作文摘要：该篇《小学二年级10篇》的作文为二年级作文，由作者“net900”与大家一起分享，体裁为其他作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：小学二年级_2900字
小学二年级（上）总复习之词组句子
1、反义词
动—静冷—热 老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄
里—外新—旧 笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短
明—暗升—降 头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲
好—坏对—错 远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假
早—晚软—硬 古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还 快—慢饿—饱
难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友
高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后认真—马虎
安全—危险复杂—简单勤劳—懒惰浪费—节约
2、近义词
高兴—快乐 朋友—伙伴小心—仔细 好玩—有趣着急—焦急
美丽—漂亮 中心—中央著名—有名 特别—非常景色—风景
壮美—壮丽 勤劳—勤快好像—仿佛 尤其—特别疲倦—疲劳
关心—关怀 热爱—喜爱突然—忽然 安静—宁静消除—去除
闻名中外—举世闻名奇形怪状—千奇百怪
3、AA的叠词：大大的 胖胖的美美的黑黑的热热的 甜甜的 香香的
ABB的叠词：圆溜溜 笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油 黄澄澄 白花花红艳艳黑乎乎 亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋 喜滋滋 美滋滋笑哈哈冷冰冰 胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞 光秃秃 静悄悄香喷喷气冲冲 乐呵呵傻乎乎水汪汪红彤彤 明晃晃 金灿灿银闪闪眼睁睁 懒洋洋热乎乎恶狠狠红扑扑 白蒙蒙 慢腾腾沉甸甸黑洞洞 甜津津甜丝丝乐滋滋孤零零 醉醺醺 雄赳赳呼噜噜骨碌碌 齐刷刷傻愣愣骂咧咧满盈盈 空荡荡 滴溜溜热辣辣血淋淋 湿漉漉一片片一团团一堆堆 暖融融 凉飕飕潮乎乎毛绒绒 热腾腾黑黝黝阴森森皱巴巴 亮铮铮 笑嘻嘻乱哄哄黑漆漆 轻飘飘湿漉漉雾朦朦喜盈盈 黄灿灿 一颗颗一簇簇
AABB的词语：严严实实 来来往往舒舒服服 明明白白开开心心红红火火 许许多多 清清楚楚 团团圆圆 来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿 快快乐乐高高兴兴 进进出出 打打闹闹吞吞吐吐平平安安 清清白白欢欢喜喜 整整齐齐大大小小老老少少老老实实 实实在在婆婆妈妈 千千万万上上下下
ABAB的词语：讨论讨论 研究研究商量商量 打扫打扫鲜红鲜红 放松放松雪白雪白 暖和暖和修理修理 教训教训整顿整顿 批评批评
考虑考虑
ABAC的词语：又说又笑 又大又红又香又甜 又松又软又唱又跳 又哭又闹又大又圆 又黑又小又高又大 又细又长又白又胖 又黑又瘦
又黑又亮 又矮又胖又香又脆
有声有色群策群力 自吹自擂可歌可泣 再接再厉先知先觉活龙活现全心全意 作威作福不可不问 一心一意千与千寻不偏不倚不屈不挠 不三不四不痛不痒 十全十美百发百中可歌可泣一五一十
ABCC的词语：喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲风度翩翩
4、游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去
跳来跳去 说来说去 写来写去 想来想去
神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了立刻喊起来 立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来
踮起脚尖消除疲劳 热爱劳动 关心集体堆雪人 打雪杖看雪景飘着雪花披着银装 铺着雪毯
5、填上合适的数量词。
一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香一片掌声 一座城市一棵葫芦 一架大风车 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船一条白纱裙 一份礼物
一只游船 一条波纹 一面镜子 一根树枝一片树林
一（颗）珍珠一（片）枫叶一 (艘) 军舰 一（封）信
一（场）雨一 (首) 歌曲一（块）草坪 一（块）木板
一（面）红旗一 (列) 火车一（件）衣服 一（阵）风
6、紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问 兴奋地走来
飞快地行驶 不住地点头不约而同地涌上街头惊奇地问
自言自语地说 不好意思地笑了高高兴兴地吃起来 断断续续地流着
深深地吸气 使劲地吹迫不及待地爬快活地成长
（高兴）地说 （得意）地笑 （伤心）地哭 （猛烈）地吹
（大声）地喊 （认真）地写字 （欢快）地游
7、粗糙的板凳飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳寒冷的北风 好吃的谷粒遥远的地方健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子蓬松的羽毛 翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光雾蒙蒙的树林 浓浓的香味
（好听）的名字（鲜艳）的红旗（聪明）的头脑（勤劳）的双手 （灵巧）的双手 （宽大）的树叶（柔嫩）的小草（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河
凉爽的秋天炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把勤劳的人们 闻名中外的风景区 翻滚的云海奇形怪状的岩石安静的小院 绿色的枝叶 香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲美好的日子宽阔的广场
绿毯似的草坪 美丽的花坛风景优美的公园 欢乐的海洋欢庆的锣鼓声
激动的泪水 美丽的雪景洁白的棉花无边无际的大海 无边无际的天空
无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰又宽又长的马路
8、我能写出很多的颜色词。
金黄杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝绿油油 黄灿灿红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
9、闻了闻瞧了瞧说了说看了看听了听想了想画了画
一个比一个好一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长
一朵比一朵美一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗
10、练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏 栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业 读课文写文章跳皮筋 爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果 吹泡泡搬桌子抬木头 扫地提水推车挑土 捕鱼 捉虫
11、成语：
尺有所短寸有所长取长补短相得益彰 管中窥豹 坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花水滴石穿 掩耳盗铃狐假虎威守株待兔一本正经 二话不说 三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海 九牛一毛 十全十美
12、谚语：
人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 两虎相斗，必有一伤。风大就凉，人多就强。 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
13、句子：
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。
全城到处是绿树，到处是大楼。
北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！
天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。
北京立刻变成了欢乐的海洋。
2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
她在微风里得意地跳起舞来。
小枣树结了许多又大又红的枣子。
小柳树听了，不好意思的笑了。
清晨，小刺猬去森林里采果子。
只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
人人献出一点爱，人间永远是春天。
大自然就像一幅幅美丽的图画。
篇二：小学二年级_18400字二年级（上册） 1.《秋天的图画》 近义词：美丽—漂亮 脸颊—面颊 好像—仿佛 勤奋—勤劳 反义词：举起--放下 燃烧--熄灭 勤劳--懒惰 美丽—丑陋 2.《黄山奇石》 近义词：闻名--著名 秀丽--秀美 神奇--奇妙 尤其—特别 好像—仿佛 奇形怪状—稀奇古怪 巨--大 反义词：陡峭--平缓 有趣—乏味 神奇—普通 升起--降落 著名--无名 3.《植物妈妈有办法》 近义词：如果--假如 已经--曾经 告别--告辞 旅行--旅游 办法--方法 准备--预备 反义词：粗心--细心 降--升 仔细--马虎 好--坏 4.《古诗两首》 近义词:尽—完 赠—给 径—路 好景—美景 反义词：斜—直 晚—早 远—近 已无—犹有 5.《一株紫丁香》 近义词：疲倦--疲乏 感谢--感激 消除—除去 安静—宁静 反义词：疲倦--精神 盛开--凋谢 安静—吵闹 感谢—埋怨 6.《我选我》 近义词：悄悄--默默 突然--忽然 亲切—和蔼（亲密） 热爱--喜爱 关心--关爱 反义词：亲切--冷漠 朋友--敌人 关心--冷落 热爱—憎恨 7.《一分钟》 近义词：非常--特别 后悔--懊悔 眼看--马上 反义词：闹--静 非常--平常 迟到--准时 前面—后面
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8.《难忘的一天》 近义词：表演--示范 激动—兴奋 慈祥--慈爱 严冬—寒冬 马上—立刻 和蔼-和气 反义词：难忘--健忘 严寒--酷暑 紧张--松弛 激动--平静 高兴--难过 满意—失望 开始—结束 亲切—冷淡 9.《欢庆》 近义词：欢乐--欢快 欢庆--庆贺 洁白--雪白 反义词：举起--放下 洁白--乌黑 美好--丑恶 欢乐—悲伤 10.《北京》 近义词：美丽--漂亮 庄严--庄重 宽阔—宽广 矗立--耸立 纪念--怀念 中央—中心 川流不息--络绎不绝 优美—秀美 反义词：美丽--丑陋 中央—外围 英雄--懦夫 盛开--凋落 许多--少许 宽阔—狭窄 川流不息—断断续续 11.《我们成功了》 近义词：不约而同--不谋而合 立刻--马上 聚集—集合 激动--感动 飘扬--飘舞 反义词： 成功--失败 欢乐--忧伤 激动--平静 尽情--拘束 喜讯--噩耗 聚集--分散 高潮—低谷 不约而同—背道而驰 12.《看雪》 近义词：洁白--雪白 惊奇--惊讶 故乡--家乡 到处--处处 美丽—漂亮 顺手—随手 盼望—期盼 反义词：美丽—丑陋 真--假 高兴--忧伤 洁白—乌黑 识字四： 近义词：管中窥豹--坐井观天 拔苗助长--欲速不达 瓜熟蒂落--水到渠成 反义词：徒劳无功--事半功倍 13.《坐井观天》 近义词：朋友--好友 井沿—井边 观—看 无边无际--望无际 反义词：朋友--敌人 抬头—低头 错--对 坐--立
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14.《我要的是葫芦》 近义词：从前--以前 雪白--洁白 自言自语--喃喃自语 奇怪--奇异 赛过—胜过 盯—看 反义词：从前--未来 可爱—可恶 雪白—乌黑 快—慢 15.《小枣树和小柳树》 近义
词：漂亮—美丽 温和--平和 得意—骄傲 明白--清楚 弯弯曲曲—曲曲折折 反义词：好看--难看 得意—失意 温和—粗鲁 浅--深 真--假 许多--少许 明白--糊涂 16.《风娃娃》 近义词：慢慢--缓缓 使劲—用劲 高兴--快乐 急忙--连忙 感谢--感激 责怪--责备 容易--简单 赶紧—赶快 仍然—依然 责怪—批评 反义词：许多--少许 慢慢--匆匆 飞快—缓慢 责怪—表扬 高兴--难过 帮助--刁难 容易--困难 17.《酸的和甜的》 近义词：聪明--聪慧 一定--必定 开心—快乐 明白--清楚 迫不及待—急不可待 明白—清楚 连忙—急忙 望—看 反义词：聪明--愚蠢 笑--哭 开心--难过 硬--软 明白—糊涂 18.《称赞》 近义词：认真--仔细 看--观 高兴--快乐 称赞--赞扬 消除—消灭 连忙—急忙 泄气—动摇 反义词：粗糙--细致 认真--马虎 仔细-粗心 拿起--放下 自信--自卑 称赞—批评 迎—送 高兴—难过 19.《蓝色的树叶》 近义词：风景--风光 注意--留意 找--寻 小心—当心 用心—专心 连忙—急忙 吞吞吐吐—结结巴巴 反义词：爱--恨 借--还 近--远 吞—吐 现在--从前
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注意—忽视 吞吞吐吐—口若悬河 20.《纸船和风筝》 近义词： 正好--恰好 幸福--美满 飘荡--飘扬 难过--难受 愿意--乐 快乐--愉快 反义词：幸福--痛苦 难过—好受 美丽—丑陋 21.《从现在开始》 近义词：宣布--宣告 轮流--轮换 神气--得意 服从--听从 纷--众说纷纭 激动--兴奋 习惯--习气 反义词：开始--结束 现在--从前 议论纷纷--众口一词 激动--平静 心--放心 新—旧 白天—黑夜 22.《窗前的气球》 近义词：突然--忽然 仔细—认真 高兴—快乐 反义词：仔细—马虎 高兴—忧伤 叽叽喳喳—鸦雀无声 23.《假如》 近义词：快活--快乐 寒冷--严寒 一定--必定 哭泣—抽泣 反义词：寒冷--炎热 缩--伸 快活—忧伤 哭泣—微笑 24.《日记两则》 近义词：小气--吝啬 帮助--帮忙 勤快--勤劳 总是--经常 兴--喜悦 羡慕—艳羡 反义词：羡慕—厌恶 阴--晴 喜欢--讨厌 许多--少许 白--黑 小气—大方 勤快—懒惰 25.《古诗两首》 近义词：回—归 舟—船 闻—听 反义词：深—浅 少小—老大 26.《“红领巾”真好》 近义词：活跃--积极 机灵—灵敏 爱护--爱惜 反义词：快乐--忧伤 机灵--呆板 保护--破坏 崭新--陈旧 活跃—沉闷 27.《清澈的湖水》
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近义词：欣赏--观赏 风景--景色 好像--仿佛 扔—丢 入神—入迷 变化—变幻 反义词：吸引--排斥 清澈--浑浊 许多—稀少 消失--出现 不满--满意 头—尾 28.《浅水洼里的小鱼》 近义词：也许--大概 继续--连续 知识--学识 在乎--在意 忽然--突然 反义词：死--活 继续--停止 弯--直 许多—少许 29.《父亲和鸟》 近义词：喜欢--喜
爱 快活--快乐 奇怪--古怪 黎明--拂晓 潮湿—湿润 一瞬间 — 一刹那 反义词： 喜欢--讨厌 动--静 浓浓的--淡淡的 容易—困难 黎明—傍晚 潮湿—干燥 30.《我是什么》 近义词： 飘浮—飘动 暴躁—急躁 灾害—灾难 办法--方法 傍晚--黄昏 平常--平时 温和—温顺 帮助--帮忙 灾害--灾难 反义词：温和--暴躁 飘浮—降落 傍晚—黎明 31.《回声》 近义词：好像—仿佛 周围--四周 美丽--漂亮 景色--风景 高兴--愉快 奇怪--奇异 立刻--立即 反义词： 高兴--难过 奇怪--平常 美丽—难看 明白—糊涂 立刻—逐渐 欢快—忧伤 32.《太空生活趣事多》 近义词：知道--了解 舒服--舒适 必须--务必 普通--一般 安稳—平稳 特殊—特别 可能--或许 反义词：容易--困难 失去--得到 舒服—难受 有趣—乏味 33.《活化石》 近义词：观看—观赏 十分--非常 珍贵--名贵 熟悉--熟识 灭绝—灭亡 缺乏--缺少 稀有--少见 反义词：珍贵--廉价 容易--困难 保护--破坏 稀有--常见 熟悉--陌生 灭绝--滋生 缺乏—充足
