作文摘要：该篇《我的“笑脸草”》的作文为二年级作文，由作者“涨三”与大家一起分享，体裁为状物作文，100字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
上周，桑锐给我们全班送了“笑脸草”。我非常喜欢它，因为我很喜欢种植，也很喜欢设计。在这个“笑脸草”上面，我就既可以种植，也可以“帮”它设计造型。说到这里了，你们想不想听听怎么种“笑脸草”呢？那就认真的听我下面说的话吧。
第一步：把“笑脸草”那出并泡在水中两小时。
第二步：过一周后适当浇水。
第三步：过两周后校草成型即可修剪造型。
这样你就有一个可爱的“笑脸草”了。
纯真的笑脸，一张张白纸样的无邪。就像阳光，仿佛一瞬间就穿过黑暗，抵达心灵。笑脸的聚集，是在琅琅的读书声中，“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水……”笑脸的聚。
每当一个身影走向我时，我都会抬头以笑脸相迎。但结果却发现角度偏了45度，他们会走向另一个方向。送出去的笑脸被委婉的谢绝，然后在所有的人都不会注意到的时候回到我的身边。可。
第一次见到这只猫，我就喜欢上它。瞧，那一身雪白的毛，没有一点杂色，但仔细一看，细长而柔软的尾巴末端，沾了一点：“浓墨”。那种白，尤如鹭草开花时的纯白色，那带着光泽的黑，让。
老师随机赠送作者：上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。——（英国科学家）霍金