作文摘要：该篇《难以解读的堂姐》的作文为五年级作文，由作者“蓉儿0604”与大家一起分享，体裁为写人作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
难以解读的她
许昌实验小学 五（5）班 邢栋
她是我堂姐，名叫宋岱颖，今年十一岁，高高的马尾辫一直垂到腰。一遇到不顺心的事，那张平时巧舌如簧的嘴巴就会撅得老高。
她是个有几分霸道的女汉子，就连平时趾高气扬的男生，也都避让她三分。而我这个仅仅小她三个月的堂弟，偏偏想灭一灭她的威风，但大多数都以悲剧收场了。这不，今天我又在不知不觉中惹怒了她。她像一位催命判官，凶神恶煞地向我扑来，我在院子里左躲右闪，要不是男生大军来“护驾”，我又得受一番皮肉之苦了。
奇怪的是，当我到她家俨然成了客人时，她出手的次数就不再像以前那么频繁了。不过，有时我在言语上激怒了她，她还是要“回敬”几下的。如果，她和我之间的战争结束了，她又要和她的堂妹打起“第n次大战”来了。每次的原因都是一些鸡毛蒜皮的小事，比如：不小心碰住对方了，没注意说错话了。她们都要斗上一阵子，你给我一拳，我敬你一下。哎呦，我真是不忍直视。“战斗”完了，就都坐在一旁赌气。可是不一会儿，她就会主动求和，她们又亲得像一对亲姐妹一样了。
她心眼挺好，我们一起上课时，她常常借笔给我。可是，当借给我这个“马大哈”，手里的笔就会有借无还，但她仍然借给我，好像是觉得身为姐姐，有义务照顾一下这个不谙世事的弟弟似的。而我这个弟弟，笔是收下了，却一点也不领情。
哎，她和妹妹又打起来了，这一次更为猛烈。战斗完了，她竟把矛头指向了我，把我当成了出气筒。我可不能多说了，还是希望我们今后能和睦相处哇！
辅导老师：王丽
昨晚下班刚回到家，收到从未联系过的堂姐信息，她怨我从没有主动跟她联系过，是呀，自从离家工作，继而远嫁他乡，已分别十数年，我已从小女孩变成了母亲，我们也已从亲人变得如此陌生。去年。
我的堂姐刘欣雨和我在同一个学校，都上三年级，她有一头美丽的秀发，一双葡萄似的眼睛，非常有神，厚厚的嘴唇，翘翘的鼻子，她不但比我胖，还比我重，她最喜欢穿一身格子衣服，她喜欢扎马尾辫，她。
亲爱的堂姐：你好！堂姐，最近学习成绩怎么样？上升了吗？伯伯、婶婶、堂弟和你都还好吧？堂姐，你还记得两年前过年的时候，我们一起去镇上套圈圈吗？你套中的小金鱼应该长大一点了吧，它还调皮。
老师随机赠送作者：心急吃不了热汤圆。