作文摘要：该篇《当奶奶的“小老师”》的作文为六年级作文，由作者“weixiuling”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
当奶奶的“小老师”
南关村小学六（2）班韩溪
有一天晚上，我和奶奶一起看电视。看着看着，我发现奶奶并没有认真看电视，而是一直在看自己的手机。于是，我走过去说：“奶奶，您在干什么呀？”奶奶说：“我想发信息，可是我不会。”我灵机一动，反正闲着也是闲着，不如我当奶奶的“小老师”吧！
于是，我对奶奶说：“奶奶，我来教你怎么发信息吧！”“好啊！”奶奶不假思索地就答应了。我搬过来一张小桌子，当奶奶的课桌。我学老师的样子，把两只手背在身后，慢慢地走到奶奶课桌前，对奶奶鞠了个躬，说：“现在开始上课了。”然后我拿起奶奶的手机，说：“数字2上有拼音字母a,b,c，3上有d,e,f······”我一直不停的说，奶奶也一直不停地点头。我还给奶奶做了一个示范，我拿起手机，按了数字3和9，便出来了一个“我”字，奶奶连忙为我鼓掌。我又把手机给奶奶，让奶奶在手机上拼一个“你 ”字。奶奶很顺利地就打出了“你”字，我高兴地为奶奶鼓掌，奶奶也很高兴。奶奶说：“我的乖孙女，多亏有你，要不我还不会呢！”我高兴地笑了。
通过这次当奶奶的“小老师”。我明白了要尊敬老人。爷爷、奶奶年龄大了，我们应该多帮助爷爷奶奶。
指导老师： 崔玲
我生活在一个温馨而幸福的大家庭中，在我们家中，有年迈勤劳的奶奶，幽默能干的爸爸妈妈，还有聪明好学的哥哥姐姐，这些人中，我最爱的就是奶奶了。奶奶已经七十九岁了，身体还挺硬朗的，但。
早上，赵老师突然病了，班主任通知我们班这节课上自习，有人提议，让我讲课，我鼓起勇气，走上讲台。先向大家透露一下，我最喜欢语文，喜欢读童话，而现在，我们都沉浸在学习里，所以我想，带大家畅。
刚刚进入八年级，我就荣幸的被选为英语小老师，并且为八一班英语小老师组组长。这是一件非常值得我骄傲和自豪的事，但是，在高兴的同时我又不得不想：自己学习不好怎样当别人的老师？所。
老师随机赠送作者：没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。但一个人有了共产主义的理想，并无限地忠诚于这个理想，他就能经受任何风雨和困难的考验。作者:吴运铎