智慧儿童故事”。我急忙打开书，翻开了目录，有许多故
事：(曹冲称象）、（小红帽)等等。有一篇（藏在书中的绑架案），我觉得好奇怪，翻开那一页，我津津有味地读了起来。
哦，我明白了，那篇（藏在书中的绑架案）说的是：有一个叫小罗宾的小孩，去图书馆借了一本（大西洋）的书，看到书里的好多字都被挖掉了。于是，他记下那些字，拼成了一句句子：想救你孩子，就准备10万美元，不许报警。小罗宾立
刻报了警，最后，在警方的努力下，犯罪嫌疑人终于被抓住了。不出半天，这本书就被我“啃”完了！
是这本书教我如何防止绑架等，也
是这本书里的内容，使我受用不尽。
篇七：人教版五年级上册语文期末试题作文_800字
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字) 亲情
亲情是我的财富。我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。
人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵；见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴；见到无际的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调；人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。
人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。 人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。 经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光；经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。
游子的千层底里缝进的是亲情，黄鹤楼上遥望不归的是友情，千里孤坟埋不住的是爱情。敢问世间情为何物？情是人生的灵魂，是人生妙章中最重要的一笔。没有亲情，犹如酷寒的冬季没有结束的日期；没有友情，犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾；没有爱情，犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明。于是，“临行密密缝，意恐迟迟归”成了亲情永恒的写照；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”成为友情不变的承诺；“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”成了爱情永恒的誓言。人生最重要的应该是情，情如酒一样醇，如茶一样浓，如潭一样深。
篇八：五年级上册期末作文复习_免费下载_11600字
书陪我成长
‚书是你的良师益友。‛我爱看书，每到一处，一见有书，拿来就读；若是遇到自己喜爱的文章，更是爱不释手，更想反复阅读，好细细品味！
从我丫丫学语开始，妈妈就给我买了‚撕不破‛的小人书。这
些书开启了我对周围新事物的认知。在我幼儿的领域中知道了:冰箱、电视等家用电器；那甜甜的苹果，那酸甜可爱的樱桃…...归为水果类；那天上飘得云，那河里流动的水；让我萌动了对自然现象的认知……
幼儿园大班开始，老师逐渐开始教我们用拼音学汉字。于是，我迷上了注音版的故事书。在神话故事里，我了解了盘古开天地的伟大，看到了女娲补天的艰辛；在童话故事【阿凡提】里，我惊叹阿凡提的智慧，佩服他对穷苦人民服务的胆大心细。戏弄那些达官贵人于股掌之间；【十万个为什么】开启了我对那些没有经历过问题的认知，充实了我。
从二年级开始，老师更是鼓励我们多看书。于是，我开始涉足小说、散文……在【淘气包马小跳】中，我仿佛变成了一个又一个不同性格的马小跳：在恶作剧中调皮、捣蛋，在帮助别人时候聪明、机灵……在读到山水游记，仿佛自己也能身临其境。那青的山，碧的水，奇的石，密的林，那人间仙境令我留恋忘返；在四大名著——【三国演义】中，我了解了侠肝义胆的张飞，那冷静沉着的刘备，那重情重义的关羽。最令我敬佩的还是那足智多谋的诸葛亮。仿佛我也是那真
三国里的真英雄，举手投足之间引领战场。
读书亦可交友。今年暑假，邻居家来了个小表弟，凭着我俩个对‚三国‛的认知。让我们在短时间内成了可以娓娓叙谈的好朋友。有了这个朋友，充实了我的暑假。
书是我的良师益友，是我在生命中不可或缺的一部分。高尔基
曾说过‚书籍是人类进步的阶梯‛知识就像一扇门，而书就是打开这扇门的一把至关重要的钥匙。我就是一个爱看书的人。
一次借书的经历
高尔基曾说过，‚书籍是人类进步的阶梯‛。不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面，我就讲讲我一次借书的经历吧！
一天下午，我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。
我一进图书馆的门，哇，图书馆的书真多！看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢？我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》。突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢？对，是文学类的。于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是，书放在最高层，我怎么努力都拿不着。这时，一位大姐姐看见了，她连忙走过来对我说：‚小朋友，你要借哪本书？‛我说：‚我要借《优秀作文》。‛那位大姐姐说：‚我帮你把它拿下来。‛说完，那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来，递给了我。我双手接过《优秀作文》，翻开它带有条码的那一页，把借书证夹在里面，来到柜台前，卢老师为我办理了借书手续后，我高高兴兴地回家了。通过这次借书的经历，点燃了我求知的好奇心，我越来越感到书对我非常重要。
啊，借书的感觉真好！
买 书
书籍是人类的良师益友‛，‚书籍是打开知识王国大门的钥匙‛，‚书籍是攀登科学高峰的阶梯‛。从这三句话中，让我明白书是我们生命中不可缺少的一部分。
书对于我们小学生来说也是相当重要的。所以，上个星期妈妈带我去了越洋图书城买书。我们来到了书城的一楼大厅。啊！大大小小，高高矮矮的书，这里一堆，那里一簇。真是琳琅满目，应接不暇啊！刚走下电梯，一本色彩斑斓，光彩夺目的书以它的强大魅力吸引住了我的眼球。
走近一看，原来是《你在为谁读书》。才刚刚看了封面，我的心中就产生了数不清的问号。‚我当然是在为自己读书啦，还能为谁读书呀？‛，‚这本书到底说了什么？‛‚是好的学习方法吗‛，‚还是好的行为习惯呢？‛……想着想着，我不由自地翻开了第一页。第一页是简介，。我仔仔细细，认认真真地读了一遍。我发现，这本书对我来说非常重要。为什么这么说呢？这本书的主人公是‚杨略‛，他是个初三准备升高中的学生。我呢，虽然是个六年级就要升初中的学生。但大致情况与他相符。我可以通过书上的一些好的学习方法，提高学习效率。也就是用更短的时间学到更多的知识。这么好的一本书，我怎么能错过，便让妈妈买了下来。
到今天，这本书我已经看得差不多了。它让我掌握了很多好的学习方法，很多好的学习要领，让我受益非浅！读完这本书后，更让我领悟到书的重要性，书的可贵性！
二十年后回故乡
‚独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲‛,二十年后的我已是一个驻外大使了,这些年来,乡愁时时折磨着我,于是我跟外交部领导请了假,登上了飞往家乡福州的班机。一路上，我神采飞扬，浮想联翩，回想着艰苦的求学之路，如今带着丰硕的成果回到生我养我的故乡水土，准备用自己奋斗的结晶建设我的家乡。
一下飞机,我简直不敢相信自己的眼睛,难道这座花园一般的城市就是我的家乡吗?
