作文摘要：该篇《“移动”传递亲情》的作文为二年级作文，由作者“shoujezhang”与大家一起分享，体裁为抒情作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“移动”传递亲情
市文化街小学五（3）班申毅远
爸爸妈妈虽然换了好几部手机，但一直用的是中国移动的号码。受好奇心驱使，我经常玩他们的手机，里面的功能很多，我有时打电话、发短信，有时在上面玩小游戏，跟同学聊QQ。有一件事给我的印象特别深刻。
那时我还上四年级，学校组织我们到教育实践基地训练一个星期，这可是第一次离开父母呢。出发前，妈妈交给我一部手机，叮嘱说：“儿子，你如果有什么事情，就给我和爸爸打电话。”我接过手机，郑重地点了点头。
离开家的第一天、第二天同学们非常兴奋，就像刚出笼的小鸟一样，感觉到处都是新鲜的。到了第三天，我有些想家了，不少女生竟然哭起来。晚上休息时，我拿出手机，拨通了妈妈的电话，电话一接通，妈妈就急切地问我在基地的生活怎么样？一听到妈妈亲切的声音，我忍不住哽咽起来。妈妈焦急地问：“儿子，你怎么了，是不是出什么事了？”我强忍住泪水说：“没什么事，妈妈，我想你了！”妈妈听了，笑着说：“嗨，儿子，你是男子汉，坚强一些好吗?到时间我和爸爸一起去接你······”
挂了电话，我小心翼翼地把手机放回口袋里，感觉一股暖流正涌进心底，那么幸福，那么甜蜜。父母虽然不在身边，但我真正感受到了爱的力量。拥有了“移动”，让我随时拥有无处不在的亲情！
辅导老师：吕保梅 电话 15939965213
今天，上课时，老师叫我们写出你最爱的五个人的名字，我经过再三的考虑把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和叔叔写在了白纸上。这时，老师说：“在你写的五个人中划去一个。”我听了。
不尽的源泉，不竭的动力。传递，生生不息，岁岁不改。——题记小时候，每逢活动课，老师就会让我们玩一个游戏——击鼓传球。小皮球伴随着鼓声在一双一双的小手中。
艳日，灼灼光束刺下，炽，而又寒；浓香，阵阵扑鼻而来，芳，而又厌；行人，摩肩接踵拼挤，密，而又疏。被紧密的车群，推动者前进，如快已干涸的池子，最后一滴沼泽地的泥浆。速度慢得如龟爬，不免有人觉得。
老师随机赠送作者：人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。