作文摘要：该篇《“爱唱歌”的同桌》的作文为六年级作文，由作者“扭扭66”与大家一起分享，体裁为写人作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
看了题目，你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧！不，不是的，你误会了！因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我给你列个“同桌解答方程式”。
提问：为什么我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢？
回答：因为我的同桌不喜欢学习，对学习没兴趣，而且爱玩电脑游戏，（其实他天天都玩。）于是便叽叽喳喳地跟我前面的同学说话。可是，他们说话不但害了自己，还害了我，有时使我听不见老师的话，有时使他自己听不见老师说什么。因此，我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢！
举例：在一次英语课上，老师让我们玩一个游戏。游戏玩法是这样的：从星期一至星期日（Monday~Sunday），每人说一个字母。那一个人说错了，他们组就要扣一颗星。当到我那个“爱唱歌”的同桌时，他居然还在自言自语地说着关于电脑游戏的游戏玩法，不知道我们在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看着老师，好像老师脸上有答案似的。结果？他不知所为地说了个“a”，不但说错了还害了我们的那组白白地扣了一颗星。下课后，我们都一人一句教训他，可是他还是“老样子”：爱说话。你来评评理，他这不是损人不利己吗？
列式：
对学习没兴趣+爱玩电脑游戏=我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢。
听了以上我对我的“小蜜蜂”（同桌）介绍，相信你一定会想知道更多关于我的“小蜜蜂”（同桌）的故事吧！想知道吗？嘻嘻！我偏不让你知道！
小时候，我常常听见广播里传来娓娓动听的歌声。“听”广播里又在播放歌曲了。“你笑得甜蜜，让我很着迷……”我不由自主地唱着。在一次街上，我。
我是一个爱唱歌唱的人．无论在学校还是在家里，我的嘴总是唱的不停．早上，走在学校的路上，我看着太阳，看着小鸟，不由自主的哼了起来，越唱越入神，越唱越大声，边唱边转圈，像只快乐的小鸟．唱歌。
我是一个爱唱歌的人，不管在学校还是在家我总是哼哼个不停，就像一只快乐的小鸟。在学校的时候我只要一听到下课铃声就像小鸟一样飞出教室，在外面唱着欢快的歌。有一次在家里，妈妈。
老师随机赠送作者：大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？