作文摘要：该篇《班级日记------互换学生》的作文为五年级作文，由作者“jizhihui456”与大家一起分享，体裁为日记作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天我们班的六个学生，要和三班的六个学生交换班级。
早上，我很早的来到学校，跟着早读班长一起朗读课文接着听写完毕后，我们的组的男生背上书包去了三班，三班的男生也到了我们班，我们随着龙老师的宋词欣赏进入了一天繁忙的学习当中。早读完了以后，进入了第一节课语文课，，龙老师用柔和的语气，高兴的表情，将我们对这篇文章的个个问号，拉成感叹号，我们都听得入了迷，三班的同学们目不转睛的盯着发言的同学龙老师，班里非常安静，只能听见龙老师抑扬顿挫的声音，这样的安静一直保持到下课。
时间飞速，一天过去了，三班和我们班的六个男生回到了自己的班级，作业班也过去了，我回到家，便里写出了这篇文章……
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们玩的玩，写的写，说的说，而在短短的下课10分钟，却发生了一场飞蛾风波。梁树焱坐在我前面东瞧瞧西望望，好像这里很奇特似的。我早就受不了梁。
我，是一个能说会道的小女孩，虽然我个头不算高，但我在我们班可是担任“班长”这个大职位。我是老师的得力小助手，整天帮老师跑前跑后。就举个例子，说说今天上午吧。伴随。
我们班的吴杰同学在五年级可谓是臭名远扬。特别受音乐老师的“喜爱”。这不，今天还是难逃此劫。上课的铃声一响，老师便打开了空调。一阵阵习习凉风吹来，刘老师正在平。
老师随机赠送作者：丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。