作文摘要：该篇《我想》的作文为五年级作文，由作者“今是昨非”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我想
我想把鼻子
安在花苞中
闻着四溢的花香
享受这美好的时光
闻啊！闻——
花香把我带入甜美的梦乡
我想把眼睛
放在白云之上
看天空美丽的朝霞
看余晖中通红的太阳
看啊！看——
美景把我带入奇妙的幻想
我想把眼睛
装在小鸟身上
看大地的美丽
看儿童的笑靥
看啊！看——
看世界的美丽风光
我想把眼睛
装在小鱼身上
看浩瀚的大海
看海里的奇珍异宝
看啊！看——
看到了美丽的宝藏
我想把双腿
安在太阳上
让太阳学会走路
去照亮世界每一个地方
走啊！走——
让地球充满光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上
听鱼儿窃窃私语
听大海低吟轻唱
听啊！听——
大海是我温柔的故乡
健康路小学五（5）班申曌赟辅导老师：郑明俊
我想把小手，变成一双翅膀。带着清晨的第一缕阳光，飞啊，飞——飞到那天边的乐园。我想把脚丫，变成一根根树根。伸进松软的土地中，汲取甜美的雨水，长啊，长——长。
我想把耳朵，安在世界的每一个角落。听悠扬悦耳的歌声，听轻轻飘过的笛音。听啊——听，听大自然美妙的交响曲。 我想把嘴巴，随着飞来的风姑娘到处旅行。，与杨柳聊天，和小。
我想把小手插在柳树枝上。看柳条抽出新的枝条，瞧柳芽慢慢变绿，望着柳絮自由漂浮，瞅啊，瞅——瞅着柳树的生息繁衍。我想把脚Y种在菜园里。汲取土地甜美的营养，吸收阳光。
老师随机赠送作者：如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