作文摘要：该篇《我班刮起“陀螺风”》的作文为五年级作文，由作者“616616630”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我班刮起“陀螺风”
说起我们班同学，大家可真是追着流行的步伐，一刻也不肯落后。从一张张小小的游戏卡片到一个个五花八门的智力魔方，慢慢地，这些也out了，同学们又开始流行玩别的了，它们被同学们叫做“陀螺”。
叫它陀螺，还不如说是一个小小的螺丝帽。其实就是英雄牌金属钢笔头上的螺丝钉。这个螺丝钉上面的圆圆的头和一般螺丝差不多大小，只是上部长长的尾部的长度没有一般螺丝帽的尾巴长，平常螺丝尾巴有2厘米长，可它只有5毫米。
下面我跟大家介绍一下它如何玩吧：用大拇指和中指或食指捏着陀螺下面部分，轻轻一转，男生们就可以使它们飞快地旋转。游戏规则是：参与者同时转动陀螺，看看谁的陀螺转得时间长谁就获胜。喜欢凑热闹的我当然也不会放过每一个挑战机会，我试过好多次，可结果总是以失败告终。想转起这“小玩意”，跟上这股流行风还真不是件容易的事。
不知是从哪儿刮来的这股风，越刮越猛，热爱它的大多都是男生，女生基本不玩。开始，几个同学就在自己或参与者桌子上玩，有些不会的男生或是几个女生在旁观战，参与者玩得津津有味，旁观者看得不亦乐乎。慢慢地，大家觉得在同学桌子上玩就不过瘾了。有几个胆子大的同学就带头来到讲台上玩。人数也渐渐增多，同学们围在讲桌四周，大家的游戏场地变大了，也就玩得更加有劲了！有时还有一些人在旁边呐喊加油，那场面简直不亚于奥运会时的热闹情景。
过了几天，因为人数不断增加，讲台也不够用了，怎么办呢？他们又带着他们的小“陀螺”带到了走廊。下课时，走廊里热闹非凡，有的坐着、有的蹲着、还有的趴着。转一下“陀螺”，然后大家瞪大眼睛盯着转动的陀螺，那兴奋劲就甭提了。别的班的同学看见了，也有人参与其中，班级之间经常举行一个小小比赛，这玩“陀螺”的景象成了下课时五年级楼道区的一大奇观。
楼道里人来人往不太方便，有一部分人留在走廊，另一部分精英人才主动带领大家转移阵地，他们转移到了操场的乒乓球台上，乒乓球台和一张床差不多大，宽大约一米三，长大约两米，在上面转陀螺最合适不过了。聚集这里玩游戏的主要成员有宁一弘、王明威、陈世俊等人，他们最近还发明了一种新玩法，就是把沙子摆成一个阵地，让“陀螺”在里面转。
现在，大家正玩得十分起劲，不过等这股“陀螺风”刮过了，这东西就没有再稀罕了！看看今后五（二）班酷爱玩的同学们又会刮起什么风？
山东省东营市胜利教育中心中华小学五二班 257237武佳雯
指导老师 孙爱珍
“五一”节到了，家家户户都团聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回来了。吃完午饭后弟弟妹妹决定举行陀螺比赛，弟弟妹妹分为3场比赛。第一场比赛开。
我坐在桌子前，望着两个陀螺。它们就是我的新部下：战斗者3号和战斗者4号。只见它们俩的战斗板金光闪闪，真是威风。我又看了看一边的大型陀螺：战斗者2号，它又多了一层铁钢板和铜钢。
前几天，老师让我们做会变色的陀螺。我们回到家，准备好材料：厚纸板、彩笔、圆规、铅笔、赤字、剪刀、中性笔芯。按老师说的方法做来起来（我）：从装蛋糕的纸箱上剪下了厚纸板，然后用圆。
老师随机赠送作者：拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