往日那泥泞的羊肠小道变成了宽阔平坦的大马路，道路两旁，高大挺拔的行道树手牵手，肩并肩；以前那些破旧的楼房和狭窄的街道消失不见了，取而代之的是一座座拔地而起的高楼；往日臭烘烘的晋安河、白马河清澈见底，小河上一艘艘游船来来往往，河面上回荡着人们的欢声笑语；当我走到新建的鼓山儿童广场时，被那多姿多彩的音乐喷泉吸引住了。五颜六色的喷泉随着音乐舞蹈。他们有的伸出长长的手臂，欢迎我们到来；有的像山形，随着音乐的起伏变化着，时高时低；有的窜向天空六七十米高，水雾在空中飘散。各种各样的喷泉让我目不暇接，真想把所有的美景尽收眼里
‚张榕强！‛我回过神来一看，原来是表姐正在叫我。我高兴地跑过去向表姐诉说了回来的路上发生的事。我们边走边说，不一会就来的了表姐的车上，表姐的这辆车开得太快了，我忧心忡忡的对表姐说‚表姐这辆车开得太快了！慢点‛表姐不以为然的对我说‚放心吧！
这辆车是最新品牌，安全性能非常高，车身装载了最先进的雷达系统，自动保持安全车距，还是自动驾驶的太阳能汽车呢！‛真没想到，家乡的交通工具也实现了高科技化。
来到小区，这里的景象更让我目瞪口呆。
以前拥挤的小公寓变成了宽阔气派、小巧玲珑的别墅。一打开房门就感受到了一股科技化的气息，家具全是感应的。我摁了一下墙上一个绿色按钮，墙壁全换成绿色的啦，仿佛臵身于大自然的怀抱中。走上屋顶，一阵扑鼻的花香迎面而来，这是一个小型花园，各种各样的鲜花争奇斗艳、美不胜收。一阵阵花香吸引了许多只蝴蝶翩翩起舞，让我看得如醉如痴。
忽然我想起了我的母校，如今的母校会是什么样子的呢？我怀着好奇而兴奋的心情来到我的母校。忽然天空下起了小雨，我为那些正在上体育课的孩子们发愁，一位老师好想看出了我的心事，便说‚放心吧!操场是闭合式的，可以让同学们随时都可以上体育课。这位老师带我参观了同学们上课时的情景。以往的旧木桌变成了一台台多功能电脑，椅子也是准们为孩子解乏用的，房内有一个温度调节器，在炎热的夏天，他会自动释放出冷气，为孩子们解热。在寒冷的冬天，会自动放出暖气，为孩子们取暖。
家乡的变化使我无法用语言形容，因为他的变化已超出了我的想象。我希望，在不久的将来，我的家乡能插上腾飞之翼，从而以更新的面貌成为世人瞩目的焦点！
青瓜的自述
我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么？你说我和黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。
其实我和黄瓜还是有蛮大区别的，起码形象上我就比它酷得多：黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣，色彩暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面‚钉‛满许多可爱的小刺儿。别担心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过，若是在大棚里，我的性格就‚随和‛多了，一年四季，你哪个时候需要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！
别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是‚内在美‛。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C含量排行榜上，位居前列。
人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下，那就更是‚雀巢咖啡——味道好极了！‛有的说：青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！还有爱美人士竖
起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。
啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。
我心爱的望远镜
在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物 。
记得‚六一‛节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：‚千典，来！叔叔今天送你一件节日礼物。‛‚真的？那太好啦！能让我看看吗？‛我迫不及待地问。‚可以。‛叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着‚花衣裳‛的长方形盒子，说：‚这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧！‛我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！
王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。两头是黑色的，装着镜片。前面大的镜头叫物镜。平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金
属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着，不住地点头。
可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！
月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着，看着，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥，桂花树下抢斧的吴刚……我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中追逐飞翔……瞩，有一天我能上天，到月亮上去，再用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊！
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜，它给我装上了‚千里眼‛，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。
电冰箱的自述
嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。
爬竿的启示
第二节是体育课，张老师宣布说：‚这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。‛我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。
还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：‚在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？‛
终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上问了。
我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。
一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……我的两手通红。近了，更近了……我顽强地两手用
力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。
通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。
妈妈，我想对您说
一次次的误会总会被泪水和理解；一次次的喜悦，总离不开您的笑容；一次次的……无论是泪水，还是笑容，无论是误会，还是喜悦，您都是我最大的支柱……
虽然我曾经有很多意见、抱怨想对您，但是回过头想想，这些意见、抱怨无非就是为了些琐碎小事罢了……那时的我真的有些幼稚……
补习班如今已成了个热门行业，来上的孩子大多是不愿意的，曾经的我也不例外，认为这只是在无用地浪费与时间。
四年级的时候，我还是个不懂事的孩子。老妈您由于对我的英语基础，很有把握。所以就给我报了一个提高班——新概念英语。因为您的信任，以及对自己十足的把握。让我那段时间常自信地想：在同龄人中，我已经出色了不少。继续努力！所以一开始我学得努力，进步的也很快。可能也因为和别班的竞争，还有和同是四年级的人都暗自较劲。我成功的夺得别人的眼球，将‚优秀学生‛收入囊中！回来后您给我表扬，对此我也为我后面的漫不经心而感到自责。
暑假的时候，许多同学都放弃了学习，这也动摇了我学习的决心。于是，我侥幸的想：别人的放弃了，再加上天气那么热，我还是放弃吧。于是，我向您提出放弃。虽然我找了一大堆的理由，但您没有同意。并对我语重心长地说：‚以后你就能明白我的苦心了。‛于是，我只好硬着头皮继续学习。的确这一次换了一个更加和蔼的老师，换了一些更加勤奋的同学，也减去了许多繁琐的作业。可是，不知为何，
我就是提不起学习的劲头，可能是逆反心理在作怪吧！尽管您一直督促，一直鼓励……学期结束了，我似乎没学到什么东西。反而让您的学费、时间和精力都付之东流，现在想起来这的很惭愧，对不起您……
现在，无论是英语，数学还是语文我都遥遥领先。这离不开您那软硬兼施式的教育。
您的爱总是默默无语，仿佛烈日下的一汩清泉，悄悄滋润我的心。您的爱总也轰轰烈烈，就像冬日里的暖阳，温暖我身。您的爱常给指点迷津，是那黑暗中的指明灯，让我前进。您的爱更是一种自我牺牲，为了我您放弃了娱乐，牺牲了休息时间。谢谢妈妈!我一定要成为一个懂事的孩子!
爸爸，妈妈我想对您说
亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说：
每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我唯一能听到的就只有闹钟那‚滴答、滴答……‛的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事！也许，你们曾倾听过我是否摔倒；也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子；但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗？爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天！
