作文摘要：该篇《150字日记15篇》的作文为六年级作文，由作者“安安康康”与大家一起分享，体裁为日记作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：150字日记_500字
150字日记（一）
今天下午，我高兴地来到教室。进入教室，老师笑盈盈的说：“女生扫地，男生擦玻璃。”声音刚落，同学们各自安排。我就拿起扫把，认真地扫起来。我把我扫不到的垃圾用手捡起来，扔进垃圾桶里。不久，放学的铃声终于响了。同学们都络绎不绝地把扫把放回原位，放好后，就都高高兴兴地回家了。
150字日记（二）
下午4点，我同爸爸妈妈一起开车去奥运鸟巢参观，到了鸟巢看到许许多多的叔叔阿姨和小朋友们。()在夕阳的照耀下，鸟巢显得特别的雄伟壮丽！我们走进了鸟巢里面参观。鸟巢里面非常大，有许许多多同外面一样的粗钢架。中间像鸡蛋的形状一样露天操场，四面八方都是座位，爸爸说里面能做八---十万人呢！鸟巢真是我们祖国的骄傲。
150字日记（三）
放完了一个多月的长假，终于又迈入新的学期。上学期的学习不是很理想，这学期我会有新的变化的。 今天，我们学校换了新的老师比以前的更和蔼、更慈祥，老师吩咐了我们的工作我们首先要开始大扫除。 我的工作是倒水打水呵呵不算是很累，可恶的是我有一次去打水但是楼梯太滑摔了一个大马爬倒了我一身的水真是可怜看到这种情况老师只好让我回家了真是倒霉第一天就这样哎~~~没有好好的表现。
篇二：日记150字_1100字
日记150字
今天中午吃饭的时候，妈妈和奶奶正在聊天，他们讨论的是我们亲戚家的哪个孩子长得最漂亮，忽然我听到妈妈说我长得最丑了，我放下碗筷就跑到卧室生闷气，然后又偷偷照了一下镜子，这不是很帅吗？我更生气了。妈妈看到我的样子，连忙告诉我，她是和我开玩笑的，她的儿子长得最帅了，这时我笑了，妈妈也笑了。
【写作指导：如何使小学生写好作文——启发诱导培养】
启发诱导培养学生写作顺序。“作文难，作文难，听说作文就心烦”，从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理，怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢？我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手，采用多种形式激发学生学习作文的兴趣，学生对写作文的兴趣，一是来自外界的刺激：如果我的作文受到了老师的表扬，如果我的作文能够贴到教室的墙壁上；二是来自于学生的自信：我的作文进步了，我的作文一定能写好。
一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机，因此，激发学生的写作兴趣，应从改进第一堂作文课谈起。
1.1、变命题方式，使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的，小学生的兴趣爱好是非常广泛的，要从小学生的生活和兴趣出发，改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。
1.2、创新指导方法，充分强调学生的积极性。（next88）上作文课时，要改变以往老师“一言堂”的方法，让学生当主演，老师当“导演”，即以学生为主体以老师为主导，以训练为主线，让学生“自主学习，自主发展”。每次作文课，老师提出要求，让学生根据要求自由选材，内容新颖有趣，符合学生特点，充分调动学生积极性。
1.3、加强片段练习，化解作文训练难度。片段练习，便于具体指导，易于清除学生的为难情绪。因此，根据作文的训练重点，先设计好有关的片段，让学生在此基础上展开丰富的想象，加强练习，在写整篇作文时，学生就不感觉难了。
二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充，是提高教学作文质量的一个很重要的环节，同时第二课堂可以丰富学生素材，激励学生的写作兴趣。
2.1、组织观察活动，教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然，方法：①顺序法；②比较法；③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点，找出事物的共同点和不同点，表达自己的看法和感想，以提高观察的自觉性，明确观察的目的性，发展学生的逻辑思维能力。
2.2、开辟作文园地，鼓励积极投稿。根据学生的心理，要在教室里开辟作文园地，把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等，登在园地内，供学生们阅读、欣赏、评议。同时鼓励同学投稿，让他们尝到稿子被录用的甜头，激励他们写作兴趣。
篇三：雨日记150字_5600字雨_150字下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。雨人从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，他们多快乐呀！我快活地望着这一切，好像我也加入了他们的队伍，我们在一起欢跳，一起在地上绽放朵朵水花。远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。雨，蓦地停了，我惊住了——雨人不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界，我还是我，一个有骨有肉的小孩，不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切，仿佛是一场美妙的梦，意犹未尽。哦，雨还会下，雨人也再会在从空中落下！
六
雨前雨中雨后_150字
突然一阵南风吹来，一片乌云从南部天边急涌而来，还伴随着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间狂风大作、乌云布满了天空。
暴雨哗啦哗啦的下起来。真好像一个天线再拿着一个很大的盆子往下泼水，一道道闪电怒劈着，一阵阵雷狂吼着，像一只被激怒的狮子在吼叫。狮子好像在说让暴风雨来得更猛烈些吧！南风呼呼的吹，吹的鸟儿进了窝，吹得树木弯了腰，吹得蜜蜂进了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。
啊！这场雨下的真大啊，水都流成河了，树木、小草和庄稼都向大暴雨说谢谢。因为他们很久都没有喝道清新、舒畅可口的水了。暴雨过后空气里也带有一种清新舒畅的气味。
描写雷雨的作文150字_150字
描写雷雨的作文150字
星期天下午，我和爸爸妈妈在家里阳台上玩，忽然一阵凉风吹过，接着黑沉沉的乌云压了下来，天也黑了许多。眼前猛的一亮，又是轰的一声雷响，狂风暴雨从天而降。
远处的树啊、房子啊，都看不清了，风吹着雨，雨夹着风，雨越下越大，好像是从天上往下泼水，路边的小树也弯下了腰，村子里的大树也被连根拨起。马路上一辆辆汽车驶过，后面托着一条水花，像小船一样。再看我们家里的阳台，透过玻璃看好像披上了一层轻纱，又好像挂上了一个大瀑布，我们在里面像住在龙宫里一样。
慢慢地风停了，雨也小了，一条彩虹挂在天空，打开窗户，清新的空气扑面而来。
春雨作文：春雨_150字
沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地上，悄悄地呼唤着沉睡的大地。春雨唤醒了小草，小草探出了绿色的小脑袋，新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了柳树，柳树梳洗着绿色的发辫，得意地跳起了优美的舞蹈。春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到来。春雨唤醒了笋芽儿，小笋芽脱掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸着春天的雨露。春雨唤醒了青蛙，小青蛙舒展着麻木的筋骨，兴奋地唱起了欢乐的歌曲。春雨唤醒了我们，我们穿上了漂亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着，沙沙沙，沙沙沙……
关于雨的作文：风雨中的“小傻瓜”_150字
白云什么时候变脸，
风婆婆也裹着尘沙乱窜？
我感觉空中有“豆子”砸下，
