作文摘要：该篇《抓蜻蜓幼虫（2）》的作文为五年级作文，由作者“lhjskj77”与大家一起分享，体裁为状物作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，我和弟弟又一次来到了“蝌蚪池”抓蜻蜓幼虫。
我还是捞水藻抓，却抓不到大的了，在水藻里的都是一些小型的蜻蜓幼虫，我便抓了一些小的回家了。
这种小蜻蜓幼虫是一种我叫“夹翅蜓”的幼虫，它的幼虫的身子又短又粗，很是难看，可却也有它的迷人之处，它有一个三角形的头，头上有两个暗中发绿的眼睛，它的身子呈三角形，它的背上有一根肋骨，肋骨上有两只小翅膀，它的身子是淡绿色的，所以能清楚地看到它的五脏六腑，它的腿特别长，很适于游泳，它的夹子与众不同，是钳子状的，只要水生小动物被夹上，就必死无疑了。
它今年不能变成蜻蜓了，它需要冬眠，我会继续观察它。
胜利油田第二十三中学五年级:张子任
今天，我与弟弟又一次去了“蝌蚪池”。我们这次去不是抓青蛙，因为青蛙已经冬眠了。而是抓蜻蜓幼虫。来到池塘，池塘里的水面满是青苔，我见了，高兴地想：说不定用这个当&ldq。
一个暑假的早晨，天刚下完雨，灰沉沉的，天上有无数只蜻蜓在飞舞，这个情景被正在窗前发愣的小明看到了，他高兴地蹦了起来，说：”我知道玩什么了！”小明兴冲冲地从家里拿了一个。
天气很热，我被太阳烤的睡不着觉，便独自一人漫无目的的走着。忽然，我停了下来，因为我走到了池塘边，正值夏季，池塘里，红的，绿的，煞是鲜艳。红的是荷花，绿的是荷叶。池塘上一群蜻蜓飞的开。
老师随机赠送作者：人的欲望不可能都实现，不能的事情不可太强求；学会控制自我，明白自己的理想人生价值需求生活方式，面对现实，把握自己，珍惜人生。