妈妈，您知道吗？我心里的你一直是个美丽可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈，您的爱让我不断的前进，
您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆！
正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船；妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道；妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来！
爸爸，妈妈我想对你们说：谢谢你们！谢谢你们为我付出的一切！！！我爱你们！！！
我们是幸福的——读《卖火柴的小女孩》
‚砰一叭！砰一叭！‛爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽，红的、绿的、黄的焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光……因为今天是除夕！但美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那《卖火柴的小女孩》震撼了我。即使在这欢乐的气氛中，我的泪水还是止不住往下流。
我仿佛看到一个光着头、赤着脚的小女孩站在我的面前。她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋缩在冰冷墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。‚她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。‛我想：要是小女孩和她的奶奶‚飞‛到我们国家来，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧！来吧！大家欢迎你们。
但是，我这天真的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义社会里，等待她们的将是贫困与剥削，痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以‚她死了，在大年夜冻死了！‛看了这撕人心肝的话语，我不禁痛恨资本主义的残酷，是这种罪恶的社会夺取了卖火柴的小女孩的生命。
这时，一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外，
‚瞧，‘天女散花’！‛听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在红红绿绿的焰火中站着，幸福地微笑着。
吃得苦中苦，方为人上人——
读《丑小鸭》有感
今天，我们学习了《丑小鸭》一课。打开课文，我立即就被这篇情节曲折、有趣、动人得童话所深深吸引了。
丑小鸭原来是一只天鹅蛋，被母鸭所孵化出来后，因为个头太大、太难看，处处受欺负。鸡鸭嘲笑他，女佣踢他，野鸭挖苦他，猎狗追赶他，就连没见过世面得鸡和猫都排挤他。但是，小鸭子并没有被打到，在他经历了种种打击和挫折之后，春天来了，丑小鸭变成了一只白天鹅，他的世界从此光明，如真正的春季一般，生机勃勃、春暖花开。
读着课文，我深有感触。我体会到，只要不懈的努力和追求，积极进取，即使身处逆境，也一定能够实现自己的理想，实现自己的追求。‚只要你是一只天鹅蛋，即使生在养鸭场也没有关系‛。这句话说得真对，真是一句至理名言呀！生命的光芒是不会被埋没的，是金子就一定会发光。在通往幸福的道路上，可能磨难重重，但不要紧。‚天降大任于斯人，必将劳其筋骨、饿其体肤、苦其心智‛。幸福躲在苦难后，因为来之不易，才更令人倍加珍惜。
是的，我们都是普通的孩子，我们的生活安稳而平静。虽然不是含着金钥匙出生，虽然没有命中注定的光环，但生活却也没有大的波澜。定下目标，向着心中的梦想去拼搏、去努力、去创造，坚持不懈地为自己美好的心愿而奋斗，就一定会成功的。丑小鸭在逆境中成长，
在困苦中挣扎，最终成为美丽的化身。那么，环境平顺，生活安逸的我们，为什么就不能用勤奋的汗水，浇灌出自己美好的未来呢？我已经不再是小孩子了，我要学会为自己的明天负责，就从今天开始努力奋发。
看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不怕自己笨，要用心去学，去做，就一定会成功的。爸爸、妈妈、老师，放手让我去学、去做，每一件事吧！！！我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力‚飞起来‛的。
第一篇 运动会进行曲
盼望着，盼望着，一年一度的校园运动会终于让我们给盼来
了、、、、、、
简短热闹的开幕式后，运动会就正式拉开了序幕。这一天，树叶好像比往常更绿，小鸟好像比往常叫得更欢，天空好像比往常更蓝，我们的心情也格外愉快，但也有些紧张。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
最激烈的要数男子四百米跑了，这些参加比赛的选手中有我们班的。瞧他那一脸胸有成竹的样子，看起来一点也不紧张。庞瑞璞刚刚走上赛道，场外的我们便拼命地喊了起来：‚庞瑞璞，加油！‛‚各就各位——预备——嘭！‛像是轻巧的羚羊纵身一跃，后脚一蹬，像火箭似的冲出起跑线。跑着跑着，的速度慢了下来，同学们都以为他快不行了，于是声音吼得更大了：‚庞瑞璞，宇宙无敌！加油向前冲！‛庞瑞璞依然不快不慢的跑着，有的同学急了，跟着她一起跑，还边跑边喊：‚快点快点！加加油！‚看着脸色发青的庞瑞璞，黄老师也加入了陪跑的队伍，看到老师和同学的鼓励，庞瑞璞渐渐加快了脚步，终于取得了小组第一的好成绩。大家不禁为他欢呼雀跃起来，他这种不屈不挠，顽强拚搏的体育精神也深深打动了我们。
教师趣味接力赛也非常精彩，看着平日里只给我们上课的老师上了场，同学们都沸腾起来，为自己的老师加油起来。我们的黄老师可是个运动健将，只见她一会儿压腿一会儿小跑，从容不迫的做着准备活动。随着‚砰！‛的一声枪响，第一棒的老师们像离弦之箭飞了出去，眨眼间就传到了第三棒。我紧紧地盯着黄老师，生怕错过了这精彩的一幕。只见她稳稳地从吴老师手里一把夺过接力棒，奋力向前冲去，人群中发出一阵惊呼：‚天哪，太快了！‛不一会儿，黄老师就把棒传给了最后一棒的张老师，由于冲刺过猛，刹车过急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一阵惊呼，黄老师实在是敢拼啊，果然名不虚传！
快乐的时光总是那么短暂，一天的运动会很快就结束了。虽然我没参加这场激烈的比赛，但通过这场比赛，使我深深感受了奋勇拼搏的精神，运动员们，你们真是好样的！
第二篇 难忘的元旦联欢会
时间过得飞快，2010年即将过去，迎接它的是2011年——‚元旦‛。为了庆祝新年的到来，我们学校开展了元旦联欢会活动，我们班也不例外。五彩缤纷的彩带，五颜六色的气球，美丽的窗花、、、、、、早已经装点出节日的热闹！
‚现在，我宣布，2010年元旦联欢会现在开始！‛随着主持人
的一声宣布，快乐的元旦联欢会也拉开了序幕。
第一个出场的是马腾等人的小品《不差钱》，在大家期待的目
光中，他们自信满满地出场了，初次登台表演的郭科唯显然有点不好意思，才开口说了一句台词，‚扑哧‛一声自己倒先笑了，这可把大家给逗乐了。好不容易，郭科唯才调整过来，可不知怎么的，又只讲了两三句，自己又‚咯咯咯‛地笑场了，搞得大家丈二和尚——摸不着头脑哄堂大笑。无奈之下，‚导演‛马腾只好宣布暂停演出。我想：他们还真是勇气可嘉啊！
和郭科唯相比，王旭可是具备了丰富的舞台表演经验，他的单
口相声，不仅让同学们捧腹大笑，那六个包袱更是把全场欢乐的气氛调动了起来。
接下来的‚踩气球‛游戏更是把活动推向了高潮。各组推选出
一个代表，互相踩对方脚上的气球，谁的气球能力‚存活‛到最后，谁就是赢家。随着游戏开始的命令发出，林宏勇先缠住了叶承城，两
人像两只好斗的公鸡左躲右闪，踩得难解难分。而一边的李林薇呢，只见机警的她紧紧抓住对手，眼睛死死地盯住对方脚底下的气球，似乎在寻找一个让气球‚引爆‚的最佳时机。随着同学们的呐喊声越来越响，比赛进行到‛白热化‚阶段。大家的气球还是安然无恙，四组的选手们显然已经耐不住了，大家也顾不上谁是谁的对手，开始了一场混战。‛啪‚的一声，陈晟的气球爆炸了。‛唉！‚第二组的同学一阵叹息。场上剩下的三个人开始绕起圈圈了，围观的同学更是激动万分，我也恨不得冲上前去帮踩爆其他两人的气球。还来不及多想，只见李林薇左一脚，又一脚，随着‚啪、啪‛两声，对手的两个气球被她给踩爆了，我们小组欢呼雀跃起来，‚小李‛同学果然不负众望，真是巾帼不让须眉啊！
一个个搞笑的节目快把我们的肚皮笑破了。正当我们准备喘口
气的时候，只听见主持人大叫：‚黄老师要给我们一个惊喜，你们要不要看？‛‚要！‛我们激动地喊道。这时，随着《小燕子》的歌声，黄老师身穿金色蓬蓬裙，头戴可爱的蝴蝶结从教室外飞了进来，更让我们意想不到的是，好戏还在后头呢。紧接着，王旭也穿着蓬蓬裙飞了进来，随后又进来一个长发女生，似乎有点面熟。‚哇哈哈哈哈哈哈、、、、、、！‛这下全场爆笑起来，原来是男扮女装的陈理辉呢。在黄老师的领舞下，陈理辉那扭扭捏捏的舞蹈更是让大家笑翻了天。大家蜂拥而上，这个拉拉陈理辉的假发，那个摸摸陈理辉的蝴蝶结，个个笑得前俯后仰，果然‚笑果‛非凡！
精彩的节目和游戏真是挺多，陈杉等众女生表演的小品《阴曹
地府》场面壮观，参与女生众多，但实在有些无厘头；陈润东和黄明皓表演的车祸，令人深思；两个笑星‚贾毅杰‛和王旭的联袂出演，更是把大家笑得上气不接下气；陈婕的拉丁舞表演虽然如昙花一现短暂，却让大伙大开眼界。
快乐的时光总是那么短暂，就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2010匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，期待着明年更精彩的元旦联欢会。