打在马路上吧嗒吧嗒。
我赶紧趴到窗前张望，
可雨线让我的视线迷失了方向。
我侧起耳朵倾听，
啊——
雨水多像万辆卡车卸砂，
流泻下一片喧哗，
沙沙沙沙沙沙沙——
又像无数的小朋友歌唱：
啦啦啦啦啦啦啦——
还有雷公公敲起大鼓伴奏，
咚哒咚哒咚咚哒——
我跑到雨中蹦踏，
雨点奖我一身的水花；
我追风雨跳舞，
妈妈笑我是快乐的傻瓜。
一会儿大雨没啦——
只有我还在犯傻：
看半空乌云仍然悠悠飘移；
看远山田野笼上了一层轻纱……
关于流星雨的作文：今夜有流星雨_150字
今夜有流星雨
整幢楼都在移动
双子座流星雨
我有点确定
让你许太多愿望
我没能出去
探出头看窗外幸福人群
没有一颗流星
我能听到欢呼
一声高过一声
没有一个心愿
零点已过
窗外吹进冷风
我想空旷风中
有人眼波流转
像流星划下弧线
对着镜子
我不敢看自己双眼
木梳凝滞
从发根到发梢的距离
从缠绕到脱落
我忆起那日阳光
让此刻十指畏缩
不敢滑向脸庞
一颗颗透明红痘
朵朵盛开的疼痛
今夜有流星雨
今夜我无法闭上眼睛
双子座流星雨
一个一个孤单
簇簇明媚火焰
我站在窗口老去
一点点老去
像一点点死掉
变成丑陋的陨石
只是没能许愿
没能与你相遇
今夜连同流星
化作尘埃和空气
春暖花开的小小胡同
不偏不倚恰好遇着你
梦里阳光洒落
我们永远年轻
关于雨的作文：雨的盛开_150字
雨的盛开
雨坠下
敲打，叩问
那是怎样的思绪
才会悉索得沁人心扉
它是否在诉说什么？
雨坠下
沉痛，哀嚎
天空不知流了多少泪
才会吼得那样撕心裂肺
它好像在呐喊什么？
雨坠下
盛开，疲惫
雨滴到声疲力尽
盛开总和着力竭
它一定在渴望什么？
盛开——
聆听，那雨的萌芽
已到了盛开时节
它开累了便停下来
剩下奄奄一息
盛开——
沉寂打破了一切
是什么正在濒临？
力竭，坠着
力竭，张望
力竭……
直到盛开，直到离开
可现在
雨依旧坠着，坠着
只是没有了那时哀嚎的力
剩下
远方，依旧的风起云涌……
关于雨的作文：夏日雨季_150字
夏日雨季，虽然不是很凉快，但是它也可以给我们一种清凉的感觉。
夏日雨季，虽然不是很美丽，但是它也可以让大地不会干裂。
爱护夏日雨季，是我们唯一的选择，但是有人喜欢夏日雨季，也有人不喜欢。喜欢的人一定是这样想的：如果只有春、秋、冬天有雨，而只有夏天没有雨，一个季节有三个月，那土地早就裂成了一条大缝了！不喜欢的人一定是这样想的：如果天天都下雨，地又那么滑，叫我怎么上班（上学）呀？！
其实，你们的想法都是错的，我们要爱夏日雨季，也要讨厌它，每个东西都是各有各的优点，各有各的缺点。
夏日雨季，一定使得我们的世界更加美丽，更加奇妙！
关于雨的作文：为什么小小的我总爱下雨_150字
夏日，雨慢慢的下着，小小的雨点儿打在我小小的脸蛋上，又清又凉。
也许，妈妈会说，外面又冷又湿，会感冒的。但我最喜欢的还是站在雨地里让小小的雨点儿打在我小小的脸蛋上，从不打伞。我知道，妈妈想的只是照顾自己的孩子，但孩子的心灵和大人的是完全不一样的，一场小小的毛毛雨.一只小小的虫子......都可能成为我好好玩的东西。
或许，你会问，我为什么总爱下雨，因为小小的我就像一个小小的雨点儿，打在别人脸上是多么清爽啊！我的理由就这么简单。
毛毛雨呀，毛毛雨，你使大地变得不再那么炎热，你使每个人心里凉爽极了，我爱你，小小的雨点。
关于雨的作文：小雨珠_150字
下雨了，我在门内凝视。忽然看见那一滴滴晶莹的雨珠从天上落下来，无声的落在门前的台阶上。
小雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。他美丽纯洁，活象一群快乐的小天使。它下的均匀，远远望去如同一位仙女编织的无形的网。他小巧玲珑、活波可爱，富有生命力。
看着看着，我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸开双手，顿时感到一阵凉爽。我低头一看，啊！雨珠早已把我干燥的手滋润了。小雨珠，我真感谢你，星期日的雨天我再也不会寂寞了。虽然我听不见伙伴的欢笑，单我拥有了一个新朋友小雨珠。
雨珠还是那样静悄悄。别看雨珠小，没有它，五谷就不会丰收，百业也不会兴旺。
啊！雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。
听雨，观雨_150字
天空灿烂的笑脸没有了，
乌云密布。
一切又一次象征着，
雨的到来……
滴答，滴答，
从天而降的小天使们，
为大家跳舞，
装点着这个雨中世界。
树在唱歌，
小鸟也在空中
边理着它那柔软地羽毛，
边在天空中翱翔！
最美的，
要数这自然的音乐，
虽然只会滴答两声，
但是声音中却并发活力！
没有《月光曲》的凄婉的音符，
也没有《第九交响曲》的美妙，
但是……
它是天地，草木的声音。
雨是天的眼泪，
是地的水，
是草木的生命，
是自然的美！
啊！朋友，
在下雨之际听雨声，
去感受雨的活泼，生机，
朋友，请不要忘记内心深处那一滴滴纯洁地雨
【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
篇四：雪日记150字_500字
早晨，我正在梦中熟睡，突然爸爸冲进了我的房间，说：“下雪啦！”我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服。我冲到窗台一看，哇，好大的雪啊！这一次的大雪正好弥补了去年没下雪的“杯具。”
我来到学校，只见操场上白茫茫的一片，像给操场铺上了一层白地毯；再看远处，每家每户的屋顶上都铺满了雪，每条街上都积满了雪，雪给大地穿上了一件白大褂。今年的雪好像想要再多玩会儿，于是把雪下得更大了，大片大片的雪花从天上飘落下来，好像千千万万只白蝴蝶在翩翩起舞，让人目不暇接。
今天虽然不是我们年级早锻炼，但陆老师大发慈悲，同意我们出去玩雪。我们像从笼子里出来的小鸟，飞快地跑向操场。在打雪仗时，我最喜欢先发制人，于是我捏了“大家伙”扔向了尹佳文，只听见尹佳文一声“惨叫”，然后对我发起了反攻，我们就这样一来一往的打了起来。林奕辰和朱金涛还一起堆了个超大的雪球，那个雪球我都搬不起，如果打在人身上，那人肯定衣服都湿了。陆老师也兴致勃勃的加入了进来，他把我们男女生分成两队，互相打雪仗，双方玩的都很开心。看着这茫茫的大雪，我不禁想吟诵毛主席写的《沁园春.雪》：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
篇五：五年级日记150字_1200字
五年级日记150字（一）
一提起作文，我就头昏欲裂因为每个单元都有一篇习作。虽然老师会一篇一篇给我们指导，但总觉得没话可写。可在我2年级喜欢上了写作，想知道为什么吗？我来给大家讲讲吧！
你在寒假里，妈妈给我买了本《淘气包的作文课》。一回到家我就津津有味地看了起来。这本书的主人公是欧皮皮，他也很讨厌作文。把闻老师的作文计划称为“新残酷”作文。欧皮皮是全校闻名的“淘气包”在！六一”庆祝活动上，一位小妹妹为了近距离的看海豚表演，掉进了河里。
欧皮皮教了她得到了校长的表扬，也改变了闻老师对他的看法，连以前最看不起他的马琪琪也开始崇拜他了，还经常告诉他写作文的诀窍就是要高兴地写作文，平时多积累素材。渐渐的，淘气包也开始喜欢上了作文。
看了这本书我终于明白，作文就是把想说的话和内心的的感觉整理一下，用语言文字表达出来。只要心里开心，平时多积累，就不是啥难事了。
五年级日记150字（二）
就在早上，我发觉我的友谊离我远了。
下课的时候，朱若婷叫我去阳台玩，当然还有肖丽娟。阳台的人那叫一个字——多。林子缘和林宏志还有一个人在阳台进去的出入口玩扔沙包。难道他们不知道这样很危险吗？果不其然，突然来的一个球，让我防不胜防。那一颗球，飞了过来，给了我一个“热情的拥抱”。那狠狠地撞击，那种痛，由内而外。如果让我选择生和死的话，我会选择死。
之后，庆龄和林宏志吵了起来，吵的内容是什么，我已经不记得了。只记得庆龄跟肖丽娟说：“要不，去告诉老师吧。”我觉得肖丽娟肯定会说：“好。”可出乎我意料的是，她却以各种理由推掉了！庆龄问我，会不会痛时，我心想：一个相处两年多的同学，竟然比过一个相处了五年以上的好朋友。这让我的心犹如被刀割了一样痛，肚子被球扔到的痛已比不上此时我内心的巨痛。
这一个“惊喜”使我热泪涌出，正好温香怡路过，我支支吾吾地说出了班级，叫她带我去班级，我紧紧地握住庆龄的手走了。
五年级日记150字（三）
