作文摘要：该篇《让“垃圾”大变身》的作文为六年级作文，由作者“菟丝花”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
现在，垃圾在部分人眼里总觉得是些没用的东西。但我们有没有想想，何不用我们的双手，让觉得没有用的垃圾“变身”，成为一些有用的东西？
这天，妈妈提着一大堆垃圾准备去倒掉，碰巧被我看见了，我对妈妈说：“妈妈，把它给我吧，我有用！”妈妈听了满脸疑惑地给了我。我把垃圾带回了房间，又出门喊了几个朋友，我对他们说：“学校展示台上不摆一些用垃圾做的工艺品吗？我们何不学习他们，也用一些垃圾制造一些小玩具呢？
大家听了我的话都异口同声地答应了。我们各自分工，有的准备材料，有的剪纸，有的画画……大家真干得热火朝天。我精心挑选了一些五颜六色的纸，把它们剪成了五彩缤纷的纸花。瞧！同学们想法真多呀！有大蝴蝶，有小红灯笼，有小房子……各式各样，精美极了。
我拿来一根塑料绳，把几朵纸花串了起来挂在了台灯上，再把一些纸蝴蝶用胶水粘在花瓣上，在书桌上，罢了一个小玲珑的小闹钟，把我的小房间装扮的美丽迷人。
这时，妈妈打开房门，看到了我的劳动成果，惊讶的赞不绝口，连声夸奖道：“真是了不起，把没用的垃圾做成了精美的装饰品，这样，既减少了对环境的污染，有装饰了房间，真是一举两得呀！”
大家瞧，垃圾可以大“变身”吧！大家何不亲自做些小玩具，这么个一举两得的事何乐而不为呢？让我们保护环境，争当环保小卫士吧！
常青镇铁草小学六年级:冯吕
“哎呀子淳，求求你了，就让我看一会儿吧！”看看看，是谁在求我？还不是我的同桌！那个该死的“某人”今天竟然把我变成一台微型电视机！气得我七窍冒烟不说，还闹的同。
去学校的路上，竖着一面花墙，拐弯处，除了小孩子用脏手或鞋底罩上去的涂鸦作品，还有用不端正的字体写了几个字“请不要在此倒垃圾，违者罚款50元”，或许这只是吓唬人罢了，或。
世界上的垃圾越来越多，人们制造的垃圾很多，在乡村也一样，只希望人们保护环境，爱护资源。建造更美的地球……太原乡中心校一年级:朱泓瑜。
老师随机赠送作者：成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。