作文摘要：该篇《拖把与扫把》的作文为六年级作文，由作者“木果235”与大家一起分享，体裁为童话作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
拖把与扫把
“扫把老弟，同学们都走了，我们聊会儿天吧！”拖把伸了伸懒腰对立在墙角的扫把说。
“行啊！聊什么呀！”扫把回答说。
“停，我们离得远点儿聊，瞧你身上多脏啊！”拖把一边捏着鼻子一边往后退着说。
“你…..你怎么能这样说呢！”扫把生气地说。
“本来就是这样的，你看你，浑身上下多脏啊。哪像我，我每次干完活都要洗一次澡，你却从来没洗过一次。”拖把说。
“拖把大哥，我是比你脏，但你想想呀，要是我不先把教室里的垃圾扫干净你才不会很干净。况且，你每次干完活儿，你还得洗澡，你得浪费多少水呀。”扫把说。
“你……你还挺能辩解呢。”
“不是我辩解，是自从我来到四（6）班，哪次不是我打头阵，我们何必分什么高低贵贱呢。”
拖把不好意思地低下了头，拖把沉默了一会儿，小声地说：“对不起，拖把老弟，你能原谅我吗？”
“没关系，谁让我们在一个班级服务呢！”拖把说。
“嘻嘻……”拖把不好意思地笑了。
在学校每个班都有土簸箕和扫把，长得不同，遭遇也不同，我们班就有一段关于它们的奇遇。在班里，每天都有同学要早值，早值的器具有：两把先进好看的新扫把，一把老式旧扫把和一个脏脏的土。
面对越来越多的垃圾，我想出了一个计划。并不是去呼吁人们，因为这无非是对牛弹琴。而是一台新机器——智能扫把。下面就让我来介绍一下超能扫把的功能吧。第一个功能。
我们班的“拖把”和“鸡毛掸子”的典故缘出一人，那就是人高马大的彭凯啦。那还是星期一的事。那天，老师让我们默写古诗苏轼的《饮湖上初晴后雨》，而且老师。
老师随机赠送作者：人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。--巴尔扎克