春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。()今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
寒假开始了，转眼间就到了大年三十，这个辞旧迎新的好日子里。到处洋溢着热闹的气氛。大年三十，由于亲戚们都要相聚到我家，爸爸奶奶上午早早的就忙开了。我和我的兄弟姐妹们又一次相聚在一起，而且现在正是如鱼得，水大人们聊他们自己的事。夜幕渐渐降临，人间万家灯火通明。“开饭了……”随着爸爸奶奶的一声招呼，我们连忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看着一桌好菜眼红得不得了。这时，大人们不约而同地说：“差点忘了这件重要的事。”
我们也才反应过来压岁钱还没拿呢。虽说这传统我们也经历了不少年，可要接过红包，不知怎么的还是有些不好意思。吃完2013年的最后一顿饭，紧接着的就是一年中最后一个节目——放烟花迎接新的一年的到来。我们走出家门，外面似乎也被染上了春节喜庆的气氛，变得不那么寒冷了。一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放，我们头仰着，看着这些烟花心里有说不出的喜悦、欢欣。
我喜欢过春节！喜欢春节的亲人相聚和春节那放烟花的景象。
篇六：清明节日记150字_1100字清明节日记150字一：
每年的阳历4月5日是我国传统节日之一清明节。这天早晨，妈妈煎了一盘团子，我问妈妈：“为什么，今天要吃团子？”妈妈对我说：“清明时节，江南一带有吃团子的风俗习惯，还是最重要的祭祀日子，还有踏青、插柳、放风筝……”“哦，我知道了。”我想清明正是一个美丽希望的开始。
清明节日记150字二：
早上，爸爸要我去看看外面的天气，我打开窗户，看见天上灰蒙蒙的，还看见天上飘着小雨。我就跟爸爸说：“外面是春雨绵绵的景象。”爸爸说：“今天是清明节，清明节老是下雨，所以诗人做了一首诗。”我问爸爸：“这首诗的名称叫什么是怎么读的？”爸爸读起一首古诗说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我不知道这是什么意思？爸爸说这就是清明的来历，还有清明节要去扫墓。我心里想我今天终于知道了清明节。
清明节日记150字三：
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。
清明节日记150字四：
清明节一到，气温升高。我去了老家，我还学会了一句农谚：清明前后，种瓜种豆。植树造林，莫过清明。我和哥哥、伯伯、姨妈、妈妈、姥姥去踏青，一路上看着美景。在小河对面，一片绿油油的麦苗铺到天边，阳光下风儿像童话里的仙女，用温柔的手抚摸着麦苗。
我们来到菜园里，看见各种蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。
这次的踏青，我看到了美丽的风景，呼吸到了，春天新鲜的空气。
清明节日记150字五：
清明节快到了，我和全校师生一起去方志敏烈士陵园扫墓。
一进大门，路旁两排笔直的松柏郁郁葱葱，再向前走远远看见一座方志敏烈士的塑像，巍然矗立着，周围摆满了花圈和鲜花。
各校的学生、少先队员等许多人都参加了纪念活动，我也将带来的鲜花放在了纪念碑前。大家一起为英雄默哀时，我的脑海里不禁出现革命前辈们在战场上浴血奋战的场景，是他们用血肉之躯换来了我们今天幸福的生活，是他们大无畏的精神让我们成在祥和宁静的环境下读书。
我们今天所拥有的一切都是来之不易的，先辈们用鲜血和生命换来了我们幸福的生活，我们要加倍珍惜。
清明节日记150字六：
清明节的时候我们家乡要做清明馃、上坟，望囡。
清明馃是以米粉为原料，颜色有青白两种，一般白的是咸的，青的是甜的。咸的用豆腐、肉、咸菜和葱做馅，青的用豆、糖、芝麻做馅料。
清明馃的形状很多，有花馃、卷边馃、蚕茧馃……上坟、望囡都要用清明馃。
我还知道清明节是怀念故人的节日，也是想念亲人的节日。这个节日已经越来越被大家重视了！
篇七：数学日记150字_2900字数学日记_150字
今天，我写完数学作业就看了看数学书，到54页第10题时，我想了想到底有几种关系。
根据两个相联的量就可以进行比较，如我和爸爸岁数的比；爸爸和妈妈年工资的比和爸爸妈妈月工资的比。不相关的两个量是不能比较的。我的年龄和爸爸妈妈的工资也是不能比较的。可以交换比的前项和后项。
想了一会儿以后，我想出了三种，分别是：我和爸爸年龄比是12：43，爸爸和妈妈的年工资比是30：29。爸爸和妈妈月工资比是30：29。
想完以后，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们夸了我，我非常的快乐，心里比吃了蜜还甜！
六
【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
篇八：包饺子日记150字_1800字
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包饺子日记150字第一篇：包饺子日记150字星期天中午,妈妈在家里包水饺,妈妈先把面粉和成一个大面团，又把面团搓成一根长长粗粗的面条,后来用菜刀把面条切成一个一个小面团,再用手把小面团压成小面饼,然后用圆棒把小饼压成了大面皮,最后把肉馅用筷子挑在大面皮上,用手一捏,就成了一个水饺,水饺两头尖尖的,中间鼓鼓的,真好看。我对妈妈说：“我也想要包水饺”，于是妈妈给了我一个小面饼，我试着包，结果包成了一个小包子，不象妈妈包的水饺，一不小心掉在了地上，变成了黑黑的，正好爸爸回来了，我对爸爸说：“爸爸，你看我包的小包子好看吗”？爸爸说：“你做的是黑包子，不能吃”。我们都哈哈大笑。后来我们吃水饺了，啊！妈妈做的水饺真好吃呀！
第二篇：包饺子
过年了！过年了！姥姥家要包饺子啦！我也凑了过来，我看妈妈在擀皮，动作很简单：只要用手摁着擀面杖在一小面团上擀来擀去就行啦。但是，有一句话总是出现在生活中，看着简单做起来难。我擀出的面皮不是薄就是厚，还不圆。啊，看来干什么事情都有不容易的时候。我擀着擀着就没兴趣了，就坐在妈妈旁边用一些面捏了一只老虎，那只老虎正张着大嘴嗷嗷叫，可惜它被不小心的姥姥弄坏了。妈妈说要在一个饺子里包一颗腰果，谁吃到这个饺子谁有福。结果，一共包了两个饺子，只有我和姥爷吃到了，我吃到有腰果的饺子后，高兴坏了，嘴巴都弯成了一个香蕉，我是家里最小的孩子，姥爷是家里最大的老人，正好我们家一老一少都有福啦！包饺子真有趣，明年我要包出最棒的饺子！
第三篇：包饺子
星期五放学后，回到家我看见外婆正在包饺子，外婆一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。我看包饺子挺简单的，也就跟着外婆一起包起了饺子，我才没包几个，个个都露了馅。这才让我知道包饺子有多么难了，外婆说：“做什么事情都得有耐心，要善始善终，不能半途而废，另外还要认真观察，仔细揣摩，掌握技巧。这样才能学成个样子，不然就一事无成。”我听了外婆说的话，我包了几个饺子，不是歪的，就是斜的。不过，我没有灰心，我继续包。过了一会，我居然包出了几个像模像样的饺子，我有试着包了几个，嘿，一个比一个好看了！“我会包饺子了!”我高声对妈妈说着，心里开心极了。
第四篇：包饺子
今天中午我们吃饺子，爸爸妈妈包的时候，我也学着包了几个饺子。
包第一个时，我像爸爸一样放了很多馅，然后从边上开始捏，结果越捏馅挤出来越多，最后包成了馅皮饺。我垂头丧气的看着妈妈，她只是笑了笑，鼓励我继续包第二个，这一次我有了教训，只放了很少馅，果然轻易的包成了。可是我觉得这不是饺子，而是一个跟馄饨没什么两样的。
妈妈看我实在包不好，就一步一步的教我，她一只手拿着面皮，另一只手拿着筷子夹馅，边包边跟我讲，我一步一步的学，结果我成功地包了一个像样的饺子，妈妈见了笑着给我竖起了大拇指，让我以后好好练，接着我按妈妈教我的方法去做，不一会儿，就做了十多个饺子。
这一次我真高兴，因为我学会了包饺子。
第五篇：包饺子
星期六的下午，我和妈妈去菜场买菜，因为我们今天准备要包饺子。菜场里的东西许许多多的，数也数不清。我和妈妈先去买肉，肉有许多种。妈妈买了包饺子的三层肉，然后让卖肉的叔叔把肉绞碎，装进袋子里，妈妈等到找完钱提着袋子走了。这时我们来到了卖韭菜的地方，妈妈拿着钱对我说“你到对面的面条店里去买饺子皮”，我赶紧跑过去，按照妈妈的话去做。买完了饺子皮，妈妈也刚好买韭菜，我们就一起回家包饺子。