《灯光》梗概
清明节前的一个晚上，我慢步在华灯璀璨的天安门广场上，忽然听见后面传来一声赞叹：‚多好啊‛。不尽回忆起一件往事：那是1947年秋，郝副营长带领突击连去打前锋，而天空黑暗，后续部队看不到突破口，郝副营长在危机之中点亮了一本书，照亮了突破口，火光暴露了他自己，他被机枪打中，这位年轻的战士壮烈的牺牲了。他，一个伟大的战士，为了让孩子们在电灯下学习，而他自己却没来的及见一见电灯。
例文
《西游记》故事梗概
《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
《水浒传》故事梗概
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
《三国演义》故事梗概
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，以及三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批咤叱风云的英雄人物。大大小小的战争，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。全书表现出作者罗贯中明显的拥刘反曹倾向，隐含着人民对汉族复兴的希望。
例文
《雪孩子》故事梗概
下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。
看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴！小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道着火了。雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。雪孩子从大火中救出小兔，自己却融化了。
他去哪儿了呢？原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云儿……
31
篇九：期末复习作文(五年级上册20130113)_7600字
我最喜欢的经典作品
要问我最喜欢的经典作品是什么，当然是四大名著之一《西游记》了。
上幼儿园的时候，我就有一本少儿版《西游记》，它让我爱不释手。作者吴承恩用唐僧取经引出了一个个离奇古怪的鬼神故事，引人入胜。如果你问我为什么向大家推荐这本书？因为读《西游记》不仅会被曲折的故事情节所吸引，而且仔细品味，我们还会从唐僧师徒四人身上悟出做人的道理。
《西游记》的主人公是沙僧、孙悟空、猪八戒、唐僧师徒四人。主要讲师徒四人从大唐出发，前往西天取经。在这途中，他们遇到了各种妖魔鬼怪，那些妖魔鬼怪听说吃了唐僧的肉可以长生不老，所以一心想要吃了唐僧。可那些妖魔鬼怪没有得逞，因为孙悟空、猪八戒、沙僧保护了唐僧。他们在西天取经的途中经历了九九八十一难，最后他们终于取得真经。
读了《西游记》这本书，它给了我很多感悟：唐僧师徒四人之所以能够取到真经，是因为唐僧的坚持不懈和师徒四人的团队精神。要是唐僧没有这么大的决心去取真经，要是没有师徒四人的团队精神，要是他们没有共同去努力，那么缺少任何一个条件，唐僧都不能取得真经。 在生活中，学生要取得学习上的真经，医生要取得医学上的真经，科学家要取得科学上的真经„„总之，我们要像唐僧师徒四人一样努力去取得属于我们自己的真经！我相信这本书一定会使很多同学受益匪浅，朋友们，赶快加入阅读的队伍中来吧！
我最喜欢的一本书
一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高写作能力„„因此，书深深吸引了我。在读过的众多的书中，给我印象最深、让我最喜欢的一本书是——《十万个为什么》这本书。
《十万个为什么》是介绍科普知识的一本书。书里的内容数不胜数，大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。这本书不仅能使我增长知识、开阔视野，而且让我明白了许多道理，受到了许多启发，提高了我的学习兴趣，真是我的良师益友！记得有一次语文课上，老师问了一个问题：“谁知道银河是怎样的？”同学们一听，呆若木鸡，个个都回答不出来。我想起了曾在《十万个为什么》这本书看到过天体的形成过程。我马上举手，向同学们介绍了太阳系里面的九大行星，而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。 我精彩的回答获得了热烈的掌声，下课后，大家都来向我请教，我说：“这得感谢《十万个为什么》这本书呀！”
《十万个为什么》把无知的我领进知识的大门，让我懂得了许多科学小道理，让我插上了想象的翅膀，让我有了奋斗的目标。我相信这本书一定会使很多同学受益匪浅，朋友们，赶快加入阅读的队伍中来吧！
有一首歌词说得好：“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动„„”每个人都有自己对未来的憧憬与向往，就让童年的我们，脚踏实地走好每一步，走向自己美好的未来吧！
请以上面内容为材料，自拟题目，写一篇不少于400字的作文。
要求：①书写工整，认真规范。②写出自己的真情实感。
我的未来不是梦
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己成了明星；有时梦见自己当上科学家；有时梦见自己坐上了飞船，游览了太空„„随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，唯有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。那是在一个偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台，“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切！我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教识字、读书，孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地呼唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。”下课了，我和孩子们玩游戏，开心写满脸上；我似乎还看到毕业考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！” 这声音是多么熟悉，多么兴奋呀„„我睁开了眼，噢——多棒的梦啊！
这虽只是一个梦，但我相信我的未来不是梦！为实现我的梦想，我要好好学习，掌握好科学文化知识，努力奋斗！千里之行，始于足下。长风破浪的我们定会直挂云帆济沧海。我的未来不是梦！
我的未来
“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动„„”哼着这首歌，我曾无数次为自己设想，我的未来是什么样子。
幼儿园的时候，我曾想过成为一名优秀的教师，站在自己的“高岗”上，侃侃而谈。因为那时我特别崇拜老师，喜欢这个职业，不止一次地想自己会当一个什么样的老师呢?是脾气暴躁的，还是态度和蔼的?嗯，一切皆有可能吧，但最好是一个温和的老师，让我的课堂也充满欢声笑语。
当我又长大一些上了小学，我又给自己换了一个新“职业”——当一名医生。因为医生是个伟大的职业，救死扶伤治病救人。“为人民服务，是我们医生的职责。”这句话深深地印在我的脑海中。我梦想着成了一名白衣天使，我要当一个阳光医生，陪伴生病的患者，让他们觉得医院并不可怕，虽然要经历小小的痛苦，但健康就在前方!
而现在，我又有了一个新的想法，做一名富有创意的服装设计师。瞧，模特们穿着我设计的服装走上T台，简朴的样式，环保的理念，自然的回归，赢得了观众一阵阵热烈而持久的掌声，我成功喽!
也许我会从事以上设想中的其中一种职业，也许都不是，但我相信，只要我刻苦学习，努力奋斗，我的未来一定是美好而又充满希望的。为了我的未来，我要好好加油，脚踏实地走好每一步，走向自己美好的未来!我的未来不是梦！
4、题目：《那次，我流泪了》
要求：中心明确，条理清楚，写出自己的真情实感。字数在400字以上。
可以写自己收到委屈而哭（四年级下册第六单元作文《一件委屈的事》里因受委屈而流泪的事）；可以因感动而哭（如四年级下册第五单元作文《谢谢您，妈妈》里妈妈让自己感动而流泪的事或《谢谢您，老师》里因感动而哭的事）；可以是自己观看某部影片受感动而哭（如看了《孝女彩金》后被她的孝心感动而哭）；也可以因自己努力后，成绩取得进步或获奖而哭„„
那次，我流泪了
那一次，我流泪了，哭得好伤心，好伤心呀，也许是因为羞愧，也许是因为我爱哭。但是，在我记忆的海洋中，它像只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着、漂泊着„„
每到星期天，我都要去王奶奶家学习。这一天，我早早来到了王奶奶家，独自一个人坐在“教室”里学习。忽然，我好像听见什么地方有“滴答、滴答”的流水声，我放下手中的书，顺着流水声找去，原来是卫生间里的淋浴头在向外滴水。我赶快走过去，想把阀门拧紧，但可能是年久失修的原因，阀门怎么拧也拧不动，于是我使出吃奶的劲儿，只听“砰”的一声，阀门被我拧下来了。一股强有力的水柱从里喷出来，把我浇成了一只落汤鸡。看着哗哗的流水，我傻眼了，心想：这下可闯了大祸，怎么办呀?我急忙从地上捡起阀门，想把它重新按上，可是阀门坏了，拧不上。我又抓抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一会儿，卫生间里积满了水，渐渐漫过了门坎，向走廊流去„„
大人们闻讯纷纷赶来。王奶奶站在水里，满眼愤怒地说：“玩什么不好，偏玩什么水龙头!” 隔壁的阿姨撇着嘴说：“现在女孩比男孩还淘气!”
妈妈气红了脸，大声训斥我说：“尽惹祸!”只有邻居的一位叔叔，一声不响地削了根木塞，替我把水管堵住了。
听了大人们的责备，我心里委屈极了，本来想做一件好事，结果却变成了坏事。我就是有一千张嘴，也说不清了。我伤心地哭了。
那次，我流泪了
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢?
