作文摘要：该篇《困难？浮云！》的作文为六年级作文，由作者“5454542013”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
困难？浮云！
在上个星期天，我和我原来在二小的同学一起上奥数补习班，我们在做题目的过程中发生了一件事情。
我刚走进补习班，突然传来一片惊呼声：“陈南旭，你不是去八小读书了吗？”“为什么我去了八小就不能来这了？”我刚一进门就和他们斗气嘴来。“好、好、好，真是服了你，大家不要吵了。马上就要上课了。”一位同学说道。
这时，谭老师走进教室对我们说道：“上课了，不要吵了，大家拿出书来。”我们个个像热锅上的蚂蚁忽忙地找起书来。这老师的话谁敢不听呀。我们拿出书来。老师说：“翻到第4部分”老师边说着手也没歇着，动起笔来在黑板上写起了题目。老师写了两道题，我们刚做第一道题就有人被难住了。“咦？这道题怎么回事？这题目有问题吧！”我和旁边的几位同学都做出来了，你不会做不出来吧？“这很容易啊”我们几位做出题目的人说道，“不对，明显是错误的。”那位同学说，“连熊子健都能做出来，你不会做不出来吧？”柯勇楠故意激他。“噢，我知道了，是不是这样（以下省略50字）”。之后，我们听完这位同学的长篇大论我们立即向第二道题进攻，可没成想。“半路杀出个程咬金。”老师给第二道题后边又加了一道“防线”我们只得服从。第二道题非常可恶，让我们许多“弟兄”“战死杀场”而我和几个同学好不容易“突出重围”来到第三题，第三题可真是难，看样子想把它攻克要费不少劲啊。我们几个齐心协力从不同的方式入手：解方程的、综合的、推理的。。。。。。真是五花八门啊！大家努力攻克可就是没有一个过的。我研究的是推理，我左推来右推去，可是还没有头绪，老师说：“坚持不住了吧，还是让我来教你们吧”“等等”我急忙喊道，我知道了，（以下省略100个字）之后我给每个没做完的同学都点拨了一下，他们也很聪明一点就通，我大声说道：“什么困难在我面前都是浮云”。
我回到家后，和我哥哥说了这件事，他对我说：“不能骄傲，虽然你这次把难题解答出来了，确实很厉害，但是你要知道一山更比一山高”。我不屑地说道：“哼！让那些骄傲和困难都成为天边的浮云吧！”
樟树市八小六（五）班陈南旭
有时候，望着天上的浮云。不知怎的，心中也有一股向往这蓝天的悸动。像那漂浮的白云一般，无忧无虑……每次看到浮云从头顶上飘过，总是忍不住抬头，流露这那向往的神色。。
你是否有这样一个疑惑相信人是可以飞的但你是否感觉到飞上天之后我们又住哪儿呢不要去羡慕小鸟她们只是会飞不要羡慕别人她们只是假装的坚信一切都是浮云做好自己不要管别人。
仰望蓝天上散步的白云，天上顿时下起一团雾。那群飞翔的小鸟，迷失了路。云儿像一群群蓝天下奔跑的骏马；一会儿，云儿像一只只颠簸在海中的小船，扬起胜利的风帆；一会儿云儿像一条白色。
老师随机赠送作者：成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金