作文摘要：该篇《记一次辩论会》的作文为五年级作文，由作者“zjql6993”与大家一起分享，体裁为其他作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
记一次辩论会
许昌市文达学校班级 五一班姓名王丽景
叮叮铃”上课铃声响了，老师踩着铃声进了教室 老师转身在黑板上写了“辩论会”几个字，又在旁边写了“正方：开卷有益。反方：开卷未必有益。”
辩论会开始了，我加入了正方。老师满怀笑容的说：“辩论会开始。”正方一号文质彬彬地说：“读书破万卷，下笔如有神，我认为开卷有益。”反方一号迫不及待地站起来说：“书是人们进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，是的，我不反对，但是同学们现在手上的书越来越多地把它分为很多类。如果你看了一些毫无意义的书，对你有什么好处？又有什么用处呢?看那些不健康的书，会是你纯洁的心灵变得肮脏起来，这就是我的观点，我认为开卷未必有益。”反方立刻响起了雷鸣般的掌声。
正方冥思苦想，这时候，我得意洋洋的站起来说：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’我们都伴着书成长，每一次阅读都会有新的发现，新的收获。”反方，“嗖”的站起来，振振有词的说：“我认为开卷未必有益”如果我们每天都钻在书堆里，那不就成了书呆子，还有人读书是为了消磨时间，寻找精神刺激，以这样‘开卷’，‘开卷’的越多，浪费的时间就越多，甚至走向罪恶的深渊！”反方又是一阵掌声。这时我站起来激动地说：“书是知识的源泉，要想打开知识宝库大门就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。”我方也是一阵雷鸣般地掌声。反方胸有成竹地说：“我认为开卷未必有益，知识不一定是从书中得到的，我们还可以从别的地方探索和获取，获取更多从书中学不到的知识，周恩来曾有一幅勉联‘与有肝胆人共事，从无字句处读书。’”
正方、反方你一句，我一句，大家口若悬河，争的面红耳赤，最后老师总结道：“双方说的都有道理，但是,我们要看对自己有益的书,远离对自己有害的书。”
今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。认为“开卷有益”的是正方；认为“开卷未必有益”。
今天上午，我们班进行了一次别开生面的辩论会。叮零零——上课了，同学们怀着激动的心情，等待老师宣布开始辩论，他们准备充分，迎接对方的挑战。老师走进了教室，说道：&ldquo。
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论会，教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见老师把正方和反方的同学分成南北两列。
老师随机赠送作者：天道酬勤，永不言弃。