过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。
这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您。
那次，我流泪了
我是一个坚强的女孩，但是，那次，我流泪了。那是五年级上学期的事了，学校组织我们看了一部电影《孝女彩金》，这部电影十分感人，让我足足哭了一个多小时。
《孝女彩金》讲述了一个山区贫困家庭的小女孩，在养父母因病失去生活自理能力后，毅然放弃回到亲生父母身边的机会，心甘情愿地选择留在养父母身边，以稚嫩的肩膀挑起家庭重担，尽忠尽孝照顾双亲、克难奋进、自强不息的感人故事。这个故事是对人间真情最完美的诠释。彩金的自强自立，让客家人吃苦耐劳的品质传遍四方。
当电影放到看着父亲因没人帮他打针，而父亲自己打，得忍痛咬牙时，彩金便在油灯下不管一日的疲惫，咬着牙看着教科书，一次次地把针头插进那稚嫩的皮肤。那钻心的疼痛我怎会没有尝试过。想起以前每次打针，总是大哭大闹，我很惭愧。彩金可以为了父亲，不怕疼痛，我不行。她可以为了父母整日奔波，我却总在顶撞父母，身在福中不知福。和彩金相比，我渺小如尘埃。彩金手臂上那溢血的一个个小孔，包含着的不仅是那鲜血的血液，还有那对父亲浓浓的爱„„看着这一幅幅让人感动的画面，我不禁泪流满面。
那次，我流泪了。我被彩金孝敬父母、自强自立的精神所感动，看着彩金的事例，反思自己，我觉得应该向她学习，珍惜今天幸福的生活，将“博学善思，尊道厚德”的客家精神作为我们青少年的座右铭，好好学习，将来用自己的知识和智慧为祖国的四化建设贡献一份力量！
一次有意义的活动
（名人事迹报告会）
古往今来，有多少中华儿女，为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。因此，我们行动起来，去搜集和了解一些热爱祖国的杰出人物的事迹，并在班里举行了一次“名人事迹报告会”，以演讲的形式进行竞赛。
星期X上午第X节课，罗老师面带微笑地走进教室，在黑板上写下“名人事迹报告会”几个醒目的大字，同学们端端正正地坐在座位上，准备听取小组代表演讲。当罗老师宣布报告会开始时，同学们纷纷行动起来，在小组里交流自己搜集的名人故事。十分钟很快过去了，罗老师宣布演讲比赛开始时，个个小组的同学都摩拳擦掌，争先恐后，小手举得高高。首先上台的是活力小组的代表——自告奋勇的我，我绘声绘色讲了周恩来“为中华之崛起而读书”的爱国故事，故事讲述的是我们可敬的周总理，在小学六年级时，校长问他：“读书为了什么？”他大声地说：“为中华之崛起而读书！”国家兴亡，匹夫有责。有志不在年高。少年的周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略，才立志为中华之崛起而读书。同学们，让我们沿着伟人的足迹，为中华之崛起而读书，为四化建设贡献一份力量！我慷慨激昂的演讲，博得了阵阵热烈的掌声。接着团结小组的代表小李上去给我们讲民族英雄文天祥坚贞不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗篇，我的眼前仿佛展现出一幅文天祥视死如归的画面。然后轮到快乐小组的代表小娜了，她向我们讲述了岳飞精忠报国的故事„„
一个又一个小组的代表上台大显身手，精彩地演讲，报告会还在继续，教室里气氛热烈，群情鼎沸。同学们还了解到伟大的领袖毛泽东、杰出的科学家钱学森、可敬的爱国志士叶剑英、优秀的体育明星刘翔和默默奉献的劳动模范李顺达„„时间一下子就过去了，报告会圆满地结束了。当罗老师宣布冠、亚、季军时，欢呼声此起彼伏。
这次活动不仅让我认识了许多名人，而且使我知道了不少感人肺腑的故事，明白了许多道理。这真是一次令人难忘的、有意义的活动!
同学们，你有哪些本领？是怎么学会的？请以“我学会了„„”为题，把你最拿手的本领介绍给大家，并把学会这些本领的经过写具体，要写出自己的真情实感。写前先将题目补充完整，并写在作文第一行中间。
我学会了包饺子
我们的假期生活丰富多彩：年夜饭中的欢笑、旅游的情景、包饺子的喜悦、读书的乐趣„„这些至今还历历在目，让人回味无穷。其中，我印象最深的是除夕夜，我学会了包饺子。
在除夕的晚上，妈妈提议道：“我们好久没吃饺子了，不如今天晚上我们就来包饺子吧！”听了妈妈的话，我们都非常高兴，一家人迅速行动起来。不一会儿，准备工作做好了，大家便围在一起包了起来。我洗洗手，拿起一块饺子皮，夹起一些馅，放在皮上，揪起两边使劲地捏。呀！饺子挤破了，我赶紧又拿了一块皮裹住。这个饺子真难看，放在妈妈包的中间，实在让人不好意思。再看妈妈包的饺子，像小元宝似的，好看极了！妈妈看见了，就一边做示范，一边给我们讲包饺子的方法。接着，我们按妈妈说的去做，果然包出了一个个圆鼓鼓的饺子。 看来，做任何事都要多多实践，才能体会到其中的乐趣和学到其中的学问。（罗裕娜）
我学会了包饺子
记得某暑假的一个早晨，我看见奶奶在包饺子，我心想：“我也想要包饺子！”我就把我的想法告诉了奶奶，奶奶一下就答应了。我高兴得像个装着弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。
开始包饺子了，奶奶先把一个面团搓成一根又粗又长的圆圆的条，再用手把面揪成大小均匀的小球，然后按住一个个面球，最后用擀面棍把按平的面球擀成了饺子皮。我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏，只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来，原来我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒了出来。我赶紧取过一块面皮儿进行急救，可是馅料还是从另一边冒了出来，这时奶奶做起了我的师傅。包饺子看起来很简单，要做起来，还真是有一些难度，奶奶包出来的饺子又圆又大，圆鼓鼓的活像个大将军，真让我羡慕，但那一系列的动作在我手里就僵化了，包出来的饺子又瘪又长，奶奶说：“这样的饺子下到锅里就会破。”尝到苦头的我却没有轻言放弃，耐心地琢磨着、思索着，功夫不负有心人，一番刻苦努力后终于学会了，虽然脸上沾满了面粉，但心里却是美滋滋的，学得虽然还不太顺手，但比刚开始好了很多，成功的动力让我的兴趣大增，经过一番再接再厉后，我的水平大长。
一个简单的包饺子，却蕴含着无数哲理，在这儿我想说，其实第一次就是成功的开头，只要你勇敢地迈出步伐，就会有成功的可能。
我学会了包饺子
春节快到了，家家户户都在忙着包饺子。我们家包饺子的任务当然是由包饺子的高手妈妈来完成。妈妈包的饺子都是一模一样的，摆放在那里就像列队的士兵，也激起了我对饺子的兴趣。
有一天，我见妈妈又在包饺子，便走过去让妈妈教我。刚开始包时，我怎么也包不好，饺子里的馅儿就像一个顽皮的孩子，想尽一切办法往皮儿外钻，弄得饺子皮上和我的手上都是馅儿。妈妈看到我这幅狼狈样子，笑着对我说：“包饺子要耐心，也要讲究方法。馅儿不能一次放太多，现在让我来给你演示一遍吧。”说着妈妈便拿出一张饺子皮。她先夹了一点馅儿放进饺子中间，再把饺子皮对折，然后把饺子皮顶端捏紧，最后再捏饺子的两个角。转眼间，一个漂亮的饺子便呈现在我的眼前。我一边赞叹，一边也照样子尝试起来。果然，比前面包的饺子好多了。于是我信心大增，又连着包了好几个。后来，我还玩起了花样，把一些饺子包成了各种小动物的模样。
这天的收获可真大啊！我终于学会了包饺子， 而且还懂得了一些道理：要想做好一件事， 除了要有耐心，还要讲究一定的方法。
我学会了煮面
