作文摘要：该篇《日本游记之动漫文化》的作文为四年级作文，由作者“SANDRA0523”与大家一起分享，体裁为游记作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
日本游记之动漫文化
四年级五班—罗文婕
我的童年被五彩的理想包裹着。小的时候，最大的爱好就是看卡通片，日本动漫《蜡笔小新》、中国《大头儿子小头爸爸》中栩栩如生的人物形象常常让我捧腹大笑。我很奇怪电视里的那些图画怎么会说会动会跳？就问妈妈，妈妈说是画出来的。上了小学后参加了绘画班，明白了制作动画的原理，觉得很更有趣了。在绘画班里。我是年龄最小的一个了，当然 画的也最差，只是一个简单的小人，我却画了好几张纸也画不出来。好在那些大哥哥大姐姐不讥笑我，我学了半个月后，可以画出几个动物了。这次参加“中小学生文化交流赴日夏令营”活动使我有幸与日本动漫文化亲密接触。
来到日本动漫创作展览馆参观，使我对日本动漫故事《犬夜叉》有了深刻认识。动画中，犬夜叉以勇敢、坚持不懈的精神告诉我们：凡事都要勇于拼搏，能以坚持不懈的精神去做事。阿篱则告诉我们遇到困难要用冷静的态度去面对。
《灌篮少年》。虽然五位男生在比赛上遇到了许多坎坷，但他们并没有被困难打倒。正是因为冰室老师的指导、队长藤原拓弥的安慰、哀川和彦的鼓励，一支水平不怎么样的球队冲进省十强！由此可见，持之以恒是成功的源泉！
《魔女的考验》，安然梦野子著。这部动画反映了三种性格人物的命运，讲述了主人公“巧克莉”和“香草”互相拼搏的故事。动画中，主要是歌颂了“巧克莉”与“香草”纯洁的友谊。这部动画告诉我们，要珍惜我们难得的友谊。
很显然，只要用欣赏和品味的眼光去看日本动画，就能挖掘知识与道理的财富。
以上三部动画都是日本动画，听到展馆工作人员的介绍使我学到很多知识和做人的道理。其实，有时循规蹈矩的看事情并不能发现事物真正的含义。只要用另一种眼光去欣赏日本动画，它就能给我们带来知识、带来快乐！
没有美国之强盛，没有德国之发达，没有中国之庞大。但它却有着美丽的樱花，奇特的风俗以及多彩的文化。奇妙的三大国剧，特殊的武士道精神，极具魅力的卡通漫画。无一不吸引着我去感受。
日本游记之美食 四年级五班—罗文婕今年的暑假我有幸参加到“中小学赴日文化交流夏令营”沿途所见所闻感触颇多，请听我一一道来！来到日本的第一个晚上就尝到了拉面的美。
看日本动漫，是一个低俗的行为！比如“哆啦A梦”主人公大雄，表现他最多的就是他的懒，搞对象，大雄一家就是“黄赌毒”。一个四年级的男生，啊，这个就搞对象，这位作。
老师随机赠送作者：只要是有益的话，小孩的话也要听。