回到家里，我和妈妈一起洗菜、切菜、拌馅、调味，我还特意让妈妈多放些“五香粉”，因为这样比较好吃。然后，我们就开始包饺子，先拿一张饺子皮放在手里，再用筷子夹一点馅，最后把饺子皮对折摄来摄去合好边就行了。晚饭时，我家美味的饺子就上桌了。
第六篇：包饺子
今天，我们家包饺子。这是我第一次包饺子，爸爸说：“莹莹，你包的可没有我快。”我说：“说不定我比你包的好呢。”
我们开始包饺子了。我拿着圆圆的雪白的饺子皮，学妈妈的样，夹一筷子肉馅放在饺子皮上，然后把饺子皮对折，两头一捏，啊，一个饺子做成了！我的第一个饺子做的象把扇子，立不起来，只能平躺在盘子里。包了两个后，我的饺子也能象小船一样，立在盘子里了。
今天，我包了10个饺子，爸爸包了15个，妈妈包了30个。大家包的都比我好，我要向他们学习。
我想，今天的饺子肯定很好吃，因为这是我们劳动的果实。
篇九：小学生150字日记_600字
小学生150字日记（一）
今天，妈妈买了一个哈密瓜，它的外壳是和西瓜一样的，可是里面就不一样了，西瓜的是红色的，哈密瓜的是黄色的。
妈妈切了一半给我吃，并帮我切成小块的，我吃的时候感觉非常的甜，非常的香，这种哈密瓜的水份可真多啊！我越吃越想吃，吃了一碗还要一碗。我对妈妈说：“妈妈，我还想要吃。”妈妈说：“你真是一个小谗猫。”说完，我们俩都笑了。
今天，我真是太开心了。
小学生150字日记（二）
夏天里我最爱吃的就是西瓜，它既解渴又好吃。
吃一牙西瓜，感觉沙沙的、甜甜的、水水的，丝丝清凉，沁人心脾，爽极了！西瓜其实是圆圆的绿绿的，周围有一圈绿色的波浪线花纹，好像玩具皮球。
吃了西瓜，西瓜皮也是很好的护肤用品呢，用西瓜皮擦夏天身上起的热痱，()有良好的作用呢？动物吃了还能解暑呢？
西瓜全身都是宝啊！是夏天最好的水果！
小学生150字日记（三）
当我和同学分别时我才领悟了友情的含义……
那是一个炎热的暑假，我和同学来到学校玩，我一不小心把胳膊摔破了，我哭了，我的同学跑来安慰我，其中有一个同学看见了立即从口袋里拿出一个手帕来把我的伤口包了起来，同学们慢慢把我扶起来带我去水池边把伤口冲洗干净，把手帕掀开一看，血都快要把手帕的一面染红了，同学们慌了起来，有个同学穿着裙子，她把自己的裙子撕烂一节，沾点水，一点一点的把我伤口上的灰尘和血迹擦干净，然后我们一起回家了。
由此看来友情是多么高尚，是无价的……
篇十：元旦日记150字_5700字元旦_150字
我不记得自己是从什么时候开始背古诗的，只记得小时候妈妈总教我背古诗。我最早背诵的一首古诗是《锄禾》。那时，不管是跟妈妈去邻居家串门，还是去亲戚家，我总会把这首诗背给他们听。每次背这首诗，我摇头晃脑的样子总会引得大家哈哈大笑，之后就是一番夸奖。渐渐的我喜欢上了背古诗。有一次，爸爸要去开会，饭没吃干净就急忙要走，我说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”妈妈惊喜的对爸爸说：“瞧，我们的女儿已经明白诗句的意思了，多棒啊！”
我很佩服古代的大诗人，他们写了那么多诗。我多想自己也能成为一位现代小诗人，写出大家喜欢的诗歌。我会努力的。
六
快乐的元旦_150字
元旦节到了，我们班级举办一个联欢会，老师让每个同学都表演节目。
第一个是程鑫和谢淼表演的拳击，拳击还用脚，真搞不懂。第二个是张鑫等几人表演的国学朗诵……都很成功，我想不起来表演什么节目。突然陆苗要表演唱歌——《最炫民族风》，老师说会唱的同学到讲台上一起唱，我心里暗想：当个配角也不错，重在参与嘛。于是我跑上讲台和几个同学合唱。在讲台上唱歌的时候，我看见我的同桌马欣雨在为我鼓掌，并竖起大拇指，好像在鼓励我。唱完后，我回到座位上，马欣雨说：“黄功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上。”
这个元旦真是快乐，因为我懂得了一个道理：当配角也是值得骄傲的。
快乐的元旦_150字
前几天是元旦，有可能对别人来说没什么，可是对我来说，非常重要。
大清早，妈妈就把我从睡梦中拉了出来，我刚想发牢骚，妈妈笑咪咪的对我说：“晶晶，你爸爸让我们去火车站接他”，我听到爸爸要来啦，高兴的蹦了起来，你肯定会想，不就是爸爸来了吗，用得着这么高兴吗？可是我的爸爸来一趟家非常不容易。
爸爸在西安工作，他的工作非常忙，非常辛苦。他来一趟非常不容易。好不容易等找爸爸，我一下子扑到了爸爸的身上，爸爸呢熊掌般的手的手抱着我，我突然发现爸爸瘦了许多，皱纹变多啦，手粗糙多拉。
呢天晚上，我在爸爸的怀里睡着了，睡的那样香。
白银市区三校5年级 沈怡男
关于元旦作文100字：我的元旦_200字
摘要：到了超市，妈妈第一件事就是给外婆买衣服，买完了又给她买，我想什么时候才轮到我？都两个多小时了，终于看到了玩具，我跑过去挑了一盒厨具模型，外婆给我买了一盒。
今天是元旦，我、妈妈和外婆去超市。
出门一看天气，就跟放了很多烟雾弹一样，阴森森的。
到了超市，妈妈第一件事就是给外婆买衣服，买完了又给她买，我想什么时候才轮到我？都两个多小时了，终于看到了玩具，我跑过去挑了一盒厨具模型，外婆给我买了一盒，我们高高兴兴地回去了。回到家，外婆切了一点萝卜丁给我，我放在小锅子里，倒点水，放在我家电暖器上，热了以后，放了点芝麻、盐，给我妈妈吃。
开始她不吃，在我的请求下，她才把“饭”吃下去，给她也尝尝非吃不可的感觉！哈哈。
关于元旦作文100字：元旦一天_200字
摘要：吃过早饭,爸爸妈妈带着我到长潭去摘桔子。我来到桔子树下，呀！真大的桔子！一个个大桔子长在树上，像一棵摇钱树，树上的桔子像金色的元宝，非常美丽。
2009年1月1日来临了。一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，节日的龙门广场，显的格外不同。还是那些晨练的人，可每一个都穿着节日盛装，喜气洋洋；还是那个水池，还是一样的水花，但每一朵都像在翩翩起舞;还是那一棵棵树,但每一棵都比以前翠绿……
吃过早饭,爸爸妈妈带着我到长潭去摘桔子。我来到桔子树下，呀！真大的桔子！一个个大桔子长在树上，像一棵摇钱树，树上的桔子像金色的元宝，非常美丽。我摘下一棵大大的“金元宝”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃极了！
我相信2009年我一定会快乐成长，学习也会更加进步！
关于元旦的作文：最新元旦对联_150字
四海春临，和风吹绿千堤柳
九州福至，丽日薰红万径花喜看南国花繁，红透洞庭波映日
紧握楚天笔健，才追潘岳气凌云天上明月千里共
人间春色九州同九州瑞气迎春到
四海祥云降福来
风月焕新，海角天涯皆溢彩
山河铺锦，疆南地北总宜春舞志士，激雄心，歌来红日千门晓
除邪氛，张正气，攀上碧桃四海春举国江山俱似画
满天春色最宜人白粉围墙客疑问
红墙瓦屋燕迷归
悦目赏心，神州昌盛山花福
吟诗作对，岁序更新景物华焰火耀长空，色彩斑斓欢度除夕度
金龙腾大地，人声鼎沸喜迎吉祥年岁月峥嵘须搏拼
年华潇洒莫蹉跎点点梅花乐淑气
声声欢唱祝平安
快乐的元旦晚会_150字
12月30日，学校组织我们参加了元旦庆祝活动，每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人，我最喜欢里面的《中国功夫》，你看，小演员们穿着白色的跆拳道服，威风凛凛地走上台。表演的时候，随着《中国功夫》的音乐，一会儿出拳，一会儿踢腿，神气极了。看着看着，我也想上台表演了，因为他们实在太COOL了！
接着，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目，有一个叫《英雄》的小品，让全场所有的人都捧腹大笑……
元旦的文艺表演真是太精彩了，要是我也能上台表演，那该多好啊！我真希望天天都是元旦。
关于元旦的作文：一个鸡蛋与元旦_150字
一个鸡蛋去茶馆喝茶，结果它变成了茶叶蛋；
一个鸡蛋跑去松花江游泳，结果它变成了松花蛋；
一个鸡蛋跑到了山东，结果它变成了鲁（卤）蛋；
一个鸡蛋无家可归，结果它变成了野鸡蛋；
一个鸡蛋在路上不小心摔了一跤，倒在地上，结果它变成了导弹；
一个鸡蛋跑到人家院子里去了，结果它变成了原子弹；
一个鸡蛋跑到青藏高原，结果它变成了氢弹；
一个鸡蛋生病了，结果它变成了坏蛋；
一个鸡蛋结婚了，结果它变成了混蛋；
一个鸡蛋跑到河里游泳，结果它变成了核弹；
一个鸡蛋跑到花丛中去了，结果它变成了花旦；
一个鸡蛋骑着一匹马，拿着一把刀，原来它是刀马旦；
一个鸡蛋滚来滚去，越滚越圆，结果就变成了圆蛋.
本站在此预祝元旦快乐!
