作文摘要：该篇《读《肓人摸象》有感》的作文为三年级作文，由作者“mdwj1638”与大家一起分享，体裁为读后感作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，我读了一篇寓言故事，名字叫《肓人摸象》，讲的是：从前有四个肓人，从来都没有见过大象，不知道大象长的是什么样子，他们就决定去摸摸大象。
第一个人摸到了大象的鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”
第二个人摸到了大象的尾巴，他说：“大象像一个细细的绳子。”
第三个人摸到了大象的身体，他说：“大象像一堵墙。”
第四个人摸到了大象的腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”
这篇文章告诉我们看事情要全面整体，不要片面，还要学会团结协作，不要“一叶障目，不见泰山”。
在现实生活中，我也犯过这种错误，比如：有时我做数学题的时候，只看到一个解题条件时，就匆忙做题，而没有看完其他的条件，所以做错了答案。
以后干什么事，都要想的周全，不能再犯“肓人摸象”的错误哦。
山东省泰安市仓库路小学三年级四班三年级:王金逍
读《关注人的发展》有感柳江县壮校附小——龙素扬关注人的发展，是新课程的首要目标。笔者认为：（一）关注人的发展是数学课程发展的时代要求以前，数学课程过分重视或片面。
2006年，在中国，有一位热门人物。他作客《百家讲坛》用诙谐，通俗，幽默的语言为观众精彩品三国。前日，得宽余，到书店，购得易中天先生所着的《品人录》一本。想看看历史中的一些名人，和。
《人生与慈济》是一本难得的好书，是符合我口味的心灵鸡汤，很温暖。这是一本“圣贤书”，他能告诉你你太多太多，例如：乐于助人，欢喜与自在，一念之差和一念不差…&hel。
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