作文摘要：该篇《不同的人 不同的对待》的作文为四年级作文，由作者“琉璃722”与大家一起分享，体裁为日记作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一次上……（课我就不说了）老师讲课的时候，我没有注意的听老师讲课，而是偷偷玩起了我刚买的多功能笔，老师看见了，盯了我一会就继续讲课，似乎刚才什么也没发生一样。（可能我学习成绩不错吧）我的同桌（学习比较差）他见我没挨K，他就自己试验了一下也在玩笔（哎，他不是自找苦头吗？）老师看见了，二话不说先把他的笔没收，然后就就批评了他一顿。他不明白，问什么我就可以，而他却不可以。老师，我想对您说：“您不能光对好学生好，您也的对坏学生好一点，世界上人人平等。（但愿别让我班同学和老师看见这则日记）
和东小学四年级:袁欣然
我们都是学生，我们的主见都不可以在家长和老师面前说出，心里总头着一种种的想法，但不只怎么样的去对待。人人都有一本难练的经。我也是一样。在我的家里，我的爸爸对我的期望很大。
时间消纵即逝，一晃而过，在那日月如梭的岁月中我做了多少错事，又错过了多少个说对不起的好机会。在小学，我只知道玩，没事找事的瞎起哄，却没人敢反抗，应为我自小就是一个暴力女，谁惹得。
“天才在于勤奋”，诸如此类的话说得口干舌燥了，总之，总结后就一句话“逆境出人才”。一个人生来就会遭受磨难，都会知道去克服，到克服困难的多少，努力的汗水有。
老师随机赠送作者：励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。