关于元旦的作文：元旦温泉行_150字
元旦放假的时候，我和爸爸、妈妈一起去桂林平乐仙家温泉游玩。
我们中午出发，爸爸开车在路上跑了三个多小时。到了温泉酒店后，我们先去服务总台办了入住手续，接着吃晚饭，然后去泡温泉。
在温泉儿童池里，我玩了旋转滑梯，可刺激了！在不同温度的池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和几个小朋友一起打水上汽排球，还和温泉鱼亲密接触——看着一条条可爱的小鱼在我脚边游来游去，真是有趣极了！
第二天早上，我们早餐后又泡了一次温泉。在爸爸的指导下，我学会了浮在水面上抱球打水，好高兴啊！
中午时分，我们离开了酒店。临走前，我挥着手说：“仙家温泉，再见了！下次我一定再来！”
元旦朗诵_150字
随着新年钟声的敲起，鞭炮声响，家家户户合家欢，齐聚一起享安康！我虔诚地希望，在新的一年里，家庭幸福，心想事成！除旧迎新，我们应当——把过去一年里不愉快的事忘掉，就让它成为历史。面对新的一年，我们必须——脚踏实地！戒骄戒躁！为自己的理想努力拼搏，创造新的辉煌！坚信：只要付出了，就必定有收获！新年到，就请你我，许下第一个愿望，在以后的日子里，坚贞不瑜地为之奋斗！一千零一个愿望，愿我们在新一年的天空中，自由翱翔！
元旦随想_150字
匆匆表演完学校元旦艺术节节目，前后思绪着：又一次的元旦艺术节到了！意味着的：2009过去了！2013来了！
不知是高兴？还是伤心？高兴新的一年的到来，伤心时间流逝的不可挽回。如今只能轻轻的叹一声：唉！接着的也就是说句：再见了2009；再见了2009的喜怒哀乐；再见了2009的悲欢离合。
好想！好想！这世间能有那时光穿梭机这么一种机械，那样我们就可以去已过的2009；让我们去把那空虚的2009填完整；用我们双手创造更美丽的2009。
新的一年用新的面容、心态去接受、领会、创造。
灌南县花园中学初二（一）班 金银银
【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
篇十一：曾经日记150字_2700字曾经_150字
曾经，多么梦幻的词语。总在不经意间引起人无限的遐想，恍惚间勾起人漫边的思绪。
转眼间我们都已长大，回忆过去，那些曾经不以为然的瞬间，忽然成了最珍贵的记忆。我是悲观的使者吗？忘不了过去，把握不住现在。回忆，回忆。时间那么匆匆的就过去了，让你抓都抓不住。我这14年的岁月仿佛就是小水滴没入了时间的大海，无声无息，连点波澜都不起。
我无语了，彷徨了。可是曾经真的有那么重要吗？宝贵的时间同时也是公平的呀！
我镇定了，清醒了。重要的不是曾经逝去的，而是现在奋斗的。
我懂了，加油，马雨露。不做最优秀的，就做最努力的。不管怎么样，你是你生命的全部！
信笺，一字一句，你我的曾经_150字
雨
安静的下着
迷离了双眼
看不清你的容颜
夜
繁华的街道
轻声碎步
太漫长
秋天的风
吹散了落叶
吹落了你我的曾经
手中的信笺，泛黄的相片
枯萎的树叶，遗失了流年
听琴声婉转悠扬
缠绵的奏鸣曲在耳边歌唱
咖啡店的窗外
雨在下着
朦胧了双眸
弥漫的气息在鼻尖久久回荡
咖啡的苦味
含嘴的酸涊
我的手抚摸你的发鬓
遗留着温度
忘不了你深情的双眼
回首
凝视着你的身影渐行渐远
掌心靠在胸口
告诉自己
心不痛
桌上的信笺，清晰的字迹诉写回忆
在这宁静的夜
将往事记忆忘却……
灌云第一中学高三十七班高三:刘元斌
曾经的曾经_150字
不管曾经我们有多少忧愁不关曾经我们流了多少泪
那一刻我们曾快乐多曾疯狂过
曾有多少欢乐围绕我们曾有多少泪水伤痛我们
但我们并不忧伤
还有多长的时间我们就要说再见
还有多少的语言我们还没倾诉够
我们累了，烦了，厌了
可是我们还是很快乐
不在意那些无谓的事不在意那些疼痛的事
我们都曾是无知的小孩
我们都曾是被伤痛的人
时间把我们拉远欢乐离我们渐远
我们不曾知道我们背后有多少泪水流过
我们都想遗忘悲伤我们都想保持笑容
只不过命运不允许世界不允许
我们就只能这样匆匆分离
我们就只能望着对方的背影哭泣
但我们都记得
我们曾相识过
民族中学初二：冯心茹
记得曾经_150字
花，虽谢了，但花苞还在。
树，虽枯了，但根茎还在。
时间虽然逝去，可记忆还存在。
遥望蓝天，纯洁宁静，没有一丝污沉。泱泱的碧水里，丝丝寥寥，倒影着彩色的画境。
落花流水春去也，曾闻旧时了无痕。
记得曾经，天真的笑脸，一双大大的水眸，充斥着五光十色的未来。轻轻的声音，好似旭日和风。
娟秀的字体，略显稚嫩。可依然可以感觉到，时间，磨不掉她心中的梦。
记得自己。
很简单的理想，可在执着的探索中，却渐渐迷失了自己。人生，本应从最简单开始。
抛去复杂，拭去污垢，只留下还本如初的自己。
记得，在你心里，住着一个天使。
它的名字，叫曾经。
十三中学初二：张安妮
那些只是曾经_150字
一切，成为了两个小时的谢幕。
我们曾骂过，哭过，笑过，争过……
最后，都由那一本红色的大本本和几行字及一个章留作纪念。
或许是句号。或许是省略号，或许是顿号，逗号……
一切的一切，都将由句号代替。
那些的那些，都将由顿号代替。
还有的还有，终究是省略号。
铃声想了，心，闷了许多。
我想了很久，值得吗？为了同学的情谊，变得那么憔悴？……
值得。
不仅仅是同学，还有老师，……
一切的一切，都将成为纪念。
无情的铃声，化为友情的心。
曾经的闪客快打_150字
呃，呃，
今天夜里和往常一样
时间如梭已经凌晨
凌晨4点快说晚安
天气有点凉，因为已经9月半
闪客快打7已经做了一年半
bug很多脑袋有点错乱
Flash游戏一做10年
我叫AndyLaw你也许听过
闪客快打是我的杰作
Repeat：
当年的孩子已经长大
不再是青春期前中二少年
当你回想起
曾经的闪客快打
暴力美学开始萌芽
换上枪械普通弹夹
血腥死虽然最带感
但和谐闹不住我反感
粉丝的支持我爽感
免费游戏大家都爱玩
可是我也要喝水吃饭
你有爸爸妈妈给的零花钱
我却开始要给父母钱
我们曾经在一起_150字
不管岁月如何
青春总是如歌
悄声走过
岁月如此无隙
秋风凉了秋意
前年秋风瑟瑟依稀
上天让我们走到了一起
来到这个陌生的班级
从此，三成了我们的徽记
于是，这本青春纪事
伊始
青春如此美丽
不知觉便携手走过
一千多个朝夕
相逢在花季
青春当是绚丽
无论今后生活
艰辛还是甜蜜
都请不要忘记
我们曾经在一起
一起走过人生的花季
这是上天赋予
我们的成人礼
星星月亮太阳
一起闪光
只想弥补青春的忧伤
无论走到哪儿都不会忘
93一片汪洋
有了诸位才有了无尽的希望(献给三班的每一个，希望你们不会忘了我）
曾经，比湛蓝的天壁还美_150字
贝多芬用忧伤撑起整个世界，我们用樱花撑起一场梦。
我们最远的距离，是最近的天壁。
白色樱花的飘落埋葬了这个春天，第二年，它会结出思念吗？
单车的铃声回荡在偌大的校园。然而十年后，当我们再次骑着单车来到校门前，那空中，回荡的，会只是铃声吗？
学校操场上的球篮柱，曾经是我们打盹的床铺，十年后，它会被铜黄色的锈包裹吗？
朱红的塑胶跑道留下我们成长的足迹，茵茵草地，凉爽的夏风轻轻一吹，我们会思念起那绿色的波浪，眷恋起那片芳草地里的莉。
有一天，我们暮然回首，才发现——曾经，比湛蓝的天空还美。
曾经_150字
快乐真的是短暂的吗？我望着淡蓝的天空问道。为什么别人能拥有快乐，而我却依然被悲所缠绕？我望着白云问道。人什么上帝不能多施舍我一点快乐？我望着远处的山峰问道。
我有一个快乐的曾经，虽然它很短暂，但我视它如珍宝一样。经常拿来回味。天意弄人，时间带着我的曾经离开了。纵我有千万不舍，但时间无情。含泪看着他们离开，无奈的冷笑……
我学会了冷漠，那是我从万丈深渊底爬上来所学会的。我讨厌喧闹的世界，喜欢登上峰顶仰望蓝天，在风中旋转，在宁静中沉思。
我又在向远出眺望，我看到一个没有人的小岛，或许那才是属于我的世界……
曾经……_150字
送别，
始终难免，
也许在那一天，
我会想起你们，
昨天是短暂的，
明天是永恒的，
忘记昨天，
接送明天，
花依然清香，
叶依然飞舞，
但友谊，
却以不在，
眷恋，
我也眷恋，
但我早以放弃了一切，
唯一不安的是，
蝙蝠的话让我忧郁，
变了何止是他？
大家都变了，
变的忧虑，
变的伤感，
千千万万的心，
怎能说忘就忘，
经过了暴风雨的友谊是很脆弱的，
谁时都可能破碎，
但事以过了，
誓言以发，
你要我如何在挽回？
这件事，
真想让它
只在梦里出现，
醒来时，
风过云牵，