我们的假期生活丰富多彩：年夜饭的欢笑、游玩的情景、读书的乐趣„„这些至今还历历在目，让人回味无穷。记得寒假的日子里，有一件事让我这小学生得意了一回，那就是学煮面。 记得那一天早晨，奶奶教我煮面。于是，我早早跟着她到了厨房。看见奶奶先把煤气火打开，接着往锅里头放了一小勺油，再教我如何把鸡蛋敲开并放到油锅里。顿时听见油里忽然响起一阵“啪啦啪啦”的声音，把我吓了一大跳！好恐怖哇。为了学会煮鸡蛋面，我豁出去了，我按照奶奶的方法，打了一个鸡蛋，放到锅里，又迅速地把手缩了回来，生怕被油溅到，这过程真是惊心动魄。还好顺利过关，我一连打了好几个蛋放进锅里，可是，再怎么小心还是被油溅到了，“妈妈呀！烫死俺了！”“等蛋煎好了，再放上一勺水，等水开后把面条洗净放到锅里煮，还要用筷子搅和搅和，再放进一点盐就大功告成了。”奶奶说。于是我便按奶奶说的去做，不一会儿，新鲜美味、好吃可口、有弹性的李氏面条就煮好咯！
吃着自己亲手做的面条，我得意地仰天长笑。原来劳动是多么快乐！（李志远）
我学会了放烟花
我们的假期生活丰富多彩：年夜饭中的欢笑、旅游的情景、放烟花的乐趣、读书的乐趣„„这些至今还历历在目，让人回味无穷。其中，使我最难忘的就是我第一次学会了放烟花的事。 记得元宵节的那天晚上，我和爸爸、妈妈怀着迫不及待的心情，来到了人民广场。那里非常热闹，有许多人在放烟花，只见烟花从地上冲到云霄，“啪”的一声，火花满天，金光四射，光彩夺目，把大地照得如同白天一样，好美啊！我们看得目瞪口呆。
看了一会儿，爸爸去卖烟花的小摊上买来许多烟花，爸爸拿来一个烟花，叫我去点燃，我拿着火机去点燃它，没等我退几步，那烟花“轰隆”一声，从地面冲上天空，吓得我哭了起来。在爸爸的安慰和鼓励下，我胆战心惊地又点燃了一个烟花，赶快跑到爸爸、妈妈身边，转身看，地面上喷出浓烟，接着火花像喷泉似地喷向四周，亮丽耀眼，飞上天空，在天空中自由自在地跳着它们的舞，唱着它们的歌，整个天空变得金光闪闪，五彩缤纷，太美了！我高兴地跳了起来，终于不再害怕了。遇到困难，只要你勇敢去面对，困难就会从你脚下一滑而过。随后，我又勇敢地点了一个接一个„„直到半夜，我们依依不舍地回家了。
回到家里躺在床上，那烟火的声音还久久回荡在我耳边。这是我第一次放烟花，也是我最快乐的一个晚上，让我难以忘怀。（李锐程）
篇十：五年级上册期末作文复习_12200字
五年级上册期末作文复习
第一单元 和书的故事
第二单元 想象作文，写《二十年后回故乡》。
第三单元 介绍一种物品。
第四单元 （ ）的启示。
第五单元 爸爸妈妈我想对您说。
第六单元写读后感。
第七单元场面描写。
第八单元写故事梗概。
第一单元 和书的故事
说说自己在读书经历中的故事。（可以写小时候和入学后的自己读书的趣事、经历，结尾谈谈自己对读书的看法，感受等）
例文：
书陪我成长（陈震涛）
“书是你的良师益友。”我爱看书，每到一处，一见有书，拿来就读；若是遇到自己喜爱的文章，更是爱不释手，更想反复阅读，好细细品味！
从我丫丫学语开始，妈妈就给我买了“撕不破”的小人书。这些书开启了我对周围新事物的认知。在我幼儿的领域中知道了:冰箱、电视等家用电器；那甜甜的苹果，那酸甜可爱的樱桃…...归为水果类；那天上飘得云，那河里流动的水；让我萌动了对自然现象的认知……
幼儿园大班开始，老师逐渐开始教我们用拼音学汉字。于是，我迷上了注音版的故事书。在神话故事里，我了解了盘古开天地的伟大，看到了女娲补天的艰辛；在童话故事【阿凡提】里，我惊叹阿凡提的智慧，佩服他对穷苦人民服务的胆大心细。戏弄那些达官贵人于股掌之间；【十万个为什么】开启了我对那些没有经历过问题的认知，充实了我。
从二年级开始，老师更是鼓励我们多看书。于是，我开始涉足小说、散文……在【淘气包马小跳】中，我仿佛变成了一个又一个不同性格的马小跳：在恶作剧中调皮、捣蛋，在帮助别人时候聪明、机灵……在读到山水游记，仿佛自己也能身临其境。那青的山，碧的水，奇的石，密的林，那人间仙境令我留恋忘返；在四大名著——【三国演义】中，我了解了侠肝义胆的张飞，那冷静沉着的刘备，那重情重义的关羽。最令我敬佩的还是那足智多谋的诸葛亮。仿佛我也是那真三国里的真英雄，举手投足之间引领战场。
读书亦可交友。今年暑假，邻居家来了个小表弟，凭着我俩个对“三国”的认知。让我们在短时间内成了可以娓娓叙谈的好朋友。有了这个朋友，充实了我的暑假。
书是我的良师益友，是我在生命中不可或缺的一部分。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”知识就像一扇门，而书就是打开这扇门的一把至关重要的钥匙。我就是一个爱看书的人。
一次借书的经历
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面，我就讲讲我一次借书的经历吧！
一天下午，我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。
我一进图书馆的门，哇，图书馆的书真多！看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢？我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》。突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类„„我要借的那本《优秀作文》是什么类呢？对，是文学类的。于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是，书放在最高层，我怎么努力都拿不着。这时，一位大姐姐看见了，她连忙走过来对我说：“小朋友，你要借哪本书？”我说：“我要借《优秀作文》。”那位大姐姐说：“我帮你把它拿下来。”说完，那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来，递给了我。我双手接过《优秀作文》，翻开它带有条码的那一页，把借书证夹在里面，来到柜台前，卢老师为我办理了借书手续后，我高高兴兴地回家了。通过这次借书的经历，点燃了我求知的好奇心，我越来越感到书对我非常重要。
啊，借书的感觉真好！
买 书
书籍是人类的良师益友”，“书籍是打开知识王国大门的钥匙”，“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。从这三句话中，让我明白书是我们生命中不可缺少的一部分。
书对于我们小学生来说也是相当重要的。所以，上个星期妈妈带我去了越洋图书城买书。我们来到了书城的一楼大厅。啊！大大小小，高高矮矮的书，这里一堆，那里一簇。真是琳琅满目，应接不暇啊！刚走下电梯，一本色彩斑斓，光彩夺目的书以它的强大魅力吸引住了我的眼球。
走近一看，原来是《你在为谁读书》。才刚刚看了封面，我的心中就产生了数不清的问号。“我当然是在为自己读书啦，还能为谁读书呀？”，“这本书到底说了什么？”“是好的学习方法吗”，“还是好的行为习惯呢？”„„想着想着，我不由自地翻开了第一页。第一页是简介，。我仔仔细细，认认真真地读了一遍。我发现，这本书对我来说非常重要。为什么这么说呢？这本书的主人公是“杨略”，他是个初三准备升高中的学生。我呢，虽然是个六年级就要升初中的学生。但大致情况与他相符。我可以通过书上的一些好的学习方法，提高学习效率。也就是用更短的时间学到更多的知识。这么好的一本书，我怎么能错过，便让妈妈买了下来。
到今天，这本书我已经看得差不多了。它让我掌握了很多好的学习方法，很多好的学习要领，让我受益非浅！读完这本书后，更让我领悟到书的重要性，书的可贵性！
第二单元 想象作文，写《二十年后回故乡》。
以20
感情。
二十年后回故乡
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,二十年后的我已是一个驻外大使了,这些年来,乡愁时时折磨着我,于是我跟外交部领导请了假,登上了飞往家乡福州的班机。一路上，我神采飞扬，浮想联翩，回
想着艰苦的求学之路，如今带着丰硕的成果回到生我养我的故乡水土，准备用自己奋斗的结晶建设我的家乡。
一下飞机,我简直不敢相信自己的眼睛,难道这座花园一般的城市就是我的家乡吗?
