作文摘要：该篇《逆光?者》的作文为六年级作文，由作者“sail_w88”与大家一起分享，体裁为小说作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我戏言，我是逆光者。因为，那所谓的一切，在我看来，仅是虚伪多端的，冰皮面具……
一
有的时候，贪生怕死的人们也会希望自己从来就没出生过。比如说我，这个周一就在众目睽睽的教室里忍受劈头盖脸的责骂的倒霉蛋。好样的，我又忘带作业本了。
……“这样下去可不行啊。”老师意味深长地注视着我。对了，我叫林零，“森林”的“林”，原点的那个“零”。我的成绩并不差，但从来没被认作是好学生。因某某小事带来莫名的责骂、抱怨声，把我语文、作文或数学的优势慢慢地、深深覆盖住了，一片漆黑，就像空洞的心。
回到座位上，埋头奋笔疾书的我突然冷不防感到了身后的凉意：“林！林！！！”回头，是一张写满“我是2货”的圆脸。“唔，是祺啊。”祺，“奇”。看见她的作业综合本，就会知道她名字中顾名思义的“奇”。“诶诶！我告诉你啊！2班那个杰又跟茗铭有八卦了！还有……”“忙着呢！待会再说！”我厌烦地挥挥手，眼巴巴看着颇有些失望的她凑到别的桌子旁讲男女生的八卦。她，我在心里悄悄地说，算是我的，朋友么？……
从小，我就没有一个朋友。大多，就一两个会突然想到可以用来发泄的我，冲我抱怨或欢喜大喊几句，再“各奔东西”。体育活动课，墙角，是我永远最好的伴侣。默默地蹲在没有人会注意的地方，闭上眼，努力不去想从他们的笑声和喊叫可以推断出他们正在玩什么游戏，聊什么悄悄话。假装用手挠着脸，也静静地，把眼角带着苦涩的泪滴，不留痕迹地抹去。这味道，我尝过无数遍，很酸，很苦。
合上刚刚飞速罚抄完的作业本，我习惯地趴在了桌子上，把脸深深埋进了手臂里。同学们的嬉笑、吵闹，都与我无关，我安慰着自己。教室里，忽然鸦雀无声。“林……零！请你们班的林零出来一下！”教师门口突然闯进来了几个严肃正经的老师，而且大声地喊着我的名字。怎么了？我愣住了……
六年级:林爱?张琼月
爱溺亡于时光，最后时光沉成海。——题记我逆光而行，穿过这一片紫藤花海，只为见到一个人，一个远在他乡的人，找到一个理由，告诉他，我真的很爱他！“这是我玩的一个游戏。
逆光，却看到了光的方向。那些影像越来越模糊，最终化作虚无。那些声音混成一片，渐渐听不见。那些画面交织在眼前，一片杂乱。当晨曦到来，第一缕阳光射在窗前，阴影里的我只是躲在那里。
我们的生命不管有过怎么样的过往。最后都如同涅磐的凤凰，在灰烬中重生，只是南方的城市罢了。我们年轻的故事，是围城里最耀眼的逆光。在这样温暖的午后，忽然无比想念我身边的每一。
老师随机赠送作者：生命中最伟大的光辉不在于永不堕落，而是堕落后总能再度生起。