天还是那么蓝，
花还是那么红，
可是，
这不是梦，
不是，不是……
曾经_150字
总是以为有些人，会是一辈子都一直喜欢的。
可当我看见那个曾经听到他的《星晴》之后便一直喜欢的杰伦在春晚上异得那个个性十足的发型唱着那首山寨版的《本草纲目》的时候，自己竟是那样的失望，杰伦变了，他已经不是那个占据我手机一半内存的杰伦了；当我听着同学给我讲着那个曾经看到《夏至未至》之后便被他忧伤的文字所感染的小四写的那本特别现实的《小时代》的时候，竟会是失去了曾经对他作品的那份期待。小四变了，他已经不是曾经那个让我膜拜的小四了。
或许他们根本就没有变，他们只不过是顺从时代罢了。而我们却一直喜欢那个被修饰的叫做“曾经”的人们，而曾经与现在终究是两个截然不同的概念。
篇十二：冬天日记150字_5300字冬天_150字
瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的像房子……真是太奇妙了！
冬天，太阳晒在身上觉得很温暖。不过，我最喜欢下雪雪花飘舞，像一只只蝴蝶在空中飞着，还可以堆雪人、打雪仗。
人们觉得冬天没有生机，但松树还是绿的，像战士挺直了身子，显得格外精神，楼下的梅花开了，散发出一阵阵芳香，让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”这两句诗。
人们觉得冬天很冷时就会这句话来安慰自己：“冬天来了，春天还会远吗？”看，几只小鸟飞来了，落在光秃秃的树枝上，叽叽喳喳地叫着，它们好像在呼唤春天的到来。
我爱冬天！
六
关于冬天的作文：北国的冬天_150字
我爱北国的冬天，不仅仅因为我生活于北方，我爱的是那一望无迹的平原雪景，天地共色，莹然一体。漫天的雪夹杂着凛人的寒风席卷而来，把一山装饰的山舞银蛇，平原上原驰蜡象，或许，这才是真正的雪，真正的冬天……
一到雪停时，风消时，就是最妙的了。一棵行道树被雪压了打弯，有时觉得要在这雪里尽兴才感受到了北国冬天的乐趣。北国的冬天谱写了雄壮的乐词，演奏了激昂的赞歌！
关于冬天的作文：冬天来了_150字
秋姑娘乘着秋风走了，
冬爷爷踏着寒风来了。
你看，
树枝上的黄叶已经所剩无几，
人们已经给树干穿上了“棉袄”。
你看，
大人、孩子们穿上了厚厚的棉衣，
戴上了暖烘烘的手套。
你看，
洁白的雪花纷纷扬扬地从天空中飘下来，
就像一只只可爱的小精灵翩翩起舞。
你看，
大地披上了一件雪白的衣裳，
一眼望去，恍如来到了一个银色的王国。
你看，宽阔的广场上空无一人，
人们都回家取暖去了。
你看，孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，
银铃般的笑声回荡在雪地上空。
冬天真美啊！我爱冬天！
关于冬天的作文：冬之恋_150字
暖日的冬季
阳光慢慢游移
窗边独立
不敢下楼
怕寒风凛冽，吹散内心的柔情
怕寒风偷袭，抹掉外表的暖意
寻雾的冬季
彷徨在悠长的雾里
一片朦胧
难分东西
蜷屈于狭窄的世界
飘过了柳絮的柔细
飞雪的冬季
天地一片静寂
拥抱冬雪
怀念春风
轻轻踏过万里白云嘎吱嘎吱
悄悄打下几片树叶淅淅沥沥
雪后的冬季
煮茶赏雪
落花化作春泥
细看来
杨花皑皑惹怜爱
原野茫茫心欲碎
冬季
四时中的站驿
似雪般的柔情
如风似的留意
叹：冷漠、苍凉
加一份冬天的孤寂
一直陪伴着你
莫回首
回首的迷离
前方的欣喜
迈开坚定的脚步
穿云踏雪
目标白雪最白处，斑斓星辉里
关于冬天的作文：冬至的习俗_150字
今天是冬至，妈妈说要吃饺子，冬至吃饺子是我家乡的风俗，早上吃过饭妈妈和我就去超市买包饺子用的材料。有鸡蛋和韭菜，，，，买完菜回到家妈妈就没闲着，就开始剁馅，然后我就学妈妈以前的样子，开始和面。因为是第一次和面，首先我把一碗面倒到盆里，浇上温开水就开始和起面来，看起来有模有样的，可是完全不像想象的那么简单，不是水少了，面太干了，就是水倒多了，和的面就变稀了，反复了好多次才把面和好，但是和的面却太多了，恐怕我们一中午都吃不完，这时，妈妈的饺子馅也剁好了，我们就忙活起来，开始包饺子了。
饺子在妈妈的教导下，似像似不像的都包好了，最后终于吃上了，我自己包的饺子。
真是开心的一天呀！
关于冬天的作文：冬天要来了_150字
冬天，你会冷吗？
雪，早早覆盖可那条来回的十字路口。
树早早穿了棉袄，
你呢？冬天你会冷吗？
那股寒风会把他冻死的。
你只能祈祷春天的到来啊。
它会给你一个舒服的地方。
让你饱览世界的。
冬天，你会冷吗
孩子别，别告诉我你没有袜子穿。
哦。可怜的孩子。
别告诉我，这等冷的天，
你连一杯热牛奶都喝不上。
人们为什么不管他？
要上帝如此对待他？
在冬天你会冷吗？
在皑皑白雪的天你会冷吗？
在这皑皑白雪的冬天你会冷吗？
天啊！送他一杯热牛奶吧。
给他穿一件像样点的衣服啊。
这样，他就不会冻死了。
不。
没人收留他，他还回冷死，饿死的。
冬天，你会冷吗？
关于冬天的作文：冬天的一处景物_150字
早晨，太阳已经爬上了屋檐，虽然马路上已是车水马龙，一派繁忙景象，公园里却显得宁静多了。北风呼呼地刮过树梢，最后一片叶子终于落了下来。啊！寒冷的冬天终于来到了。一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的；小草变的枯黄，几乎没有一根是绿的；极少的秋菊依然在开放，好象对我说：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！这几棵树怎么还这么绿？！哦！原来是松树、常青树，记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿，那样结实、挺拔，不畏严寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗争。我真服了它那股傻劲，它掉光了叶子，失去了温暖的外套，但还是要直直地站着。
冬天到了，春天还会远吗_150字
“冬天到了，春天还会远吗？”这是英国着名的大诗人雪莱的一个名句，这句话包含了对生活中每一件事都充满希望的意思。
生活中我们会遇到很多不如意的事情，大家都要乐观面对它。
很多人不喜欢冬天，因为冬天表达的一种困难挫折，可我想冬天也有它的美丽，挫折对于一个人来说也是一种宝贵的人生经验。困难和挫折是人生的必经之路，失败是成功之母，不经历风雨怎么见彩虹！
困难挫折对我们来说是一种考验，挺过一时就快乐一世。朋友们，寒冷的冬天总会过去，春天的脚步正在向我们走来！
黑龙江省大庆市祥阁小学四年级 李军霖
关于冬天的作文：冬天的礼物_窗花_150字
冬天主宰世界是雪。“大雪纷纷何所似？未若柳絮阴风起。”一阵大雪后，万物披上了银装。寒冷的冬天姗姗来迟。清晨来到教室，呀然一惊，是哪一个高明的魔术师，把窗户变作如此壮观，想到是寒冷的冬天，才有这才能。窗子简直成了稀世真宝，花样奇异：有的像森林中的树叶，一片拥抱着一片，杂而不乱富有条理行；有的像一束束雪白而又透明的羽毛，整整齐齐的排列在一起；有的像参天大树，根基牢牢的抓住“土壤”。窗花是严冬神奇的力量编制而成的。使窗花变成了况世绝论的美丽图案。寒冷的冬天没有绿叶，没有红花，没有清山绿水。然而，大自然的力量在玻璃上编织了神气而又独特的窗花。使人看到了勃勃生机！
冬天的梦_150字
悲哀的颜色，笼罩着瘦削的树枝，如既往的失意之梦影，流淌在我心头，隐隐约约。
我低低叹息在生之疲乏中，她来了；我仰面沉睡，她来了；我在玩耍中，她来了。
她——冬。
幼年时对冬的印象，便是凄惨和寒冷。十年过去了，我已不再是家门前的顽童，猛然发觉，我已爱上这迷人的冬色。只为那挣扎着的寒枝，只为那坚挺的松柏，只为那微眠的远山，只为那圣洁的雪……
原本哀伤的我，如江边的乌云，随风旋入淡漠之斜晖，染上透心的水，现出黯淡的冬之颜色。
月牙挂在天边，泛着银蓝，银色略多，明天应该会晴吧。不知为何，今年的雪迟迟不下。
冬是一个曾经的梦，一个现在与未来的希望。
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
篇十三：日记一则150字_300字
本文关键字：
我发现，黄球和白宝长大了不少了，可是它们的调皮和可爱却一点儿也没有少。今天夜晚，仓鼠们都要爬上“小房子”睡觉了。白宝乖巧的顺着滑梯爬了上去，从出入口进去睡觉了。可黄球呢，它顺着栏杆，一根一根地往上爬。可当它爬到一半的时候，爪子没有抓住，一下就掉了下来。我本来以为它会从滑梯爬上去了，可我想错了，黄球就像赌气一样，再一次扒着栏杆往上爬。没想到，它这一次竟然成功了。
