作文摘要：该篇《泡蒜》的作文为三年级作文，由作者“简单的活着”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
泡蒜
鄢陵县实验小学 三（2）班 刘津含
上个星期，老师给我们布置了一个作业——泡蒜。并让我们认真观察它的生长。
回到家里，我先拿出一个盘子，又拿来一头蒜，把蒜放在盘子中央，端来一杯水，把水倒得埋住大蒜的根尾部。妈妈让我把蒜放在阳光温暖的地方。 第二天，我迫不及待的看我泡的大蒜。一看，我大失所望。这颗大蒜连一点变化也没有，还像昨天那样静静的坐在盘子中间，一动也不动。妈妈告诉我，大蒜就像一个孩子一样，也有它自己生长的过程。
过了几天，我兴高采烈的去看我的大蒜。这次，我大吃一惊，大蒜的正中央竟然长出了一个细细的蒜苗，我高兴极了。
又过了一天，我发现大蒜又在变化。先发出的那根小蒜苗儿，长高了，变绿了。它的周围又长出了许许多多高低不一的小蒜苗儿。
我希望我的大蒜快快长高~！
（辅导老师 路永娜）
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