作文摘要：该篇《踏青》的作文为四年级作文，由作者“vivi安love1987”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
踏青
辅导老师古雅
襄城县回民小学五年级一班耿琳
春天来了，正是我们踏青的好时候。周日，我和爸爸妈妈一起去寻找春的足迹。
我们来到汝河边，清清的河水潺潺地流淌着。河水里倒映着纤细的、浅绿的柳条的影子。柳条舞动着婀娜的腰肢，穿着绿色的长裙，随风摇曳着。仿佛在向春姑娘呼喊：“我们欢迎你！”
远看，马路边的柳树，仿佛笼罩着一层薄薄的、淡黄的雾。像两排黄绿色的长廊在马路两旁向远方延伸，望不到尽头。
再看，河堤两边的柳树，仿佛用绿色的彩笔浅浅地勾勒了一下，显得柳条绿意更深了。我想，应该是河堤两旁的柳树受到了汝河水的浸润，那里的春天来得更早了一些。哦！我在柳枝上找到了春天。
碧绿的麦田，一眼望不到边！春风吹过，一层层绿色的浪花向远处荡去，仿佛都在向春天招手。
小草伸展了腰肢，攥足了劲钻出了冻结的土地，露出了尖尖的、嫩绿的草芽。土地变得松软了，人走上去，就好像走在地毯上一样。
哦！我明白了，春天在麦田里，也在草地上。
来到杨树下，我看到杨树灰色的枝干上，长满了棕色的、毛茸茸的杨絮。就像爬满了毛毛虫一样。一阵风吹过，“毛毛虫”蠕动着，可爱极了！像是要变成蝴蝶，来点缀春天。
在这如诗如画的春景中，望着如烟如雾淡黄色的一排排柳树，听着潺潺的流水声，踏着松软的草地，迎着暖暖的春风，小孩子们纷纷脱去了冬衣，欢快地在河堤上放起了风筝。天空中，有灰色的老鹰在翱翔，有五彩的凤凰在飞舞，更有笨笨的灰太狼追赶着聪明的喜羊羊……美丽的风筝给灰色的天空增添了无限的春意！哦！春天也在五彩的风筝里！
春天在哪里？春天在河水里，在田野中，在草地上……春天在万物生长中！
又是一年芳草绿，和煦的春风把春的气息带来了，走在外面，感觉暖暖的，我们全家决定利用双休日的时间出去踏青，周五晚上，大家分头准备，准备在第二天的时候，全家出去踏青。一夜的忙活，我们。
“爸爸，明天早上我们一起去山上踏青吧！”我用恳求的眼神望着爸爸，希望爸爸能够同意，爸爸可怎么都不干，我便大哭起来，爸爸奈何不了我，只好点点头答应了。早上，我早早的起床。
“喳喳喳”，听了好久的鸟鸣，总算有机会去林间散散步了。绿色，怎么感觉似乎离我们越来越遥远了？多久前，我在这里走，身边是春天的焕然一新，然而现在的漫步却带不给我草地的。
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