作文摘要：该篇《令我敬佩的老师》的作文为五年级作文，由作者“mei@mei”与大家一起分享，体裁为写人作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
令我敬佩的老师
安徽 李丽雪
安徽省临泉县城中南路学校168信箱李丽雪指导老师 牛锐
在我的成长过程中，受到过很多老师的教导，他们循循善诱，引领我走进知识的殿堂。我的书法老师——吴老师就是其中的一位，我很敬佩我的吴老师。
吴老师已经七十多岁了，但腰板挺得直直的，步子跨得大大的，精神矍铄，真是宝刀不老啊！吴老师的头发“黑白相间”，一对浓浓的眉毛下是一双充满智慧的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，一看就有艺术家的气质。
吴老师字写得很好，是一名书法家。楷书、行书、草书、隶书、篆书，他样样精通，故宫博物馆都有他的书法作品收藏呢！但他还是每天十分认真地练习毛笔字。每天早晨四点多，他就起床了练习毛笔字，至少要练一个小时。他还说：“我精神好是练字练出来的哩！”的确是的，有道是“字如其人”，吴老师人精神，字也写得有精神。我欣赏过他的草书龙飞凤舞，苍劲有力，楷书行笔流畅，大方美观，还有他的行书、隶书、篆书等，都让我看得入迷了。
吴老师不仅自己写得好，教我们也很耐心。在吴老师的指点下，我的进步非常快，我的两幅书法作品经吴老师的指导，还在《绍兴晚报》上刊登出来了呢！
吴老师是一位德艺双馨的好老师。他常常说：“我要为家乡人民多做贡献！”每次政府来请他在风景区或寺庙中题词，他都很乐意。
我敬佩吴老师，不仅敬佩他的字，更敬佩他的为人。
点评：本文是一篇较好的写人佳作，人物在小作者笔下非常鲜明。小作者写人时采用了多种描写手法，如外貌描写“腰板挺得直直的，步子跨得大大的”叠音词“直直”“大大”非常生动的写出了吴老师的特点，同时也表明作者写人时观察的是多么仔细！语言描写“我精神好是练字练出来的哩！”真是言如其人，读来吴老师仿佛就在我们眼前。
我的爸爸是一位称职的好爸爸。他1米7的个子，长的瘦瘦高高，好像一根“面条”似地。他做什么事情都有板有眼、有条不紊。爸爸穿衣服也非常讲究，就算是工作服也洗得干干。
我最敬佩的一个人是我的爸爸。他是个爱学习爱思考问题的人，他高高的个子，瘦瘦的脸庞，一双不很大的眼睛，总是默默地。不是自己自夸，决不是，爸爸的确是我最敬佩的一个人。妈妈给我介。
在我的生活中，有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的还是我的好朋友——小红。小红不仅学习成绩好，还有一颗善良的心。记得有一次，我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着。
老师随机赠送作者：进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。