5
34.《农业的变化真大》 近义词：兴致勃勃--兴高采烈 观看--参观 成就--成果 培育—培养 贡献--奉献 茁壮--健壮 提高--增长 溶解—溶化 反义词：兴致勃勃--无精打采 贡献--索取 提高--降低 引人注目--鲜为人知 盛开--凋谢 茁壮--柔弱 先进--落后
三年级（上册） 【1 课】 近义词：穿戴—打扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动 绚丽多彩—五彩缤纷 安静—平静 招引—吸引 反义词：洁白—乌黑 粗壮—纤弱 安静—喧闹 古老—年轻 【2 课】 近义词： 快乐—高兴 喜爱—喜欢 假装—伪装 观察—观测 使劲—用劲 合拢—合并 反义词：喜欢—讨厌 合拢—张开 【3 课】 近义词：汲取—吸取 鼓舞—鼓励 纪念—怀念 终于—终究 【4 课】 近义词： 仔细—认真 勤劳—辛劳 甜蜜—甜美 飘扬—飘荡 有趣—风趣 发颤—发抖 反义词：快乐—伤心 【5 课】 近义词：肯定—一定 本来—原来 可惜—惋惜 诚实—老实 反义词：肯定—否定 诚实—虚假 严寒—酷暑 【6 课】 近义词：突然—忽然 吩咐—命令 立刻—马上 反义词：仔细—马虎 经常—偶尔 【7 课】 近义词：常常—经常 恐怕—估计 著名—有名 反义词：突兀—凹陷
6
【8 课】 近义词：解释—说明 漂亮—美丽 特别—特殊 反义词：失信—守信 特别—普通（一般） 【10 课】 近义词：希望—盼望 精心—细心 依然—仍然 寻找—寻觅 垂头丧气—无精打采 渐渐—逐渐 反义词：快乐—痛苦 精心—粗心 垂头丧气—兴高采烈 希望—失望 【11 课】 近义词：留意—留心 凉爽—凉快 五彩缤纷—五光十色 反义词：紧—松 火热—寒冷 【12 课】 近义词： 道别—告别 叮咛—嘱
咐 掠过—拂过 辽阔—广阔 绽开—裂开 继续—持续 凉爽—凉快 香甜—甘甜 快活—愉快 反义词：温暖—凉爽 辛勤—懒惰 辽阔—狭窄 匆匆—慢慢 【13 课】 近义词：适宜—适合 大致—大概 舒展—伸展 苏醒—醒来 艳丽—亮丽 反义词：艳丽—素雅 醒—睡 密切—疏远 干燥—潮湿 【14 课】 近义词：推测—推断 超常—特殊 确确实实—的的确确 包括—包含 证实—证明 反义词：减少—增加 超常—一般 陌生—熟悉 【15 课】 近义词：看守—看护 随意—随便 清闲—空闲 拜访—访问 调节—调整 反义词：细微—明显 简单—复杂 浪费—节约 伟大—渺小 【16 课】 近义词：跛—瘸 忿忿—生气 究竟—到底 详细—详尽 光滑—平滑 反义词：容易—困难 细小—巨大 深—浅 详细—简略 不紧不慢—慌慌张张 【17 课】 近义词： 拜访—拜见 迎候—等候 大概—大约 敬重—尊敬 请教—讨教 佩服—敬佩 反义词：渊博—贫乏 长进—衰颓 闻名—无名
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【18 课】 近义词： 混沌—模糊 辽阔—广阔 茂盛—旺盛 滋润—润泽 缓缓—慢慢 华丽—华美 庞大—巨大 浑浊——混沌 反义词：重—轻 清—浊 辽阔—窄小 茂盛—枯萎 滋润—干燥 上升—下降 黑暗— 光明 巨大—窄小 会和—解散 【19 课】 近义词： 才干—才能 美观—美丽 节省—节约 宝贵—珍贵 精美—精致 坚固—牢固 反义词：减轻—加重 容易—困难 坚固—松散 精美—粗糙 【20 课】 近义词：完整—完全 名扬中外—名满天下 反义词：热闹—冷清 清清楚楚—模模糊糊 【22 课】 近义词：瑰丽—美丽 庞大—巨大 栖息—休息 反义词：富饶—贫穷 茂密—稀疏 庞大—微小 【23 课】 近义词：诱人—迷人 欣赏—观赏 抽出—长出 融化—溶化 葱葱茏茏—郁郁葱葱 反义词：嫩—老 浓—淡 肥—瘦 【24 课】 近义词：闪耀—闪烁 乐意—愿意 应有尽有—一应俱全 五洲四海—五湖四海 反义词：漫长—短暂 清澈—浑浊 热情—冷淡 【25 课】 近义词： 固然—确实 长处—优点 善于—擅长 优势—优点 慌张—紧张 危急—紧急 安全—平安 依然—依旧 成功—胜利 反义词：防守—进攻 紧张—放松 长处—短处 集合—分散 胜利—失败 【26 课】 近义词： 果然—果真 躲避—躲闪 当初—从前 故乡—家乡 仍然—依旧 难过—伤心 也许—或许 反义词：高兴—伤心
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【27 课】 近义词： 谦虚—虚心 轻蔑—轻视 愤怒—生气 理会—理睬 覆盖—遮盖 懦弱—软弱 反义词：谦虚—骄傲 懦弱—坚强 堕落—上进 【28 课】 近义词：欣赏—观赏 别致—特别 抱怨—埋怨 匀称—均匀 反义词：傲慢—谦和 愚蠢—聪明 荒凉—繁华 误解—理解 【29 课】 近义词：
骤然—突然 热烈—激烈 镇定—镇静 注视—凝视 持久—长久 忧郁—忧愁 反义词：忧郁—开朗 持久—短暂 镇定—慌张 【30 课】 近义词：回答—回复 不假思索—毫不犹豫 反义词：危险—安全 【31 课】 近义词：诚挚—诚恳 宽裕—富裕 盼望—期望 反义词：给予—索取 仁爱—残酷 【32 课】 近义词：羡慕—爱慕 喜爱—喜欢 感谢—感激 调皮—顽皮 恋恋不舍—依依不舍 鼓励—激励 普通—一般 危险—凶险 获得—获取 宽裕—富裕 仁爱—仁 慈 反义词：调皮—乖巧 喜欢—讨厌 好汉—懦汉 热闹—平静 清闲—繁忙
四年级语文(上册) 1、观潮 近义词： 屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖 逐渐——渐渐 犹如——好像 反义词： 宽阔——狭窄 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万簌俱寂
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2、雅鲁藏布大峡谷 近义词： 奇异——离奇 关注——关心 预料——预测 人迹罕至——荒芜人烟 反义词： 强烈——微弱 奇特——寻常 巨大——微小 3、鸟的天堂 近义词： 不可计数——数不胜数 应接不暇——目不暇接 反义词： 光明——黑暗 静寂——吵闹 茂盛——枯萎 4、火烧云 近义词： 镇静——冷静 凶猛——猛烈 笑盈盈——笑呵呵 反义词： 凶猛——温和 镇静——慌张 恍恍惚惚——清清楚楚 6、爬山虎的脚 近义词： 舒服——舒适 牢固——坚固 空隙——间隙均匀——平均 反义词： 弯曲——笔直 牢固——薄弱 均匀——不等 仔细——粗心 舒服——难受 7、蟋蟀的住宅 近义词： 出名——有名 隐蔽——遮蔽 慎重——谨慎 挖掘——发掘 简单——简明 搜索——搜查 随遇而安——入乡随俗 反义词： 慎重——轻率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 干燥——湿润 简朴——奢华
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8*世界地图引出的发现 近义词： 静谧——宁静 偶然——偶尔 豪放——豪爽坐卧不安——如坐针毡 反义词： 偶然——必然 崭新——陈旧 不可思议——可想而知 9、巨人的花园 近义词： 喧闹——吵闹 允许——许可 训斥——斥责 凝视——注视 荒凉——荒寂 孤独——孤单 反义词： 漂亮——丑陋 喧闹——寂静 荒凉——繁华 允许——禁止 任性——约束 10、幸福是什么 近义词： 宽阔——广阔 恢复——复原 诧异——惊异 激动——冲动 清理——整理 仍旧——依旧 茂密——茂盛 反义词： 宽阔——狭窄 简单——复杂 谦虚——骄傲 清澈——浑浊 茂密——稀疏 11、去年的树 近义词： 寒冷——酷寒 朋友——好友 融化——消融 反义词： 朋友——敌人 融化——凝固 寒冷——炎热 12*小木偶的故事 近义词： 神奇——神秘 热闹——喧闹 愤怒——愤恨 灵活——
敏捷 重要——重大 反义词：
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亲热——冷淡 愤怒——愉快 撒谎——诚实 灵活——呆板 重要——次要 神奇——平凡 13、白鹅 近义词： 看守——看护 严厉——严肃 譬如——比如从容——镇静 侍侯——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安 反义词： 奢侈——简朴 敏捷——迟钝 偶然——必然从容——慌张 一丝不苟——粗心大意 局促不安——心安理得 15、猫 近义词： 古怪——奇怪 呼唤——呼喊 勇敢——勇猛温柔——温和 尽职——负责 变化多端——千变万化 生气勃勃——生机勃勃 反义词： 老实——狡猾 温柔——粗暴 天真——世故 古怪——正常 生气勃勃——死气沉沉 16、母鸡 近义词： 警戒——警备 成绩——成果 欺侮——欺负心思——想法 凄惨——悲惨 尖锐——尖利 反义词： 尖锐——迟钝 勇敢——胆怯 慈爱——凶狠 欺侮——爱护 讨厌——喜欢 21、搭石 近义词： 唯独——唯一 谴责——斥责 协调——调和 平衡——平稳 理所当然——理所应当 反义词： 懒惰——勤劳 满意——不满 大概——确切美好——丑陋 谴责——赞许 理所当然——岂有此理 轻快——沉稳 22、跨越海峡的生命桥
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近义词： 沉着——镇静 如同——犹如 反义词： 苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张 23*卡罗纳 近义词： 庄重——庄严 怜悯——可怜 嘱咐——叮咛依然——依旧 关切——关心 目不转睛——聚精会神 恍然大悟——豁然开朗 反义词： 悲哀——兴奋 恍然大悟——百思不解 24*给予是快乐的 近义词 羡慕——爱慕 希望——期望 显然——明显不由自主——情不自禁 反义词： 宽裕——贫困 湿润——干燥 给予——剥夺 25、为中华之崛起而读书 近义词： 诸生——诸位 胸怀——胸襟 得意扬扬——神气十足 耀武扬威——张牙舞爪 反义词： 热闹——冷清 左顾右盼——目不斜视 清楚——模糊 26、那片绿绿的爬山虎 近义词： 期待——期望 蕴含——包含 燥热——炎热推荐——引荐 反义词： 温柔——冷酷 透露——保密 质朴——浮华增添——减少 27* 乌塔 近义词： 惬意——满意 匆匆——匆忙 疲倦——疲劳反驳——反对 充足——充分 道别——告别
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反义词： 疲倦——精神 危险——安全 反驳——赞同充足——不足 匆匆——姗姗 担心----放心 非凡----普通 28* 尺有所短寸有所长 近义词： 冒昧——唐突 摆脱——解脱 烦恼——苦恼骄傲——傲慢 讨教——请教 反义词： 烦恼——快乐 乐观——悲观 伤心——高兴摆脱——陷入 骄傲——谦虚 疏远----冷淡 嫉妒----妒忌 排除----消除 教导----教育 保持----维持 长处----优点 29 呼风唤雨的世纪 近义词：
发明——发现 大概——可能 幻想——梦幻 依赖——依靠 反义词： 依赖——独立 出乎意料——意料之中 四年级语文(下册) 1、 古诗词三首 近义词：众--多 望--看 翠--青、绿 反义词：高--低遥--近 旧--新 2、 桂林山水 近义词： 观赏--欣赏 仿佛--类似 雄伟--雄壮围绕--缠绕 壮阔--宏伟 形态万千--姿态万千 反义词： 流动--固定前进--后退 迷蒙--清晰波澜壮阔--风平浪静 3、 记金华的双龙洞 近义词： 大约--大概 明艳--鲜艳时而--有时缓缓--缓慢 稍微--略微 昏暗--昏黑 蜿蜒--曲 折 反义词：
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缓--急 明艳--暗淡 仰卧--俯卧 漆黑--明亮蜿蜒--笔直 4、七月的天山 近义词： 凉爽--凉快 寂静--安静 萦绕--缠绕、环绕 绚烂--灿烂 五彩斑斓--五彩缤纷 反义词： 凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视 增添--减少幽静--喧闹清澈--浑浊 5、中彩那天 近义词： 安慰--宽慰 拮据--困难精湛--精深 器重--重视 崭新--簇新 馈赠--赠送 迷惑--迷惘 教诲--教育、教导 闷闷不乐--郁郁寡欢 反义词： 安慰--责备 拮据--富有诚实--虚假、狡猾 有趣--枯燥崭新--陈旧 馈赠--索取迷惑--清醒 仔细--马虎闷闷不乐--兴高采烈 6、万年牢 近义词： 有名--著名 耽误--耽搁、延误 均匀--平均 邀请--约请 反义词： 耽误--及时 漂亮--丑陋 满意--不满 熟练--生疏 7、尊严 近义词： 款待--招待顿时--立刻 惬意--满意赞赏--赞美 骨瘦如柴--瘦骨嶙峋 疲惫不堪--筋疲力尽 反义词： 赞赏--指责 僵硬--柔软、灵活 狼吞虎咽--细嚼慢咽 疲惫不堪--精力旺盛 骨瘦如柴--大腹便便 8、将心比心 近义词： 道谢--感谢 抱怨--责怪、埋怨 尊重--尊敬 宽容--宽厚、包容 理解--理会鼓励--鼓舞
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反义词： 鼓励--打击 希望--失望理解--不解、误解 9、自然之道 近义词： 侦察--察看 焦急--着急 震惊--吃惊 颓丧--颓唐(颓废) 黄昏--傍晚 踌躇不前--犹豫不前 反义词： 紧张--轻松 明白--模糊 伤害--保护 颓丧--振作踌躇不前--勇往直前 10、黄河是怎样变化的 近义词： 媲美--比美 繁衍--繁殖 忧患--祸患 沉积--堆积 频繁--屡次 迅速--快速 反义词： 自然--人工 肥沃--贫瘠 凶猛--温和 破坏--保护 梦想--现实 11、蝙蝠和雷达 近义词： 漆黑--黝黑 反复--多次 模仿--仿照 启示--启发(启迪) 反义词： 秘密--公开 安全--危险 横七竖八--整整齐齐 12、大自然的启示 近义词： 改观--改变 统统--全部 保持--持维 灾难--灾患 宽敞--宽广(宽阔) 轻而易举--易如反掌 反义词： 宽敞--狭窄 灾难--幸运 害虫--益虫 隐蔽--暴露 13、夜莺的歌声 近义词： 沉寂--沉静 轻蔑--轻视 大概--大约 觉察--发觉 断断续续--隔三差五(时有时无) 聚精会神--全神贯注 反义词：
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大概--准确 沉寂--喧闹 轻
蔑--尊敬 垂头丧气--兴高采烈 不慌不忙--心急如火断断续续--接连不断 14、小英雄雨来 近义词： 晌午--中午 劫难--灾难 商量--商议 凶恶--凶狠 赶快--赶紧 反义词： 斜--直 扩大--缩小 撒谎--诚实 凶恶--温和黝黑--白皙 15、一个中国孩子的呼声 近义词： 卓越--优秀 素质--素养 给予--奉献 娇嫩--柔嫩出色--优异 威胁--威逼 宝贵--珍贵 反义词： 给予--索取 凝固--融化 出色--逊色 和平--战乱 公正--偏袒 16、和我们一样享受春天 近义词：安宁--宁静 阻挡--阻拦 平稳--稳当 反义词：安宁--动乱 平稳--摇晃 洁白--污黑 17、触摸春天 近义词：极其--非常 竟然--居然 惊讶--惊奇、诧异 神奇--神秘 反义词：浓郁--清淡 吸引--排斥 合拢--分开 18、永生的眼睛 近义词： 呵护--爱护 领悟--领会 珍贵--宝贵 悲哀--哀伤 骄傲--傲慢 酷爱--热爱 不由自主--情不自禁 栩栩如生--惟妙惟肖 反义词： 悲哀--喜悦 完整--残缺 骄傲--谦虚 遵从--违背 19、生命 生命 近义词： 骚扰--打扰 鼓动--扇动 跃动--跳动 震惊--吃惊
