作文摘要：该篇《练跆拳道》的作文为五年级作文，由作者“龙舌兰”与大家一起分享，体裁为日记作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
练跆拳道
每次在作业班写完作业，我和林佳慧就箭一样地冲出教室，到逸夫楼的地下室里练跆拳道。
第一次的时候，老师先看了看我们脚的力度，还做了简单的自我介绍。那个教练姓朱，长得很高也很黑，是一个最不像教练的教练。为什么这样说呢？我就给同学们来说道说道。
通常道馆的教练上第一次课时是发道服，讲礼仪，而这个教练却让我们铺道垫，铺完都够累了，那个教练才不管，又说10月22日要比赛，让我们要认真练习，这让我们这些只会四脚猫功夫的人着了急，差点没跌过去。
第二天时，老师让我们踢脚把，但怎么踢又没教给我们，所以只能摸索着。我和林佳慧是一组，她第一次踢时，我拿着脚把，刚拿好，只见她的大力金脚踢来，“啪”的一声，我可不敢让她踢了，便交换位置，她拿脚把我来踢，可我跟她正好相反，我踢了一脚，“咦，怎么没有声音？”我低头一看，唉，别提了，原来根本没有踢上，踢空了。
但第三和第四天时，就不一样了，老师的教学终于进入正轨，先教我们礼仪，又教我们怎样踢，还教我们说韩语……
时间一天天过去了，我们的技术也有所提高，我想，我以后要和林佳慧认真练习，争取一起去参加比赛，一起为学校争光！
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们玩的玩，写的写，说的说，而在短短的下课10分钟，却发生了一场飞蛾风波。梁树焱坐在我前面东瞧瞧西望望，好像这里很奇特似的。我早就受不了梁。
我，是一个能说会道的小女孩，虽然我个头不算高，但我在我们班可是担任“班长”这个大职位。我是老师的得力小助手，整天帮老师跑前跑后。就举个例子，说说今天上午吧。伴随。
我们班的吴杰同学在五年级可谓是臭名远扬。特别受音乐老师的“喜爱”。这不，今天还是难逃此劫。上课的铃声一响，老师便打开了空调。一阵阵习习凉风吹来，刘老师正在平。
老师随机赠送作者：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)