作文摘要：该篇《雪花飘飘》的作文为六年级作文，由作者“jjnhdjj”与大家一起分享，体裁为写景作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
雪花飘飘
从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年片吧！哦，美丽的小雪花，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。
雪花飘飘，轻轻落在树的枝桠上，亲密的挨着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的信息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替她抵挡北风的侵袭。雪花飘飘，轻轻地，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小雪花。
天空中雪花的队伍越来越大，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱在一团，从高高的天上“唰唰”地跳下来，还兴奋地打着旋儿，哦，勇敢的小雪花。
雪花儿悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成孩子的一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们中间，咧着桔子皮做的嘴，顽皮地笑着。哦，活泼的小雪花。
树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠给的礼物，瞧，人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠予的么？哦，慷慨的小雪花。
六年级:刘欣怡
人类的救赎，是经由爱而成于爱。如是，爱便成了生而为人一切渴望的终极——题记忘了是怎样一个开始，这段时间以来，与其说是被一个故事感动着，不如说是被一个人所感动着。。
冬天来了，大地的一切都裹上了银装。“下雪了，下雪了！”妹妹嚷嚷着向我跑来。我出去一看，咦，这是什么站在我的鼻子上？摸一摸冰冰凉凉的，转瞬即逝。抬头一看，只见无数的白色。
在这个充满浓浓的寒意里！有多少诗情画意的景象啊，从古至今千百年来，有多少赞美冬天的诗啊，从小到大，雪，带给我们什么？带给我们无限快乐。带给我们一望无垠的白色世界，在儿童时期我都。
老师随机赠送作者：人是为别人而生存的――首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受