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沉稳--稳重 震撼--震动 糟蹋--糟践 反义词： 短暂--长久 有限--无限 珍惜--浪费 20、花的勇气 近义词：寂寞--孤寂 辽阔--广阔 气魄--气势 反义词：寂寞--热闹 失望--希望 21、乡下人家 近义词： 时令--季节 照例--按例 率领--带领 和谐--协调 倘若--如果 辛苦--辛劳 独特--特别 华丽--瑰丽 反义词： 傍晚--清晨 好友--敌人 22、牧场之国 近义词： 思考--思索 遮掩--遮盖 赞许--赞赏 悠然自得--悠闲自在 反义词： 赞许--批评 舒缓--急促 微弱--强烈 23、古诗词三首 近义词：绿--青 傍--靠 肥--胖 反义词：闲--忙 昼--夜 肥--瘦 24、麦哨 近义词 犹如--仿佛 柔软--松软 欢快--欢畅 柔美--柔媚 反义词： 柔软--坚硬 欢快--忧伤 25、两个铁球同时着地 近义词： 寻常--平常 的确--确实 消息--音信 违背--违反(违抗) 胆大妄为--肆无忌惮
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反义词： 伟大--渺小 怀疑--相信 违背--遵守 公开--秘密 26、全神贯注 近义词： 猛然--忽然 诞生--出生 邀请--约请 端详--打量(端量) 全神贯注--聚精会神 反义词： 诞生--死亡 挚友--劲敌 全神贯注--心不在焉 27、鱼游到了纸上 近义词： 秀气--清秀 了解--知道 活泼--活跃 仍旧--仍然 赞叹--赞许 细致--仔细 反义词： 特别--一般 活泼--死板 细致--粗略 28、父亲的菜园 近义词： 舒畅--舒适 诧异--惊奇 可怖--恐怖 似信非信--半信半疑 反义词： 舒畅--郁闷 疑惑--相信 贫瘠--肥沃 似信非信--深信不疑 疑惑不解--豁然开朗 29、寓言两则 近义词： 满意--满足 连忙--急忙 浑身--全身 高明--高超 聚精会神--专心致志 一声不响--一声不吭 反义词： 开始--结束 成功--失败 聚精会神--心不在焉
30、文成公主进藏 近义词： 聪明--聪慧 断定--肯定 可恶--可恨 难过--不适
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碰巧--凑巧 感激--感谢 反义词： 答应--拒绝 高兴--难过 31、普罗米修斯 近义词： 悲惨--悲苦 驱赶--驱逐 立即--即刻 饶恕--宽恕 违抗--违背 坚决--坚定 反义词： 危险--安全 惩罚--奖励 错误--正确 坚定--动摇 痛苦--快乐 屈服--抗争 违抗--顺从 32、渔夫的故事 近义词： 奇怪--古怪 弥漫--布满 逐渐--逐步 庞大--巨大 起誓--发誓 口吻--口气 永远-永久 笑逐颜开--眉开眼笑 反义词： 庞大--渺小 凶恶--仁慈 简短--冗长 恩将仇报--知恩图报 笑逐颜开--愁眉苦脸
五年级语文(上册) 1、 窃读记 近义词： 担忧——担心 贪婪——贪心 惧怕——害怕 适宜——适合 急切——迫切 隐藏——隐蔽 鼓励——激励 支撑——支持 依依不舍——恋恋不舍 反义词： 担忧——放心 贪婪——知足 隐藏——公开 暂时——长久 轻松——沉重 快乐——忧伤 急切——从容
2、小苗与大树的对话
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近义词： 困难——艰难 起码——至少 鼓励——激励 兴趣——兴致 培养——培育 建议——意见 采访——访问 喜欢——喜爱 反义词： 喜欢——讨厌 困难——容易 起码——至多 鼓励——打击
3、走遍天下书为侣 近义词： 熟悉——熟识 品味——品尝 欣赏——观赏 环绕——围绕 感叹——感慨 继续——持续 忽略——忽视 毫不犹豫——毫不迟疑 反义词： 熟悉——陌生 欣赏——讨厌 忽略——重视 继续——中断 犹豫——果断 毫不犹豫——犹豫不决
4、我的“长生果” 近义词： 愉悦——喜悦 遭遇——遭受 悲惨——凄惨 领悟——领会 委屈——冤枉 报偿——报答 灿烂——绚烂 反义词： 愉悦——不快 悲惨——幸福 寂寞——热闹 模仿——独创 赞誉——批评
5、古诗词三首 反义词： 无——有 聒——静 6、梅花魂 近义词： 冰凉——冰冷 爱惜——珍惜 慈祥——慈爱、慈和 稀罕——稀奇 秉性——性格 训斥——训诫 宝贵——珍贵
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反义词： 漂泊——定居 偶尔——经常 稀罕——平常 冰凉——滚烫 隆冬——盛夏 训斥——夸奖 寒冷——炎热
7、桂花雨 近义词： 盛开——怒放、开放 姿态——姿势 寻找—寻觅 成熟——老练 反义词： 盛开——凋零、凋谢 完整——残缺 成熟——幼稚
8、小桥流水人家 近义词： 干涸——干枯 点缀——装饰 充足——充分 舒服——舒适 悦耳——动听 浮现——出现 反义词： 潮湿——干燥 凉爽——炎热 清澈——浑浊 柔软——僵硬 矮小——高大 浮现——消失
9、鲸 近义词： 宽敞——宽阔 适应——习惯 判断——判定 凶猛——凶狠、凶恶 锋利——锐利 特征——特点 反义词： 宽敞
——狭窄 安全——危险 倾斜——笔直 退化——进化 凶猛——温驯、温顺 锋利——迟钝
10、松鼠 近义词： 机警——机灵 响亮——洪亮 格外——特别 清秀——秀丽
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矫健——强健 敏捷——迅速 反义词： 漂亮——丑陋 敏捷——迟钝、迟缓 躲藏——暴露 勉强——自愿 光滑——粗糙 强烈——柔和 干净——肮脏
11、新型玻璃 近义词： 陈列——陈设 特殊——特别 清楚——清晰 调节——调整 盗窃——偷窃 企图——妄图 凉爽——凉快 强烈——猛烈 反义词： 特殊——一般 坚硬——柔软 清楚——模糊 强烈——柔和 集中——分散 珍贵——低廉 凉爽——闷热 陈列——收藏 急促——缓慢
12、假如没有灰尘 近义词： 危害——损害 削弱——减弱 稳定——稳固 单调——单一 依附——附着 性能——功能 干涸——干枯 柔和——温和
反义词： 削弱——增强、加强 柔和——强烈 稳定——波动、动荡 分散——聚集
13、钓鱼的启示 近义词： 乞求——恳求 抉择——选择 争辩——争论 告诫——劝诫 剧烈——激烈、猛烈 沮丧——懊丧 诱惑——引诱 熟练——娴熟 小心翼翼——谨小慎微 反义词：
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简单——复杂 举起——放下 皎洁——暗淡 熟练——生疏 沮丧——得意 争辩——沉默 诱惑——劝阻 筋疲力尽——精力充沛 小心翼翼——粗心大意
14、通往广场的路不止一条 近义词： 教导——教诲、教育 挑拨——挑唆 和蔼——和善、慈祥 巧妙——灵巧 垂头丧气——萎靡不振 络绎不绝——源源不断 反义词： 推迟——提前 和蔼——粗暴 巧妙——笨拙 消失——出现 垂头丧气——兴高采烈 络绎不绝——冷冷清清
15、落花生 近义词： 爱慕——羡慕 居然——竟然 吩咐——嘱咐、叮嘱 开辟——开拓 便宜——低廉 反义词： 便宜——昂贵 可贵——可鄙 实用——无用 居然——果然 爱慕——嫌弃
16、珍珠鸟 近义词： 亲近——亲密 信赖——信任 舒适——舒服 索性——干脆 淘气——调皮 繁茂——繁盛 立即——立刻 反义词： 信赖——怀疑 美好——丑陋 伤害——爱护 舒适——难受 熟悉——陌生 享受——吃苦 淘气——乖巧
17、地震中的父与子
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近义词： 混乱——杂乱 安顿——安置 害怕——惧怕 伤害——损害 坚定——坚决 挖掘——发掘 反义词： 挖掘——掩埋 坚定——动摇 危险——安全 漆黑——明亮
18、慈母情深 近义词： 瘦弱——瘦小 耽误——耽搁 连续——持续 扫视——环视 从来——向来 疲惫——疲乏、疲劳 忙碌——繁忙 反义词： 瘦弱——强壮 弯曲——笔直 连续——间断 疲惫——轻松 立刻——迟缓 忙碌——清闲
19、“精彩极了
”和“糟糕透了” 近义词： 誊写——抄写 敬仰——敬慕 歧途——岐路 赞扬——赞叹 自豪——骄傲 奇妙——奥妙 谨慎——小心 迫不及待——急不可耐 反义词： 糟糕——精彩 慈祥——严历 赞赏——批评 紧张——松弛 谨慎——粗心、马虎 幸运——倒霉 自豪——自卑 敬仰——鄙夷 迫不及待——不紧不慢
20、学会看病 近义词： 艰涩——艰难 磨炼——锻炼 拖沓——拖拉 虚弱——衰弱 骄傲——高傲 埋怨——抱怨 滚烫——滚热 喋喋不休——唠唠叨叨 忐忑不安——心神不宁 反义词：
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虚弱——强壮 滚烫——冰凉 骄傲——谦虚 艰涩——顺畅 麻烦——简便 冷漠——热情 埋怨——谅解
21、圆明园的毁灭 近义词： 环绕——围绕 宏伟——雄伟 瑰宝——珍宝 销毁——毁掉 宠罩——覆盖 举世闻名——闻名遐迩 反义词： 破坏——保护 热闹——冷清 精华——糟粕 销毁——保存 毁灭——保全 损失——收获
22、狠牙山五壮士 近义词： 掩护——保护 依托——依靠 豪迈——豪放 进犯——侵犯 英勇——勇敢 眺望——遥望 气壮山河——气吞山河 坚强不屈——坚贞不屈 反义词： 沉着——惊慌 崎岖——平坦 坠落——上升 掩护——暴露 豪迈——胆怯 全神贯注——心不在焉 斩钉截铁——优柔寡断
23、难忘的一课 近义词： 认真——细心 热情——热忱 宽敞——宽大、宽阔 激动——感动 真挚——真诚 崇高——高尚 停泊——停靠 反义词： 认真——马虎 宽敞——狭窄 强烈——微弱 真挚——虚伪 崇高——卑鄙 整齐——杂乱
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24、最后一分钟 近义词： 欢腾——欢跃 寂静——沉寂 崭新——簇新 反义词： 欢腾——沉闷 寂静——喧闹 崭新——陈旧、破旧 寂静——嘈杂
25、七律. 长征 近义词： 等闲——平常 磅礴——盛大 反义词： 逶迤——笔直
26、开国大典 近义词： 挺立——耸立 汇集——聚集 鼓舞——鼓励 庄严——庄重 宣告——宣布 协商——商议 徐徐——慢慢 飘拂——飘动 招手——挥手 反义词： 完毕——开始 肃静——喧哗 汇集——分散 挺立——弯曲 庄严——轻浮
27、青山处处埋忠骨 近义词： 安慰——问候 踌躇——犹豫 破格——破例 眷恋——留恋 反义词： 尊重——轻视 踌躇——果断 安慰——责备
28、毛主席在花山
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近义词： 商量——商议 干扰——打扰 诚恳——诚挚 拘束——拘谨 端详——打量 反义词： 商量——独断 诚恳——虚伪 拘束——随意 五年级语文(下册) 1 草原 近义词 清鲜——清新 云际——云端 境界——境地拘束——拘谨 惊叹——惊异 静寂——寂静 无边——无际 羞涩——害羞 舒服——舒坦 访问——拜访
会心——会意、领会 反义词 静寂——热闹 清鲜——混浊 明朗——模糊 拘束——大方 洒脱——拘谨 2* 丝绸之路 近义词 古朴——朴素典雅——雅致 艰险——艰难 吸收——汲取 遐想——联想 繁荣——繁盛 矗立——耸立 栩栩如生——惟妙惟肖 仿佛——似乎、好像 反义词 繁荣——萧条 漫长——短暂 丰富多彩——单调乏味 典雅——粗俗 饱满——干瘪 鲜艳——素净、暗淡 伟大——渺小、平凡 3 白杨 近义词 严肃——认真清晰——明晰分辨——辩解 软弱——脆弱 沉思——深思 反义词 清晰——模糊软弱——坚强消失——出现 严肃——和蔼 高大——矮小 前进—— 后退 4* 把铁路修到拉萨去 近义词
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妖娆——娇艳巍峨——雄伟狰狞——可怕 稀薄——稀少 充足——足够 凝固—— 凝结 反义词 高昂——低沉 延伸——缩短 稀薄——浓厚 充足——贫乏 杯水车薪——绰绰有余 始料不及——不出所料 复杂——简单 废寝忘食——饱食终日 5 古诗词三首 近义词 张伞——撑伞 无赖——淘气 归——回 反义词 黄昏——黎明 明——暗 张——收 坐——立、卧 6 冬洋?童年?骆驼队 近义词 价钱——价格 侵犯——侵凌 情趣——乐趣 沉默——静默 清脆——清亮 旅程——旅途 寂寞——清净、孤单 反义词 干冷——湿热 清脆——雄浑 寂寞——热闹 幼稚——成熟 轻松——沉重 整齐——参差 7* 祖父的园子 近义词 健康——健壮 圆滚滚——圆溜溜 好看——漂亮、美丽 新鲜——鲜嫩 闪烁——闪 亮 反义词 阴凉——燥热 好看——难看、丑陋 8 童年的发现 近义词 发现——发觉 淘气——顽皮 惊讶——惊奇 困惑——疑惑 驱逐——趋赶 规律——规则 惩罚——惩治 迷恋——痴迷 澄澈——清澈 祸患——灾难 轻盈——轻巧 天赋——天分繁殖——繁衍 羞愧——惭愧 绞尽脑汁——费尽心机 情不自禁——不由自主随心所欲——为所欲为
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反义词 惩罚——奖赏 澄澈——浑浊 轻盈——笨重 进化——退化 随心所欲——循规蹈矩 困惑——明白 9* 儿童诗两首 近义词 汲取——吸收 甜美——香甜 商量——商讨 玩耍——嬉戏 反义词 平静——喧闹 柔软——僵硬 遥远——附近 明亮——暗淡 10 杨氏之子 近义词 甚——很设——摆曰——说 闻——听 反义词 聪慧——愚笨 11 晏子使楚 取笑——讥笑、嘲笑、耻笑 强盛——强大、富强、昌盛 尊重——尊敬、重视 没出息——不成器、不长进 面不改色——不动声色 不中用——没有用、不顶事 欺骗——诈骗、欺诈 反义词 取笑——安慰 强盛——弱小、衰败 尊重——轻视 没出息——有前途 面不改色——大惊失色 不中用——派用场 安
居乐业——流离失所 12* 半截蜡烛 近义词 显眼——耀眼 应付——对付 完好无损——安然无恙 了如指掌—— 一清二楚 猛烈——剧烈、强烈 昏暗——阴暗 严肃——认真 反义词 安全——危险 秘密——公开 昏暗——明亮了如指掌—— 一无所知 喜欢——讨厌 纯洁——污浊 13* 打电话 近义词
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方便——便利 节约——节省 浓厚——深厚注意——留意 反义词 浓厚——淡薄 节约——浪费 14 再见了，亲人 近义词 担心——担忧 唯一 ——唯独 刚强——坚强 片刻——片时 忘怀——忘记 友谊——情谊 雪中送炭——扶危济困 反义词 暂时——永远 片刻——长久 刚强——软弱 雪中送炭——落井下石 困难——容易 崎岖——平坦 清楚——模糊 15* 金色的鱼钩 近义词 厉害——严重 抽噎——抽搭 衰弱——瘦弱 结实——健壮 收敛——收住 脆弱——软弱 无边无涯——无边无际 喜出望外——大喜过望 艰苦——困苦 灿烂——绚丽 反义词 严厉——和蔼 衰弱——健壮 奄奄一息——生龙活虎 浪费——节约 饱满——干瘪 低沉——高亢 粗糙——光滑 艰苦——舒适 服从——反抗、违背 收敛——放纵 灿烂——暗淡 16 桥 近义词 咆哮——轰鸣 放肆——肆意 祭奠——祭祀 跌跌撞撞——摇摇晃晃 反义词 乱哄哄——静悄悄 放肆——拘谨 跌跌撞撞——稳稳当当 惊慌——镇静 痛苦——高兴、愉快 17* 梦想的力量 近义词 足够——充足 爽快——干脆 成千上万——不计其数 反义词
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奖励——惩罚 放弃——坚持 成千上万——寥寥无几 干净——肮脏 18 将相和 近义词 商议——商量 诚意——诚心 胆怯——怯懦 隆重——盛大 抵御——抵抗 记录——记载 推荐——推举 能耐——本事 推辞——推却 无价之宝——价值连城 反义词 胆怯——勇敢进攻——撤退热情——冷淡 拒绝——答应 削弱——增强 危险—— 安全 失信——守信推辞——应允机智——呆板 理直气壮——理屈词穷 19 草船借箭 近义词 推却——推辞迟延——耽误委托——托付 妒忌——嫉妒 商议——商量 调度—— 调用 轻易——随意吩咐——嘱咐紧急——火急 反义词 推却——接受惩罚——奖赏必然——偶然 轻易——慎重 20* 景阳冈 近义词 恰好——恰巧、正好耻笑——取笑、讥笑枉送——白送 结伴——结伙、结对 反义词 酥软——坚硬 踉踉跄跄——平平稳稳光滑——粗糙 21* 猴王出世 近义词 石碣——石碑造化——福气家当——家产 顽劣——顽皮 崩裂——裂开 炎热——酷热食——吃饮——喝 觅——找 与——和 安身——安家 呼唤——召唤力倦神疲——筋疲力尽 反义词 顽劣——温顺力倦神疲——神清气爽炎
热——寒冷 欢喜——难过 宽阔——狭窄
