作文摘要：该篇《老师，我想对您说》的作文为六年级作文，由作者“hao6763”与大家一起分享，体裁为写人作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
老师，是您，把无知的我教育成人；是您给了我一望无际的知识海洋；是您，变成一阵微风，吹去我的污点……老师，我想对您说：“感谢您”。
记得那一次，我眼花耳鸣，不舒服，是您轻轻的端来杯子，装满那一滴滴用关爱凝结的水递给我，那时，我的心好温暖……
也许，我记得您总会批评我，让我努力纠正错误，但是，批评的最底层是那浓浓的化解不开的爱啊！只是，您总把这种爱沉在心底……
有时，当我灰心的时候，当我感到无助的时候，是您的微微一笑，使我的心灵大门在无意中打开了……
啊！老师，您的微笑如一个小闹钟，把我从无助的睡梦中唤醒，让我找回我自己……
啊！老师，您的滴水之爱，是涌泉都难以回报的。老师，我想对您说：“真挚的感谢您”！
实验小学六年级学生
老师，感谢您！是您在我迷惘时让我找到方向；老师，感谢您！是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把，鼓励我向上；老师，感谢您！是您在我受尽嘲笑后，安抚了我这颗滴血的心。老师您还记得吗？胆小而。
当我们还是孩童的时候，父母便是教导我们路的方向的人。而当我们会说话，会走路，会跑，会跳时，我们离开了父母的羽翼，来到了这个更大，更广阔的地方，迎接着我们的到来的事——。
吴老师，您还记得我第一次被您叫起来背诵物理公式的情景吗？因为我内向，每次上课都不敢正眼看您，总是埋着头，生怕被您提问，更不用说主动举手了，所以很少有老师注意到我，我总是安静地坐。
老师随机赠送作者：争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”。