作文摘要：该篇《丢毽子》的作文为五年级作文，由作者“glwangli”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“丢毽子”
“叮叮叮……”令我期盼已久的下课铃声终于响了起来，同学们一窝蜂的冲出教室，我拿起心爱的毽子，也跑了出去。
我找到何澜鑫他们，兴奋地说：“我们今天玩“丢毽子”吧！”“好啊！”一个人站在前面丢，其余的人都站在他身后大概两米，前面的人向后丢，谁接住了又谁来丢。这次是邓竞翔，他稍微弯下腰，右手放在胸前抓住毽子，然后一用力。毽子就像一只翩翩起舞的蝴蝶，展开翅膀，向我们这儿飞来。晏昕玥眼疾手快，轻轻向上一跃，双手一抓，毽子就稳稳当当地落在了她的手中。可就在双脚落地时。她一不留神，毽子又被陈子欣迅速夺了去。
陈子欣得意洋洋地走到前面，回头看了看，又咬住嘴唇，双手在两腿之间托着毽子。脸涨得通红，使出吃奶的劲向后抛去，这只红蝴蝶在空中划过一条漂亮弧线，直向我们后面飞去。我看情况有些不妙，急忙朝后面跑去，只听“啪”的一声，毽子坠在地上，还翻了一个跟头，仿佛不想被我们夺去。我生怕被人抢走，连忙弯下腰，以迅雷不及掩耳之势捡了起来，用手紧紧地抓着。这回是我丢。当毽子再次飞到他们中间去的时候，同学们争先恐后地跑过去，有的跳起来，想要在所有人前面抢到：有的镇定自若，好像在想办法在别人拿到之后，再快速地从他手里夺过来：还有的满头大汗，看自己抢到的机会小，索性不抢了，只是傻笑着跟着同学们跑来跑去，也有几分乐趣。接着，何澜鑫眼看着毽子就要落地了，赶紧蹲下来，用手一托，毽子就到了她手上。就在这时，上课铃声不知趣地响了，同学们只好依依不舍地走进了教室。
实验小学五年级11班毛宇飞
一“你是不是曾经有过这样的想法，觉得这个世界，好像是虚拟出来的？”二围巾，毛巾，原子笔。这已经是我这个星期第三次莫名其妙丢东西了。“丢丢丢，就知道丢。看哪天。
我总是发现我某些人常常会模糊了自己。他们昼夜想着如何在某某人表现自己是多么的天真。是多么地淡泊名利。是多么地不屑别人的目光。多么不在乎是否会使某些人生气。他们是。
人在刚出生的时候，纯净如水，洁白如纸，而在一点点长大的过程中，水掺染了杂质，纸涂上了颜料，使得我们不再是净水，不再是白纸。慢慢地，你会不认识自己，你会觉得自己陌生，你之所以会丢了自。
老师随机赠送作者：一个精神生活很充实的人，一定是颐和园很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。作者:陶铸