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避暑——取暖抬头——低头闲——忙 第六单元 综合性学习：走进信息世界 （一） 信息传递改变着我们的生活 近义词 传递——传送信息——消息考察——视察 瞬间——瞬时 帮助——援助 率领——带领侵略——侵占诞生——出生 发明——创造 神奇——神异 反义词 诞生——死亡点燃——熄灭期望——失望 瞬间——长久 麻木——警惕 束缚——放松困难——容易 （二） 利用信息，写简单的研究报告 近义词 厉害——剧烈探究——研究调查——考察 途径——门径 发现——发觉 辉煌—— 显著 自豪——骄傲 反义词 清新——浑浊快速——缓慢直接——间接 增长——下降 22 人物描写一组 近义词 恐——怕招——惹眼疾手快——眼明手快 精神抖擞——兴高采烈 反义词 眼疾手快——呆头呆脑精神抖擞——垂头丧气 23* 刷子李 近义词 规矩——规则绝活——绝招半信半疑——将信将疑 包袱——包裹 神圣——庄严 能耐——本事天衣无缝——十全十美 反义词 雪白——乌黑侵犯——保卫平平整整——坑坑洼洼 清脆——浑厚 稀溜溜——干巴 巴
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明白——糊涂 24* 金钱的魔力 近义词 通融——疏通刻薄——尖酸判断——判定 凝结——凝固 窘况——困境 考究——讲究 反义词 蹩脚——优秀刻薄——和善武断——犹豫 凝结——融化 拒绝——接受 考究——随意十全十美——一无是处陌生——熟悉 胆怯——勇敢 25 自己的花是让别人看的 近义词 天性——秉性脊梁——脊背姹紫嫣红——万紫千红 奇特——特异 颇——很 应接不暇——目不暇接花团锦簇——繁花似锦 反义词 美丽——丑陋奇特——平常真切——虚伪 26 威尼斯的小艇 近义词 交叉——交错簇拥——聚集手忙脚乱——手足无措 反义词 手忙脚乱——镇定自若拥挤——宽松消失——出现 沉寂——喧闹 27* 与象共舞 近义词 尴尬——狼狈熟视无睹——视而不见沉着——从容 彬彬有礼——文质彬彬、 温文尔 雅 反义词 尴尬——自然松弛——紧张小心翼翼——掉以轻心 惊慌——镇定 悠闲——忙碌庞大——微小笨重——轻盈 28* 彩色的非洲 近义词 色彩斑斓——五彩缤纷炽热——炙热浩瀚——浩渺 天穹——天宇 聆听——倾听
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粗犷——豪放 反义词 畅销——滞销宽裕——拮据、贫困强悍——瘦弱 明亮——暗淡 充沛——枯竭 六年级语文(上册) 1.山中访友 近义词 幽径——僻径 唱和——应和 吟诵——吟咏 津津乐道——侃侃而谈 陡峭——峻峭 反义词 流淌——凝固 清凉——炎热 精致——粗糙 陡峭——平坦 清凉——炎热 宁静——喧闹 2.山雨 近义词: 轻盈-轻快
神奇-奇妙 宛若-仿佛 欢悦-喜悦 反义词: 湿润-干燥 轻盈-笨拙 神奇-平常 欢悦-苦闷 3.草虫的村落 近义词 蕴含——蕴藏 奥秘——奥妙 静谧——宁静 俏丽——美丽 探索——探寻 勤勉——勤劳 行色匆匆——风尘仆仆 意味深长——语重心长 反义词
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静谧——喧闹 勤勉——懒惰 行色匆匆——悠哉游哉 意味深长——索然无味 4.索溪峪的“野” 近义词： 万仞--万丈 绵亘--绵延 磅礴—澎湃 巧妙－精巧 反义词： 不拘一格——千篇一律 5.詹天佑 近义词： 杰出——卓越 阻挠——阻止 要挟——胁迫 轻蔑——轻视 艰巨——艰难 讥笑——耻笑 反义词： 杰出——平庸 轻蔑——尊重 狂风怒号——风和日丽 6.怀念母亲 近义词： 真挚——真诚 崇高——高尚 爱慕——仰慕 念头——想法 凄凉——凄惨 沮丧——懊丧 忍耐——忍受 反义词: 普通——特别 甜蜜——苦涩 清清楚楚——模模糊糊 7.彩色的翅膀 近义词： 晃荡——晃动 沉闷——苦闷
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端详——打量 赞叹——赞美 波涛起伏——波涛汹涌 反义词： 沉闷——轻松 艰苦——舒适 波涛起伏——风平浪静 9.穷人 近义词： 舒适——舒服 顾惜——怜惜 抱怨——埋怨 忧虑——焦虑 心惊肉跳——胆战惊心 反义词： 潮湿——干燥 严肃——活泼 寒风呼啸——暖风习习 10.别饿坏了那匹马 近义词： 叮嘱——嘱咐 流连忘返——恋恋不舍 忐忑不安——坐立不安 反义词： 偶然——必然 流连忘返——归心似箭 忐忑不安——镇定自若 11.唯一的听众 近义词： 沮丧——懊丧 庄重——稳重 打扰——打搅 羞愧——惭愧 反义词： 沮丧——得意 庄重——轻浮 羞愧——骄傲 慈祥——严厉 12.用心灵去倾听 近义词：
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着迷——入迷 果然——果真 兴高采烈——兴致勃勃 反义词： 温柔——粗暴 熟悉——陌生 兴高采烈——无精打采 13.只有一个地球 近义词： 慷慨——大方 恩赐——赏赐 贡献——奉献 感叹——感慨 反义词： 渺小——伟大 无私——自私 慷慨——吝啬 保护——破坏 14.鹿和狼的故事 近义词： 残忍——残暴 承载——承受 灾难——灾祸 凶恶——凶狠 居然——竟然 枯黄——干枯 相悖——相反 充足——充裕 面目全非——面目一新 生机勃勃——生机盎然 反义词： 冰冷——火热 残忍——善良 厄运——幸运 锐减——剧增 糟蹋——珍惜 相悖——一致 片面——全面 错误——正确 面目全非——依然如故 生机勃勃——死气沉沉 15.这片土地是神圣的 近义词：
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浓密——稠密 圣洁——纯洁 幽香——清香 眷恋——依恋 反义词： 清澈——浑浊 浓密——稀疏 希望——绝望 放弃——坚持 16.青山不老 近义词： 肆虐——
横行 盘踞——割据 恭敬——尊敬 劲挺——挺拔 反义词： 凶猛——温和 荡漾——平静 恭敬——傲慢 17.少年闰土 近义词： 郑重——慎重 伶俐——机灵 盼望——期望 无端——无故 希奇——希罕 允许——答应 熟识——熟知 反义词： 郑重——轻率 伶俐——笨拙 熟识——生疏 允许——禁止 18.我的伯父鲁迅先生 近义词： 追悼——哀悼 羞愧——惭愧 恍然大悟——茅塞顿开 枯瘦——消瘦 悔恨—— 懊悔 饱经风霜——饱经沧桑 反义词： 低微——高贵 深奥——肤浅
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枯瘦——健壮 详细——简单 恍然大悟——百思不解 马马虎虎——仔仔细细 19.一面 近义词： 恭敬——恭顺 憎恶——厌恶 莽撞——鲁莽 踌躇——犹豫 反义词： 颓唐——振作 虐待——善待 踌躇——果断 憎恶——热爱 21.老人与海鸥 近义词： 亲昵——亲密 依然——依旧 歇落——歇息 企盼——期盼 惊异——惊奇 情义——情谊 领地——领土 反义词： 热闹——冷清 怀疑——相信 吉祥——灾难 急速——缓慢 25 自己的花是让别人看的 近义词 天性——秉性脊梁——脊背 姹紫嫣红——万紫千红奇特——特异 颇——很 应接不暇——目不暇接花团锦簇——繁花似锦 反义词 美丽——丑陋奇特——平常 真切——虚伪 26 威尼斯的小艇 近义词 交叉——交错簇拥——聚集 手忙脚乱——手足无措 反义词
40
手忙脚乱——镇定自若拥挤——宽松 消失——出现沉寂——喧闹 27* 与象共舞 近义词 尴尬——狼狈熟视无睹——视而不见 沉着——从容彬彬有礼——文质彬彬、 温文尔 雅 反义词 尴尬——自然松弛——紧张 小心翼翼——掉以轻心惊慌——镇定 悠闲——忙碌庞大——微小 笨重——轻盈 28* 彩色的非洲 近义词 色彩斑斓——五彩缤纷炽热——炙热 浩瀚——浩渺天穹——天宇 聆听——倾听 粗犷——豪放 反义词 畅销——滞销宽裕——拮据、贫困 强悍——瘦弱明亮——暗淡 充沛——枯竭
41
篇三：小学二年级_5000字
小学二年级（下）班主任工作计划
作者：紫云轩廛 提交日期：2008-2-29 13:02:00 | 分类: | 访问量：10245
班级管理目标
继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学习习惯，本期逐步养成“端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”的好习惯.培养一个具有凝聚力、互相帮助、懂得感恩、有着强烈的班级荣誉感，具有良好班风班貌的班集体。完善学校与家长委员会的联系模式，搜集整理班级家委会活动资料。
班级管理措施
一、 抓好班级的常规工作。
1．组织学生严格遵守学校一日常规。
2．加强学生良好行为习惯的培养。
本期周一升旗及大型活动时，学生需穿校服
着重培养学生良好的学习习惯：端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”
文明习惯：学会收拾自己的东西，不乱扔果皮纸屑
3．创造性的、充分的使用好学生的自主管理手册。并定期检查孩子保管和完成情况。
4．定期召开家长会及部分孩子家长会。加强沟通，促进和谐。
5、结合学校德育部的计划，组织学生参加“三八”节活动、春游活动、学校运动会、艺术节活动等。
二、 培训小干部，让孩子参与到班级管理中来。
1、 小干部轮流制：通过孩子自主竞选、民主选举产生新的小干部，让所有的孩子小学六年中都有一次服务于班级的机会。
2、 通过培训，让每个干部都有明确的责任分工，并有记录的习惯，还要对同学的执行情况进行检查，给与批评和表扬。
3、 各个小干部的记载将汇总到期末成为每个孩子操行分的重要依据。
4、本期没有成为新一轮班队委的孩子将有机会参与班级及学校的各种循环管理工作。
三、 充分利用班级网站的教育平台对学生进行管理。
及时上传教育教学活动情况，特别是孩子们取得的点滴进步，让孩子树立信心。
预期效果
尽量让每个孩子成为生活自理、学习自主，有良好行为习惯，较强集体观念，自信、自律、快乐的孩子，让孩子在校园充分享受美好童年的快乐。每个孩子经过一学期的锻炼，在原有的基础上都有一定的进步。
小学二年级班主任工作计划
精品源自教学论文
新学期伊始,我担任二年级3班的。由于新接的一个低年级班级,对于的了程度要逐步加深,所以这学期,我想开的班主任工作有如下几个方面 :
首先,培养班能学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
其次,加强学生习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检
查次数,课堂提问以查效果。有竖孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,有竖孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变成得到改进。 第三,对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑,。
总之,养成教育是要渗透在学习中的任何时刻,我将在这学期努力抓好这几点,尽快树立良好的班风,使学生的纪律卫生学习都有一定的提高。 2009/2010学年度下学期小学二年级班主任工作计划
崖城中心学校容蓉
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。
一、 建立学生一日常规，培养学生自理能力。
教育就是帮助学生养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队放学、排队到多媒体教室上课等。
二、 做好后进生的转化工作。
第一充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的 孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
第三要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
三 、认真上好每一节德育课。
精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
四、协调与家长的关系，开好家长会。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。
五、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
本学期班级工作安排：
三月份：
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、班报刊出
4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动
四月份：
1、班报刊出
2、一至二年级口算过关
3、“人人讲诚信”读书教育活动
4、朗读、背诵课文比赛
五月份：
1、朗读测试
2、写字水平测试
3、学生身体素质测试
4、各中队庆祝“五、一”国际劳动节
5、五个十系列活动之三－唱十首优秀少儿歌曲
6、五个十系列活动之四－讲十个道德故事
7、做好“六一”节庆祝准备工作
六月份：
1、期末复习交流
2、庆祝“六一”国际儿童节
3、书写比赛
4、期末考试
小学二年级下学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
四、主要工作
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。
（1）课堂纪律
严格遵守课堂“四管”，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
（2）
班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合，分类施教。
（1）
经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
（2）
对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
（3）
对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
（4）
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
五、各月工作安排：
二月：
1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
三月份：
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动
3、出黑板报
4、3.12开展“美化我们的校园”活动
5、综合实践活动
四月份：
1、清明节活动
2、出手抄报
3、班级英烈故事比赛
4、“人人讲诚信”读书教育活动
五月：
1、学习三好学生评选条件，准备评比。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、准备写字比赛。
4、再次进行学习目的的教育。
5、庆六一儿童节活动。 六月： 1、走进中国传统文化－端午节活动 2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 3、 加强安全教育，做好放假前的准备工作。
篇四：小学二年级数学_2100字
成都戴氏教育高考中考学校广安校区小班教学小学阶段专用教师：陈丽旭
第一单元表内乘法（一） 复习单元知识要点 一、这些加法有什么特点？
5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30 求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。 加法运算 4+4+4+4+4 =20乘法运算 4×5 =204×5= 20
因数 因数积 读作：4乘5等于20。 口诀：四五二十 二、你能把这些算式写成乘法算式吗？
3＋3＋3＋3＋3＝6＋6＋6＋6＝ 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝ 三、2、3、4、5、6的乘法口诀
老师寄语：知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁！
咨询热线电话：0826—2730099地址：广安市广安区龙马广场C-2区三号楼二楼。
成都戴氏教育高考中考学校广安校区小班教学小学阶段专用教师：陈丽旭
五、问题解决。
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？ （3）同学们去公园划船，每条船上坐4人，3条船上坐多少人？