今天早上，我要用毛笔把隔层上的锯木屑扫下来，白宝发现了毛笔，它一下子就咬住了毛笔，我往回拽了一下，它却又跟过来了。我又把毛笔甩来甩去，想把它甩下来。可是，它就想荡秋千一样，荡来荡去。还挺悠闲的呢。
篇十四：日记一则150字_300字
>
今天早晨，当我到阳台晒太阳时，意外地发现妈妈的葱已经长得很高了，昨天连十厘米都没有，今天却有十二。三厘米了，长得可真快呀！我把这一个意外发现告诉了妈妈，满以为妈妈会大吃一惊，但是妈妈听到这个消息后，并没有很吃惊，妈妈告诉我：“在春天，万物复苏，每一种生命都会在这个时候生长得最快，人也是一样，‘一年之计在于春’，春天的时候生长得最快，人也是一样，春天的时候人最长个子了，你可不要……”我立刻把妈妈的话止住了说：“咋扯我身上来了呢？不过最近几个晚上，我觉得自己好像长高了许多，脚好像被人拉着似的。”你要多注意睡眠，再多长高一点哟！‘YES！遵命！“我响亮地说。 日记http://
一年之计在于春，我不仅要长高，而且我的知识也会增长，我一定会努力学习的！
篇十五：日记大全150字_6100字
篇一：书架一角
从我开始看书的时候，就是和爸爸妈妈共享书架的。书架放在我的卧室里面，高高的两排，每排有四层。我小的时候书不是很多，爸爸分了一层放我的书，随着我一天天的长大，我的书越来越多了，一层已经放不下了，于是向爸爸申请增加我的空间。妈妈帮忙整理出一层的空间用来放我的书，又把小时候的书送给有需要的小朋友。这样，两层书架还是被塞的满满的。我喜欢看科普类的书，比如美国国家地理，小牛顿，更喜欢做手工呢。
妈妈透露小秘密：拍照片前，格格同学很认真的整理了书架，不然还是有点儿乱的。今天网络有点问题，稍后提供照片哈，有图才有真相。
篇二：做好自己
今天上午到少年宫参加大提琴测试，考试结果是90分，我终于能继续留在少年宫学习下去了，妈妈显得比我还要兴奋，连说不错不错。
今天晚上在网上看到有的同学10的分和画的很好，连妈妈也忍不住写了赞扬的评语，我看了看自己的，的确画的不是最好，看到王浩然很认真事先画了很多的草图，而我只画了一遍，我很难过想重新再画，但妈妈说时间太晚了明天还要上课，然后很郑重告诉我每个人的特长都是不一样的，不要拿自己的不足去比别人的长处，每个人都有自己的特长，做好自己擅长的就已经很好了，我想想自己好像到目前为止画画一向不是最好，而大提琴却学的较轻松，也许妈妈的话是对的……
篇三：我和爸爸下围棋
今天下起了大雨，我和爸爸开始了围棋大战。我是兵强力壮的黑子，爸爸是后下手为强的白子。
一开始，我全力保卫着自己的地盘，爸爸说我胆小，我一听，起得头顶冒烟，便扳了一手。这不，我中了激将计。爸全力猛攻，毫不在意自己的破锭。我狈狼的逃跑。突然，我发现了爸爸一个地方没守好，便趁虚而入。爸爸见我有机可趁，就立了一手，我又下三三位，杀爸爸一个措手不多，功夫不负有心人，我让爸爸输的心服口服。
下完了这局棋，我知道了有了很大的优势也不能骄傲、粗心，占下风的要沉着，冷静。
篇四：去公园打羽毛球
冬日暖洋洋的，真是个好天气，妈妈带我去公园学打羽毛球。我们准备好球拍出发了。到了公园，我像小马一样冲向草地，大声叫着：“妈妈，快点，我准备好了！”
第一次，妈妈发球我怎么样也接不到球，急得像没头的苍蝇，左右乱跑。妈妈对我说：“只要有信心一定能行。”我想：一定要赢！慢慢地我能接住一个球了，一回生二回熟，又打了几下，我
居然能回两个球了。我暗暗下决心：要再努力点，一定要接住更多的球，打败妈妈。终于我和妈妈打得满头大汗，气喘吁吁地累趴在草地上了。我连续能接5个球了，自己想想已经很厉害了，可最后我还是败给了妈妈。
回家时我跟妈妈说下次能接住一百多个球就好了。妈妈开心地说：“育育今天表现不错，以后多练练肯定超过妈妈！”嗯，我使劲的地点点头。
篇五：我种的月季花
一月份时，我和妈妈在逛花市时买了一盆月季花，听摊主说一月开，一月谢。回家后，我把月季花放在阳台上，每天都精心照顾它，但是月季花总是这样
满枝的绿叶三四个小小花苞与买来时没啥区别，慢慢的我失去了信心不再关心它了。妈妈还是精心照料它。
六月一日是儿童节，妈妈说为我准备了一件礼物，我很期待。没想到的是妈妈捧出的
是我们一起买回家现在已被我遗忘的月季花。现在的月季花已经盛开有五朵粉红色的花，花蕊是黄色的。靠近花朵闻一闻，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
篇六：秋日登山
周日，妈妈带着我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早阳光明媚，我们就向着紫金山出发了。一路上有说有笑很快就来到了山脚下。紫金山好高啊！今天来爬山的人也好多呀！一开始，我们跟着人群沿着大路慢慢的向上走。走着走着，我看见一群大哥哥大姐姐在爬一个小山坡，我觉得很好玩，就让妈妈也带着我爬上去。妈妈看了一下，觉得不是很危险，就拉着我的手带着我爬上去了。我觉得这样爬山更有意思了！后来，珊珊也加入了我们爬山坡小队。我们爬的山坡一次比一次惊险。最后一次，我们爬到了天文台的后山。那里有一块靠近山边的大石头，站在上面可以看见南京城最美丽的风景呢。妈妈扶着我站了上去，刚站上去的时候，我有点害怕。站了一会就不害怕了。珊珊站上去一脸害怕的表情，好半天都不敢站起来。我觉得珊珊的胆子好小哦！哈哈！
今天虽然很累，但是我们每一个人都非常开心！今天真是快乐的一天！
篇七：假日趣事
无穷乐趣“五一”劳动节的晚上我们家中的气氛十分快乐，为了增加节日的乐趣，我提议在家中开一个盛大的谜语
会，让家里热闹起来。
我是家里的小主人，当然首先由我出题目了：“十个兄弟力量大，什么困难也不怕。”爸爸神情凝重，认真思考。妈妈眼珠子转个不停，最后，爸爸妈妈都无奈地摆手说：“不知道！”我在一旁沾沾自喜地说出了答案。这一说把爸爸妈妈给逗乐了。
轮到爸爸出题了，爸爸靠在椅子上，想了一会儿，说:“小白的哥哥，猜一句成语。”我脱口而出：“真相大白。”爸爸脸上露出了满意的笑容。
妈妈的问题也没难倒我，她出的题目是：“上上下下，不上不下猜一字。”我一闪电般速度说出答案：“卜。妈妈对我束起大拇指。
家庭谜语会以我的胜出而结束，不仅锻炼了我的思维能力，还为家庭增添了。
篇八：我帮妈妈洗袜子
今天，我看见妈妈的袜子脏了，我心里暗暗地想：妈妈每天上班太辛苦了，我就帮妈妈洗袜子吧！我先接一盆水，再把肥皂放在旁边，把袜子浸在水里。不一会儿，我提起一只袜子，把脏了的地方擦点肥皂，再用手用力搓，我搓啊搓，怎么还是脏的呢？我把袜子再放了一点水，再用力搓，终于干净了一点儿，我连续这样搓啊搓，袜子干净了。我又洗那一只，我还是把袜子浸湿，我擦啊擦，袜子都干净了，我把脏水倒掉，又接了一盆水，我把袜子放在水里清洗，然后把袜子拧干，挂在外面阳台上。
这是，妈妈听见了声音，说：“你在干什么啊？”我说：“我在……在……对了，不能说，等你起来就知道了。”我大声说。过了一会儿，妈妈起来了说：“你刚才说什么东西不能说？”我做了个鬼脸，说：“妈妈，你看。”妈妈顺着我手指的方向看去，看见了正在微风中摇晃的袜子，一把抱过我，说：“儿子，你长大了。”我在妈妈的怀里甜甜地笑了。
这一天，我和妈妈多开心啊！
篇九：我的新伙伴
我家来了个新伙伴。
它的脸圆圆的，眼睛大大的。它的嘴巴和鼻子都小小的。浑身毛茸茸的，非常可爱。你们说它是谁？对了，它就是对我的小狗——小米。
我们总是一起玩。而且，我做作业时，它会陪着我。它现在就在我书桌下呢！我出门时，它会站起来，我就得抱它。
每天早晨和下午，我都会带它下去散步。我还会把它的大便用纸收起来扔在垃圾桶里，保护环境。
我真喜欢我的新伙伴。
篇十：打扫卫生
今天，天气晴朗，妈妈很忙，打扫卫生的事就落在我身上了。
我拿起拖把依照妈妈平时拖地的方式，按从里到外的顺序拖起地来，拖完一遍把拖把放在水里清理一下，洗干净，然后再拖。直到把地板拖干净。拖完地板我已经满头大汗。接着要擦柜子，桌椅板凳。我拿着抹布一个角落一个角落地擦，擦洗完把东西摆放整齐。
此时，我不仅满头大汗而且腰酸背痛。 我想妈妈平时多辛苦呀，以后我不仅要珍惜妈妈的劳动成果，还要经常帮助妈妈做事情。
篇十一：清晨漫步
昨晚下了一场雨，把前几天的暑气一扫而光，早上窗外的空气是那么新鲜。妈妈让我下去走走，我正有此打算，便一口答应下来。