往日那泥泞的羊肠小道变成了宽阔平坦的大马路，道路两旁，高大挺拔的行道树手牵手，肩并肩；以前那些破旧的楼房和狭窄的街道消失不见了，取而代之的是一座座拔地而起的高楼；往日臭烘烘的晋安河、白马河清澈见底，小河上一艘艘游船来来往往，河面上回荡着人们的欢声笑语；当我走到新建的鼓山儿童广场时，被那多姿多彩的音乐喷泉吸引住了。五颜六色的喷泉随着音乐舞蹈。他们有的伸出长长的手臂，欢迎我们到来；有的像山形，随着音乐的起伏变化着，时高时低；有的窜向天空六七十米高，水雾在空中飘散。各种各样的喷泉让我目不暇接，真想把所有的美景尽收眼里
“张榕强！”我回过神来一看，原来是表姐正在叫我。我高兴地跑过去向表姐诉说了回来的路上发生的事。我们边走边说，不一会就来的了表姐的车上，表姐的这辆车开得太快了，我忧心忡忡的对表姐说“表姐这辆车开得太快了！慢点”表姐不以为然的对我说“放心吧！这辆车是最新品牌，安全性能非常高，车身装载了最先进的雷达系统，自动保持安全车距，还是自动驾驶的太阳能汽车呢！”真没想到，家乡的交通工具也实现了高科技化。
来到小区，这里的景象更让我目瞪口呆。
以前拥挤的小公寓变成了宽阔气派、小巧玲珑的别墅。一打开房门就感受到了一股科技化的气息，家具全是感应的。我摁了一下墙上一个绿色按钮，墙壁全换成绿色的啦，仿佛置身于大自然的怀抱中。走上屋顶，一阵扑鼻的花香迎面而来，这是一个小型花园，各种各样的鲜花争奇斗艳、美不胜收。一阵阵花香吸引了许多只蝴蝶翩翩起舞，让我看得如醉如痴。
忽然我想起了我的母校，如今的母校会是什么样子的呢？我怀着好奇而兴奋的心情来到我的母校。忽然天空下起了小雨，我为那些正在上体育课的孩子们发愁，一位老师好想看出了我的心事，便说“放心吧!操场是闭合式的，可以让同学们随时都可以上体育课。这位老师带我参观了同学们上课时的情景。以往的旧木桌变成了一台台多功能电脑，椅子也是准们为孩子解乏用的，房内有一个温度调节器，在炎热的夏天，他会自动释放出冷气，为孩子们解热。在寒冷的冬天，会自动放出暖气，为孩子们取暖。 家乡的变化使我无法用语言形容，因为他的变化已超出了我的想象。我希望，在不久的将来，我的家乡能插上腾飞之翼，从而以更新的面貌成为世人瞩目的焦点！
第三单元 介绍一种物品。
如，介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况；介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。
青瓜的自述
我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么？你说我和黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。
其实我和黄瓜还是有蛮大区别的，起码形象上我就比它酷得多：黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣，色彩暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了，一年四季，你哪个时候需要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！
别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C含量排行榜上，位居前列。
人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。
啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。
我心爱的望远镜
在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机„„这些我都喜欢。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物 。
记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“千典，来！叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架
塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！
王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。两头是黑色的，装着镜片。前面大的镜头叫物镜。平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着，不住地点头。
可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！
月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着，看着，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥，桂花树下抢斧的吴刚„„我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中追逐飞翔„„瞩，有一天我能上天，到月亮上去，再用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊！
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。
电冰箱的自述
嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。
第四单元 （ ）的启示
一定要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画„„），记事要写清过程；
爬竿的启示
第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。
还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”
终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上问了。
我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。
一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的„„我的两手通红。近了，更近了„„我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。
通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。
第五单元 爸爸妈妈我想对您说。
可以写的内容有：通过具体的事，体现对父母由不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话。
妈妈，我想对您说
一次次的误会总会被泪水和理解；一次次的喜悦，总离不开您的笑容；一次次的……无论是泪水，还是笑容，无论是误会，还是喜悦，您都是我最大的支柱……
虽然我曾经有很多意见、抱怨想对您，但是回过头想想，这些意见、抱怨无非就是为了些琐碎小事罢了……那时的我真的有些幼稚……
补习班如今已成了个热门行业，来上的孩子大多是不愿意的，曾经的我也不例外，认为这只是在无用地浪费与时间。
四年级的时候，我还是个不懂事的孩子。老妈您由于对我的英语基础，很有把握。所以就给我报了一个提高班——新概念英语。因为您的信任，以及对自己十足的把握。让我那段时间常自信地想：在同龄人中，我已经出色了不少。继续努力！所以一开始我学得努力，进步的也很快。可能也因为和别班的竞争，还有和同是四年级的人都暗自较劲。我成功的夺得别人的眼球，将“优秀学生”收入囊中！回来后您给我表扬，对此我也为我后面的漫不经心而感到自责。
暑假的时候，许多同学都放弃了学习，这也动摇了我学习的决心。于是，我侥幸的想：别人的放弃了，再加上天气那么热，我还是放弃吧。于是，我向您提出放弃。虽然我找了一大堆的理由，但您没有同意。并对我语重心长地说：“以后你就能明白我的苦心了。”于是，我只好硬着头皮继续学习。的确这一次换了一个更加和蔼的老师，换了一些更加勤奋的同学，也减去了许多繁琐的作业。可是，不知为何，我就是提不起学习的劲头，可能是逆反心理在作怪吧！尽管您一直督促，一直鼓励……学期结束了，我似乎没学到什么东西。反而让您的学费、时间和精力都付之东流，现在想起来这的很惭愧，对不起您……
现在，无论是英语，数学还是语文我都遥遥领先。这离不开您那软硬兼施式的教育。
您的爱总是默默无语，仿佛烈日下的一汩清泉，悄悄滋润我的心。您的爱总也轰轰烈烈，就像冬日里的暖阳，温暖我身。您的爱常给指点迷津，是那黑暗中的指明灯，让我前进。您的爱更是一种自我牺牲，为了我您放弃了娱乐，牺牲了休息时间。谢谢妈妈!我一定要成为一个懂事的孩子!
爸爸，妈妈我想对您说
亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说：
每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我唯一能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答„„”的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事！也许，你们曾倾听过我是否摔倒；也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子；但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗？爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天！
妈妈，您知道吗？我心里的你一直是个美丽可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈，您的爱让我不断的前进，您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆！
正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船；妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道；妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来！
爸爸，妈妈我想对你们说：谢谢你们！谢谢你们为我付出的一切！！！我爱你们！！！
第六单元写读后感。
基础是“读”，只有仔细地阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容，体会到文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。写读后感一定要联系社会现实和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。
我们是幸福的——
读《卖火柴的小女孩》
“砰一叭！砰一叭！”爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽，红的、绿的、黄的焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光„„因为今天是除夕！但美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那《卖火柴的小女孩》震撼了我。即使在这欢乐的气氛中，我的泪水还是止不住往下流。