老师寄语：知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁！
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一、填空。 1.看图写算式。
加法算式：加法算式：乘法算式：□×□=□（只）乘法算式□×□=□（只） 或□×□=□（只） 或□×□=□（只）
2.（1）1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =（）×（）， 3 + 3 + 3 + 3 =（）×（）
（2）4 + 4 + 4 + 3 =（）×（）+（） =（）×（）-（） 3.在○里填上＞，＜或 = 。
5×5○5+54×3○4+4+46-2○4+2 4×2○2×42×3○3×3 3×4○6×2 4. 在○里填上“+”“-”或“×”。 3○3=63○5=156○3=34○5=99○3=275○9=455.先填口诀，再根据每句口诀写出两道乘法算式。
三（）十八 四五（） （）六二十四 （）十二6.5乘6写作□×□，4×5读作（）乘（）。 7.一个因数是5，另一个因数是3，积是（）。 8.在2,3,4,6,12,18中任选几个数，写成4道乘法算式。□×□=□ □×□=□□×□=□ □×□=□ 1.口算下面各题
老师寄语：知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁！
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5×3=6×4=5×1=6×6=4×4= 4×2= 4×3=6×5= 2×6=5×4=6×3= 5×5=5×2=6×1= 3×4=8+72=48+6= 36+14= 38-16= 78-65= 二、连一连。
三、计算。
1. 列式计算。（共10分）
（1）3个5相加，和是多少？（2）4和6相乘，积是多少？
（3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？
（4）两个加数都是6，和是多少？(5)比65少48的数是多少？
（5）比62少28的数是多少？(6)被减数是55，减数是39，差是多少？
（6）6个7相加的和是多少？ (7)9与8相加的和是多少？
(8)一个因数是7，另一个因数是5，积多少？
四、判断（对的打“√”，错的打“×”）。（共6分） 1、5个4相加是多少？列式是5+4。 （ ）
2、一个因数是4，另一个因数是6，写成乘法算式是4+6=20。（ ）
4 老师寄语：知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁！
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3、3+3可以写成乘法算式是3×3。 （ ）
4、5个5相加，算式可以写成5+5+5+5+5+5,也可以写成5×5。（） 5、求几个加数的和，用乘法计算比较方便。 （ ） 6、2个8相加列式是2×8，8个2相加列式也是2×8。（ ） 五、解决问题（共24分）
4.
一共有多少只蚂蚁？一共有多少个小朋友？ □○□=□（只） □○□=□（个） 5、
他们一共做了多少朵小红花？
6、
7.我们班有5个小组，每组有8个人，我们班一共有多少人？8、
9．二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选6个人参加，一共选多少人？
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10．有6个同学看卡通漫画，每个同学看2本，一共看了多少本？
11．一根绳子，剪掉32米，还剩28米，这根绳子原来长多少米？
12．小兰买3块橡皮，每块橡皮3角钱，小兰一共花了多少钱？妈妈给他1元钱，应剩下多少钱？
6
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篇五：小学二年级数学_1000字
2014年10月二年级上学期期中有效教育质量评价
6、我们学过的长度单位有（）、（ ）。 7、52比18多（）；比34多
16的数是（
）
。
8
左图中有（）条线段，有（）个角，其中有（ ）个直角。
数学试题
9、在○里填上“＋”、“－”、“×”。
三、判断小高手。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1、王青画了一条长8厘米的直线。（） 2、三角尺上的直角比黑板上的直角小。（） 3、两个乘数都是5，列式是2×5=10。（） 4、角的两条边越短，角就越小。（） 5、50厘米的线段比5米的线段长。（） 四、列竖式计算。（16分）
35＋58 = 90－38 =56＋28= 74－36 =
72－29 =45＋36＋18 = 81－（47＋16）=
一、 我会口算。（16分）
41－2 = 4×5 =68－50 =17＋6＋8 = 26＋3 = 16＋80 =5×3 =43－（8＋30）= 5×2 =70－4 = 18＋9 =63＋7－50 = 20＋39 =1×5 =5×5 = 96－（60－24）= 二、想一想，填一填。（22分）
1、铅笔长（）厘米。 2、5×4=（），读作（ ），用口诀（ ）。 3、一个角有（）个顶点，（）条边。 4、在（）里填上合适的长度单位。
旗杆高约 字典厚约书桌高 汽车长约 13（ ）3（ ）70（ ）4（ ）
五、我能画。（6分）
1、画一条长5厘米的线段。 2、画一个直角。
5、5＋5＋5＋5=（ ）×（ ）。
2014年1月二年级数学测试卷,第1/3页
六、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）
1、下面图形中，（ ）不是锐角。
①
②③2、1米长的铁丝，用了40厘米，还剩（）。
①40厘米 ②60厘米 ③60米
3、5个4相加的和是多少？列式错误的是（）。 ① 4＋4＋4＋4＋4② 5＋4③ 5×4 4、钟面上3时整时针和分针形成的角是（）。
①直角 ②锐角 ③钝角④不确定 5、在8米、8厘米、80厘米中，最长的是（）。①80厘米 ②8米③8厘米 七、解决问题。（30分） 1、看图列式计算。（5分）
加法算式：
乘法算式：____________或_____________ 口诀：
3、（6分）
女生有多少人？美术小组一共有多少？
4、溜冰场上原有56人。溜冰场上现在有多少人？（5分）
5、买玩具。
2、（5分）3元 5元 18元
小丽踢了多少下？
（1）买5个皮球要多少元？（4分）
（2）提出一个数学问题，并解答。（5分）
2014年1月二年级数学测试卷,第2/3页
篇六：小学二年级数学_1400字
小学二年级数学
二年级第一学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中应着重抓好以下几点：
一、激发学生的学习兴趣
兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢？
首先，“学生是数学学习的主人”。新授课，练习课更加讲究方法。新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确；或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。其次，创设问题情境，激发学生兴趣。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和思考，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也可以培养学生解决问题的能力和信心。
我在教学“线段”的认识时，如果为了背出线段是什么，画一画线段，那不是难事。但线段的教学，更重要是结合情境，感受线段，理解它的意义，使学生看得着、摸得到、用得上，培养学生得空间观念、观察想像力和探索问题得能力。所以，从一开始用消防员滑铁管引入，到最后小明从家到学校得线路结束，整个课自始至终，由近到远都与生活实际、情境问题密切地结合，使学生一次次、一层层地认识线段以及与线段有关地简单问题。因材施教，减少坡度，保持兴趣。减少坡度，这一点对差生来说是十分重要的。差生就好象公路上的烂残车，不堪负重，如何使这部烂残车平稳地行使呢？就是让他们选择比较平坦的道路上行走，坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚，打击学习的信心，这一点作为教师是值得注意的。
二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。
二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，根据学生的实际情况设计出“有多高”的活动形式。让学生通过测量自己的身高，加深对长度单位的理解。在举行这个活动的时候，同学自己互相量身高，互相看，多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力。
三、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。
在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。例如：教学万以内数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的位数是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读、写法时，在举几个例子之后，引导学生总结读、写数的法则，这个过程本身体现了归纳推理。
四、巧妙渗透环保教育，关心环保。
在教育过程中，出现一些应用题，如书本第18的例3：“学有30张彩色纸，做纸花用去11张，做小旗用去9张，还剩多少张？”在完成书本知识的教育外，还应该教育学生做完纸花后的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，保护环境的良好习惯，知道良好的行为习惯
应从小培养。
由于二年级的学生年龄太小，自主学习的能力比较差，所以做为教师更要注重提高兴趣引导，使小学生轻松的学好数学。
篇七：小学二年级数学_1500字
一、 直接写出得数。
850-50= 270+60=520-500= 1600-400= 5800-700= 230+60=340-90=170+400= 300+600= 800-200=640-400= 870-30= 700-90= 420+300= 500+220= 530-80=
二、填一填。
1.口算600+900时，可以想：（ ）个百加（ ）个百是（ ）个百，也就是（ ）。
2.计算117+265时，个位（ ）加（ ）得（ ），向（ ）位进1，个位写（）。
3.计算183-58时，个位3减8不够减，从（ ）位退1，在（ ）位上加（ ）再减。
4.计算加减法时，首先要（）对齐，从（）位算起。
5.最大的三位数与最小的三位数的差是多少？列式为（）。
6.计算507-348+214时，要先算（），后算
（ ）。
7.在没有小括号的混合运算中，只有加减法时，按（）的顺序进行计算。
8.计算681-（316+128）时，要先算（），后算
（ ）。
9.一个数连续减去两个数，等于这个数减去（ ）。 10.117与324的和比196多多少？列式是（ ）。
三、我来当小法官。
1.计算加法时，个位满十，向十位进一。 （ ）
2.无论计算加法还是计算减法，都要从高位算起。（ ）
3.比238多46的数是多少？列式是238-46。（ ）
4.计算减法不够减时，从前一位上退1，在本位上加10再减。（ ）
5.计算67+135时，6和3对齐，7和5对齐。（ ）
6.427减去189的差加上76是多少，列式是427-189+76。 （ ）
7.807减去242与164的和，列式是807-242+164。（ ）
8.364+（472-286）计算时，应先算加法，后算减法。（ ）
四、选择题。
1.计算三位数加减法时应从（ ）位算起。
A、个 B、十 C、百
2.哪一位上的数相加满十，就（ ）。
A、向后一位退一 B、向前一位退一 C、向前一位进一
3.最大的三位数比最大的两位数多（ ）。
A、800B、900 C、899
4.167+234+96的和是（ ）。
A、487B、497 C、507
5.286+（701-437）计算时，要先算（ ）。
A、加法B、减法 C、按顺序
6.980-461-239可以写成（ ）的形式再计算。
A、980-461+239B、980+461-239 C、980-（461+239）
五、列竖式计算。
185+273421-237
验算：验算：
344+182709-367
验算：验算：
197+56348+106
验算： 验算：
六、混合运算。
334+114+285 837-268-179 423+198+45
920-364-239 358+107-259 604-406+187
934-(647+238) 524+(334-219)814-(253+118)
七、解决问题。
1.一辆自行车原价585元，现价390元，便宜了多少元？
2.王伯伯家养了273只鸡，158只鸭，王伯伯一共样了多少只？
3.水果店运进280箱橘子，一周卖掉157箱，还剩多少箱橘子？
4.跳绳比赛中，玲玲第一次跳了128下，第二次跳了135下，第三次跳了162下。玲玲三次共跳了多少下？
5.山坡上栽了220棵杨树，245棵松树，载的柏树比杨树和松树的总和少178棵，栽了多少棵柏树？
6.超市运来500只冰棒，第一周卖掉了215只，第二周卖掉了234只，到第三周还剩多少只？请用两种方法计算。
八、列式计算。
1.243与409的和比288多多少？
2. 431减去176的差加上245，和是多少？
3. 734减去318与254的和，差是多少？
4.914分别减去486和215，结果是多少？
5.比275少49的数是多少？
6.比588多296的数是多少
篇八：小学二年级数学_1600字
小学二年级数学《两位数加两位数(进位加法)》教学设计 教学目标
1．使学生初步学会两位数加两位数的笔算加法．在理解的基础上掌握计算方法，明白“个位满十，向十位进一”的道理．
2．培养学生作业书写格式规范、字迹工整的好习惯．
3．培养学生初步的观察能力．
教学重点和难点
重点：在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法．
难点：理解“个位满十，向十位进一”的算理．
教学过程设计
(一)复习准备
1．指名学生板演：34＋25=
2．口算．
5＋78＋6 50＋30 6＋28 34＋9 57＋3 师问：6＋28=34你是怎样想的？(把28分成20和8，用6加8得14，再用14加20得34．)
3．让板演的同学口述计算过程．
生：34加25从个位加起，个位4加5得9，表示9个1，对齐个位写9．十位3个十加2个十是5个十，对齐十位写5，结果得59．
师问：在笔算列竖式时应该注意什么呢？(根据学生的回答板书)
板书：1．相同数位对齐； 2．从个位加起．
(二)学习新课
1．导入新课．
师：我把上题中的第二个加数25换成了28，(边说边板书：34＋28=)这道题写成竖式怎么写？
生：相同数位对齐．(教师板书竖式)
师：从哪位加起？
生：从个位加起．
师：个位4加8等于几？满十了吗？
生：个位4加8等于 12，满十了．
师：个位满十了怎么办呢？这就是我们今天要学习的新内容：两位数加两位数的进位加法．(教师边说边板书课题)
2．教学例3．
(1)边摆边说．
教师在数位板第一排挂34根小棒，在第二排挂28根小棒．学生在画有计数单位的纸上摆小棒．
师：34和28各是由几个十和几个一组成的？
生：34是由3个十和4个一组成的；28是由2个十和8个一组成的． 师：个位是几个一加几个一，得几个一？
生：个位是 4个一加 8个一，得 12个一．
师：几个一是一个十？个位12满十了吗？
生：十个一是一个十，个位12满十了．
师：12满十了，在竖式里怎么写呢？
(2)边摆边算．
师：个位4加8满十，将其中的10根小棒捆成一捆，挂到十位上，说明个位满十，向十位进一．在竖式中怎么表示呢？就在十位下写个小“1”(写在横线上．学生模仿老师，也把其中的10根小棒捆成一捆，放到十位这边)
师：个位上还有2个一怎么办？
生：留在个位上．
师在竖式横线下对齐个位写2．
师：十位上原来是几个十加几个十？后进上来的这个十怎么办？
