作文摘要：该篇《读书给我动力》的作文为六年级作文，由作者“穷孩子V”与大家一起分享，体裁为读后感作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
绵羊的朋友是那青翠欲滴的青草，鱼儿的朋友是那碧波荡漾的小溪，蜜蜂的朋友是那招展的花朵，而我的朋友却是“学富五车”的书先生。
书的魅力我难以抵挡，我每天晚上都抽空读喜爱的书籍。我最爱文豪沈石溪的动物小说，如：《导盲犬迪克》、《雪域豹影》、《双面猎犬》等。我和这些书形影不离，有时间时，早晚读，没时间时晚上读。我和这些书在一起“玩耍”，它经常带给我意想不到的乐趣。
有一天放学，我早早地回到了家。忽听到邻居家小弟弟的敲门声，我听到后立刻把门打开，让他进来，只见他手里捧着一个作业本，这才明白，是来请教我问题的。还没等我开口，只见他急忙问我：“哥哥，雕你听过吗？我想要知道一些关于雕的习性，我们要每人搜集雕，我们家电脑坏了，没法搜查，你可以告诉吗？”。此刻，我心里暗喜，前两天我不刚看完一本关于雕的书，这回我可以装一次“小老师”了。我故作沉思的想了想对他说“雕是我国一级保护动物，非常珍贵的猛兽，数量稀少喜欢生活在高寒草原的环境。”此时，见小弟弟已经听得很入神了，目不转睛的盯着我，眼神里流露出了一股对知识的渴求。最后，还是将自己喜爱的那本书——《一只猎雕的遭遇》拿了出来借给了小弟弟。小弟弟拿到书后欣喜若狂，跟我说了声：“谢谢”后，就急忙回家了。他也为此迷上了书籍，我这次也算是做了一回好人。我从小就爱读书，实在要问为什么我也不知道，这可能就是我与书的不解之缘吧。也希望身边的朋友都和我一样爱上读书。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我希望自己在这样的阶梯上渐行渐远。
六年的时间一眨眼就这么过去了，与我接触过的老师不计其数。但真正令我敬佩、令我难忘的老师，非李旭老师莫属了。记得五年级的时候，我认识了两位体态相反、性格相反的老师。我便。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识，所以，我们要多读书，读好书。小时候，书籍就给我带来了乐趣。我喜欢听故事，每。
生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。当我们静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯香茗，听着耳边沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香，满目满嘴。
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