我仿佛看到一个光着头、赤着脚的小女孩站在我的面前。她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋缩在冰冷墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飞”到我们国家来，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧！来吧！大家欢迎你们。
但是，我这天真的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义社会里，等待她们的将是贫困与剥削，痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了，在大年夜冻死了！”看了这撕人心肝的话语，我不禁痛恨资本主义的残酷，是这种罪恶的社会夺取了卖火柴的小女孩的生命。
这时，一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外，“瞧，‘天女散花’！”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在红红绿绿的焰火中站着，幸福地微笑着。
吃得苦中苦，方为人上人——
读《丑小鸭》有感
今天，我们学习了《丑小鸭》一课。打开课文，我立即就被这篇情节曲折、有趣、动人得童话所深深吸引了。
丑小鸭原来是一只天鹅蛋，被母鸭所孵化出来后，因为个头太大、太难看，处处受欺负。鸡鸭嘲笑他，女佣踢他，野鸭挖苦他，猎狗追赶他，就连没见过世面得鸡和猫都排挤他。但是，小鸭子并没有被打到，在他经历了种种打击和挫折之后，春天来了，丑小鸭变成了一只白天鹅，他的世界从此光明，如真正的春季一般，生机勃勃、春暖花开。
读着课文，我深有感触。我体会到，只要不懈的努力和追求，积极进取，即使身处逆境，也一定能够实现自己的理想，实现自己的追求。“只要你是一只天鹅蛋，即使生在养鸭场也没有关系”。这句话说得真对，真是一句至理名言呀！生命的光芒是不会被埋没的，是金子就一定会发光。在通往幸福的道路上，可能磨难重重，但不要紧。“天降大任于斯人，必将劳其筋骨、饿其体肤、苦其心智”。幸福躲在苦
难后，因为来之不易，才更令人倍加珍惜。
是的，我们都是普通的孩子，我们的生活安稳而平静。虽然不是含着金钥匙出生，虽然没有命中注定的光环，但生活却也没有大的波澜。定下目标，向着心中的梦想去拼搏、去努力、去创造，坚持不懈地为自己美好的心愿而奋斗，就一定会成功的。丑小鸭在逆境中成长，在困苦中挣扎，最终成为美丽的化身。那么，环境平顺，生活安逸的我们，为什么就不能用勤奋的汗水，浇灌出自己美好的未来呢？我已经不再是小孩子了，我要学会为自己的明天负责，就从今天开始努力奋发。
看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不怕自己笨，要用心去学，去做，就一定会成功的。爸爸、妈妈、老师，放手让我去学、去做，每一件事吧！！！我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
第七单元 写场景。
1、
2、
第一篇 运动会进行曲
盼望着，盼望着，一年一度的校园运动会终于让我们给盼来了、、、、、、
简短热闹的开幕式后，运动会就正式拉开了序幕。这一天，树叶好像比往常更绿，小鸟好像比往常叫得更欢，天空好像比往常更蓝，我们的心情也格外愉快，但也有些紧张。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
最激烈的要数男子四百米跑了，这些参加比赛的选手中有我们班的。瞧他那一脸胸有成竹的样子，看起来一点也不紧张。庞瑞璞刚刚走上赛道，场外的我们便拼命地喊了起来：“庞瑞璞，加油！”“各就各位——预备——嘭！”像是轻巧的羚羊纵身一跃，后脚一蹬，像火箭似的冲出起跑线。跑着跑着，的速度慢了下来，同学们都以为他快不行了，于是声音吼得更大了：“庞瑞璞，宇宙无敌！加油向前冲！”庞瑞璞依然不快不慢的跑着，有的同学急了，跟着她一起跑，还边跑边喊：“快点快点！加加油！“看点面结合。 场内和场外相结合。
着脸色发青的庞瑞璞，黄老师也加入了陪跑的队伍，看到老师和同学的鼓励，庞瑞璞渐渐加快了脚步，终于取得了小组第一的好成绩。大家不禁为他欢呼雀跃起来，他这种不屈不挠，顽强拚搏的体育精神也深深打动了我们。
教师趣味接力赛也非常精彩，看着平日里只给我们上课的老师上了场，同学们都沸腾起来，为自己的老师加油起来。我们的黄老师可是个运动健将，只见她一会儿压腿一会儿小跑，从容不迫的做着准备活动。随着“砰！”的一声枪响，第一棒的老师们像离弦之箭飞了出去，眨眼间就传到了第三棒。我紧紧地盯着黄老师，生怕错过了这精彩的一幕。只见她稳稳地从吴老师手里一把夺过接力棒，奋力向前冲去，人群中发出一阵惊呼：“天哪，太快了！”不一会儿，黄老师就把棒传给了最后一棒的张老师，由于冲刺过猛，刹车过急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一阵惊呼，黄老师实在是敢拼啊，果然名不虚传！
快乐的时光总是那么短暂，一天的运动会很快就结束了。虽然我没参加这场激烈的比赛，但通过这场比赛，使我深深感受了奋勇拼搏的精神，运动员们，你们真是好样的！
第二篇 难忘的元旦联欢会
时间过得飞快，2010年即将过去，迎接它的是2011年——“元旦”。为了庆祝新年的到来，我们学校开展了元旦联欢会活动，我们班也不例外。五彩缤纷的彩带，五颜六色的气球，美丽的窗花、、、、、、早已经装点出节日的热闹！
“现在，我宣布，2010年元旦联欢会现在开始！”随着主持人的一声宣布，快乐的元旦联欢会也拉开了序幕。
第一个出场的是马腾等人的小品《不差钱》，在大家期待的目光中，他们自信满满地出场了，初次登台表演的郭科唯显然有点不好意思，才开口说了一句台词，“扑哧”一声自己倒先笑了，这可把大家给逗乐了。好不容易，郭科唯才调整过来，可不知怎么的，又只讲了两三句，自己又“咯咯咯”地笑场了，搞得大家丈二和尚——摸不着头脑哄堂大笑。无奈之下，“导演”马腾只好宣布暂停演出。我想：他们还真是勇气可嘉啊！
和郭科唯相比，王旭可是具备了丰富的舞台表演经验，他的单口相声，不仅让同学们捧腹大笑，那六个包袱更是把全场欢乐的气氛调动了起来。
接下来的“踩气球”游戏更是把活动推向了高潮。各组推选出一个代表，互相踩对方脚上的气球，谁的气球能力“存活”到最后，谁就是赢家。随着游戏开始的命令发出，林宏勇先缠住了叶承城，两人像两只好斗的公鸡左躲右闪，踩得难解难分。而一边的李林薇呢，只见机警的她紧紧抓住对手，眼睛死
死地盯住对方脚底下的气球，似乎在寻找一个让气球“引爆“的最佳时机。随着同学们的呐喊声越来越响，比赛进行到”白热化“阶段。大家的气球还是安然无恙，四组的选手们显然已经耐不住了，大家也顾不上谁是谁的对手，开始了一场混战。”啪“的一声，陈晟的气球爆炸了。”唉！“第二组的同学一阵叹息。场上剩下的三个人开始绕起圈圈了，围观的同学更是激动万分，我也恨不得冲上前去帮踩爆其他两人的气球。还来不及多想，只见李林薇左一脚，又一脚，随着“啪、啪”两声，对手的两个气球被她给踩爆了，我们小组欢呼雀跃起来，“小李”同学果然不负众望，真是巾帼不让须眉啊！
一个个搞笑的节目快把我们的肚皮笑破了。正当我们准备喘口气的时候，只听见主持人大叫：“黄老师要给我们一个惊喜，你们要不要看？”“要！”我们激动地喊道。这时，随着《小燕子》的歌声，黄老师身穿金色蓬蓬裙，头戴可爱的蝴蝶结从教室外飞了进来，更让我们意想不到的是，好戏还在后头呢。紧接着，王旭也穿着蓬蓬裙飞了进来，随后又进来一个长发女生，似乎有点面熟。“哇哈哈哈哈哈哈、、、、、、！”这下全场爆笑起来，原来是男扮女装的陈理辉呢。在黄老师的领舞下，陈理辉那扭扭捏捏的舞蹈更是让大家笑翻了天。大家蜂拥而上，这个拉拉陈理辉的假发，那个摸摸陈理辉的蝴蝶结，个个笑得前俯后仰，果然“笑果”非凡！
精彩的节目和游戏真是挺多，陈杉等众女生表演的小品《阴曹地府》场面壮观，参与女生众多，但实在有些无厘头；陈润东和黄明皓表演的车祸，令人深思；两个笑星“贾毅杰”和王旭的联袂出演，更是把大家笑得上气不接下气；陈婕的拉丁舞表演虽然如昙花一现短暂，却让大伙大开眼界。
快乐的时光总是那么短暂，就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2010匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，期待着明年更精彩的元旦联欢会。
第八单元写梗概。
《灯光》梗概
清明节前的一个晚上，我慢步在华灯璀璨的天安门广场上，忽然听见后面传来一声赞叹：“多好啊”。不尽回忆起一件往事：那是1947年秋，郝副营长带领突击连去打前锋，而天空黑暗，后续部队看不到突破口，郝副营长在危机之中点亮了一本书，照亮了突破口，火光暴露了他自己，他被机枪打中，这位年轻的战士壮烈的牺牲了。他，一个伟大的战士，为了让孩子们在电灯下学习，而他自己却没来的及见一见电灯。
例文
《西游记》故事梗概
西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
《水浒传》故事梗概
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
《三国演义》故事梗概
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，以及三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批咤叱风云的英雄人物。大大小小的战争，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。全书表现出作者罗贯中明显的拥刘反曹倾向，隐含着人民对汉族复兴的希望。
例文
《雪孩子》故事梗概
下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。
看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴！小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道着火了。雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。雪孩子从大火中救出小兔，自己却融化了。
他去哪儿了呢？原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云儿„„
篇一：五年级作文上册_600字五年级作文上册．根据实际情况，补充短文。On Fridays, I have ________、__________and__________classes .On Saturdays, I often _________________。
人教版五年级上册三单元作文：我是小小推销员（23）作文500字
能将学习，娱乐集于一身的有哪种学习机？非步步高学习机莫属，我是步步高教育电子产品有限公司的推销员小楼，今天，就让我来给大伙儿开开眼界。这款步步高外语通9288，是步步高学习机系。
清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为热闹的街头增添了一道独特的风景。它们沐浴着清晨的第一缕阳光，对来。