生：原来十位上是3个十加2个十，再加进上来的1个十，一共是6个十． 师在竖式横线下对齐十位写6．
师：最后得62．
(3)看竖式叙述计算过程．
师：34加28，个位4加8得12，满十向十位进一，在个位写 2；十位上3加2再加进上来的1得6，在十位写6．
找上、中、下各一名学生看竖式口述计算过程．
(4)仿例练习：(边说边做)
56＋37=
3．教学例4．
教师在数位板第一排挂46根小棒，在第二排挂24根小棒．
师板书：
师：个位6加4得十，(把6根小棒和4根小棒放在一起，捆成一捆，放到十位这边)10怎样写？
生：向十位进“1”，个位写0．(师板书)
师：个位不写零行不行？
生：不行．
师：个位一个也没有要用“0”占位．
师：十位上4加2再加进上来的1得7，在十位写7．最后得70．
4．法则．
师：今天学的笔算加法和过去学的有什么不同？
生：个位满十了要进位．
师：进位加法还应注意什么？
生：个位满十，向十位进1．(师同时板书)
全体齐读．
(三)巩固反馈
1．在练习本上计算．(同时请3人板演)
2．在□里填什么数可以使它成为进位加法题？
师：请同学们任选两个数，在练习本上计算．
3．编两位数加两位数的进位加法题．注意十位上的数不要太大，和不能超过100．
学生编题，教师板书．如：26＋39，45＋38，37＋43，54＋25，„
师：同学们编的这些题里有没有不符合要求的？
生：54＋25这道题不符合要求．
师：为什么？
生：54＋25，个位相加不满十，不是进位加法题．
师：请同学们从编的题里选两道进位加法题，在练习本上计算．做得快的同学可以多做．
集体订正．
4．课堂作业：做一做的第1，2，3题．
5．思考题．
在□里填哪些数合适？
板书设计
篇九：小学数学二年级_10600字
小学数学二年级下册应用题练习（1）
22
1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米？
2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。
问图书馆还有多少本书？
7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人？
9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？
10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？
11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？
12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？
15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？
16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？
17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？
18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？
19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？
20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?
23、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?
24．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?（用两种方法解答）
25．班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张? 26．少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把? 27．一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位?
28、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？
29、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？
30、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？ 31、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？ 32、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？
33、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？ 34、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？ 35、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？ 36、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？ 37、红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？ 38、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只？
39、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约
了多少张纸？
40、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸？
41、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本？故事书和连环画一共有多少本？
42、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？
43、二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人？其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动？
44、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？
45、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？ 46、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？ 47、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？
48、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期
又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？
49、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六·一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？
50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道？
51、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？
52、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？
53、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？
54、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?55、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?
56、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？
57、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？
小学数学二年级下册应用题练习（2）
1.同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？
2.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？
3.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？
4.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？
5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?（写综合式）
6.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?（写综合式）
7.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几
个桃?（写综合式）
8.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?（用两种方法解答）
9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？ 10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？
11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？
12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？
13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？ 15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?
16.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?
17.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 32、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？
33、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、18.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?
19.（1）学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
20.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?
21.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
23.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?
24.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 25.选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题．
①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖?⑥红糖比白糖少几千克?
26.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个? 27.比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答． （1）食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?
（2）食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米? 28、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？ 29、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元？
小强有50元，买5包饼干，找回多少元？ 30、谁买的便宜，每枝便宜多少元？
男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？ 31、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？
足球共多少个？
34、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？
35、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？
36、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？ 37、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？
38、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？
39、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？
40、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？
41、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？
42、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？ 43、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？
44、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？
45、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？
46、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。现在车上有多少人？
47、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？
48、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？
49、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？ 50、葡萄苹果 雪梨 香蕉
18元 20元 7元3元 ⑴苹果比香蕉贵多少元？
⑵雪梨和香蕉一共要多少元？ ⑶苹果比葡萄贵多少元？ ⑷葡萄比雪梨贵多少元？
⑸苹果和葡萄一共要多少元？ ⑹你还能提出什么问题吗？
51.商店原有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 52.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?
53.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 54.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 55.（1）学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 56.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?
