作文摘要：该篇《争信息章》的作文为五年级作文，由作者“提子happj”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“信息章”可是我一直梦寐要求的一枚章啊，经过时间的推移，我终于可以挣到“信息章”了。太兴奋了！
我的电脑运用技术在班级里已经不错了。每次做电脑小报，我做的图片精美，内容简洁，那是相当的不错，还有我的PPT，每次做PPT，我肯定较先完成，质量还算不错，每次都会受到方老师的表扬，你看，我对电脑的掌握还可以吧！说了这么多，还真有点王婆卖瓜，自卖自夸的感觉呢，不过，我说的每一个字可都是实话，我的信息章，我来了。
为了争到这枚信息章，我可是费了很大的功夫的，经过我许久的努力，我终于获得了梦寐以求的信息章，这枚章可是我呕心沥血，用尽。心血才得来的，所以，在我的手上，它是那么的漂亮，同学们没有拿到章的都唉声叹气，看到这些，我更加得意。心想：太棒了，同学们都没有这枚章，我一定要好好珍惜它啊。五年级第一学期的章，我有了，你呢？
还会有几枚章呢？不管来多少，照单全收。
五年级:顾绮清
今天，老师让我们写争章日记，这次争的是信息章。一开始我根本不知道从哪下手，后来老师提醒我们：信息章就是让大家通过各种收集信息。放学一回到家，我便拿起爸爸平时看的报纸津津有。
这学期我们要争的章是——信息章。我给自己定下目标，做个小灵通吧！一定要争到信息章就行了。首先，每天收听或收看新闻报道，阅读书刊。每天晚上做完作业，我都会守在电视。
谭逍，大家对这个名字都不陌生吧！没错，他就是全班公认的“好好先生”，假如在“雏鹰争章”活动的颁奖大会上，如果给这位“好好先生”一枚助人为乐的。
老师随机赠送作者：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。------荀况引自《荀子，劝学》