作文摘要：该篇《一堂有趣的课》的作文为五年级作文，由作者“moris”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一堂有趣的课
姓名 袁清扬 班级 五（3）班学校 宜春市一小 指导老师 李冬梅
教室外的天，灰蒙蒙的。可教室里却热闹异常。因为据消息灵通同学透露，今天会有一节有趣的课。
李老师走进教室，就宣布了这节课是游戏课，刚刚安静下来的课堂，立即又沸腾了。大家七嘴八舌地讨论起来，是“击鼓传花”，还是“成语结龙”，还是……我也异常兴奋，期待着游戏赶快开始。
这时候，老师却一言不发在黑板上画起了画来。先画了一个圆，又在上面添了眼睛、嘴巴、头发和耳朵，老师故作神秘对游戏只字不提了。我放下兴奋的心情，仔细观察这张人脸画，奇怪，老师竟然忘记画鼻子了！
“这张脸上还少了什么呢？”老师终于开口了，大家看来都已经发现了这张脸的奇怪之处，异口同声地回答：“鼻子！”“那我们这节课玩的游戏就是‘画鼻子’！”老师说，“我们选个同学上来，用红领巾蒙住眼睛，再原地转三圈，让他来画鼻子！”
老师话语刚落，“我来，我来！”同学们个个摩拳擦掌，纷纷跃跃欲试，大家都把手举得高高的。老师看到刘桉最为激动，便叫了他上去。老师拿出同学们“贡献”的红领巾蒙住刘桉的眼睛，一条不够就来两条，我猜刘桉的眼睛已被蒙得严严实实了，可有些同学还伸出手指问刘桉这是几，刘桉当然不知道。
他在原地转了三圈，站都快站不稳了，摸索着在黑板前犹豫起来，手上的粉笔离那脸还远着呢。有同学忍不住小声提醒他，“左边，左边！”在同学们的提醒下，刘桉往左边挪了一小步，他可能以为已经够了，但真的离正确位置还有“十万八千里”呢！可他毫不知情，在自己以为的位置上画了一个鼻子。“哈哈……”同学们哄堂大笑，刘桉摘下红领巾，看着自己的“大作”，也忍俊不禁。原来，他把鼻子画脸外面去了。
过了一会儿，老师终于注意到晏子涵期盼的眼神，把他叫了上去。被蒙上眼睛的他已经找不着那脸了，加上又转了三圈，更是分不清东南西北了。他笨笨拙拙地走到黑板前，同学们开始大声提醒“左边，左边！”晏子涵好像不是被蒙上眼睛而是被捂了耳朵，就是不按同学们的提示做，一会儿往右，一会作往左。同学们一个比一个着急，有人扯开嗓门喊，“左，左，左边！”晏子涵却毫不理睬，坚定不移地在耳朵下面画上了一个“耳环”。大家看了哈哈大笑，我都快笑抽了。晏子涵显然察觉到笑声代表着什么，连忙扯下红领巾，望着自己的“杰作”，笑得比任何人都开心。
接下来的几位同学的“成绩”都不理想，同学们都把希望寄托在了郑逸淮身上。
郑逸淮在黑板前转了三圈，拿着粉笔迟疑着，他的位置离正确位置本来就不远，真是天赐良机啊！
“上面一点！左边一点！”同学们恨不得冲上去，帮郑逸淮把鼻子画上。郑逸淮小心翼翼挪来挪去，同学们脸上的表情渐渐由紧张变为激动。“对，就是这！”有同学尖叫起来，郑逸淮果断地在正确位置上画上了鼻子。教室里一片欢声雷动，声浪都快把屋顶掀了。郑逸淮摘下红领巾，在一片欢呼声中，脸上写满了骄傲，就像一位得胜回朝的将军一样回到了自己座位上。
这真是一堂有趣的课，课堂上的游戏使课堂丰富多彩，使同学们更加开心团结，使老师与同学们更加亲近。我多么希望能多点这样有趣的课！
我们六四班星期五的最后一节课是生物，我们在教室里做了个有趣的生物实验。上课铃响了，生物老师拿了清水、碘液、镊子等实验工具，刚进初中的我们以前没做过实验，所以同学们都很激。
“铃铃铃”，上课的铃声响了。何老师随着急促的铃声快步走进课室。“以前上作文课的时候，任课老师都会玩一个游戏――猜礼物，你们玩过吗？”何老师说。&ldquo。
清脆的上课铃响了，刘老师抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等，快步走进了教室，教室里静悄悄的，我们不知道老师这节课到底要讲些什么，都好奇的望着这些东西，等待刘老师开始。
老师随机赠送作者：由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