57.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 58．妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈买了几个苹果？
59．小明今年8岁，小红今年12岁。15年后，小红比小明大几岁？ 60．老师带4个同学去看电影，每人都要买票，每张票5元，一共需要多少元？ 61．一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人？
62．水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐？
63．静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸？
64．小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？
65．一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？ 66．一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？
班有多少人？
7、农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？
8、同学们做红花208朵，黄花167朵。做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。做绿花多少朵？
9、小云有邮票138张，小军有邮票175张。小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。小明有多少张邮票？
10、学校原来有680本练习本，用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本？
小学数学二年级下册应用题练习（三）
1、本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？
2爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？
3、小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。小明还剩多少张？ 4、学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？
5、王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了97只，还剩多少只鸡？ 6、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）
11、汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上来8人。现在车上有多少人？
12、原来有95张白纸，上星期用了67张，这星期又买来53张。小方现在有几张白纸？
13、体育队有17人，合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。舞蹈队有多少人？
14、小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。这本书小明还有多少页没看？
15、奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？
16、体育室有235根跳绳。上午借出87根，下午借出104根。还剩多少根跳绳？
17、同学们做纸花。做红花258朵，做黄花175朵，做白花64朵。同学们一共做了多少朵花？
18、小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。小东还剩多少张画片？
19、同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？
20、一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人？
21、小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角。他付给营业员2元钱。应找回多少钱？
22、同学们做纸花。做红花371朵，做黄花168朵，做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少朵？
23、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？
24、农场有公鸡286只，母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少194只。农场养鸭多少只？
25、火车从扬州站出发，车上有343人，到达镇江站下去167人，到达南京站
又上来209人。这时火车上有多少人？
26、二年级有男生47人，女生55人。三年级比二年级多14人，三年级有多少人？
27、同学们做纸花，第一组做了168朵，第二组做了204朵，第三组做的和第二组同样多。三个组一共做了多少朵花？
28、同学们去植树，一年级栽了47棵，二年级栽了54棵，三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三年级栽了多少棵树？
29、小方看一本548页的书。第一天看了146页，第二天看了207页。这本书还有多少页没看？
30、小明有34个红球，28个黄球和76个白球。小明一共有多少个球？ 31、军军有309张画，方方有196张画。小红比军军和方方的总张数少254张。小红有多少张？
32、学校买来89个球，其中25个是篮球，37个是排球，剩下的是皮球。皮球有多少个？
33、校栽了45棵杨树，柳树比杨树少17棵，水杉树比柳树多31棵。水杉树有多少棵？
34、同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵？
35、小红有64张纸。做纸花用去27张，做纸船用去19张。小红还剩多少张纸？
36、一辆火车上原有967人。先下去288人，后来又上来105人。火车上现在有多少人？
37、家里原来有43个苹果，妈妈又买来15个，小明吃了19个。现在还有多少个苹果？
38、图书室原来有543本童话书。借给二年级106本，给借三年级264本。还剩多少本
39、学校举行运动会，二（1）班男生得了28分，女生得了24分，二（2）班比二（1）班多得了5分，二（2）班得了多少分？
40、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？
41、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？
42、三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？
43、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？ 44、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？ 45、小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一共多少页？ 46、学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？
47、同学们参加方块队训练，三年级34人，四年级47人，每9人一行，应排几行？
48、植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵。 （1）种的杨树比柳树少多少棵？
（2）四年级比五年级少多少棵树？ （3）四、五年级共种树多少棵？
1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？ 2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？ 3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？ 4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？
5、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？ 6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？
7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？
8、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？
9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？
10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？
11、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？
12、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？
13、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？
14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？
15、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？ 16、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？ 17、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？
18、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？
19、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法） 20、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。（1）小生有邮票多少张？
（2）小英有邮票多少张？
（3）他们三人一共有邮票多少张？
21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元买票够吗？ 票价：儿童票每张：5元；成人票每张：8元。
23、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，中国队主场得分12分，客场得分比主场得分少5分，中国队的总分`是多少分？
24、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，卡塔尔队主场得分3分，客场得分是主场得分的2倍，卡塔尔队的总分是多少分？
25、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？
26、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？ 27、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？
12元能买3辆小汽车，要买5辆小汽车要多少元？ 28、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 29、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？
30、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？
31、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？
32、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？
33、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？
34、小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？
35、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵？贵多少？
40、25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？
41、有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组？
42、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？
43、一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完？这本故事书小明8天看完，每天要看几页？
44、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？
45、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？ 46、妈妈买了4盒彩笔，每盒8支，用去了15支，还剩多少支？
47、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了15个，谁写得多？多几个？
48、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了4行，每行5个，两人一共写了多少个？
49、操场上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？ 50、有24张画，平均挂在6间教室，每间教室有多少张？
1、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 例2商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？
小明有6套画片，每套3张。又买来4张，现在有多少张？
（1）工厂先盖了5排房，每排9间。又盖了15间，一共盖了多少间房？ （2）同学们栽了4行果树，每行6棵。有15棵是杏树，剩下的是桃树。栽了多少棵桃树？
（3）食堂买来60棵白菜，吃了56棵。又买来30棵，现在有多少棵？
（4）商店里有9袋乒乓球，每袋5个。卖了28个，现在还有多少个乒乓球？ （1）同学们做了40朵花，送给托儿所30朵，还剩多少朵？
（2）同学们分5组做纸花，每组做8朵。送给托儿所30朵，还剩多少朵？ （3）老师出了20道乘法算式，16道除法算式。小华算了32道，还有几道没算？
（4）老师出了4栏算式，每栏9道。小明算了34道，还有几道没算？ （5）同学们做了16只红风车，20只花风车。送给幼儿园18只，还有多少只？ （6）同学们分4组做风车，每组做9只。送给幼儿园18只，还有多少只？ ⊙同学们去看电影。一年级去了6组，每组7人。二年级去了45人。一年级去了多少人？二年级比一年级多去多少人？
⑴妈妈买回8千克苹果，平均每千克有6个。送王奶奶28个，还剩多少个？ ⑵玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？
（3）粮店第一次运进面粉25袋，第二次运进35袋，卖出30袋，还剩多少袋？ （4）鱼缸里共有50条金鱼，其中红金鱼有15条，花金鱼20条，其余是黑金鱼。黑金鱼有多少条？（用两
1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 2、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?