我走出楼梯口，马上感到一股清风扑面而来，是那么的清新，又是那么地洁净。我快步走到小区对面的绿化带。一阵阵夏风吹过，让我感觉十分惬意。地上的小草随风做着起床操。我在一旁看着它们齐刷刷的动作，不由自主地鼓起掌来。它们也好像听到了我的掌声，做操做得更加卖力了。不远处的一排排柳树也不示弱，跳起了集体舞，跳得不比我们差。
我接着往前走，走到一块空地上，见附近没什么人，我就打了一遍“太极七章”和“太极八章”，打好后的感觉还不错。这时候，来早锻炼的人开始多起来了。我就回家了。
清晨真好！
篇十二：又闹矛盾了
今天晚上，我和我的小伙伴们去玩儿滑板，又是一个我们4个人常见的东西了。
我有4个小伙伴，分别是：李宇哲、李默全、李晨还有我。我说的那个“我们常见的事”是：我们其中的李默全和李晨爱闹矛盾。就因为这个事儿，浪费了我们多少宝贵的光阴啊！
我的李姨，也就是李宇哲的妈妈也常说我们四个：“要一个人儿玩儿就没什么意思，两个人玩儿就找什么玩儿，三个人玩玩儿的挺好，要是四个人玩儿就分帮了，呵呵！”
我想跟李晨和李默全说：“好点儿吧！”可惜没有招儿呀！唉，他们一次一次地闹矛盾，搞得我们心情也跟着不怎么好。
要是他们再闹几次矛盾，这就真的成习惯了。
篇十三：小闹钟
小懒虫，起床啦！再不起床就要迟到了！嘿，这是我的小闹钟，它可漂亮了。
一件粉色的外衣，两个蓝色的耳朵凑成了一个漂亮的小闹钟。小闹钟它有两个小脚可以站立，两个耳朵之间有一个小锤子，一到点了它就会敲起来。里面有三个守护甜心分别是：时针，分针和秒针。其中，秒针最大，
也是跑的最快的，像风似的速度，时针最小，也是跑得最慢，像蜗牛一样的速度 。还有12个天使。
我的小闹钟最漂亮。
篇十四：多变的天气
今天早上，阳光普照。所有的植物生机勃勃，太阳把小鸟唤醒了，小鸟唱着歌把大家叫醒了，好像在说：“新的一天开始了，大家快起床哦！”
忽然，太阳不见了。小鸟飞来飞去，蜻蜓低飞在那美丽的池塘。不一会儿，天空下起了毛毛细雨。天越来越黑，雨越下越大。坐在车子上，前面的景物都看不见，眼前一片朦胧，车子只能慢慢地开。
轰，轰，轰。打雷了。暴雨来临了。沙滩上的沙坑变成了水池，树木在雨中接受激烈的洗礼。所有的一切，在暴雨中屈服了。
渐渐的，雨小了。天空放白了。植物吸收了许多水分，长得更高了。小鸟又唱起了欢快的歌曲。
春天的天气真是多姿多彩，千变万化啊！
篇十五：可怜的同学
我们班最可怜的同学是帅科，因为他一天最少要打五大板。
看！他现在又要被打手板了，上课都快五分钟了，可是帅科才站在教室门口，他像一条小狗可怜兮兮地望着老师。
“进来！”老师像老虎一样低吼一声！
“你怎么又迟到了，把手伸出来！”
“我……我……”帅科紧张地说不出话来。话还没说完，赵老师狠狠地打了帅科五打板，这时他哭得人不像人鬼不像鬼，样子真的好可怜！过了一会儿他捂着手，眼泪汪汪回到了座位上。可是等疼痛感消失后不到五分钟吧，他又笑容满面了。
“你还敢迟到小心我把你的手打断！”赵老师站在讲台上大声地对帅科说。
教室里又恢复了平静。
篇十六：泡脚
泡脚可以保健。因为泡脚能促进人体血液循环，提高人体免疫力。为此，每天晚上临睡前，妈妈都要准备热水和泡脚佐料花椒、艾叶倒在一个洗脚盆里让我来泡脚。我问妈妈：“热水中为什么要放上花椒和艾叶呢？”妈妈说：“在热水中放上花椒和艾叶后可以驱走人体中的寒气、除去人体中的湿气。”“哦，原来是这样。”在泡脚的时候，妈妈边陪着我泡脚边给我讲我爱听的托马斯的故事，让我觉得泡脚很舒服，而且很有乐趣。小朋友们，听完我的介绍，你们是不是也想泡脚了呢？
篇十七：快乐的秋游
秋游，是我这个学期开学以来最盼望的事情，但是结果呢？我们秋游的目的地是“上海松江青青旅游世界”，但因天气不好，所以换了地点，去了F1赛车场。我们先观看了武术表演，那些小伙子们个个武艺高强，有的舞剑，有的耍三节棍，有的甩鞭，最精彩的是铁头功。
午饭后，我们去看了F1赛车，在我看来就是普通汽车在赛道上开，十分无趣。最后我们去了游艺区域，玩了游艺项目。有奇形怪状的儿童车，套圈和充气玩具。这些对我们来说太小儿科了。这次秋游活动我非常不开心，因为没有原计划里的捞金鱼，也没有消防演习和小动物园区，太让人失望了。
篇十八：美味口香糖
今天，老师给我们带来了各种各样的口香糖。
老师发给我们每人一片口香糖，让我们观察口香糖的“外衣”。我们发现口香糖“外衣”上有许多字和画：让我们一起保持家园清洁、无糖口香糖、含木糖醇、薄荷味等... ...还有三片薄荷和一颗洁白的“牙齿”。上面有生产公司的电话号码。
我们帮口香糖脱下“外衣”，只见口香糖还“穿”了一件银光闪闪的“内衣”。我们帮口香糖又脱掉“内衣”，一闻，真香啊！放进嘴里咀嚼咀嚼。突然，一阵清香“冲”进我的口中，顿时感到清爽无比。
还不知道口香糖的名字吧，它叫“益达”。篇十九：倒垃圾
我的倒霉日子终于来了，因为今天我值日，值日要很晚才回家。
放学了，看着同学们一个个飞奔回家去了，而我只有不情愿地抓起扫把扫起地来。刚扫了一会儿，我就发现垃圾桶满了，我只有先把这可恶的垃圾“解决”掉才能干活。我捏着鼻子慢慢地靠近垃圾已经堆成山的垃圾桶，又用另一只手捏着垃圾桶最干净的地方，我本想就这样跑出去倒垃圾，可垃圾太多了，一不小心就会掉出来，我只好松开捏鼻子的手，屏住呼吸，再用双手端着垃圾桶并且尽可能的把垃圾桶举远一点，这样就不会被桶里又脏又臭的垃圾弄脏我的衣服了。我想可能我的样子很好笑吧，我看到有些同学对着我做鬼脸。终于倒完了垃圾，我已经被累得筋疲力尽了。
唉！干卫生类的活真不容易，看来街上的环卫工人太不容易了，我只干了一下午就累了，而他们可天天都要干呢，既然扫地很辛苦，那我们就要更爱护环境了。
篇二十：我的洗碗经历
今天我看见妈妈在洗碗，我就主动跟妈妈说：“妈妈，我帮您洗碗吧！”妈妈高兴地答应了。我挽直袖子，打开水龙头，水哗哗地流出来了，妈妈提醒我：“水要开小点，别溅湿衣服了！”我把水关小了点，放了点洗洁精在水里，然后左手拿起碗，右手拿洗碗布，我拿起碗擦呀擦，擦
呀擦，把碗里碗外全洗干净， 把其它的碗也是一个个擦得干干净净。然后我又把碗放在清水下面冲洗干净，分类放进了碗柜。接下来洗筷子了，我把大头对大头，小头对小头，然后 把筷子放在水中，双手用力搓了搓，筷子发出了“咔嚓咔嚓”的声音 ，好象在洗碗盘中跳舞唱歌，感谢我给他们洗了一个干净的澡。妈妈看见了，夸我是一个热爱劳动的好孩子，听了妈妈的话心里象喝了蜜一样甜，虽然我很辛苦但我心里很高兴。
篇二十一：玩五子棋
妈妈给我买了一副新的五子棋。吃过晚饭后，我对妈妈说：“妈妈，我想和您玩五子棋，可以吗？”妈妈听了，微笑着说：“好呀！”
我立马打开五子棋盒子，把五子棋盘摊开，我执黑棋，妈妈执白棋。五子棋游戏开始了。我先把一个棋子放在棋盘的黑点上，妈妈紧挨着把一个白棋放在我的棋子旁边，我和妈妈你来我往，走的热火朝天，最后我胜利了！
我觉得玩五子棋是一件非常快乐的事。它能培养我独立思考的能力，快速反应的能力，还能锻炼我的思维，让我变得更加聪明。下次我还要和妈妈玩五子棋。
篇二十二：伟大的清洁工
过年了，大家都在家里吃团圆饭，饭后我们和家人一起看春晚、放烟花……
新年的清晨，我们还在暖洋洋的被窝里做着美梦，清洁工们却已经起来了。尽管外面下着大雪，但是他们还是拿着扫把、铲子，推着推车来到了被弄脏的街道，扫呀扫，一干就是几个小时。清洁工们扫完了，大家也起床了。这时，一块块、一条条白色垃圾从窗口、从行人的手里被扔了出去，原本干净的街道再次变得肮脏了。清洁工们没有埋怨，而是继续扫地，直到街道变整洁为止。
以前，我一直以为干清洁工是很低级的工作。直到今天，我才知道清洁工有多么高尚，他们的贡献有多么大！虽然，他们光滑、干净的双手变得粗糙，但是他们却把我们的家园打扮得更加美丽！
感谢你们，家园的“美容师”！
1、这个世界有很多个梦，每个梦里又都有一个世界。已然逝去的日光再璀璨再美好，也只不过一段回忆的长度；不久将至的夜色再凄楚再哀伤也只是模糊不确定的轮廓。在过去与未来的更。
人物描写片段150字精选： 1、连老师有一双大大的眼睛，可厉害了，有一次我和后面的李翔说小话，突然听到老师叫我的名字，我回过头来，看见老师用严厉的目光看着我，我急忙装作认真的样子，。
1、“中国，是我们的家。爱她，崇敬她，是每个中国人的准则。是中国人，就要自强不息，为中国争光。”是呀，作为一名中国人，爱国是我们的责任。詹天佑就是一个坚守着这样一个责任的人。。