作文摘要：该篇《捉蚂蚱》的作文为三年级作文，由作者“feelmanlzh”与大家一起分享，体裁为叙事作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
捉蚂蚱
在喀纳斯的一个下午，我和一个从外地来的朋友捉蚂蚱。因为从小生活在城市里，对我来说捉蚂蚱很陌生。于是，我就拜他为师，让他教我捉蚂蚱的技巧。
原来是这样的：先看见蚂蚱在哪儿，然后确定目标，悄悄地到它跟前，一把捉住就好了。不过，蚂蚱也很精明，身手敏捷。当我靠近它时蚂蚱总是快速逃走，经过几个回合，我掌握了捉蚂蚱的技巧，捉了几只。
刚好有几个当地的捉蚂蚱高手在捉蚂蚱，我和我的朋友同高手进行比赛。我们就按刚才的那个步骤来抓，半个小时后，时间到，我们队抓了7只，对方抓了6只，我们赢啦！
通过捉蚂蚱我明白了，做任何事情都要学会抓重点，总结经验，掌握技巧。就像学习一样，不能一味的死读书，而是要有选择有方法，才能事半功倍。
在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！在细细长长的记忆小河里有许多有。
今年的国庆节，天气异常的好，秋高气爽，风和日丽。我特意请了朋友汪博涵一起乘车去爷爷家玩。一路上，那蓊郁的树木，光彩照人的果林，农民伯伯忙着秋收秋种的景象，给久居闹市的我耳目一。
这个“六一”儿童节，我和爸爸妈妈去了白杨沟玩。这次白杨沟之行我觉得最开心的就是捉蚂蚱。我们爬上高山准备放风筝，但没有风，我们没能放成风筝。可我发现山顶上有许多的蚂蚱。
老师随机赠送作者：为中华之崛起而读书周恩来