3、个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二纽收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?
4．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少
台?（用两种方法解答）
5．班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩多少张? 6．少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴共有多少把? （2）买6盒粉笔的钱能买几个文具盒？
4、菜站运来900千克蔬菜，卖出去450千克，又运来280千克，现在菜站有多少千克蔬菜？ 7．一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位?
8、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？ 9、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？
10、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？ 11、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？ 12、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？
13、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？ 1、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？
2、小永家养了8只绵羊，32只山羊，山羊的只数是绵羊的多少倍？ 3.（1）闹钟的价钱是文具盒的多少倍？
5、还剩多少盒？
6、同学们浇树，二（1）班浇了500棵杨树，二（2）班浇了600棵柳树，共浇了多少棵树？二（1）班比二（2）班少浇了多少棵树？（10分） 7、一共花了多少钱？
8、二年级有96位家长开家长会，已搬了57把椅子，还缺多少椅子？（5分） 9、用15个方木块。
（1）摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块。 （2）每个长方体用3个木块，可以摆（ ）个长方体。
10、妈妈和女儿做红花，妈妈做了58朵，女儿做了50朵。妈妈给女儿几朵，两人的花就一样多？
篇十：小学二年级数学_3000字
小学二年级数学“认识时分”教案
【教学目的】
一、通过察看，使门生晓得钟面上1共有十二个大格、60个小格；晓得时针、分针是怎么样计时的；晓得一时=60分。
二、初步确立时、分的时候观念，养成爱护时候的良好习惯。
三、培育察看本领、语言表达本领以及与搭档合作交换的本领，领会数学来源于生存、又应用于生存，加强数学运用意识。
【教学重点与难点】
教学重点：了解时候单位时、分，晓得l时＝60分。
教学难点：时针、分针是怎么样计时的，理解时与分的瓜葛。
教学过程：
1、情形导入
猜谜语：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)
谜底：钟表
小朋友你们晓得2008年的奥运会在哪儿举行吗？(北京)看福娃们正在进行练习呢。出示福娃练习的情形，让门生说说几时，福娃在做甚么。
2、探讨新知
（1）了解钟面
师：看晶晶带来了甚么？他想考考你们，钟面上有些甚么？(生回想)咱们边回想边把钟面画出来，好吗？
师：咱们先画一个圆。(钟面上有些甚么？)依据生的回答响应的在白板上画出。 ▲生：有时针、分针。
师：咱们怎么样区分他们呢？
生一：又粗又短——时针，又细又长——分针。
生二：时针走得慢，分针走得快。
师在白板上拖出时针和分针。
▲生：十二个数。
师在白板上誊写十二个数。(最上面是十二，最下面是六，最右面是三，最左面是九。补全其它的数。)
师：十二个数字平均地排成一圈，他们把钟面均匀分成了几个大格呢？ 生：十二年夜格。（一块儿数一数。）
小结：原来钟面上的这十二个大点把钟面均匀分成了十二份，也就是十二个大格。
抢答：十二――一是几大格？十二——五是几大格？从一——四又是几大格？ ▲生：有小格
师：每一个大格中有几个小格？
师：白板拖出一个钟面，放大，让门生任选一大格数一数有几个小格。
师在白板画小格。十二—一之间有五小格，十二—二之间有几小格？那么钟面上一共有几小格呢？拿出钟面数一数。
交换：你是怎么样数的？
生一：我是1小格1小格数的。
生二：我是五小格五小格数的。
……
对比法子，率领生一块儿五小格五小格数，边数边在钟面的外围写出5、10、15、20……
应用白板的聚光灯，去掉外围的数，发问：十二—三有几小格？十二—六有几小格？十二—九呢？
（2）了解时、分。
一、了解时
(一)发言：一个摩登的钟面就画好了，在画的进程中，咱们知道了钟面上有十二个大格，每一个大格中有五小格，1共有60小格，时针和分针就是通过走若干年夜格，若干小格来计时的？那末时针走几大格是一小时呢？咱们一起来看一看。 (白板演示)
生：时针从十二走到一，走了一年夜格，就是一小时。(板书)
（让门生互相说：时针走一大格是一小时。）
师：你能在你的钟面上也拨出一时吗？
生操作。
师：时针从几走到几也是一小时。
生：时针从二走到三也是一小时。……
师：时针在钟面上从1个数走到下一个数也就是时针走了一年夜格，经由的时候就是一小时。
(二)时针从十二走到二是几小时？时针从十二走到三呢？时针从十二走到十二呢？
三、了解分。
(一) 了解一分。
师：那末分针怎么样走示意一分呢？(白板演示并放大)
生：分针走一小格是一分。(板书)
生在钟面上拨出一分。同桌相互搜检。
(二)了解几分。
师：分针继续走1小格，是几分?(二分钟) 你怎样晓得的呢？（分针再走一小格是二小格，就是二分。）
师：那末分针从十二走到一是几分呢？你是怎样看的？
生：分针从十二走到一是五分。分针走了五小格。
师：如今分针走了几分，奉告同桌，并说说怎么样看的？
生：分针从十二走到二走了10分钟。
生：一共走了10小格。
师：分针从十二走到六，走了几分？(30分，咱们日常平凡生存中还可以说半小时。)
师：分针走一圈呢？
生一：60分。
生二：一小时。
[采纳时针和分针分开商讨的情势进行教学，主要原因是力求使每位门生都能分明白时针及分针所示意的意义，为之后的学习做好铺垫。]
（3）了解时与分间的瓜葛
师：怎样有的小朋友说一时，有的同伙说60分，他们之间有甚么瓜葛呢？咱们让时针和分针一块儿走一走，请你们细心察看，发现了甚么。
(白板演示)
生交换：
生一： 分针走得快，时针走得慢。
生二：分针走了一圈。
生三：分针走了60小格。
生四：分针走了60分。
。生五：时针走了一时。
师：是的，它们同时走同时停的。拨动你们的小钟，咱们再来察看一下。 指点门生拨钟：把分针拨到十二，分针走一圈，看看时针走了若干？
师小结：分针走一圈（60分），时针正好走一时，他们经由的时候是同样的，以是一时＝60分。（板书）咱们再来体验一下。（白板演示，让门生再次察看。）
[数学课程标准指出:数学课程内容不但囊括数学的现成效果，还要囊括这些效果的构成进程，数学学习运动应该是一个生动活泼的、主动的和富有个性的进程。我支配门生细心察看、自主索求、合作交换，调动门生的多种感官，让门生亲身阅历、体验做数学的进程，通过自主索求、合作交换，精确的理解一时=60分，突破教学重点、难点。]
3 、体验一分钟，一小时有多长。
一 、体验一分。
师：咱们已经晓得分针走1小格是一分，那么一分到底有多长呢？咱们静静坐着，感受一下。(门生默坐一分。)老师看白板中的计时器进行计时。
师：你感觉一分钟长仍是短？(门生自由交换。)
师：咱们静静地坐着，感觉一分很长，有的小朋友快坐不住了。如今咱们轻松一下，来赏识迎迎带来的一首歌。(播放福娃的主题歌。)
师：赏识完了福娃的主题歌，你感觉一分钟长仍是短？(门生自由交换。) 师：是啊，一分钟，要是小朋友做喜好的事变，一下子就过去了。一分钟还能学习呢，譬如做口算，写字，咱们来体验一下吧。
分组运动：口算，写字。（播放一分钟音乐，音乐入手下手时入手下手做，音乐收场时停。）
全班交换一分钟做了若干事。
发言：一分钟还能做不少事变，看：
老师补充：①银行点钞机一分钟能点1500张人民币。
②中央电视台播音员一分钟播180个字。
③人每分钟步行约70米，汽车每分钟约行驶1400米，飞机每分钟约遨游飞翔30公里。
一分钟固然很短，但充分利用却能做不少事。因而，咱们要珍惜生命中的每一分钟。
[这1环节的计划，通过直接体验与间接感受，引诱门生认识一分钟的，贵重，既让门生感受到生存与数学的联络，又使门生遭到珍惜时候的教育。]
二、感受一小时。
发言：适才咱们体验了一分钟有多长，你晓得一小时有多长吗？就拿咱们上课来说吧。
你晓得一节课（ ）分钟，课间歇息（ ）分，再加（ ）分是一小时。 (白板上逐句出示，并依据生的回答，在白板上誊写。)
师：一小时能做什么事呢？
介绍：①一场篮球赛约莫一小时。
②咱们适才赏识了福娃的主题曲，一集福娃动画片也许13分钟，看四-五集福娃的动画片也许一小时。然而咱们看电视的时候不能过长哦。
一小时还能做些甚么？可以回家问问你的爸爸妈妈，也可以和爸爸妈妈一块儿做家务事体验一下。
4 、总结升华
师：小朋友，从上课到如今已经由了()分，还有()分就要下课了，通过这节课的学习，你有哪些劳绩呢？
生自由交换，师依据生的回想老师在白板上拖出响应的内容。
[这节课，我还加了个细节，也是施展了白板中时钟的功能，设置了正计时，把它放在一角，快下课时，我把它拖出，让门生更好的领会到一节课有40分钟。] 发言：时候对每个人都是贵重的，工人叔叔抓紧时间出产，就会缔造出更多的产品；农人伯伯抓紧时间种地，就会劳绩累累硕果；科学家抓紧时间科研，就会发生很多发明创造；小朋友们抓紧时间学习，就会得到更多知识。时候是一名奇异的魔法师，他使勤勉的人愈来愈聪慧，使懒散的人愈来愈笨拙，你们乐意做什么样的人？那就合理安排好时候，珍惜时候，做时间的主人吧。
1、这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的。
敬爱的老奶奶：您好！我是那天不小心把您家的窗户打碎的小男孩，那天我和小伙伴躲在您家的后院，把一块块的石头扔上您家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，就。
今天，我们就是二年级的小学生了，我们拿上了语文、数学、英语、大册、品德、地方、健康、音乐书，我们要保护好新书，不要跟橡皮交朋友，橡皮容易擦不掉，我们的数学教师换成常老师了，我。