作文摘要：该篇《教师节感怀》的作文为五年级作文，由作者“幸运V之神”与大家一起分享，体裁为抒情作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
教师节感怀
芦洲小学五（6）班 邹金玉 指导老师：温丽萍
感谢老师，像园丁精心浇灌我们这些娇嫩的小花朵，
感谢老师，像护林者，细心呵护我们这些易弯的小树苗，
感谢老师，给予了我们无穷的知识，引领我们在知识的海洋中尽情遨游……
老师，是您把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子，
老师，是您把我们从一个天真无知的孩子培养成一个知识广博的少年，
老师，是您为我们这一张张雪亮的白纸添上了五彩缤纷的颜色……
啊！您是四季喜雨，滋润着我们求知的心田，
您是一泓清泉，流淌给我们无限的甘甜，
啊！还是您，和蔼可亲的老师——
您就是蜡烛，燃烧着自己照亮了我们！
在这个特殊的日子里，
我要大声地喊一声：“老师，谢谢您，我爱您！”
哟，教师节快到了！我正在思考如何对老师表达祝福时，只听到传来几声叹息，我走去一看，原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然，我眼前一亮，想到了一个办法。哟，教师节快到了！我正。
哟，教师节快到了！我正在思考如何对老师表达祝福时，只听到传来几声叹息，我走去一看，原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然，我眼前一亮，想到了一个办法。9月8日下午一放学，我。
9月10日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂，碧云如洗，丹丹匆匆地背起书包去上学，她准备送给林老师一束美丽的鲜花。路旁，黄色和紫色的野菊花真美啊！娇小的花瓣上闪动着。
老师随机赠送作者：物以类聚，人以群分。(易经)