作文摘要：该篇《老师，我想对你说》的作文为六年级作文，由作者“月月20098”与大家一起分享，体裁为书信作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
老师，我想对你说
袁清扬 六（3）班学校宜春市一小 指导老师李冬梅
李老师：
您好！在我开始写这段文字的前一刻，您还在不辞辛苦地为我们上着课，你的课是同学们最喜欢的课。课堂上你讲得一字一句我都印象深刻，课文经过您深情，透彻的讲解，总是让我们觉得特别有滋有味。老师，我一直十分内向，平常，不像其它同学一样，下课了就围着你叽叽喳喳，可在我内心一样非常想亲近您！想和你说的话很多！
记得有一次，您生病了。早读时，大家没有看到您雷打不动的身影，同学们怅然若失，上课了，大家正想着不知道是哪个老师来代课时，李老师，您来了，您头一次坐在凳子上给我们上课。您轻描淡写地说了一下有
点不舒服，可同学们从您沙哑的声音，微红的脸，知道您身体肯定很难受。此时的教室，格外的安静，同学们不约而同直起腰板，集中注意力，目光齐唰唰地注视着您。您的声音虽然没有往常那样清脆、洪亮，却更加深深地吸引着我们。课桌上的书本都放得整整齐齐，大家翻书时都特别的轻柔，生怕影响到您的声音，影响到您上课。不管是成绩好的同学还是有时上课调皮好动的同学，这时迸发出地认真劲，可从来都没有过。老师，您对我们的重视，对工作的负责，相信大家和我一样，感同身受。从那一刻起，我知道您是一位不一样的老师，一位让人敬佩的老师。
每当学期快结束时，复习课，模拟测验考试总是折磨得同学们精疲力竭。或多或少我们会偷懒，甚至厌烦起上课，讨厌写作业，抗拒繁重的考试。这时候您不是严厉，严格，严肃对待我们。课堂上，你会用丰富多彩的教学，寓教于乐，让我们在快乐中学习。课后，您还尽量为我们减少简单而于重复的抄写，更多的是要我们多看有益的课外书。这种轻松的学习方式，让我们自由起来，大家学习兴趣和成绩都稳步提高。李老师，您是一位懂得我们心理的老师，我们喜欢您！
蜡烛默默燃烧自己而照亮别人，我想用它来比喻您，可它却没有您那充满魔力般的声音。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想用这句诗来形容您，可诗里却少了您给我们带来的快乐，新奇！
“老师，感谢您！长大后，我也要当一名像您这样的人民教师。”这就是我内心最想对您说的话。
祝身体健康，万事如意！
您的学生袁清扬
九月十六日
敬爱的谢老师：您好随着时光飞逝，一转眼我已经是小学四年级的学生了。四年来，您为我们的成长操碎了心，在您的帮助下，使我们从无知到懂得尊重他人，您教会我们许许多多道理，您为我们打。
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏。
黎明在黑夜中降临，而您，带来我们生命的曙光。每当上课铃声响起。我们起立，怀着感恩的心鞠下一躬，看您挥洒着青春，而我们一点点长大。喜欢您诙谐的言语、喜欢您活跃的课堂、喜欢您。
老师随机赠送作者：节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