作文摘要：该篇《快乐大本营》的作文为五年级作文，由作者“zhangju098”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
快乐大本营
许昌市文化街小学五（3）班白 宸
以前放假时，我都是没有创新地过。这次，我决定开启“快乐大本营”这个计划。
读书大本营
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。所以，上午我写完字帖后，便开始在书的海洋中遨游。首先，我会读《假如给我三天光明》这本书，我要学习海伦.凯勒那种自强不息的精神；为了提高我的作文水平，我要把之前买的几本作文书认真读一遍，做好笔记，把里面的好词佳句都摘录下来，学习别人的写作技巧；我还要读《一千零一夜》这本书，我要在这个“神奇的宝库”中探寻，丰富我的想象力；最后还想看《我要做好孩子》这本书，从主人公的身上得到启示，使自己也成为一个象他那样的好孩子。一本书就是一位良师，一位可以倾心交谈的朋友。所以，我要开展“读书大本营”，让自己在书中快乐的成长起来。
游戏大本营
在寒假里，让我最来劲的还是玩了。上午的“读书大本营”结束后，下午便要进入我的“游戏大本营”了。以前没放假的时候，每天玩的时间很少，有时候一天也不能玩。现在不同了，只要我劳逸结合，妈妈便让我完全按我的计划生活。在这个大本营里，我可以尽情地玩了。我爱画地图，现在我完全展开我的思路，尽情地勾画着我心目中的城市景象；我爱玩拼图，我可以坐地地板上一点儿一点儿的拼出最美的图画；我爱看动画片，这下我可一饱眼福了，每天都可以和我喜欢的动画小明星们见面了；我还喜欢上网，现在妈妈允许我每天上半小时的网了……
这就是我的“快乐大本营”，亲爱的朋友们，你们又有什么样的计划呢？
辅导老师：吕宝梅
时针在转动，光阴在流逝。转眼间，我已成为初三的学生，融入初三的学习生涯了。起初，我面对陌生的生活，陌生的教室，陌生的老师，心中五味杂陈，但经过一段时间，，渐渐地熟悉，我慢慢融入了初三。
快乐大本营——仙女湖剧组文love米米一。合：大家好，我们是快——乐——家——族——！何炅：我们今天请到的是仙女湖剧组，有请。
因信任产生的友谊--电影《快乐大本营之快乐到家》观后感作文1500字
狗，不过是一种常见的动物。在我的印象里它不过是养尊处优的宠物狗，肮脏的流浪狗，见了人就叫的宠物店里的狗……很烦，每次我都很快的走开了，同时用鄙视的眼神瞄它一眼。
老师随机赠送作者：书犹药也，善读可以医愚。——刘向